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中国行政史自考考试重点笔记整理

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中国行政史自考考试重点笔记整理

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中国行政史自考考试重点笔记整理

1、 夏商周在行政决策、沟通、文书和执行等方面具有的特色。

2、 秦汉时期乡里制度的特点。

3、 秦汉时期宰相制度的变迁。

4、 秦汉时期皇权的主要内容。

5、 魏晋南北朝时期对对方行政体制进行调整的主要表现。

6、 五代时期行政执行随意性和混乱性的原因。

7、 五代时期中枢机构的名称与职责。

8、 宋朝会议制度的基本形式。

9、 宋朝为了适应君主专制的需要,对检查制度进行改革的主要内容。

10、 北宋时期坚持宰相权利制衡的具体措施。

11、 宋朝行政执行的特点。

12、 辽朝行政决策中存在的氏族制度残余的表现。

13、 元朝行政监察制度的建树与其弊端。

14、 元朝对地方官员考核所依据的标准。

15、 元朝官员入仕的主要途径。

16、 明朝五军都督府与兵部的关系。

17、 明清两代督抚的区别。

18、 明朝内阁制度与历朝宰相制度的根本不同。

19、 清朝晚期新政有关行政体制改革的主要内容。

今天教务老师给大家收集整理了自考教材行政行为研究的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考《行政管理》专科要买什么书?到哪里买?《行政管理学》、《领导科学概论》、《现代管理学概论》、《行政管理学前沿问题专题研究》、《管理心理学》、《当代中国公共部门人力资源开发与管理》、《公共管理学》、《组织行为学》这些书是行政管理的基本参考书目具体你自考用什么样的书得根据招生简章上面的参考书目来进行购买,也可以咨询所报考的院校。自考本科行政管理学用什么教材课程代码课程名称教材名称出版社版本作者00001马克思主义哲学原理马克思主义哲学原理经济科学出版社1999年版赵家祥00002邓小平理论概论邓小平理论概论中国财政经济出版社1999年版钱淦荣00003法律基础与思想道德修养法律基础与思想道德修养高等教育出版社2000年版巩献田00010大学语文大学语文华东师范大学出版社1999年版徐中玉00012英语大学英语自学教程高等教育出版社1999年版高远00040法学概论法学概论武汉大学出版社2005年版吴祖谋00107现代管理学现代管理学高等教育出版社2000年版刘熙瑞张康之00147人力资源管理人力资源管理高等教育出版社2004年版孙建敏00163管理心理学管理心理学高等教育出版社2001年版孔祥勇00182公共关系学公共关系学高等教育出版社2000年版廖为建00277行政管理学行政管理学高等教育出版社2005年版胡象明00292市政学市政学高等教育出版社2000年版张永桃00312政治学概论政治学概论高等教育出版社1999年版王惠岩00341公文写作与处理公文写作与处理辽宁教育出版社2004年版饶士奇03350社会研究方法社会研究方法高等教育出版社2004年版关信平10018计算机应用基础计算机应用基础人民邮电出版社2004年版赵鸿德张喆王鲁滨行政管理学课程代码课程名称教材名称出版社版本作者00004毛泽东思想概论毛泽东思想概论武汉大学出版社1999年版罗正楷00005马克思主义政治经济学原理马克思主义政治经济学原理武汉大学出版社1999年版卫兴华00015英语大学英语自学教程高等教育出版社1998年版高远00016日语日语入门(上)(下)旅游教育出版社2005年版上2006年版下李翠霞00017俄语新编大学俄语基础教程(1-3册)高等教育出版社1998年版应云天00024普通逻辑普通逻辑原理高等教育出版社2000年版吴家国00034社会学概论社会学概论高等教育出版社2003年版刘豪兴00040法学概论法学概论武汉大学出版社2005年版吴祖谋00107现代管理学现代管理学高等教育出版社2000年版刘熙瑞张康之00277行政管理学行政管理学高等教育出版社2005年版胡象明00312政治学概论政治学概论高等教育出版社1999年版王惠岩00315当代中国政治制度当代中国政治制度高等教育出版社2000年版包玉娥00316西方政治制度西方政治制度高等教育出版社2000年版曹沛霖00317国家公务员制度国家公务员制度高等教育出版社1999年版徐理明00318公共政策公共政策高等教育出版社2000年版宁骚00319行政组织理论行政组织理论高等教育出版社2000年版傅明贤00320领导科学领导科学高等教育出版社2000年版黄强00322中国行政史中国行政史高等教育出版社1999年版虞崇胜00323西方行政学说史西方行政学说史高等教育出版社2001年版竺乾威00341公文写作与处理公文写作与处理辽宁教育出版社2004年版饶士奇00923行政法与行政诉讼法行政法与行政诉讼法高等教育出版社2002自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

