体育什么专业？ 你就说体育 谁也不知道你的专业是什么？ 如果是体育教育的话 现在已经考不了啦 取消了
体育生考试考身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目。身体素质项目：一百米跑，八百米跑，五米三向折回跑。每项60分，满分180分。辅助技术项目：篮球往返运球单手低手投篮，排球传球垫球，足球定位球传准与颠球，体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮。满分45分。专项技术项目：考生可在田径，篮球，排球，乒乓球，足球，羽毛球，网球，武术，游泳，体操，艺术体操，健美操，跆拳道中任选一项。满分75分。高考体育特长生项目包括：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。游泳包括50米自由泳、50米蛙泳、50米仰泳、50米蝶泳、100米自由泳、100米蛙泳、100米仰泳、100米蝶泳、200米混合泳9个小项。
自考科目的设置，根据报考的省份、院校和专业不同，考试科目不同，数目也是不一样的。具体专业的科目内容和数量，一定要参考各省的自学考试院、各个院校的公告给出的考试计划。自考本科一般有12—16门，具体课程还是由所选的专业决定。自考本科开考科目一般包括四部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。毕业时，考生还可申请学士学位，当然需符合指定专业课达到一定分数，学位英语达到一定分数。公共课一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但是这是所以自考专业都必须考的。公共课内容一般跟报考专业不会有直接联系，但这个课程，是培养德智体全面发展人才，是进一步为学习提供方法论的不可缺少的课程。不同的专业，可能会增加一两门公共课，比如理工类的专业可能还会增加《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。专业课部分专业课还分为必考课和选考课，必考课是指必须要考的课程，选考课是指根据报考专业方向，选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求，有选择性报考就可以了。专业课指的是跟专业技能、专业内容直接联系的基本课程，一般在8~10门左右，专业课的设置一般是由各主考学校根据此专业的特点和教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等等。根据申请学位要求，专业课还有学位课程专业课和非学位课程之分，一般要申请拿学位的话，学位课程专业课要拿到较好的成绩。换考课程换考课程，是指像英语二等，如果考生觉得英语难度大，可以多考几门其他课程，来替代英语二的学分。毕业论文（设计）自考本科的考生，在考过其专业的所有考试科目之后，还需要完成毕业论文撰写并合格，这也是申请毕业的要求之一。实践考核自考一般除了理论课还有实践课，但实践课的评分办法和自考有所不同。由于不同主考院校及各地政策有所不同，自考本科某个专业一共要考多少门科目是不确定的，具体情况要看考试大纲及主考院校相关专业介绍。自考本科如何才能申请毕业？参加高等教育自学考试的考生，要具备这些条件，才可以参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、完成所规定的毕业论文（设计）撰写，并取得合格成绩。4、思想品德经鉴定符合要求。5、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。注：在毕业时，考生如需申请学士学位，还需要多考一门学位英语，学位英语一年考一次。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
体育专升本考试科目有：①大学英语 、②专业基础课（学校体育学、运动生理学）、③术科面试。
体育专升本考试科目的参考书目如下：
一、大学英语
1、孔庆炎等.大学体验英语(第三版)综合教程（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
2、芮燕萍等.大学体验英语(第三版)一周一练（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
