高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考实行宽进严出，证书国家承认，学信网可查，含金量高于其他成教学历。这是简单叙说，具体你可以百度文库了解这块
、关于本年度安排的统考专业 2005年共安排84个统考专业。 2005年新开考了电子商务（独立本科段，专业代码020216）、小学教育（独立本科段，专业代码040112）、公共关系（独立本科段，专业代码050309）三个专业。其中电子商务和公共关系专业有少量课程将在2006年安排。 于2004年开考的林业生态环境工程与管理专业（独立本科段）和餐饮管理专业（专科和独立本科段），所有课程在2005年均有安排。 二、关于专业和课程变更情况 1.根据“关于转发《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的通知”（考委办〔2002〕66号）的要求，实行统考的临床医学专业（专科，专业代码100301）、中西医结合（农村中医医疗）专业（专科，专业代码100501）、中医学专业（本科，专业代码100504和100505）从2006年起停止开考，在2005年安排最后一年考试。 2.司法部委托开考的律师专业（本科，专业代码030111和030108）考试计划有部分调整， 2005年按新计划安排： 基础科段的《法律文书与律师实务写作》（4学分，课程代码0214）改为《法律文书写作》（3学分，课程代码0262），在下半年安排； 本科段增加的《法院与检察院组织制度》（3学分，课程代码0993）在下半年安排。 三、关于大纲和教材变更情况 为适应社会的发展，全国考办已经安排对内容明显滞后的部分课程自学考试大纲和教材进行重编。2005年有32门课程考试使用新编的大纲和教材： 政治经济学（财经类）（6学分，课程代码0009）、 高等数学（一）（6学分，课程代码0020）、 基础会计学（5学分，课程代码0041）、 财政与金融（5学分，课程代码0048）、 管理系统中计算机应用（4学分，课程代码0051）、 管理学原理（6学分，课程代码0054）、 市场营销学（5学分，课程代码0058）、 财政学（4学分，课程代码0060）、 国家预算管理（4学分，课程代码0063）、 国民经济统计概论（6学分，课程代码0065） 银行信贷管理学（6学分，课程代码0073）、 保险学原理（5学分，课程代码0079）、 财产保险学（6学分，课程代码0080）、 保险企业经营管理学（4学分，课程代码0081）、 涉外经济法（4学分，课程代码0099）、 国际运输与保险（6学分，课程代码0100）、 人力资源管理（一）（6学分，课程代码0147）、 质量管理（一）（4学分，课程代码0153）、 商品流通概论（5学分，课程代码0185）、 中国法制史（5学分，课程代码0223）、 中国法律思想史（4学分，课程代码0264）、 社会调查理论与方法（4学分，课程代码0267）、 经济管理概论（5学分，课程代码0314）、 公文写作与处理（6学分，课程代码0341）、 刑事侦查学（7学分，课程代码0358）、 公安决策学（6学分，课程代码0371）、 涉外法概要（6学分，课程代码0519）、 公安行政诉讼（4学分，课程代码0860）、 刑事侦查情报学（5学分，课程代码0861）、 混凝土及砌体结构（7学分，课程代码2396） 土力学及地基基础（4学分，课程代码2398）、 建筑施工（一）（7学分，课程代码2400）。 其中高等数学（一）、国民经济统计概论、中国法制史三门课程在2005年一月考试中仍按照原大纲、教材命题，在其后的考试中使用新编的大纲、教材组织命题。 从2005年起，凡在当年首次使用的新考试大纲和教材或修订后首次启用的新考试大纲和教材，均在文件的统考课程使用大纲、教材目录的课程名称栏中加注★，以示区别 四、关于统考课程安排 2005年全国统考课程安排仍以上半年、下半年为主，并保持相对稳定。