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第五章 中药的配伍一、选择题(一)A型题(在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1. 相须、相使配伍可产生：A.协同作用，增进疗效 B.拮抗作用，降低疗效 C.减毒作用D.毒副作用 E.以上都不是答案：A答案分析：相须就是两种功效类似的药物配合应用，可以增强原有药物的功效。相使就是以一种药物为主，另一种药物为辅，两药合用，辅药可以提高主主药的功效。相须、相使可以起到协同作用，能提高药效，是临床常用的配伍方法，故答案应选A。2. 黄芪与茯苓配伍，茯苓能增强黄芪补气利水的功效，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶答案：B答案分析：黄芪配茯苓治脾虚水肿，黄芪为健脾益气、利尿消肿的主药，茯苓淡渗利湿，可增强黄芪益气利尿的作用，这种配伍关系属于相使，故答案应选B。3. 两种药物合用，一种药物能破坏另一种药物的功效，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶答案：E答案分析：相恶是指两种药物合用，一种药物能够消除另一种药物的功效，故答案应选E。4. 两种药物配伍能产生剧烈的毒性反应或副作用，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相反D.相杀 E.相恶答案：C答案分析：相反是指两种药物同用能产生剧烈的毒副作用，故答案应选C。5. 人参配莱菔子，莱菔子能消弱人参的补气作用，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相恶 E.相杀答案：D答案分析：人参恶莱菔子，是指人参与莱菔子配伍同用，莱菔子能削弱人参的补气作用，这种配伍关系属于相恶，故答案应选D。(二)B型题(A、B、C、D、E是其下面两道小题的备选项，每小题只能从中选择一个最符合题目要求的，每个选项可以被选择一次或两次。)A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶1. 麻黄与桂枝配伍属于：2. 生姜与半夏配伍属于：答案：1.A 2.D答案分析：麻黄和桂枝配伍同用，可以增强发汗解表，祛风散寒的功效，这种配伍关系属于相须，故第1题答案应选A;生姜与半夏配伍同用，生姜可以抑制半夏的毒副作用，这种配伍关系属于相杀，故第2题答案应选D。A.相须 B.相使 C.相畏D.相反 E.相恶3. 全蝎与蜈蚣配伍属于：4. 枸杞子与菊花配伍属于：答案：3.A 4.B答案分析：全蝎、蜈蚣同用能明显增强平肝息风、止痉定搐的作用，这种配伍关系属于相须，故第3题答案应选A;枸杞子配菊花治目暗昏花，枸杞子为补肾益精、养肝明目的主药，菊花清肝泻火，兼能益阴明目，可以增强枸杞的补虚明目的作用，这种配伍关系属于相使，故第4题答案应选B。(三)C型题(由一组备选答案与两个问题组形成的题干。如这道题只与答案A有关，则答案选择A。只与B有关，则答案选择B。与AB都有关，则答案选择C。如与AB都无关，则答案选择D。)A.相须 B.相使C.二者均是 D.二者均不是1. 临床应用时应充分利用的配伍关系是：2. 临床应用时应避免应用的配伍关系是：答案：1.C 2.D答案分析：相须、相使可以起到协同作用，能提高药效，临床应充分应用，故第1题答案应选C;相恶和相反是临床应用时应避免应用的配伍关系，故第2题答案应选D。A.相恶 B.相使C.二者均是 D.二者均不是3. 表示减效的配伍关系是：4. 表示增效的配伍关系是：答案：1.A 2.B答案分析：相恶，即一种药物能破坏另一种药物的功效，起到减效作用，故第3题答案应选A;相使，即两药合用，以一种药物为主，另一种药物为辅，辅药可以提高主药的功效，起到增效作用，故第4题答案应选B。(四)X型题(每道题有五个备选答案。正确答案为2-5个，必须将其全部选中，少选、多选或错选者，均不得分。)1. 中药配伍的目的是：A.增强疗效 B.减轻毒性 C.扩大治疗范围D.适应复杂病情 E.改变药物的味答案：ABCD答案分析：中药配伍应用能适应复杂病情，增强疗效，减轻毒性，扩大治疗范围，但不能改变药物的味，故答案应选ABCD。2. 使用毒副作用较强的药物应考虑的配伍方法是：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相反答案：CD答案分析：相畏、相杀可以减轻或消除毒副作用，以确保用药安全，是使用毒副作用较强药物的配伍方法，也可用于有毒中药的炮制及中毒解救，故答案应选CD。3. 属于相杀的配伍关系是：A.金钱草与雷公藤 B.绿豆与巴豆 C.生姜与黄芩D.黄连与木香 E.麝香与杏仁答案：ABE答案分析：金钱草可杀雷公藤毒、麝香可杀杏仁毒、绿豆可杀巴豆毒，故属于相杀的配伍关系，而生姜配黄芩，黄芩能消弱生姜的温胃止呕的作用，属于相恶的配伍关系，黄连与木香配伍，木香能增强黄连清热燥湿之功，属于相使的配伍关系，故答案应选ABE。中医执业医师考试频道为大家推出【2017年中医执业医师考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的取证梦想助力!