二、专业基础课（学校体育学、运动生理学）
1、潘绍伟,于可红.学校体育学（第二版）[M].高等教育出版社,2009
2、邓树勋.运动生理学（第二版）[M].高等教育出版社,2011
三、术科面试
1、田径（100米、跳远、铅球）
2、健美操（自选成套动作自带音乐）
3、篮球（运球、投篮、传球组合）
体育系专升本考试包括英语、政治、专业基础课、体能测试四个科目。体能测试包括一般素质和专项两个部分，一般素质有100米、800米、原地投掷铅球、立定三级跳远四个项目，学生需从中选择2项。
专项考试有田径、足球、武术、排球、篮球、手球、跆拳道、羽毛球、乒乓球、健美操体育舞蹈，学生需从中选择1项。
一、英语
体育系专升本英语考试难度不高，学生在复习的时候应该以基础题型为主。在备考的过程中，学生应每天坚持背单词，做阅读题。临近考试的时候，学生可以为自己安排几次模拟考试，以便找到更好的做题状态。
二、政治
体育系专升本政治考试考察的内容主要有中国特色社会主义理论体系、政治经济学理论、思想道德基础。学生在复习的时候应该着重记忆基本概念，结合当年时政热点进行备考。
三、专业基础课
体育系专升本专业基础课考试考察的内容涵盖运动生理学和体育学的内容，学生在复习的时候要充分利用好真题。考试时会涉及到选择题、填空题、判断题和简答题。其中简答题的难度最高，需要学生熟练掌握基本概念。
四、体能测试
体育系专升本体能测试包括一般素质和专项两个部分，学生可以根据自己的实际情况选择测试的相应内容。需要注意的是体能测试会在较短的时间内进行，学生应该合理分配自己的体能。
体育系专升本考试包括英语、政治、专业基础课、体能测试四个科目。1、英语。体育系大学生参加英语考试并不难。学生复习时应着重于基本问题。在备考过程中，学生要坚持每天背单词、做阅读题。临近考试的时候，学生可以给自己安排几次模拟考试，以便找到更好的做题状态。2、政治。体育院系晋级政治考试的主要内容是中国特色社会主义理论体系、政治经济学理论、思想道德基础。复习时，学生要着重记忆基本概念，结合当前政治热点进行备考。3、专业基础课。体育系学生的基础课考试包括运动生理学和体育课。学生复习时要充分利用真题。考试将涉及选择题、填空题、判断题和简答题。4、体能测试。体育系大学生体质测试包括一般素质和专项素质两部分。学生可以根据自己的实际情况选择相应的考试内容。需要注意的是，体能测试会在短时间内进行，学生要合理分配体能。想要了解更多关于专升本考试的相关信息，推荐选择华泰教育。办学十多年来，华泰教育坚持“敬业、团结、执行、进取”的企业精神，树立了“华泰“良好的社会形象。展望未来，华泰教育将一如既往地规范办学、强化管理、优化服务、开拓创新，不断地总结和探索，更加注重与企业、学校等合作单位的沟通和交流，进一步开拓助学思路，实现品牌化发展，追求教育本真，助力学生成长、成才、成功！2022年成人学历正在火热报名中，名校直录，学信网终身可查，详情咨询在线老师
体育系专升本考试包括英语、政治、专业基础课、体能测试四个科目。体能测试包括一般素质和专项两个部分，一般素质有100米、800米、原地投掷铅球、立定三级跳远四个项目，学生需从中选择2项。
专项考试有田径、足球、武术、排球、篮球、手球、跆拳道、羽毛球、乒乓球、健美操体育舞蹈，学生需从中选择1项。
一、英语
体育系专升本英语考试难度不高，学生在复习的时候应该以基础题型为主。在备考的过程中，学生应每天坚持背单词，做阅读题。临近考试的时候，学生可以为自己安排几次模拟考试，以便找到更好的做题状态。
二、政治
体育系专升本政治考试考察的内容主要有中国特色社会主义理论体系、政治经济学理论、思想道德基础。学生在复习的时候应该着重记忆基本概念，结合当年时政热点进行备考。
三、专业基础课
体育系专升本专业基础课考试考察的内容涵盖运动生理学和体育学的内容，学生在复习的时候要充分利用好真题。考试时会涉及到选择题、填空题、判断题和简答题。其中简答题的难度最高，需要学生熟练掌握基本概念。
四、体能测试
体育系专升本体能测试包括一般素质和专项两个部分，学生可以根据自己的实际情况选择测试的相应内容。需要注意的是体能测试会在较短的时间内进行，学生应该合理分配自己的体能。