中国行政史自考重点笔记

中国行政史自考不难。中国行政史需要记忆大量资料,考生只要能够自觉对教材内容进行学习,复习的时候刷一刷真题,自考是很容易通过的。所以中国行政史自考不难。

计2算机应用四月6份考试<专e> 计1算机应用四月1份考试<本> 5。计5算机应用技术 4。计7算机网络原理 2。计4算机网络技术 5。计0算机系统结构 5。计5算机组成原理 7。操作系统 7。操作系统概论 1。离散数学 1。电子y技术基础<三o> 计2算机应用十l月5份<专q> 计1算机应用十c月6份<本> 7。高级语言程序设计4 5。数据结构 6。微型计1算机接口n技术 2。数据库系统原理 7。数据结构导论 7。软件工x程 5。数据库及a其应用 0。JAVA语言程序设计4<一g> 4。C++程序设计4 中8文5四月2份<专i> 中0文7四月8份<本> 6。现代汉语 4。美学 1。写作 4。古代文3学史<一q> 6。古代文8学作品选<一m> 1。现代文8学史 6。现代文6学作品选 4。中5国古代文3论选读 2。普通逻辑 0。现代汉语语法研究 0。鲁迅研究 6。60世纪欧美文5学史 中1文4十v月6份<专x> 中1文2十m月5份<本> 8。古代汉语 0。语言学概论 6。文8学概论 1。古代文7学史<二r> 3。古代文2学作品选<二m> 5。外国文5学史 8。当代文6学作品选 5。红楼梦研究 6.外国文2学作品选 英语四月8份<专b> 英语本四月5份<本> 0。综合英语<一f> 1。英语词汇学 7。综合英语<二z> 5。英语翻译 6。英语阅读<一r> 5。英美文7学选读 5。英语国家概论 5。外刊2经贸知识选读 4。口v语 5。口p译 4。听力w 8。听力j 英语十u月4份<专e> 英语十z月7份<本> 0。综合英语<一n> 5。高级英语 4。综合英语<二w> 6。英语写作 3。英语阅读<二z> 6。语言学概论 6。英语写作基础 0。英语泛读<三s> 6。英语语法 2。口q译 2。口h语 8。听力z 5。听力i 0。外贸英语函电 法律四月6份<专m> 法律四月0份<本> 7。宪法学 8。劳动法 6。法理学 3。知识产权法 2。国际法 6。国际私法 0。刑事诉讼法 4。国际经济法概论 2。公6证律师制度 7。婚姻家庭法 5。保险法 1。税法 法律十u月7份<专r> 法律十i月5份<本> 2。中1国法制史 1。合同法 2。经济法概论 0。公7司法 2。行政法学 7。房地产法 7。民法 6。法律文7书4与j写作 8。民事诉讼法 1。环境与r资源保护法 6。刑法 0。金融法 7。票据法 3。外国法制史 行政管理四月1份<专t> 行政管理四月1份<本> 1。行政管理学 4。公3务员制度 2。现代管理学 6。当代中2国政治制度 6。市政学 8。社会学概论 5。法学概论 6。公6共政策 4。行政法与c行政诉讼法 4.企业管理概论 行政管理十f月3份<专w> 行政管理十p月6份<本> 1。公3文7写作与u处理 4。中5国行政史 3。管理心4理学 2。行政组织理论 2。政治学概论 7。领导科学 3。社会研究方0法 8。西方4政治制度 6。财务管理学 工w商管理四月8份<专t> 工n商管理四月5份<本> 2。管理学 2。金融理论与i实务 8。风1险管理 6。企业经营战略 1。管理科学 工g商管理十g月2份<专r> 工m商管理十c月0份<本> 6。国际企业管理 3。国际贸易理论与e实务 0。生产运作与r管理 5。企业管理咨询 8。财务管理学 会计1四月1份<专u> 会计4四月3份<本> 2。基础会计6学 2。金融理论与o实务 7。中6级财务会计5 4。资产评估 会计0十c月3份<专k> 会计4十p月3份<本> 4。成本会计2 8。高级财务会计4 3。管理会计7 4。财务报表分6析 3。国民经济统计3概论 3。政府与s事业单位会计8 1。审计0学 市场营销四月7份<专j> 市场营销四月4份<本> 7。市场调查与n预测 3。市场营销策划 1。谈判与n推销技巧 0。商品流通概论 5。消费心1理学 4。消费经济学 0。市场营销学 3。电子b商务 市场营销十h月1份<专d> 市场营销十f月8份<本> 6。应用文0写作 2。国际市场营销学 8。公6共关系学 4。国际商务谈判 8。广n告学<一p> 8。企业会计1学 1。