今天教务老师给大家收集整理了自考科目信息资源建设教材，信息资源建设自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考人力资源管理专科的科目教材 求推荐！！！103706思想道德修养与法律基础政治课2笔试203707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论政治课4笔试300012英语文化基础课7笔试是410018计算机应用基础文化基础课4非笔试500042社会经济统计学原理专业课7笔试600043经济法概论专业课4笔试703312劳动和社会保障概论专业课6笔试804758人力资源管理专业课5笔试900054管理学原理专业课6笔试是1000341公文写作与处理专业课6笔试是1106092工作分析专业课4笔试是1240096劳动关系与争议处理专业课6笔试是1341754人力资源开发专业课4笔试是1441755人员测评技术专业课4笔试是1541756绩效考评技术专业课4笔试是1641757人力资源管理初级实验专业课6非笔试1741758人力资源管理案例分析专业课5非笔试那自考通这本书能代替所有教材吗？不能，那个是复习资料，自考都以教材为主自考大专需要考那些科目？自考大专考试科目是：思想道德修养与法律基础、特色社会主义理论体系概论、高等数学(一)、英语(一)、大学语文和专业课程等。自考大专考试科目是：思想道德修养与法律基础、特色社会主义理论体系概论、高等数学(一)、英语(一)、大学语文和专业课(每一个专业的科目设置，会根据专业知识、技能的不同培养要求而不同)，考试科目13门至15门左右，报考专业不同考试科目也会有所不同。自考大专，即自考专科，属于我国高等教育基本制度的范畴，是我国当下高等教育的重要组成部分之一。自考大专的流程主要为目标选择、报名手续、科目教材、学习生活、考试通知、带齐证件、毕业申请。要想了解更多关于自考的相关信息，自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考信息资源管理主要学习信息资源管理科学的基本理论和基本知识，接受管理学、信息科学与技术方面的基本训练，能胜任数据管理、网络系统资源管理、信息系统规划建设与维的工作，具备基本的政策分析、制度建设、信息系统建设与维护、技术应用、质量管理、管理体系设的能力。
毕业生大多在高校、企事业单位、信息服务机构等从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务等工作。比如，企事业单位的综合办公部门、文件管理部门、档案管理部门、信息管理部门、知识管理部门、人事管理部门;互联网公司的互联网产品策划及运营，咨询公司的信息分析;国家各级档案行政管理机构，各级各类档案馆;各类型图书馆等。
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（1） 宏观管理是一种战略管理，一般由国家信息资源管理部门运用经济，法律和必要的行政手段加以实施，在宏观层次上通过国家政策，法规和管理条例来等来组织协调信息资源的开发利用活动，是信息资源按照国家的宏观调控目标，在不影响国家的信息主权和信息安全的条件下，得到最合理最有效的开发。宏观管理是保证信息资源的开发利用活动顺利进行，降低开发成本，提高利用效率的最有效方式，其任务是从总量和结构上组织，协调信息资源的开发利用活动，其引发的管理效果带有总量和全局性质。基本原则1） 信息资源是一种重要的经济资源，要在思想上把它提升到一个战略的认识高度。2） 信息资源管理是一个复杂的社会系统工程，机构复杂，规模巨大，必须实行分级管理。3） 国家的信息资源管理，主要是确定目标，进行投资决策，为各级政府管理部门和中观管理提供条件。4） 大力推广使用现代信息技术，提高信息资源开发利用效果。5） 实行信息资源的保密和保存制度，协调国际间信息资源交流的关系。