第五章 中药的配伍一、选择题(一)A型题(在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1. 相须、相使配伍可产生：A.协同作用，增进疗效 B.拮抗作用，降低疗效 C.减毒作用D.毒副作用 E.以上都不是答案：A答案分析：相须就是两种功效类似的药物配合应用，可以增强原有药物的功效。相使就是以一种药物为主，另一种药物为辅，两药合用，辅药可以提高主主药的功效。相须、相使可以起到协同作用，能提高药效，是临床常用的配伍方法，故答案应选A。2. 黄芪与茯苓配伍，茯苓能增强黄芪补气利水的功效，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶答案：B答案分析：黄芪配茯苓治脾虚水肿，黄芪为健脾益气、利尿消肿的主药，茯苓淡渗利湿，可增强黄芪益气利尿的作用，这种配伍关系属于相使，故答案应选B。3. 两种药物合用，一种药物能破坏另一种药物的功效，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶答案：E答案分析：相恶是指两种药物合用，一种药物能够消除另一种药物的功效，故答案应选E。4. 两种药物配伍能产生剧烈的毒性反应或副作用，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相反D.相杀 E.相恶答案：C答案分析：相反是指两种药物同用能产生剧烈的毒副作用，故答案应选C。5. 人参配莱菔子，莱菔子能消弱人参的补气作用，这种配伍关系属于：A.相须 B.相使 C.相畏D.相恶 E.相杀答案：D答案分析：人参恶莱菔子，是指人参与莱菔子配伍同用，莱菔子能削弱人参的补气作用，这种配伍关系属于相恶，故答案应选D。(二)B型题(A、B、C、D、E是其下面两道小题的备选项，每小题只能从中选择一个最符合题目要求的，每个选项可以被选择一次或两次。)A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相恶1. 麻黄与桂枝配伍属于：2. 生姜与半夏配伍属于：答案：1.A 2.D答案分析：麻黄和桂枝配伍同用，可以增强发汗解表，祛风散寒的功效，这种配伍关系属于相须，故第1题答案应选A;生姜与半夏配伍同用，生姜可以抑制半夏的毒副作用，这种配伍关系属于相杀，故第2题答案应选D。A.相须 B.相使 C.相畏D.相反 E.相恶3. 全蝎与蜈蚣配伍属于：4. 枸杞子与菊花配伍属于：答案：3.A 4.B答案分析：全蝎、蜈蚣同用能明显增强平肝息风、止痉定搐的作用，这种配伍关系属于相须，故第3题答案应选A;枸杞子配菊花治目暗昏花，枸杞子为补肾益精、养肝明目的主药，菊花清肝泻火，兼能益阴明目，可以增强枸杞的补虚明目的作用，这种配伍关系属于相使，故第4题答案应选B。(三)C型题(由一组备选答案与两个问题组形成的题干。如这道题只与答案A有关，则答案选择A。只与B有关，则答案选择B。与AB都有关，则答案选择C。如与AB都无关，则答案选择D。)A.相须 B.相使C.二者均是 D.二者均不是1. 临床应用时应充分利用的配伍关系是：2. 临床应用时应避免应用的配伍关系是：答案：1.C 2.D答案分析：相须、相使可以起到协同作用，能提高药效，临床应充分应用，故第1题答案应选C;相恶和相反是临床应用时应避免应用的配伍关系，故第2题答案应选D。A.相恶 B.相使C.二者均是 D.二者均不是3. 表示减效的配伍关系是：4. 表示增效的配伍关系是：答案：1.A 2.B答案分析：相恶，即一种药物能破坏另一种药物的功效，起到减效作用，故第3题答案应选A;相使，即两药合用，以一种药物为主，另一种药物为辅，辅药可以提高主药的功效，起到增效作用，故第4题答案应选B。(四)X型题(每道题有五个备选答案。正确答案为2-5个，必须将其全部选中，少选、多选或错选者，均不得分。)1. 中药配伍的目的是：A.增强疗效 B.减轻毒性 C.扩大治疗范围D.适应复杂病情 E.改变药物的味答案：ABCD答案分析：中药配伍应用能适应复杂病情，增强疗效，减轻毒性，扩大治疗范围，但不能改变药物的味，故答案应选ABCD。2. 使用毒副作用较强的药物应考虑的配伍方法是：A.相须 B.相使 C.相畏D.相杀 E.相反答案：CD答案分析：相畏、相杀可以减轻或消除毒副作用，以确保用药安全，是使用毒副作用较强药物的配伍方法，也可用于有毒中药的炮制及中毒解救，故答案应选CD。3. 属于相杀的配伍关系是：A.金钱草与雷公藤 B.绿豆与巴豆 C.生姜与黄芩D.黄连与木香 E.麝香与杏仁答案：ABE答案分析：金钱草可杀雷公藤毒、麝香可杀杏仁毒、绿豆可杀巴豆毒，故属于相杀的配伍关系，而生姜配黄芩，黄芩能消弱生姜的温胃止呕的作用，属于相恶的配伍关系，黄连与木香配伍，木香能增强黄连清热燥湿之功，属于相使的配伍关系，故答案应选ABE。中医执业医师考试频道为大家推出【2017年中医执业医师考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的取证梦想助力!