管理系统中3计3算机应用 人o力a资源四月0份<专d> 人i力a资源管理十g月1份<专s> 3。创业教育 4。劳动经济学 5。企业劳动工d资管理 2。劳动就业概论 3。社会保障概论 3。经济法概论 1.人f力n资源管理<一k> 劳动与t社会保障四月2份(本) 劳动与b社会保障十j月4份(本) 1.劳动经济学 4.劳动关系学 8.公5共管理 2.劳动与n社会保障法 0.社会保险基金管理与g监督 0.社会保障国际比4较 公7共关系四月4份<专l> 公5共关系四月5份<本> 7。市场营销学 7。公4共关系案例 0。社会学概论 0。市场调查 6。现代管理学 5。现代企业管理<一x> 6。公6共关系策划 0。创新理论思维方6法 公4共关系十i月0份<专o> 公4共关系十i月4份<本> 4。公5共关系写作 8。公0共关系口k才k 1。公5关语言 2。人w际关系学 2。公1关心4理学 6。现代谈判学 6。公2关礼仪 6。危机传播管理 0。广n告学<二i> 4。现代媒体总论 0。传播学概论 0。广b告运作策略 4。企业文8化3 第二d类 新闻四月6份<专f> 新闻四月0份<本> 5。新闻学概论 4。新闻评论与z写作 7。编辑学 8。中0外新闻作品研究 2。中0国新闻事业史 1。广y播电视概论 4。企业形象设计5 新闻十b月8份<专p> 新闻十y月0份<本> 2。新闻采访与h写作 8。新闻摄影 1。广q播新闻和电视新闻 8。外国新闻事业史 7。新闻事业管理 日3语四月7份<专r> 日4语四月0份<本> 1。基础日1语<一o> 5。高级日5语<一e> 3。日0语阅读<一s> 6。日6语写作 2。商务日4语 8。日4本文7学选读 8。日7语语法 5。日7语听说 日4语十u月7份<专f> 日0语十d月3份<本> 4。基础日1语<二f> 6。高级日2语<二r> 7。日3语阅读<二o> 6。日0语翻译 5。日7语写作基础 0。日5语句法篇章法 7。日8本国概况 0。日7语听说 护理四月8份<本> 护理十m月1份<本> 7。护理学导论 2。护理教育导论 2。内8科护理学<二g> 3。护理学研究 5。预防医学<二u> 3。护理管理学 2。社区c护理 4。精神障碍护理学 4。急救护理学 0。外科护理学<二z> 6。儿b科护理学<二l> 0。妇产科护理学<二d> 1。医疗保险学 国际贸易四月4份<专f> 国际贸易四月4份<本> 7。国际贸易 4。国际商务英语 8。国际商法 8。外贸英语写作 3。国际技术贸易 3。国际经济合作 5。WTO与b国际经贸惯例 4。ERP<企业信息系统> 7。电子b商务 国际贸易十e月1份<专u> 国际贸易十o月6份<本> 7。国际金融 0。国际市场营销学 4。国际贸易实务 0。国际经济学 2。基础英语 2。国际运输与f保险 6。中1国对外贸易 5。制单结汇与a报关实务 电子q商务四月0份<专z> 电子q商务四月4份<本> 4。市场信息学 3。电子e商务与x金融 7。互3联网软件开q发与k应用 8。网络营销与t策划 5。网页设计4与o制作 1。互1联网数据库 8。电子e商务案例分3析 1。管理信息系统 0。商务交流 0。经济学<二m> 电子a商务十l月2份<专o> 电子s商务十d月3份<本> 1。计8算机与q网络技术基础 2。电子f商务安全导论 2。电子g商务英语 2。电子w商务与g现代物流 0。电子c商务概论 0。电子g商务网站设计8原理 3。国际贸易实务<三h> 7。网络经济与x企业管理 5。市场营销<三s> 1。商法<二w> 餐饮管理四月5份<专p> 餐饮管理四月7份<本> 6。餐饮管理与m实务 0。餐饮企业战略管理 3。餐饮市场与u营销 6。餐饮企业信息管理 1。现代厨房与s管理 7。餐饮企业财务管理 4。食品卫o生与j安全 2。餐饮企业人b力l资源管理 5。酒水1知识 8。餐饮经济学导论 8。烹饪原料学<二w> 6。食品营养学 3。宴会设计8 餐饮管理十r月7份<专v> 餐饮管理十y月2份<本> 5。餐饮业法规 7。餐饮美学 8。餐饮服务 4。中1国饮食文7化8 4。烹饪工g艺o学<二q> 6。国外饮食文4化2 金融管理四月4份<本> 金融管理十a月4份<本> 3。金融企业会计1 3。金融法 8。国际投资学 5。金融市场学 7。公7司财务 6。