（2） 中观管理由各地区行业的信息资源管理部门，通过制定本地区行业性政策，法规和管理条例，来组织协调本部门本地区的信息资源开发利用活动，以及与其他地区行业信息资源交流的关系，使其在总体上不与宏观管理活动冲突时，更好的符合本地区行业的客观实际，体现本地区行业的利益。中观管理介于宏观和微观之间，有成上起下的功能，原则上符合宏观管理的需要，又要有利于指导规划微观管理，其效果具有明显的区域行业性质。1） 当前中观管理的重点集中在区域信息化的规划。我国区域信息资源开发和利用问题：.①.缺乏总体信息资源开发利用规划，各单位信息系统盲目建设重复投资，信息资源开发处于一种无序状态。② 缺乏统一信息资源管理基础标准，无法整合已积累的信息资源，信息孤岛大量存在，重要的经济和社会信息资产有流失的危险，有的正在流失。③ 政府部门和企事业单位对信息资源开发利用的战略意义认识不足，信息资源管理机构，管理岗位和制度设置不健全，信息管理和信息系统的开发和使用人员对缺乏信息资源开发利用技术的培训2）区域信息资源管理中心的建设经验，可以借鉴北京的.① 研究提出全区的信息资源开发和利用规划方案并具体组织实施，负责全区的信息资源交换共享和整合② 负责研究拟定全区信息资源管理规范和技术标准。③ 负责集中管理全区重要信息资源。④ 为党政机关社会提供信息服务。（3） 微观管理是最基层的管理，由各级政府部门，信息机构和企业等基层组织负责实施，主要任务是：负责认清各级各类人员对信息资源的真正需求，合理组织协调信息资源的开发利用活动，主要包括政府信息资源管理和企业信息资源管理
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126、从接收者验证签名的方式可将数字签名分为（真数字签名）和（仲裁数字签名）两类 127、简述数字签名算法有哪些 （1）普通数字签名，又叫自认证数字签名，有RSA算法和美国国家标准局提出DSA算法 （2）不可否认的数字签名 （3）盲数字签字算法 （4）群数字签名 128、身份识别技术最常采用的是（通行字口令方式） 129、身份识别系统中记录通行字的单向函数值，实质上是一种（不可逆的加密算法）。其特征是加密过程（不需要密钥），并且经过加密的（数据无法被解密），只有同样的输入数据经过同样的不可逆加密算法才能得到相同的加密数据 130、消息认证 是指使接收者能够检验收到的消息是否真实的方法。主要内容是检验消息的源与宿、检验消息的完整性等。 131、消息的源与宿认证可由（数字签名技术）和（身份识别技术）来进行。 132、病毒有哪些分类 引导型病毒、可执行文件病毒、宏病毒、混合型病毒、Internet语言病毒。 133、计算机病毒一般有哪些特征？ 攻击性、传染性、隐蔽性 134、简述对病毒的防治方面要做哪些？ 2001年考过J （1）用户要树立预防为主，防治结合的观念，不要心存侥幸，寄望于病毒发作后的恢复手段。 （2）在管理上要制定严格的规章制度，贯彻防毒原则。 （3）要灵活运用各种软硬件技术，确定查杀方案。 135、在网络中人们通常使用（磁盘镜像）和（磁盘双工）技术作为备份手段。 136、磁盘镜像 是在同一通道上有两个成对的磁盘驱动器及盘体，它们不间断地存储和更新同一文件。 137、磁盘双工 分别接在两个通道上的两个磁盘做成镜像，在磁盘及通道损坏时都可以起到保护作用。 138、简述备份管理制度 （1）应当明确备份方式，对于静态数据可采用定期备份，对于实时系统使用实时备份的方式，以避免宕机延误的损失 （2）选择适当的备份形式， （3）确定备份存储设备，结合单位实际情况和设备特点选择 （4）进一步完善备份策略，形成备份制度。 139、按照备份的内容有[增量备份（对增加的数据进行备份）、全备份（对所有的数据进行备份）、集成备份（对整个系统，包括数据和程序进行备份）]等选择方式；按照备份的状态有（脱机备份）和（联机备份）两种方式；按照备份的日期选择（日备份、周备份、月备份）等 140、目前实现网络信息安全的技术主要有哪几种？ （1）防火墙 其特征是通过在网络边界上建立相应的网络通信监控系统，达到保障网络安全的目的。