一月和七月的考试作为上半年、下半年考试的补充，各省是否参加这两次考试，由省考办根据本省的具体情况决定。省考办在此期间，如安排有该次统考范围内的课程，必须参加统考，并将与统考安排不一致的考试时间进行调整。 为便于小学教育专业（独立本科段）中统考课程的安排，对教育学专业（独立本科段）中4门课程的考试安排做了相应调整，上半年周日的课程与教学论（课程代码0467）和德育原理（课程代码0468）在上下午间做了调整，下半年周六的教育学原理（课程代码0469）和中外教育简史（课程代码0464）在上、下午间进行了调整，学前教育专业（独立本科段）上半年周日的课程与教学论（课程代码0467）和学前教育史（课程代码0402）也随之在上、下午间进行了调整。根据委托部门的要求，律师专业（本科段）下半年的公证与基层法律服务实务（课程代码0925）由周六调至周日。电子商务高级证书上半年的电子商务网站设计原理（课程代码0906）和下半年的互联网数据库（课程代码0911）互调。 五、关于命题工作要求 2005年安排的全国统考课程的命题依据《2005年高等教育自学考试统考课程使用大纲、教材目录》所列的大纲和教材进行。 随着社会经济的不断发展，部分法律、法规和经济政策将会做出相应调整和改变，现行的部分课程考试大纲和教材内容相对滞后不可避免。在命题时要将考试之日起六个月前由全国人大颁布的法律和国务院颁布的法规列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规不符的，以现行法律、法规为准，同时在命题时对我国经济领域内重大方针政策的变化予以关注。全国考委组编的《全国高等教育自学考试活页文丛》在相关课程的命题时予以注意。
1、自考是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
2、在自考本科课程都合格申请毕业前要出示国家承认的专科（或以上学历）。跨专业的要加试自考本科段前的专科主要课程。
3、自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。
4、自考有两种方式 ，一是自己网上报名，自己看书，到时时间自己考试。还是一种是自考助学班，到大学报名，天天去上学，这种交费高。
5、命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。试题（包括副题）及参考答案，评分标准启用前属绝密材料。各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。
一、 自学考试教育功能的特点及存在的问题 1.开放性。体现在学习条件不受限制，教学手段多样性；专业设置以社会需要为准，可以及时地作出调整。 2.主导性。指国家对考试具有主导性的作用。通过一定的指标体系，确定专业计划和课程考试大纲后，精心地编制教材和其它的教学媒体。通过体现知识体系的教学媒体，控制考生参加自学考试的过程，以达到国家培养人才的规格和要求。 3.服务性。表现在自学考试的教育是一个过程，这个过程是通过从上到下建立的一个较为健全的、功能较为完善的机构和服务体系来完成的。 4.终身性。教育特色突出。同理，自学考试的特点又导致其教育功能存在着一些不可忽视的问题。 （1） 重考轻学。在自学考试的各个环节中，国家考试的地位无疑是最重要的，各级考试部门都把它作为头等大事来抓，但往往忽略了自学考试的教育过程，普遍存在着“重考轻学”的现象。这种现象短时间内不会对事业的发展造成多大的影响，但从长远来看，自学考试作为一种教育形式，这种不均衡的发展对其向前推进将起到阻碍作用。 （2） 缺乏教育的氛围。与普通高校相比，考生在学习上缺乏有效的指导和交流，没有校园文化的氛围，这增加了考生学习的难度，影响了自学考试毕业生的质量、成才率和事业的发展。 （3） 地区发展不平衡也影响到自考的发展。 （4） 助学的形式不丰富、管理不完善。存在的问题主要是机制不够健全，管理松散，缺少有效的检查评估制度，指导监督缺乏科学性和有效性，或流于形式，没有对助学机构的设立、教学过程及学生等各个环节制定出规范性的制度。助学组织以合格率为生命线，自生自灭。 二、 转变观念，整合教育资源，扩大自学考试的教育功能 自学考试经过20年的发展，已成为我国高等教育不可或缺的一种教育形式和考试制度。到2002年上半年为止，全国自学考试累计报考人数已达3700万人，累计报考课次2.9亿次，在籍考生1704万人，开考了11大类、280个专业，有370万考生取得了本、专科及中专毕业证书，为经济建设和社会发展、全民族素质的提高，以及终身教育起到了不可忽视的作用。自学考试作为一种教育形式，量大面广，必须解决其教育过程中存在的问题，扩大教育功能，以完善这一高等教育制度。 1.转变观念，考学兼顾。教育部于1998年对我国普通高校的专科层次有个明确的定位：即培养生产第一线的技术应用人员。自学考试在人才培养上，更应明确定位于应用型的人才。因此，在制定专业计划和标准时应确定理论知识以够用为度，但要强调动手能力。针对于此，考试部门要改变办考的思路，即由过去单纯的以考促学转变为考学兼顾，丰富自学考试的内涵，完善自学考试制度，按照一定的教育规律科学地实施教育过程的各个环节。 考试计划可分为两个部分，一是必考课，二是选修课。二者可按一定的比例进行分配。必考课由国家或省统一制定考试计划，统一命题和考试；选修课应侧重于实践，可由国家或省制定出课程计划及考核标准，也可由各注册的符合一定条件的合格的社会助学组织制定，报省级考试机构审批，其选修课的考核均由助学单位来完成，省市级考试机构加以评估、监督。普通专科学校和高、中等职业学校有稳定的生源、良好的师资力量和办学条件，考试机构应主动地和他们加强合作，使自学考试与之有机的接轨，或有针对性地面向这些学校开设适销对路的专业，并有计划地、科学地下放一定的考试权力，充分地调动其助学的积极性。自学考试不仅能得到较好地发展，而且教育的过程也由被动变为主动，学习质量将得到较好地控制。 2.正确引导，完善监督。社会助学组织是一个开放的系统，由教育行政部门批准、发证，在自学考试机构登记的助学组织均可以参加助学工作。完善的制度和有效的监督是保证这个开放系统正常运行的基石，也是自学考试教育中必要的一个环节。 （1） 制定相应的制度。考试管理部门对助学单位机构的设立、招生宣传、教学过程以及学生管理等诸多环节都要制定一系列的规章制度，做到有章可循。 （2） 建立一个准确、及时的信息反馈系统。管理的成败，与管理者能否迅速地得到全面而有效的信息有关，这就要求管理者在管理中有一个畅通、准确的信息渠道，对助学组织进行有效地控制，并采取相应的措施，分类指导。 （3） 发挥评估效应。在助学管理中，应建立有效的质量评估体系，有针对性、系统性地进行评估与检查，弘扬优点，找出助学工作中的不足，使之更加地科学、有效、规范，从而使自学考试的整个教育过程不断地向前发展。 3.有机整合自考、电大与函授教育。分散的教育资源所创造的效益远不如通过将其有机的整合后所带来的效益高。自学考试、电视大学、函授都属于我国远程开放教育体系中的重要部分，都具有面向成人的、开放、灵活的特点。自学考试因较好地整合了具有较强实力的普通高校资源，加之行之有效的管理方法，而具有较好的质量和信誉；电视大学具有一套现代化的教学手段，信息覆盖面广、教学网络完善；而函授教育具有师资力量强，实践条件好的优点。三者各具优势，但缺点明显，存在着很强的互补性。 任何一种教育质量评判是通过对师资、教学、管理等多个环节的衡量确定的。把自学考试的质量，电视大学的辅导以及函授的教学与实践，三者有机结合起来，编写出符合远程教育特点的教材与课件，加强师资队伍的建设，以及教学和实践等环节，建设有益于远程学习的文化氛围，这将创造出我国较完善的开放的远程高等教育。这对建立终身教育体系，适应学习化社会，全面推进全民族的素质教育将起到积极的作用。