金融计5量分4析 6。上x市公6司案例分7析 3。金融风1险控制与j管理 商务管理四月7份<本> 商务管理十w月5份<本> 2。国际商务管理学 7。商业伦理导论 7。战略管理教程 4。政府政策与u经济学 4。组织行为7学<二c> 3。国际市场营销学<二i> 广y告四月3份<本> 广l告十i月5份<本> 8。中0外广j告史 4。广p播电视广e告 6。市场调研与u统计5 4。广m告法律法规 3。广t告策划与i创意 1。广k告媒体实务 7。广l告设计1实务 秘书4学四月3份<本> 秘书8学十d月3份<本> 8。中4国秘书3史 1。机关管理 2。文7书8学 2。中5国公1文2发展史 5。公3文2选读 3。秘书0参谋职能概论 8。中3外秘书3比5较 7。现代企业制度 6。秘书1文8化8学 6。申论 第三x类 企业管理四月0份 企业管理十w月0份 2。管理学基础 8。会计5基础 5。统计0基础 5。经济学基础 1。经济法概论 1。企业经营管理 4。人q力v资源管理 4。财务管理学 1。生产管理 2。公2文1写作与b处理 3。市场营销 2。创业教育 财务与t会计4四月4份 财务与w会计1十f月4份 0。财务会计8 6。成本会计8 5。财务分3析 5。管理会计3 机电四月2份 机电十v月1份 1。高等数学 7。机械设计4基础 2。农业机械 8。机械制图与z公4差 2。机械制造基础 7。农业机械运用与b管理 6。电气5控制技术 8。电工m与y电子b技术 1。自动检测技术 8。农村供电 6。电机电器维修 秘书5四月6份 秘书5十z月7份 1。管理学基础 8。现代汉语基础 0。中8国古代文0学基础 2。中7国现当代文3学基础 2。创业教育 5。公1文5写作与h处理 3。秘书2学概论 5。秘书2实务 第四类 物流管理四月3份(专y) 物流管理四月3份(本) 3.物流基础 8.物流企业管理 3.物流信息技术 1.供应链管理 0.物流数学 5.采购与l供应管理(二t) 7.物流企业会计8 0.物流案例与e实践(二g) 8.仓6储管理(二j) 1.运输管理(二b) 1.库存管理(二f) 8.物流管理软件操作 物流管理十m月1份(专a) 物流管理十g月0份(本) 0.物流英语 4.物流企业财务管理 0.国际物流导论 采购与n供应管理四月6份(专m) 采购与p供应管理四月1份(本) 7.国际物流 1.采购与z供应谈判 6.采购原理与c战略 7.采购环境 0.采购环境与e供应市场分1析 7.采购与d供应关系管理 5.采购过程与t合同管理 0.采购法务与o合同管理 3.采购绩效测量与o商业分0析 2.采购绩效管理 7.采购谈判与g供应商选择 2.采购战术与e运营 2.商业组织与m过程 采购与q供应管理十h月1份(专h) 采购与m供应管理十h月4份(本) 5.物流英语 8.采购与t供应链案例 2.人i力a资源管理<一p> 7.采购项目管理 0.运作管理 机电一b体化5四月5份(专w) 机电一k体化1四月1份(本) 6.机械制图<一o> 5.现代设计3方8法 7.机械设计8基础 8.模拟数字及o电力p电子c技术 6.微型计5算机原理与j接口u技术 5.计3算机软件基础<一t> 8.电子r技术基础(一z) 2.机电一j体化8系统设计2 机电一l体化0十b月3份(专k) 机电一l体化6十t月0份(本) 4.工n程力g学<一q> 6.工x程经济 2.数控技术及u应用 7.传感器与r检测技术 4.机械制造 4.机械工a程控制基础 3.电工p技术基础 4.工s业用微型计1算机 0.可编程控制器原理及u应用 4.自动控制系统及o应用 建筑工n程四月3份(专i) 建筑工n程四月7份(本) 4.土u木h工z程制图 4.计4算机基础与m程序设计4 6.建筑材料 5.工f程地质及t土y力y学 8.工k程力v学<二g> 1.结构力c学<二b> 6.结构力e学<一r> 3.钢结构 建筑工v程十y月7份(专n) 建筑工r程十m月2份(本) 1.建筑工t程定额与u预算 1.混凝土y结构设计1 6.工i程测量 3.建筑设备 5.房屋建筑学 1.建筑经济与k企业管理 2.混凝土t及p砌体结构 8.建筑结构试验 5.土v力f学及p地基基础 0.土o木x工l程概论 0.建筑施工o<一b> 5.流体力f学 2011-10-29 9:03:56