实现防火墙所用的主要技术有数据滤、代理服务器、监测型防火墙等 （2）漏洞扫描技术 漏洞检测技术就是自动检测远端或本地主机安全脆弱点的技术。 （3）入侵检测技术 入侵检测是对计算机和网络资源的恶意使用行为进行识别和响应处理过程。 141、防火墙所用的主要技术有（数据滤、代理服务器、监测型防火墙）等 142、代理服务器 即代理型防火墙，它位于客户机与服务器之间，完全阻挡了二者间的数据交流。 143、漏洞检测技术通常采用两种策略，即（被动式策略）和（主动式策略）。 144、简述电子文件长期可存取技术的手段有哪些？ （1）仿真 它制造了一种能运行过时软硬伯的软件，在运行过程中对过时软硬件进行模仿。通俗地说，仿真软件就是升级了的软件 （2）迁移 将数字信息从一种技术环境转换到另一种技术环境上的复制称为迁移。 （3）载体转换保护技术 是指将技术过时的电子文件适时地转移到缩微品或纸上，不再使用计算机软硬件进行读取，这种方法避免软硬件技术过时带来的读取困难。 145、仿真 它制造了一种能运行过时软硬伯的软件，在运行过程中对过时软硬件进行模仿。通俗地说，仿真软件就是升级了的软件 146、迁移 将数字信息从一种技术环境转换到另一种技术环境上的复制称为迁移。 147、载体转换保护技术 是指将技术过时的电子文件适时地转移到缩微品或纸上，不再使用计算机软硬件进行读取，这种方法避免软硬件技术过时带来的读取困难。 148、信息系统 是一系列相互关联的可以输入、处理、存储、输出数据和信息并提供反馈机制以实现其目标的元素和组成部分的集合。 149、信息系统模型主要包括（叙事模型、物理模型、图示模型和数字模型） 150、信息系统运行机制为：（输入、处理、输出和反馈机制） 151、信息系统有（事务处理系统、管理信息系统、决策支持系统和专家系统） 152、文件管理系统 是计算机操作系统提供的一项重要功能，由软件、被管理的文件以及为实施文件管理所需要的数据结构共同组成 153、简述操作系统中文件管理系统和电子文件管理系统的差异？ （1）管理对象不同 文件管理系统是信息的管理程序，它管理所有存储在计算机外存上的，以一定文件名组织在一起的数字信息。电子文件管理系统的对象则是在机构或个人活动的开展、执行和完成过程中产生或收到的，能够成为该项活动的证据的信息。 （2）性质不同 操作系统中的文件管理系统是系统程序，电子文件管理系统则是一种专门应用程序，它建立在操作系统等计算机资源之上。 154、简述档案计算机管理系统和电子文件管理系统的本质区别 （1）管理对象的性质不同 档案计算机辅助管理系统主要管理经过著录标引得到的二次文献和经过扫描得到的档案材料的数字文本。而电子文件管理系统的管理对象则是以数字代码形式存在的电子文件。 （2）管理阶段不同 档案计算机管理系统关注文件的半现行期和非现行期。而电子文件管理系统则侧重对于文件从产生到移交进馆之前的管理。 （3）主要功能不同 档案计算机辅助管理系统主要功能是实现档案数据的录入、存储和检索、利用，技术基础为数据库。而电子文件管理系统的主要功能是：及时登录文件的产生，监控文件流程，以元数据方式记录相关背景信息，自动或半自动地进行文件鉴定和处置，健全的日志管理，定期进行数据备份，必要时实施数据转载，具有数据灾难防护和恢复计划，有效提供检索利用，支持机构正常业务活动，能够出示机构活动的证据 155、简述电子文件管理系统的概念和特点 （1）电子文件管理系统 是包括所有与电子文件管理有关的技术、管理、法律、标准、人员等相关因素在内，以保证电子文件的行政有效性和法律证据性，保证电子文件的科学管理和高效利用为目的的信息系统。 （2）电子文件管理系统的特点 A、具有行政有效性和法律证据性 B、由文件内容、背景信息和结构等构成 C、是执行业务活动的辅助系统 D、种类繁多 E、具有独特的技术思路。 156、电子文件管理系统 是包括所有与电子文件管理有关的技术、管理、法律、标准、人员等相关因素在内，以保证电子文件的行政有效性和法律证据性，保证电子文件的科学管理和高效利用为目的的信息系统。 157、电子文件形成的特点？ 