同时三种教育资源的整合，才能真正地把高等教育送到农民的家门口，解决高等教育伸向农村的难题，对农村两个文明的建设具有深远的意义。 4.充分利用网络资源。信息化社会的到来，已强有力地显示出了未来的远程教育将形成以网络传播为主导的多元化共同发展的格局。网络教育最大的优势是资源丰富，信息量大，教育资源得到了充分地利用，虚拟化和多媒体化使教学的内容和手段更加地形象、生动，同时，网络教学对学习者没有时间、地点、数量以及教学条件等限制，教与学实现了双向互动，有效地提高了学习的效率，是一种真正意义上的远程教育。 从现实及发展的角度来看，网络将对自学考试起到很好的支持作用，将成为自学考试教育一个重要的载体。现在全国及很多的省、市都建立了自学考试网站，但大部分都处于初级阶段，领导重视程度不够，管理人员缺乏，配套设施不完善，信息量少，教学的内容和手段仍处于开发阶段，相互之间沟通不够等等，没能很好地将网络的资源优势和自学考试的特点结合起来。 自学考试应构建符合自身特点的网络远程教育，考试部门必须尽快地建立丰富的自学考试信息资源库，供自学者查阅各种资料和信息，满足不同专业考生的不同需求，同时形成全国性的自学考试的网络系统；组织专家编制一些优秀的教学课件，通过多媒体或虚拟实验室实现对考生的网上教学；与银行合作，建立网上的收费系统，实行网上报名，方便考生，提高效率；加强网上管理，实现网上查询成绩、资格审查及毕业证书的认定等网上考务管理；建立网上的试题库，一门课程编制出等质、等效、等量的多份试卷，实行网上考试，可增加考试的次数，充分地体现自学考试灵活开放的特点。 5.营造良好的自学考试文化氛围。第三次全教会提出：“深化教育改革全面推进素质教育。”自学考试的特点决定了与其他的教育相比，缺乏师生之间、考生之间的广泛交流，没有良好的文化氛围。这不利于自考生素质的提高和创新能力的培养。 考试机构、社会助学组织和网络是广大自学考生的求学场所和校园，是营造自学考试校园文化最重要的方面。各级考试机构应通过多种媒体广泛地宣传自学考试制度，形成良好的社会氛围，让全社会关注自学考试。同时，通过自学考试系统的杂志、网络等载体加强自学考试的各项服务，组织考生开展如征文、演讲等形式多样的活动，定期召开座谈会，建立学习小组，让考生有个交流互助的氛围。自学考试机构应制定政策，积极地鼓励普通高校和成人高校参加自学考试的社会助学工作，让更多的自考生接受校园文化的熏陶，参加学校开展的各种活动，如运动会、专题讲座等，共享学校的资源，使自考生从中不断地提高自身的素质。其他的助学单位要组织丰富多彩的活动，加强交流和讨论，让考生成为学校的真正主体，而不是被动的接受者。在建立自学考试网络教育的同时，通过建立虚拟的校园，营造良好的文化氛围，让考生们在接受辅导的同时，加强沟通和交流，相互影响，相互鼓励，以达到共同的进步。 高等教育自学考试的教育功能不断地加强与完善，是这一教育形式和考试制度向前发展的必备的条件之一。在丰富内涵的基础上，不断地扩大外延，符合中国国情的高等教育自学考试制度必将为我国的高等教育及终身教育的发展发挥更大的作用。 发布时间：2004-12-05 来源：北京自考热线
【导语】日前，教育部成教司公布了《高等学历继续教育专业设置管理办法》，对成人教育大专和本科进行改革，只针对成人教育作出调整，不是取消专科，专科与本科的差别看似一字之差，但是学历的差别使得本科比专科多了更多的发展空间，在面对机遇时有更多的主动权。如果有机会，所以还是建议大家考取本科文凭。
1、三库合一，入学统考
三库指的是成教、自考、网教。改革内容包括取消网教专科、电大专科和自考专科，三者并到成人高考。这代表什么?以后，不管哪种提升方式，全都要进行入学考试，达到分数线才能录取入读，并且考试难度将加大。(自2020年起，新入学的学生全部按照目录内专业进行招生。按照“老人老办法、新人新办法”的原则，现在籍学生仍按原专业培养至毕业。)所以，2020年以后，拿证难度将会大很多!