中药学
A1型题
1．与海藻相反的药物是：
A.藜芦 B.昆布
C.大枣 D.甘草
E.细辛
2．车前子与旋覆花入汤剂的用法是：
A.久煎 B.先煎
C.布包煎 D.另行溶化
E.另煎
3．下列哪组药物具有祛风胜湿止痛的功效：
A.防风、独活、荆芥 B.藁本、紫苏、防风
C.防风、羌活、藁本 D.白芷、紫苏、桂枝
E.羌活、香薷、桂枝
4．治疗外感风寒兼脾胃气滞胸脘满闷、恶心呕逆者，应选用的药物是：
A.防风 B.香薷
C.细辛 D.紫苏
E.白芷
5．栀子具有的功效是：
A.清热除烦，泻火解毒，利尿 B.泻火除烦，清热利湿，凉血解毒
C.泻火解毒，利尿 D.清热燥湿，泻火解毒，止血
E.清热解毒，除烦止渴，消肿止痛
【参考答案及解析】
1.【答案】 D 。解析：(1)该题考察的是中药学-第一章总论-第四节中药的用药禁忌-配伍禁忌的知识点。(2)“十八反”的内容：“本草明言十八反，半蒌贝蔹及攻乌，藻戟遂芫俱战草(D对)，诸参辛芍叛藜芦。”故本题选D。
2.【答案】 C 。解析：：(1)该题考察的是中药学-第一章总论-第五节中药的剂量与用法-煎煮方法的知识点。(2)①包煎主要指那些黏性强、粉末状及带有绒毛的药物，宜先用纱布袋装好，再与其他药物同煎，以防止药液混浊或刺激咽喉引起咳嗽及沉于锅底，加热时引起焦化或糊化，如蛤粉、滑石、青黛、旋覆花(C对)、车前子、蒲黄及灶心土等。②久煎、先煎多见于有效成分难溶于水的部分金石、矿物、介壳类药物，或者毒副作用较强的药物，如生石膏、龙骨、磁石、附子等(A错、B错)。④另行溶化类似烊化，多见于某些胶类药物及黏性大而易溶的药物，如阿胶、饴糖、蜂蜜、鹿角胶等(D错)。⑤另煎多见于某些贵重药，如麝香、牛黄、羚羊角等(E错)。故本题选C。
3.【答案】 C 。解析：(1)该题考查的是中药学-第二章解表药-第一节发散风寒药-防风、羌活、藁本共同功效的知识点。(2)①防风可祛风解表，胜湿止痛，止痉;羌活可解表散寒，祛风胜湿，止痛;藁本可祛风散寒，除湿止痛。故而，三者均具有祛风胜湿止痛的功效(C对)。②独活具有祛风湿、止痛和解表的功效，但荆芥具有解表祛风、透疹消疮和止血的功效而不能胜湿止痛(A错)。③紫苏具有解表散寒、行气宽中和解鱼蟹毒的功效;白芷具有解表散寒，祛风止痛，通鼻窍，燥湿止带，消肿排脓的功效;桂枝具有发汗解肌、温通经脉和助阳化气的功效;香薷具有发汗解表，化湿和中，利水消肿的功效(B错、D错、E错)。故本题选C。
4.【答案】 D 。解析：(1)该题考查的是中药学-第二章解表药-第一节发散风寒药-紫苏临床应用的知识点。(2)①紫苏具有解表散寒，行气宽中，解鱼蟹毒的功效，治疗风寒感冒，脾胃气滞，胸闷呕吐(D对)，妊娠呕吐，鱼蟹中毒等证。②防风祛风解表，胜湿止痛，止痉;治疗外感表证，风疹瘙痒，破伤风等证(A错)。③香薷发汗解表，化湿和中，利水消肿;治疗风寒感冒，阴暑等证(B错)。④细辛解表散寒，祛风止痛，通窍，温肺化饮;治疗风寒感冒，肺寒咳喘等证(C错)。⑤白芷解表散寒，祛风止痛，通鼻窍，燥湿止带，消肿排脓，祛风止痒;治疗风寒感冒，带下证等(E错)。故本题选D。
5.【答案】 B 。解析：(1)该题考查的是中药学-第三章清热药-第一节清热泻火药-栀子功效的知识点。(2)栀子具有泻火除烦，清热利湿，凉血解毒的功效(B对)。其他除D为黄芩功效之外，均为干扰选项。故本题选B。
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恩！！！！这里面去看下！！！！！有没你要的！！！相关点内容：【网络综合 - 江苏自学考试(自考)】：专业名称：2100804 中药学（本科段）主考学校：南京中医药大学中药学专业课程设置（05版） 中药学专业课程设置（08版）序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分1 00004 毛泽东思想概论 马克思主义政治经济学原理 2 1 03709 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 42 00005 3 2 03708 23 00015 英语（二） 14 3 00015 英语（二）◆ 144 03049 数理统计 4 4 03049 数理统计 45 03046 中药药理学（含实践） 4+2 5 03046 中药药理学（含实践）◆ 4+26 05079 中成药学（含实践） 5+1 6 05081 中药文献学（含实践）◆ 4+27 03038 