记点可能为X （1）分散性 首先表现在电子文件的内容、结构、背景信息存储和管理方式的分散上；还表现在同类型信息记录和管理方式的不同上。 （2）差异性 差异性首先体现在电子文件生成平台的差异上；还表现在不同部门和不同人员的文件管理风格上。 （3）随意性 （4）脆弱性 158、简述电子文件管理系统开发原则 （1）整体性 （2）全程性 电子文件管理系统必须对电子文件从产生到销毁的整个生命周期进行全程管理。首先表现在系统对文件流程各阶段的管理和监控上；还表现为对文件在整个生命周期过程中的处理活动的记录。 （3）安全性 兼容各种软件格式；提供有效的数据迁移功能；提供数据备份和数据恢复的技术支持；提供严格的用户角色定义、权限分配和口令审查；在文件阅读上，对不同用户提供不同的的使用权限；提供和Internet的防火墙功能；提供必要的防杀病毒和病毒实时检测的功能。 （4）相关性 文件之间的相关性联系表现在如下方面： A、业务处理过程中文件之间的有机联系 B、信息内容之间的逻辑联系 C、文件、数据之间彼此参考的关系 D、文件或数据之间彼此替代的关系。 （5）综合性 图书、情报和文件档案的综合利用成为机构信息化进程的重要环节。电子文件管理系统应该成为机构各种信息资源综合利用的中心，成为机构信息处理的门户。 （6）自动化 （7）后续性 电子文件管理系统的成功设计和实施将取决于前期系统分析和调研的质量。 159、（元数据技术）是收集、管理信息的方法之一。 160、简述电子文件管理系统实现方式？ 方式大致有以下几种： （1）嵌入式 以机构内部各个信息系统为母体，将电子文件管理功能需求和所使用的技术措施嵌入其中 （2）联合式 嵌入式适合小机构，而大机构必须使用联合式。 （3）独立式 161、简述影响电子文件管理系统开发成败的因素 （1）系统开发的理论和实践基础是否完善 在理论上可以从如下方面进行研究： A.以中国政治和法律制度为基础，探讨电子文件的社会属性 B.建立对电子文件管理的充分认识 C.制定相关标准和规范 （2）系统目标是否明确 电子文件管理系统的预期目标一般包括： A.保证电子文件的行政有效性和法律证据性 B.保证电子文件运转流程高速，程度地支持机构的职能活动 C.保证电子文件对机构所从事的职能活动的完整、真实、可靠的记录，并保证这些记录的长期可读性 D.保证机构内外在线文件检索和利用的效率 E.保证系统中所存储的信息的安全可靠性 F.保证系统的电子文件中所涉及的个人隐私受到保护 G.保证系统的各个环节均不与现有的国家和我国承认和遵守的国际法中有关文件管理、信息等方面的法律规定相抵触 H.遵守我国有关电子文件管理的规定和标准 （3）项目规划质量的高低 （4）是否完整清晰地收集了系统用户的功能需求 （5）对系统可能引起的变化是否有足够的预见和应对措施 （6）对效益原则的认可和执行程度 162、机构宏观环境的调查包括哪几方面 （1）调查目的 （2）收集资料 （3）设计调查问题 （4）整理调查结果 163、机构职能活动的调查包括哪几方面 （1）调查过程 A.收集资料 B.明确机构职能、工作和环节 C.明确文件生成节点 （2）整理调查结果 A.绘制机构职能结构图 B.绘制业务流程图 164、第三节 电子文件管理系统的调查分析 需要了解 165、电子文件管理功能需求调查的目的主要集中在两个方面：（文件需求）和（质量需求）
今天教务老师给大家收集整理了大学语文自考教材考试重点，大学语文考试题及重点资料的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考大学语文好考吗你好：《大学语文》是一门文化基础课。文化基础课仿佛很“散漫”，容易满足于一知半解、星星点点。特别是成年人，急于掌握专业，无心留恋于文化基础。其实这种想法是大错特错的。《大学语文》作为文化基础课，很多内容需要认真学习，历史、时代、作家、作品等等，都需要尽可能多多记住，以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图。