2、成人专科将取消
普通高等院校将取消专科层次招生，只开设本科段，成人大专只能报读大专院校。举例，2020年后北京科技大学、南京信息工程大学等将不会再招收大专段学生，成人高考大专、自考大专都会停招。以后，想拿著名大学的大专文凭就没有机会了，本科院校只能设置本科的专业。
3、拿证难度越来越大
还有部分大专虽然会正常招生，但会限额录取，招生名额会大幅度减少，报上去，也有被刷下来的可能。即使报上了，还有入学考试，入学后还要上课、完成作业、拿够学分、毕业考试通过，才可拿证。宽进宽出，即将成为过去式。因此，想提高学历的，就不要再观望了，所有证书都只会越来越难的，抓住最后的机会，获得了就是幸运。
从就业方面来说，本科学历比专科学历可以获得更多就业机会。很多企业招聘或是公务员考试又或是资格证考试，都对学历层次有明显的界线之分。毫无疑问，这都是对专科学历有着更加严格的要求。所以进行学历提升，可以帮助自己的未来有更好地发展。
现在的研究生想找一个很满意的工作都很难，何况是一个专科生。专科生如果参与社会竞争是没有优势的，除非掌握的技能非常扎实。无论如何，觉得活到老学到老是有道理的，去考一个成人本科学历是非常有必要的。即使不考本科学历，也要在技能称职评定上有自己的优势所在。
陕西成人高考网分享热门成考资讯：【成人学历教育】2023年将大规模取消专科?严控本科?教育部早就印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》通知，其中明文指出，对成人教育、大专和本科进行全面改革，2023年~2023年正是改革的转变期！有关这个通知具体传达的内容，详情如下：(1)三库合一，入学统考三库指的是成教、自考、网教。改革内容包括取消网教专科、电大专科和自考专科，三者并到成人高考这意味着，以后不管哪种提升方式，可能全都要进行入学考试，达到分数线才能录取入读，并且考试难度将加大自2023年起，新入学的学生全部按照目录内专业进行招生。按照老人老办法、新人新办法的原则，现在籍学生仍按原专业培养至毕业。所以，2023年以后，拿证难度将会大很多！(2)成人专科将取消普通高等院校将逐渐取消专科层次招生，只开设本科段，成人大专只能报读大专院校。例如，2023年起，西安交通大学调整成人高考，取消高起专层次专业，只保留高起本、专升本两个层次部分专业此外，还有这些院校：陕师取消专科、天大取消专科、郑大取消专科、南开取消专科、华师取消专科、中石油取消专科、北语取消专科、北邮取消专科三库合一，实施在即，90%以上院校取消专科段招生，报考人数会几倍增长。不想自己被拒之门外，尤其是没有高中或者中专毕业证的伙伴，请抓住当前的报名机会！(3)拿证难度越来越大还有部分大专虽然会正常招生，但会限额录取，招生名额会大幅度减少，报上去，也有被刷下来的可能。即使报上了，还有入学考试，入学后还要上课、完成作业、拿够学分、毕业考试通过，才可拿证。宽进宽出，即将成为过去式因此，想提高学历的，就不要再观望了，所有证书都只会越来越难的，抓住最后的机会，获得了就是幸运(4)毕业时间延长、学费增加以上种种难度的提升，加上学分制即将改为学年制专科3年，本科4年，学制延长，学费和其他方面支出增加，费用水涨船高，也是没办法避免的总的来说，改革的大势就是花费多、时间长、考核严、难度大、名额少。但这也表明，随着大众学历水平的提高，国家在逐步严格控制高等学历的发放。所以，对学员来讲，成考政策改革也不是没有好处，成人教育的学历含金量会越来越高，将来也会受到更多人的认可随着改革的不断深入，低学历者还是应该早做准备，学历是刚需，考取学历，宜早不宜晚！
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安徽省2004年考的自考合格证，考生可以在中国高等教育学生信息网（学信网）点击学籍学历进行查询，自考毕业证书自2001年6月起全国已实行电子注册、备案制度。目前，中国高等教育学生信息网向社会提供.