体育类专升本考试科目有:政治、外语、教育理论。学习目标：该专业主要培养德智体全面发展，具有良好的人文素养和科学素质、掌握体育教育的基本理论和基本技能，并有较强的体育科学研究能力，能胜任体育教学和运动训练的专门人才。
高起专、高起本考试时间：每科满分为150分，考试时间为120分钟，满分150分。专升本考试时间：考试时间150分钟。
主要课程：政治、英语、学校体育学、体育心理学、运动生物化学、运动生理学、体育保健学、体育与健康、体育教学论、体育教学设计、体育教材教法、体育科研方法、教育实践等。
马克思主义哲学原理； 邓小平理论概论 ；法律基础与思想道德修养； 大学语文（专）； 教育学（一）； 英语（一） ；运动解剖学运动生理学 ； 健康教育； 体育心理学 ； 学校体育学 ； 中学体育教材教法 ； 田径 ； 体操 ； 球类运动（足、篮、排）； 武术 ； 教育实习6周。
云南自考本科体育教育专业考什么
该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考17门课程(含选修课)，分别为：英语(二)、体育场地与设施、中国近现代史纲要、健康与健身、马克思主义基本原理概论、体育教学设计、体育保健学、体育测量与评价、运动训练学、体育统计学、体育游戏、体育科研理论与方法、体育史、体育管理学、体育教育学、体育学导论、毕业论文。
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自考体育考试本科课程包括:教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学等。全国开设心理学专业的大学有北京大学、清华大学、北京师范大学、首都师范大学等
12．体操运动员心理素质的研究 13．体操运动员肌体损伤与恢复的研究 14．中小学生健美操教学与训练的研究 15．艺术体操运动员形体测量与评价 16．形体训练的研究 17．体操史学研究 18．健美操运动员形体测量与评价 19．竞技健美操动作技术分析与训练理论研究 20．体操运动与全民健身关系的研究 21.体操项目市场化的相关研究 22.体操运动影响因素体系的研究 23.轻器械体操开发与推广研究 24.实用性体操的开发与推广研究 25.幼儿基本体操的发展研究 26.艺术体操发展的对策研究 27.竞技体操健身价值的开发研究 28.中小学体操类教学内容的整合研究 29.艺术体操赛制的研究 30.技巧运动的相关研究 三、排球方向 1．排球运动的起源及演变 2．排球运动的现状及发展 3．排球运动的发展趋势 4．排球运动的竞赛规则 5．排球运动的裁判方法 6．排球运动的身体素质训练及研究 7．青少年排球运动员的选材 8．青少年排球运动员的身体素质训练 9．青少年排球运动员的技术及战术训练与教学 10．中、小学排球队的教学与训练工作 11．中学体育课排球项目的教学工作 12．中专、大专普通班学生的排球课教学与训练工作 13．大学本科普通班学生的排球课教学与训练工作 14．排球运动技术教学与训练工作 15．排球运动战术教学与训练工作 16．排球运动技、战术理论研究 17．排球运动的竞赛工作 18．排球比赛的组织与编排工作 19．排球运动的科研工作 20．排球运动员的心理训练及研究 21．排球运动训练周期及运动量的研究 22．排球运动的临场技术统计、 23．排球运动员的营养及恢复手段 24．沙滩排球的技战术研究 25．沙滩排球的身体素质训练 26．沙滩排球的竞赛规则与裁判法 27．软式排球的技战术训练与教学 28．软式排球的身体素质训练 29．软式排球的竞赛规则与裁判法 30．业务体校排球队的教学与训练工作 31．计算机应用于排球运动的各个方面。 32．多指标综合评价系统应用于排球运动的选材。 33．从排球运动员的生理特点研究逐步转向生化特点的研究。 34．促进排球运动员体能提高的新的训练理论和方法。 35．运动生物力学最新方法手段应用研究。 36．排球运动员体能恢复与营养学研究。 37．发展排球运动员专项智能水平的理论与方法。 38．排球运动员心理素质定量化评价，以及心理训练方法的优选。 39．排球运动员身体和机能状态的评定。 40．排球新技术和新战术的设计创新研究。 41．排球运动的哲学社会学研究。 42．排球运动职业化、明星化、俱乐部体制的研究。 43．排球高水平运动队的管理研究。 44．排球教练员的素质及培养。 45．排球技战术发展指导思想与观念研究。 46．排球教学训练思想、教学训练最佳模式的研究。 