学习“中国文学史概述”记住“中国古代历史朝代简表”为了大致了解中国的文学史，大致了解五十几位作家在历史上的地位，《大学语文》教材在《附录》中撰写了“中国文学史概述”，编制了“中国古代历史朝代简表”。这两篇虽然是《附录》，但还是要学习的。“中国古代历史朝代简表”、“中国文学史概述”不仅有助于直接深入了解其中编入《大学语文》教材中的作家和作品，对提高考试成绩，提高一般文化素质也是有帮助的。记住入选作家的生平经历等情况《大学语文》共收57位作家，65篇作品。其中57位作家都有300字到500字的简要介绍，介绍作家的生平事迹、思想倾向、风格流派、艺术特点、历史地位、作品文集等。它们都是了解作家的必要资料，也是分析作品的参考资料。对于这些资料，考试题中常有，应该强迫自己记住。记住的方法可以用红笔在介绍中划线，也可以花费一点时间做更简要的笔记，要把作者的生平事迹的主要方面，如业绩、贡献、思想倾向、艺术风格流派、影响等记住。努力学习古代汉语知识《大学语文》教材共收古文作品43篇，约占全部作品的三分之二。这43篇的字、词、句的注释比较详细，是为了适应自学考生的实际水平和便于“无师自通”而特意编辑的。对这些注释，可以根据自己的陌生程度和试题常见，为阅读常用的字词句进行笔录，便于重点复习。此外还有两个材料值得注意，一个是课文后面《思考与练习》中有关虚词的比较用法，一个是教材后边《附录》中“中国古代汉语语法常识”。这两个材料收词不多，而且举例一般出自《大学语文》，有助于复习。前者可以集中摘录下来，后者不妨用书而不必摘录。强记名言名句背熟10篇重点诗歌《大学语文》65篇，几乎篇篇都有名言名句。名言是文章中的一段话，往往语意畅达，说理透彻，言简意赅。名言、名句、名段，考生应该记住，或应该记住大意。考试大纲要求背诵的10篇诗歌，最好抄成卡片，随时随地复习。认真阅读作品培养理解分析能力《大学语文》课程的学习目的，主要是下面三个方面：一是重在学习中国语言和文学知识，提高文化素养；二是重在理解作品和分析作品，学习前人优秀思想道德传统和表达技巧；再者是在前述两者的基础上练习写作，提高表达和应用能力。另外，还要培养对作品的理解分析能力。第一是通过阅读作品来进行；其次是结合作者的思想倾向来进行；再次是联系时代历史背景来进行，等等。这些方法可以综合起来运用。研究考试大纲和历届试题提高应查能力为了《大学语文》的自学和考试，还要仔细研究课程自学考试大纲和揣摸历届的试题。考试大纲概括地叙述了自学考试的方向，具体地例举了课程的自学考试内容，对《大学语文》课程的性质、学习方法、学习内容以及考试内容、考试范围、考试标准等等，都有明确规定，是自学《大学语文》课程的依据。它十年如一日，保持稳定，应该经常放在案前以备随时参考。历届《大学语文》试题是根据考试大纲编制的，形态上也维持不变。考生通过对历届试题的研究，可以揣摸考试的标准、熟悉考试的题型、了解考试的范围、研究考试的内容、掌握答题方式。根据近几年的试题，大致有如下题型：一、单项选择题。它的内容由三部分组成：作家作品知识、课文分析和文体知识。二、多项选择题。它的内容由四部分组成：作家作品知识、课文分析、文体知识和语言知识。三、填空题。它的内容大致由四部分组成：作家作品知识、课文分析、文体知识和要求背诵的诗词。四、词语解释题。主要是古代文词语，也有近代文词语。五、古文翻译题。六、简答题，一般是考察课文分析。七、简析题，一般也是课文分析，主要是精读课文。八、作文。了解这些试题，我们就可以掌握学习和考试的主动权。自考的大学语文有哪些课文是重点的都不要去背，理解请问在哪里才能买到全国高等教育自学考试教材-大学语文全国高等教这类书很好买的,在各个自考报名点有售,而且各个考试书店也有.自考考试报错了大学语文专科报成本科自考考试报错了,大学语文专科报肯定通过了，本科比专科学历高嘛！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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