不知你报的是专科还是本科?专科中我认为比较好考的是:大学语文、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养。本科中:国家公务员制度、普通逻辑、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理学习方法就是自己多看教材,然后看教辅资料,以教材为主至少通读两遍以上,然后用教辅资料加深印象,总之你要做到比较烂熟于胸!!!

中国简史自考重点笔记整理

答:1/自学考试是国家认可的文凭,报考自考考试科目众多,下面小编为自学考试中国近代史纲要考点1.维新变法(资产阶级维新派)①代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等②主张:学习西方,进行变法,以挽救民族危机。③过程:公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、百日维新、戊戌政变(变法失败)。④失败原因:脱离群众和资产阶级的软弱性⑤意义与启示:在社会上起到了思想启蒙作用,具有爱国和进步作用。2.长征的的胜利及其伟大意义:(1)它粉碎了国民党“围剿”红军、消灭革命力量的企图,是中国革命转危为安的关键。(2)通过长征,把中国革命的大本营放在了西北,这为迎接中国人民抗日救亡的新高潮准备了条件。长征结束后,随着中国共产党倡导建立广泛的抗日民族统一战线,中国革命的新局面开始了。(3)长征保存并锤炼了中国革命的骨干力量,这是党和红军极为宝贵的精华。2.开天辟地的大事变1917年11月7日,俄国爆发十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家。对世界:1.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,具有划时代的历史意义.世界上第一个社会主义国家由此诞生.2.打破了资本主义一统天下的局面,使世界格局发生重大变化,对20世纪世界历史进程产生了深远影响.3.鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争.对中国:新文化运动的发展、五四运动的爆发、中国共产党的成立等重大历史事件,都受益于十月革命的影响.1915年9月,陈独秀在上海创办《青年》,成为新文化运动兴起的标志。1.新文化运动的内容:提倡民主和科学(还提倡白话文、新文学,反对文言文、旧文学,主张文学革命)自学考试近代史纲要难不难背自考中国近现代史纲虽然以理解、记忆为主,但是如能合理规划复习步骤的话,相信是能事半功倍的。首先,考生可以先找来历年真题,查看考试题型,总结出复习方向。然后,制定出一个科学的复习计划,做好详细的时间安排表并严格执行。 考生在复习过程中。以教材为主,其他资料为辅。很多考生之所以觉得中国近现代史纲科目很难,是因为不能理清事件发生的时间、顺序,会经常将这些时间混淆。所以,考生如出现这种情况的话,要先梳理好时间发生的时间先后顺序,将事件包含的人物记下来。自考中国近现代史纲不能单纯的靠死记硬背,主要还是理解为好。单纯考背下来的话,只适应考前临时抱佛脚的