47．规则裁判法研究。 48．沙滩排球训练规律特点的研究。 49．娱乐排球普及化研究。 50．高科技含量的排球场地、器材、服装研究。 四、篮球方向 1．篮球运动的发展趋势 2．规则对篮球运动的影响 3．中小学篮球教学与训练 4．篮球运动与发展智力 ’ 5．篮球技术课结构 6．当前篮球运动的技术特点 7．篮球运动的训练特点 8．篮球比赛中心理变化规律 9．论篮球运动员的意识培养 10．篮球比赛中的个人战术行动 11．论个人防守战术 12．教练员的临场指挥技巧 13．篮球比赛中的统计工作 14．篮球技、战术分析 15．论篮球运动员的选材 16．篮球运动损伤与预防 17．篮球运动与全民健身 18．论篮球裁判员基本素质的培养 19．我国篮球运动市场产业化的特点 五、足球方向 1．足球运动发展趋势的研究 2．规则变动对足球运动的影响 3．青少年足球教学与训练方面的研究 4．中小学足球课教法方面的研究 5．足球运动与发展智力 6．足球技术课结构的研究 7．当前足球运动的技术特点的研究 8．当前足球战术打法研究 9．足球运动的训练特点 10．足球比赛中心理变化规律 11．论足球运动员的意识培养与训练 12．足球比赛中的个人战术行动 l3．论个人防守战术打法 14．教练员的临场指挥技巧与方法 15．足球临场比赛的统计工作 16．足球技、战术分析 17．足球技术力学分析 18．足球运动员的选材 19．足球运动损伤与预防 20．足球运动与全民健身 21．论足球裁判员基本素质的培养 22．我国足球市场化的研究 23．足球经济开发问题的研究 24．足球运动史方面的研究 25．运动营养对恢复的影响 26．“孙子兵法”与足球战术方面的研究 27．“三十六计"运用与足球战术方面的研究 28. 世界杯比赛技战术打法的研究 29. 足球欣赏课可行性的研究 30. “校园足球”开展现状的研究 六、小球方向 1．乒乓球教学与训练研究与分析 2．乒乓球技术动作的力学分析 3．乒乓球教学方法和考试方法的改革研究 4．各种乒乓球技术科学分析 5．各种作战方法科学分析 6．乒乓球少年的训练和成长规律 7．乒乓球教学原理和训练理论研究 8．乒乓球生理、生化方面的研究 9．乒乓球专业解剖学方面研究 10．乒乓球医学方面的研究 11．乒乓球器材、规则方面研究 12．网球教学与训练 13．网球技术的生力学分析 14．羽毛球技术动作的力学分析 15．羽毛球教学与训练研究与分析 16．羽毛球球教学方法和考试方法的改革研究 17．羽毛球各种作战方法科学分析 18．羽毛球少年的训练和成长规律 19．羽毛球教学原理和训练理论研究 20．羽毛球生理、生化方面的研究 21．羽毛球专业解剖学方面研究 22．羽毛球医学方面的研究 23．羽毛球器材、规则方面研究 24．网球球教学方法和考试方法的改革研究 25．网球各种作战方法科学分析 26．网球少年的训练和成长规律 27．网球教学原理和训练理论研究 28．网球生理、生化方面的研究 29．网球专业解剖学方面研究 30．网球医学方面的研究 31．网球器材、规则方面研究 七、武术方向 1．武术健身理论与方法研究 2．武术与体育人文科学 3．武术教学理论与方法 4．中国武术史研究 5．武术套路裁判与规则研究 6．武术课程体系设计与建设 7．武术课程改革研究 8．武术与大众体育健身 9．散手与搏击技术研究 10．武术散手裁判与规则研究 11．优秀武术运动员模式研究 12．优秀武术运动员心理测量与评价 13．武术选材 14．武术动作技术分析 15．武术运动员生理机能研究 16．传统武术套路研究 17．武术美学研究 18．武术训练理论与方法 19. 武术与传统养生 20. 传统武术与竞技武术对比研究 21．武术教学方法与教法研究 22. 中外搏击方法对比研究 八、社会体育方向 1．对我国大众体育健身的发展趋势研究 2．健身健美操对大学生身心影响的研究 3．健身俱乐部的发展现状和发展战略研究 4．体育休闲活动在全面健身中的优势地位研究 5．不同年龄体育健身观念形成教育与实施策略研究 6．体育健身与休闲娱乐项目的教学与实践研究 7．我国传统体育健身方法的挖掘整理及有效性的分析研究 8．体育健身对人的生活方式的影响研究 9．对现代体育健身方法的归纳与创新研究： 10．形体训练在健美操教学训练中的作用研究 11．我国体育产业在新世纪的发展前景研究 12．学校体育与社会体育的结合与发展 13．