安徽省2004年考的自考合格证查询方法1、网上查询自考成绩，可登录自考网站或当地的教育考试院官网。进入管理系统页面后，点击“考生入口”进入个人主页。按照要求输入准考证号、密码、验证码，点击“登录”进入，点击左边系统功能分类列表“报考”项里面的“查看已通过课程”。2、要知道自考一般是按省份来分的，每个省都有自己的自学考试办公室，考试可直接拿着准考证和身份证去查询也可。3、电话查询成绩也是可以的，查询电话会在自考的考试通知单上或者自考简章上有详细说明，请查看当地自考简章来获得查询电话。当然也可以通过手机短信来查询。自考成绩有效期 不是所有的省市都实行单科合格证8年有效期的规定。目前北京、上海、福建、山东、江苏、河北、浙江、新疆、广东、湖北、四川、湖南均未执行此规定。
其实根本就没必要打印出来！自考成绩出来那些过了自己记着就行了，都过了，就可以申请自考毕业证。话说回来，即便丢了，带上准考证到自考办重新打印张也没有问题。自考合格单，相当于自己留档一样，跟自考办没关系。申领毕业证的时候，考办是需要全部核实你的各科目成绩的。所以丢了补不补没关系，不影响领毕业证。
自考课程合格证本是毕业手续办理时候必须具备的一个资料，是考生每考一门课程成绩合格的证明材料。现在，因为实现了联网，这个合格证就只是一个成绩证明了，即使弄丢了，自考网络系统里面都有数据存在着，一查就知道了。考生还可以备着，毕业办理时候作为一个辅助材料用也比较方便。广东省自考成绩单办理流程一、登录网上业务模块考生凭准考证号、身份证号(须与办理自考准考证的证件一致)及密码登录办理相关业务。二、自考成绩单打印业务自考成绩单的办理业务分为两个模块：网上自行打印成绩单、向省考办申请打印成绩单。(一)网上自行打印成绩单。考生如不需要加盖公章，可选择网上自行打印(出国成绩单除外)，无需前往省考办办理。1.具体操作流程。考生进入成绩单申请模块，先选择成绩单类型(普通成绩单、考研成绩单)，再选择需打印的专业和课程，然后自行打印本人成绩单(要求使用A4纸)。打印的自考成绩单可查验真伪。2.由于我省自学考试信息化管理前，部分老课程未能录入计算机管理系统，因此，打印的成绩单未能显示已取得合格成绩全部课程的，请使用“向省考办申请打印成绩单”功能模块进行申请，并按要求填写申请原因，陈述具体情况。(二)向省考办申请打印成绩单。考生如需打印由省考办加盖公章的成绩单，可选择向省考办申请打印成绩单，由省考办打印并加盖公章，考生可持本人有效身份证件自行前往省考办领取，或委托省考办邮寄(邮费自付)，不可委托他人领取。1.具体操作流程。考生进入成绩单申请模块，选择成绩单类型(普通成绩单、考研成绩单、出国成绩单)，选择需打印的课程、专业和份数，填写有效联系电话。如需邮寄的，请填写有效收件地址及收件人等相关信息。2.考生可通过系统查询办理状态、寄件时间(自取时间)等相关信息。三、网上申办的自考成绩单均可凭验证编号在广东省自学考试管理系统(http://www.stegd.edu.cn/selfec/)上查验真伪。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
如果需要考试合格单，可以到自考办补打印一张当期的考试成绩单即可，带上准考证到自考办。我们以前是要交五块钱的，现在不知道还用不用了。自考合格单，只作为通知你该科目已经合格用。申领毕业证的时候，考办是需要全部核实你的各科目成绩的。所以丢了也没关系，不影响领毕业证。
自考办领取 你每次考试完事你的成绩出来 如果合格都要去当地自考办领取合格证
自考课程合格证书有用。自考课程合格证是毕业手续办理时候必须具备的一个资料，是考生每考一门课程成绩合格的证明材料。 自考大专和普通大专区别 1、统招全日制大专需要参加高考才能进入大学学习。成人大专不需要通过高考，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。 2、全日制大专的招生对象基本为参加高考的高中学生。成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。 3、自考大专是非全日制学历，学费低，学习时间自由，毕业时间2-3年，难度一般，含金量一般，社会认可度一般，适合已经脱离校园生活的社会人士。 4、普通大专是全日制学历，学费较高，学习时间全日制，毕业时间3年，难度一般，含金量比自考高，社会认可度比自考高，适合在校高考统招或3+2统招，具有专升本的资格（难度很大），社会人士可通过当地扩招高考等方式进行入学。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考课程合格证本是毕业手续办理时候必须具备的一个资料,是考生每考一门课程成绩合格的证明材料。 吉林省自学考试报名入口：。
他的报名官网是吉林省教育考试系统；他是指在自考的过程中，通过课程并且合格毕业。
什么叫自考课程内容合格证书?