盘古说:我开; 女娲说:我补; 共工说:我撞; 神农说:我尝; 精卫说:我填; 夸父说:我追; 后羿说:我射; 嫦娥说:没射着! 黄帝说:我们做什么; 尧说:我让; 舜说:我也让; 禹说:咱爷们怎么办? 启说:让他们球! 桀说:好玩; 汤说:造反有理了; 夏亡了…… 纣说:痛快; 武王说:我也反了; 商亡了…… 幽王说:点火; 褒姒说:刺激; 周也亡了…… 干将说:我铸; 专诸说:我舞; 荆柯说:我刺; 赢政一躲:没刺着…… 始皇说:我修; 姜女说:我哭; 陈胜说:有种; 项羽说:我举; 刘邦说:我斩; 秦亡了…… 孔子说:我仁; 孟子说:我义; 老子说:我无为; 庄子说:我逍遥; 韩非子说:把他们全抓了。 张良说:我出谋划策; 韩信说:我统帅三军; 萧何说:无运筹帷幄; 高祖说:老婆,怎么办; 吕后说:全喀嚓了。 文景说:我治; 武帝说:我兴; 光武说:我中兴; 献帝说:我说了不算。 张骞说:我通; 班超说:我也通; 苏武说:通个屁! 卫青说:我打; 霍去病说:我也打; 李广说:我还打; 昭君嫣然晕笑,遂天下太平。 董卓说:我势大; 吕布说:我人帅; 貂婵说:你们俩谁厉害。 董卓完蛋了。 曹操说:快帮我脱鞋迎老许; 刘备说:快给我牵驴来访诸葛; 孙权说:周郎自有妙计安天下; 周瑜说:加油,烧死老曹; 诸葛说:天下三分,人人有份; 司马昭说:向刘备同志学习; 晋开始了。 司马迁说:要想成功,不怕被宫; 班固说:我要出书; 司马相如说:一首赋稿费一千; 曹操说:抄家伙我要赋诗; 曹植说:命题作文有何难; 孔明说:我要写道动员令; 陶潜说你们累不累呀。 遂卷铺盖回家了。 朱温说:我同花顺; 萧道成说:我一条顺; 陈霸先说:重新洗牌…… 杨广说:去扬州观花; 李渊说:消来公费旅游; 李世民说:魏征,你的意思; 李治说:老婆,你的意思; 武则天说:那还不如我说了算; 薛刚说:反了你了! 骆宾王说:鹅肥; 王勃说:情深; 李白说:酒美; 王维说:景幽; 孟浩然说:风流; 杜甫说:屋漏; 白居易说:抱想琵琶唱OK; 李商隐:我没话说了。 柴荣说:三武废费有我一份; 赵匡胤说:今年流行黄袍子 寇准说:带上瓶醋谈判去; 李刚说:保家卫国; 徽宗说:没保成; 钦宗说:我想回家; 金兀朱说:没门…… 赵构说:把姓岳的抓了; 岳飞说:我有何罪? 秦桧说:也许有…… 陆游说:我要死了; 文天祥说:死得好,我为你喝彩! 完颜说:金大; 耶律说:辽大; 成吉思汗说:大你个球! 忽必烈说:亚欧大陆我说了算…… 朱元璋说:高筑墙; 建文帝说:孙承祖业; 朱棣说:我找我爹; 严嵩说:清史留字; 崇祯说:袁崇焕,你的良心大大地坏了…… 李自成说:歇会,找个小姐来; 吴三桂说:敢泡我老婆; 皇太极说:三桂是个好同志。 顺治说:爱江山更爱美人; 康熙说:江山好管儿子难教; 雍正说:说我狠,我就狠给你们看; 乾隆说:我爹是谁; 嘉庆说:和坤是我爹留给我的遗产…… 施耐庵说:天罡盖地煞; 罗贯中说:曹刘震河腰; 吴承恩说:全盘西化; 曹雪芹说;读书人的事能算淫么; 蒲松龄说:我是另类我怕谁? 林则徐说:我销; 洪秀全说:我反;

中国近代史纲要重点知识点:

1、天京事变是太平天国由盛转衰的转折点。

2、三元里抗英是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。

3、洋务派部分成员:奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、刘坤一,恭亲王奕欣是清朝统治集团中倡导洋务的首领。

4、中国封建社会的基本特点:在经济上,封建土地所有制占主导地位;在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度;在文化上,以儒家思想为核心;在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度;中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。

5、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐,他编写了《四洲志》,魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史,地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想,严复翻译了《天演论》。