对我国体育健身活动现状的调查与分析 14．健美操运动员形体测量与评价 15．竞技健美操动作技术分析与训练理论 16．中学生健美操教学与训练的研究 17．形体训练方面的研究 18．啦啦队运动在我国的发展研究 19．中学啦啦队运动的开展情况研究 20．中学生啦啦队运动的教学与训练研究 21．啦啦队运动的价值研究 22．舞蹈（交谊舞、体育舞蹈、街舞、健身舞蹈等）对学生的身心影响研究 九、运动人体科学方向 1．心率指标在体育教学和训练中的应用及原理 2．浅谈有氧运动与无氧运动的训练 3．促进运动机能形成的方法和手段 4．谈肌肉力量训练 5．用能量代谢原理谈运动训练的设计 6．从无氧阈指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题 7．对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析 8．试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用 9．用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结 10．文献综述或具体的实验等 11．经常性的体育锻炼对心血管功能的影响 12．按摩对运动性疲劳恢复的作用 13．赛前补糖对耐力运动的影响 14．合理补充维生素C对运动能力的影响 15．髌骨劳损的发生规律和预防的研究 16．运动处方在运动实践中的研究 17．骨骼的结构与运动的关系 18．动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用 19．设计肌肉练习手段提高立定跳远(或铅球)成绩的研究 20．短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究 21．应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段 22．不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究 23．中小学生短跑的步长步频指数研究 24．跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。
自考体育专业考的内容非常复杂，有学校体育学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价等，心理学本科学校有北京大学、首都师范大学、延边大学！
小学体育教师资格证笔试科目为《综合素质》（小学）和《教育教学知识与能力》。
初级中学和普通高级中学体育教师资格证笔试科目均为《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。
体育的教师资格证分为小学、初中、和高中，难度来说，高中的难度大一些。对于教师资格证，是没有专业要求的，但有学历要求。小学体育教师资格证考生应具备大学专科毕业及以上学历，高级中学好中等职业学校教师资格证考生应具备大学本科毕业及以上学历。
相关要求
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后还要参加体检，体检合格后就可以得到想要的专业资格证书。
考体育教师资格证考小学体育教师资格证笔试科目为《综合素质》（小学）和《教育教学知识与能力》；初级中学和普通高级中学体育教师资格证笔试科目均为《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。
体育教师资格证考试科目分为笔试和面试，笔试主要考查综合素质、教育知识与能力以及教育教学实践能力。
面试流程包括结构化问答、试讲、答辩等，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本技能。
目的
体育教师资格证改革后，笔试科目不再考教育学和心理学而是增加了别的考试科目，并且小学体育教师资格证和中学教师资格证的笔试科目都不同。
据了解，国考后的小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质和教育学知识与能力，中学体育教师资格证的笔试科目为综合素质、教育学知识与能力、学科知识与教育能力。