自考课程内容合格证书原是大学毕业办理手续情况下需要具备的一个材料，是考生每考一门课程内容考试合格的证明文件。如今，由于完成了连接网络，这一合格证书就只是一个成绩证明了，即便弄丢，自考应用系统里都有数据信息存在，一查就明白了。考生还能够备上，大学毕业申请办理情况下作为一个辅材用也方便。
自考本科难吗?
自考大学本科有一定难度，但难度系数并不仅仅是是来自于考试试题，反而是自考的学习方法，自考必须真正的主动学习，对于个人的自学能力、自控能力有非常大的规定，时间观念的把握也非常重要，工作很忙报考自考会很费劲。
自考的特征
1、严进宽，入校成本低。自考考试是一所并没有院墙的大学，所有人不会受到胎儿性别、年纪、中华民族、人种和已教育程度限制，均可参加，不需要通过入学考。依照专业课考试规划的规定，每门学科开展一次性测试。课程内容考试合格者，发送给每科合格证，并依法测算学分制。不及格者，可以参加下一次该门学科考试的。
2、技术专业诸多，覆盖范围广。自学考试专业是依据社会考生的需要而设立的。现阶段自考考试专业的包括了社会经济学、法律学、文学类、企业管理学、教育、理学类、工科、农学专业、医学、护理专业等各个课程类型，考生可以按自己的兴趣、专长和隐性的水平，随意选择。自考考试分专、本2个学历水平，各学历水平的要求和普通高等学校同等教育水平层级的水准相一致，更重视应用性和技能人才的塑造。
3、学习方式灵活多样，助学金体系完善。自考考试教学方式灵活多样，考生可根据自己的情况，既可以选择通过自学为主导的形式，如果有条件也可以选择参与社会助学企业指导的形式。
经省教育厅核准的普通高等院校、成人高等学校、中职中专院校及其非学历组织充分利用校园内和师资力量能够为考生给予多种形式的助学金指导。自学考试的学习培训不会受到空间和时间修业年限的牵制，学习什么，如何学，何时学，学是多少具体内容，学多久，因时制宜，因人而宜。
4、花费经济发展，文化教育价格低廉。自考生每一年只需缴纳较小的花费，即可报名参加自学考试，比较之下，本人文化教育投资费用比普通高等学校以及各类成人教育成本低的多。
自考具备最大的一个开放式，广泛适应能力，很大的协调能力，自学方法和社会助学的多样化和低投资、经济效益高、效果好以及以通过自学、业余组为主导、工学矛盾小等。
吉林省自考报考相关要求
1.考生对填写信息和照片信息真实性、精确性承担。考生在报名前递交相关材料务必真正、精确、清楚，符合要求，不然不予根据报考审核。考生报考时，工作员将对比考生自己开展身份证件、准考证打印审核，假如考生不按照规定提交照片或填写信息不正确，可能导致自己不能正常报考。
2.在考生报考环节中，网上报名系统依据资质审查必须可能浏览学信网上核查考生学籍学历信息，考生阅读文章协议条款，点一下进行下一步实际操作，即意味着考生自己允许授权系统开展学籍学历信息线上核查，并容许保存相关信息。为了疫情防控必须，在报考登陆界面需填写考生现居地。
3.各个考试院组织、各校一定要布置专职人员进行本考点再生基本上信息在网上审核工作中，避免错审、漏审等现象发生。此次新生报名信息和审核原材料均由考生根据报考申请办理网页页面自主提交，系统软件就会自动将上传原材料表明到各个考试院机构“人力资质审查”页面。审核全过程必须“人力审核”和“信息收集”二步进行。
各个考试院组织审核时，需要重点核查核对考生上传“身份证件照片”和“自己规范照片”是否一致，“自己规范照片”是不是做到要求，外省籍考生“社保缴费证明”是不是符合规定等，对不符合条件的考生标明缘故。