可以的。但是和全日制比,是存在劣势的,建议同时提高非学历教育的竞争力,比如尽量考一些某些专项的教练员、裁判员资格证。同时在专业背景上提升。 教育类专业本科自考毕业后可以做什么 1、老师，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的老师岗位，特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，老师仍然是多数教育类专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。 2、教育机构，教育类专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。 3、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 4、政府单位，毕业后可以选择参加公务员考试进入了教育行政单位。但是公务员每年招考人数不多，报考人数一年比一年多，竞争的激烈程度相当高。 5、策划和编辑，房地产品牌广告宣传、医疗美容、教育出版社、报社等行业相关的策划和编辑工作，也是教育类专业毕业生的一个主要去处。 6、特殊教育机构，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
可以当一个老师，可以学习更多的技能，可以学习更多的知识，可以了解更多的发展，可以了解更多的规则，这就是考教师资格证的作用。
可以当老师，或者是促进自己的发展，也可以得到有效的证明，还可以选择这方面的专业，可以考取编制，也可以拓展自己的发展。
1意味着自己在这个领域当中，是比较有资格的，2证明了自己有一定的证书，3就可以去在学校里面当体育老师，4还为了证明自己的能力，5为了就业成为依据。
想考体育老师要选择报考体育的师范类专业。
体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
体育一词在今天虽然被译作physical education、sport、sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的‘’体育”一词。不过，日本在physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。
自考体育教育考本科科目：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语(二)。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。 3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。 4、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1..可以报考体育院校，例如北京体育学大学，上海体育学院，天津体育学院，成都体育学院等这些院校是专门的从事体育的院校，所以在专业上要更细致更专业些。2.其次可以报考师范类大学的一些体育学院的体育专业，报考这类学校可能专业上不怎么出色但是可以上一所综合性大学，也就是上的学校可以好一点，例如北京师范大学，华东，华中，华南，东北师范大学，南京师范大学，苏州大学等等你可以搜索下。下面主要说说体育分的主要几个专业： 1.体育教育专业（大多是是师范的）也就是毕业主要从事学校体育教师职业的如果你想到老师可以选这个。2.社会体育专业从事社会体育指导员、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织管理、咨询指导以及具有社会体育教学、科研等方面工作能力的复合型人才。说白了也就是主要从事社会上体育指导的，到个体育局或者当个社区指导员。未来潜力大。3.运动训练专业。本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。说白了就是当教练一类的。4.民族传统体育专业。就是散打武术一类的有这个基础的可以报毕业了可以当私人高级保镖。运动人体与科学专业。本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。我觉得这专业高学历（硕士博士）可以到省或者国家体育科研所，训练队进军。
可以的。但是和全日制比,是存在劣势的,建议同时提高非学历教育的竞争力,比如尽量考一些某些专项的教练员、裁判员资格证。同时在专业背景上提升。 教育类专业本科自考毕业后可以做什么 1、老师，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的老师岗位，特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，老师仍然是多数教育类专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。 2、教育机构，教育类专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。 3、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 4、政府单位，毕业后可以选择参加公务员考试进入了教育行政单位。但是公务员每年招考人数不多，报考人数一年比一年多，竞争的激烈程度相当高。 5、策划和编辑，房地产品牌广告宣传、医疗美容、教育出版社、报社等行业相关的策划和编辑工作，也是教育类专业毕业生的一个主要去处。 6、特殊教育机构，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
有教师资格考试，先报名吧
我就是达州的，不过我不清楚。你可以去学校问问
健身教练资格证怎么考?好考吗?对于想要考取证书的减肥者、无业者、退伍军人、业余爱好者来说，这是个很重要的问题，那么如何能够轻松考取健身教练资格证书哪?
健身教练国度职业资格证书(简称：国职)是由人力资源与社会保障部批准，国家体育总局颁发的资格认证，是比较正规、实用、有效的健身教练资格认证，也是健身企业招聘录用的必要依据。
健身教练证对于在健身行业有着不同的经验的人来说可以考取的等级也是不同的，国职证书分为四个等级：
初级健身教练(无基础可以直接报考)
中级健身教练(体育院或专业本科以上学历或从事本职业3年以上可以报考)
高级健身教练(自考中级证书3年以后可以报考)
指导师级健身教练(自考取高级证书5年以后可报考)
通常来说，在你掌握了健身的理论知识和有一定的健身经验后，就可以直接报考初级健身教练证的考试，然后通过时间的磨砺和经验的累积，就可以进一步朝着更高一级的目标发起挑战。
让你提升学历的
可以的。但是和全日制比,是存在劣势的,建议同时提高非学历教育的竞争力,比如尽量考一些某些专项的教练员、裁判员资格证。同时在专业背景上提升。 教育类专业本科自考毕业后可以做什么 1、老师，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的老师岗位，特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，老师仍然是多数教育类专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。 2、教育机构，教育类专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。 3、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 4、政府单位，毕业后可以选择参加公务员考试进入了教育行政单位。但是公务员每年招考人数不多，报考人数一年比一年多，竞争的激烈程度相当高。 5、策划和编辑，房地产品牌广告宣传、医疗美容、教育出版社、报社等行业相关的策划和编辑工作，也是教育类专业毕业生的一个主要去处。 6、特殊教育机构，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
可以自考。 考的科目有； 自考体育教育专业专科考试计划 马克思主义哲学原理 邓小平理论概论 法律基础与思想道德修养 大学语文（专） 教育学（一） 英语（一） 运动解剖学 运动生理学 健康教育 体育心理学 学校体育学 中学体育教材教法 田径 体操 球类运动（足、篮、排） 武术 教育实习6周 体育教育专业本科段考试计划 毛泽东思想概论 马克思主义政治经济学原理 素质教育概论 英语（二） 体育史 体育管理学 体育教育学 营养学 运动训练学 体育游戏 体育保健学 体育测量与评价 体育统计学 体育科研理论与方法 毕业论文。
可以做体育方面相关的工作，比如在体育学校任教或者做体育老师
体育教育专业毕业可以当老师，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。
体育教育专业出来就业方向有：可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
专业类基础课程
专业类基础课程是专业必修课程，是体育学类本科专业均须开设的课程，包括体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法7门课程，总学分不少于16学分。每门课程的学分可以根据专业、学校特点设定。
专业核心课程
专业核心课程重点突出与本专业类密切相关的理论知识与技术技能，属专业必修课程，总学分不少于22学分，课程开设采用“3+X"模式，其中“3”是指各专业最核心的3门专业课程，“X"是指根据各专业的培养目标而设立的专业课程。本标准对“X"课程的门数和学分不做具体规定，“X”课程可在本标准推荐的3个课程模块中选择，也可以根据专业、学校特点自主设置。各专业最核心的3门专业课程具体如下：体育教育专业须开设学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制；运动训练专业须开设运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学；社会体育指导与管理专业须开设社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销；武术与民族传统体育专业须开设民族传统体育概论、中国武术导论、中国传统养生理论；运动人体科学专业须开设运动机能生理生化测试（实验）、体质测量与评价、运动处方理论与实践；运动康复专业须开设康复评定学、运动康复治疗技术、肌肉骨骼康复；休闲体育专业须开设休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理。
可以考，但是你注意是否要求明确了，统招或者全日制，这样的要求就不能报考！所以要注意哦！
这个你要看招考公告是怎么说的，一般是可以的，但是像我这，有一次就要求是全日制本科。所以，你要看本地的要求，你可以看一下上一年的公告，基本就知道了