6、清朝唯一盛世时期是康乾盛世。

中国历史(1) 1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类,是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石,经科学鉴定,距今约有70多万年了。 2、约70——20万年前,“北京猿人”(简称“北京人”),生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。 山顶洞人复原胸像 3、北京人(右图)已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。 4、到了大约18000年前,仍然在北京周口店龙骨山里,生活着一批被称作 “山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。 5、山顶洞人不仅会人工取火,而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针,骨针约同火柴棍般粗细,长82毫米。 6、距今六七千年前,中国出现了古老的彩陶文化和黑陶文化。 7、陕西西安半坡文化的彩陶,十分精美。人面网纹盆上各种纹饰,是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。 8、山东龙山文化的黑陶,乌黑光亮,有着金属器皿一样的光泽。 9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,与黄河流域的半坡文化同样古老,7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。 10、大约4000多年前,发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领,因为他深得人心又聪明勇敢,取得了最后胜利。 11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中,黄帝发挥了重要的作用,黄帝也就被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的“人文初祖”。司母戊大方鼎 12、黄帝之后,中华民族先后又出现了几位杰出的人物:尧、舜、禹。尧禅位于舜,舜禅位于禹。 13、尧舜禹的时代,洪水泛滥成灾。大禹奉命治水,终于治服了洪水。 14、后来,禹的儿子启继承了王位,建立了第一个奴隶制王朝夏朝(约公元前22世纪公元前17世纪)。 15、相传在4000多年前的夏朝,就开始有了历法,所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。 16、夏历是按月亮的运行周期制订的,又叫阴历。由于历法中有节气变化和农事安排,所以又称农历。 司母戊大方鼎 17、夏朝最后一个统治者桀,暴虐无道。东方的商部落,在汤的领导下强大起来,打败了夏建立商朝(约公元前17世纪初——公元前11世纪)。 18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。商朝后期制造的 司母戊大方鼎重达875公斤,是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器。(右图) 19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字,已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻 有文字的甲骨中,总字数达到160多万字,其中有单字4600多个,已识别的有1000多个。 20、商代末期,在黄土高原上,一个叫“周”的部落强 盛起来。到周文王时,周国成了西方诸侯的新盟主。 21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时,周联合其他部落讨伐商朝,经过牧野之战,推翻了商朝,建立了周朝(约公元前11世纪公元前256年)。 22、周朝建立后,分封了大大小小71个小国,有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。 23、西周前期180多年,中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞,纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。 24、公元前770年,周平王将都城东迁,名为“东周”。分为“春秋”、 “战国”两个时期。 25、春秋时期,100多个诸侯国林立,互相争夺,胜者成为霸主,出现了 “春秋五霸”,一般的说 法是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 26、公元前606年,楚庄王“问鼎大小轻重”。鼎是王权象征,传说大禹铸了九个鼎,代表九州。楚庄王问鼎,表明他有做天子的野心。 27、春秋中后期,吴越两国交恶。先是吴王阖庐战败受伤而死。其子吴王夫差立志报仇,让人每天高声提醒他:“夫差,你忘了杀父之仇了么?”后来,吴国在夫差的领导下打败了越国。 老 子 授 经 图 28、越王勾践决心雪耻。他“卧薪尝胆”,每天高声自问:“勾践,你忘了亡国的耻辱么?”越国经过十年生聚,十年教训,再次打败吴国,吴王夫差自杀。 