中药化学（含实践） 6+2 7 03038 中药化学（含实践）◆ 6+28 03034 药事管理学 3 8 03034 药事管理学 39 03053 中药制剂分析（含实践） 4+2 9 03053 中药制剂分析（含实践） 4+207793 医药市场营销学 不考英语者的换考课程 5 07793 医药市场营销学 不考英语者的换考课程 505081 中药文献学 4 00321 中国文化概论 505082 波谱学 6 05082 波谱学 603035 有机化学（四） 加考课程 7 03035 有机化学（四） 加考课程 703047 分析化学（二） 6 03047 分析化学（二） 602974 中药学（一） 6 02974 中药学（一） 603050 药理学（三） 5 03050 药理学（三） 503040 中药鉴定学 7 03040 中药鉴定学 710 06999 毕业论文（不计学分） 10 06999 毕业论文（不计学分）学分合计 不少于52学分 学分合计 不少于53学分说明：关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》（08版）第11条。报考条件：1、自学考试中药学专业专科毕业生可直接报考本专业。2、非自学考试的中药学专业专科毕业生报考本专业，须加考“03035有机化学（四）”和“03047分析化学（二）”两门课程。3、其他专业专科及以上毕业生报考本专业，需加考所有加考课程。
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自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。
中药学专业自考科目有哪些?中药学专业自考本科科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、中药学(二)、中药鉴定学、分析化学(二)、药理学(三)、中药制药工程原理与设备、中药制剂分析、药事管理学(一)、英语(二)、有机化学(二)、中成药学、中药文献学、医药市场营销学、中国医药史、中药学毕业论文、分析化学(二)(实践)、药理学(三)(实践)、中药制剂分析(实践)、有机化学(二)(实践)、中药鉴定学(实践)、中成药学(实践)。自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。4、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。5、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。自考的特点1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职，都能选择到适合于自己的学习时间。3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。5、选择专业自由。专科设有43个专业，本科段和独立本科段设有42个专业，涵盖十二大类，可以自由自主地选择你爱好的专业。6、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量。该文凭不但在中国承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家认可自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。教务老师整理的自考中药学专业的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，推荐学员去对应的话题了解信息，或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一轮学习：中药一2019年1月-3月，中药二2019年3月-4月，中药综合2019年4月-5月，法规2019年6月，这段时间可以听课、看视频、看书、做题等方式相结合，把四门科目都熟悉一遍，掌握基本内容。二轮复习：2019年7月-9月，这段时间强化训练，需要多做练习，在实践中找到自己的薄弱环节，进行补缺补差。三轮复习：2019年10月-考前，这是最后的冲刺阶段，有很多考生可能多年没有进过考场了，这段时间集中模拟训练，模拟真实的考试环境，一是可以帮助考生找考试的感觉，防止临考前出现意外状况，二是检验备考的效果，再次强化自身薄弱环节。