29、约2500年前,中国出了位伟大的思想家——老子。老子是道家学派的创始人。(右图) 30、《道德经》又名《老子》,书里写着:祸有时会成为福的因由,福中有时藏伏着祸。因此要注意“物极必反”, 还要注意“道”“德”相长。 31、生活于公元前551——前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。 32、孔子最早在中国兴办私学,他有弟子三千人,贤者七十二人。 33、孔子为中国古代文化发展作出了不朽的贡献,他整理编订了《易》、《诗》、《礼》、《乐》、老子授经图孙武像 《尚书》、《春秋》等 “六经”。 34、孔子享年73岁,死后葬在鲁国都城北边(今山东曲阜“孔林”处)。孔子故居后来改建为“孔庙”。 孙武像 35、孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,称作《论语》,这部书成为儒家的经典,对后世有很大影响。 36、孙武,是春秋未期一位杰出的军事家。传世有著名的兵书《孙子兵法》十三篇。(左图) 37、《孙子兵法》提出了著名的“ 知彼知已,百战不殆”、“攻其不备,出其不意”、“兵无常势,水无常形”等许多战争原则。 38、《孙子兵法》的根本宗旨在于:精通战争的目的是为了“不战而屈人之兵”。《孙子兵法》因此被称为“兵学圣典”,并被广泛应用于政治、外交、商战、体育等领域。 39、《孙膑兵法》是另一位杰出的军事家,战国时期的孙膑所著,孙膑是孙武的后代。 40、齐将田忌与齐王赛马屡败。孙膑教田忌改用自己的下等马对齐王的上等马,败一场;再用自己的上等马、中等马分别与齐王的中等马、下等马对阵,田忌胜二场,总比分2:1,田忌胜。“孙膑赛马”是一个很著名的策略。 41、战国时期开始后,各个诸侯国都和周王一样,自称为王,其中的七个强国号称“战国七雄”,他们展开了“兼天下”、“一宇内”的战争。 42、春秋战国时期,中国盛行“钟鼓之乐”。近年在湖北随县曾侯乙墓中,出土了124件古代乐器。 编钟 43、在出土的钟鼓乐器中,有一套大型编钟,最为珍贵。这套编钟在地下埋藏了2400余年,现在仍能以准确的音调、优美的音色演奏古今乐曲。(右图) 44、中国古代第一个享有盛誉的名医,是春秋战国后期的民间医生扁鹊 。 45、扁鹊精通各种医术,又总结前人方法,创造了望、闻、问、切的四诊法,几千年来一直为中国传统医学所采用。 46、“百家争鸣”是春秋战国时期的一场激烈的思想交锋,战国争雄激烈之时,也是百家争鸣鼎盛之际。 47、秦在公元前770年才被封为中国西部的一个诸侯国,疆域较小,国力不盛,始终被中原诸侯鄙视。但自从实行了商鞅变法后,国势蒸蒸日上,很快成为战国七雄中的强国。 48、公元前238年,雄才大略的 秦王赢政,开始亲理朝政,经过短短的17年,灭其他六国,于公元前221 年统一了中国,建立了秦朝 。 49、秦灭六国后,赢政称“皇帝”,意即“德过三皇,功高五帝”。 50、为尽快改变春秋战国500多年分裂造成的各种混乱,巩固秦王朝的统一,秦始皇下令统一币制,使用 圆形方孔的秦“半两”钱,作为全国统一的货币。 51、秦始皇还下诏统一度量衡 ,并继续采取一系列措施,如“修弛道,车同轨 ,书同文”,来巩固秦 万里长城 秦王朝的政权。 52、中国古文字中,最早有 甲骨文、 金文,西周时期有 大篆(籀文),战国时期有蝌蚪文(古文)。 此外一些诸侯国还有各自不同的文字。 万里长城 53、秦统一后,规定小篆为统一字体,通行全国,后来,秦朝出现了一种更加便于书写的隶书,这 种字体从汉朝起在官方和民间通行,至今仍在广泛使用。 54、秦、赵、燕等北方诸侯国,为抵御北部游牧民族的入侵,曾分别修筑过长城。 秦始皇统一中国 后,下令把不相衔接的各段长城连成一体,再向东西延伸,全长达1万多华里,号称万里长城。长城大都修筑在高山峻岭之上,易守难攻。(左图) 55、公元前209年,陈胜、吴广领导了一次声势浩大的农民起义;公元前206年,秦朝被刘邦领导的武装力量推翻了。 56、项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争。 57、在发生于巨鹿的一次大战中,项羽命士兵砸破锅鼎,凿沉船只(“破釜沉舟”),只带三天口粮,以示决战必胜的决心。结果项羽的军队九战九捷,立下首功,分封天下,自称为 “西楚霸王”。 58、刘邦曾与秦朝关中父老 “约法三章”:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并且下令废除秦朝全部苛法,明令禁止犒军扰民。由于实施德政,得到广泛拥护,刘邦被封为“汉王”。 汉景帝 汉文帝 59、公元前202年,刘邦围项羽于垓下,项羽自刎。刘邦(汉高祖)建立西汉王朝(公元前206年—— 公元25年)。为顺应民心思安、期盼休养生息的现实,刘邦制定了各种减轻人民负担的政策,使社会 经济迅速发展起来。 60、汉高祖之后,汉文帝(右图右)、汉景帝(右图左)继续推行休养生息的政策。经过汉初六、七十年的努力,中国出现了政治升平、经济繁荣的盛世,史称“文景之治”。 61、汉武帝即位后,以其雄才大略,开拓西部疆域,建立起丰功伟业,使西汉进入鼎盛时期。 历史上把“秦皇汉武”并称,正是因为他们先后完成了中国统一、稳固发展的伟大事业。 62、西汉帝国的强大,使中原人不再被称为“秦人”,而通称 “汉人”、“汉族”了。 63、公元8年,王莽篡汉,改国号为“新”,但由于他施行暴政,引起赤眉、绿林军起义,隗嚣、 公孙述等拥兵自立。公元23年9月,绿林军攻入长安,王莽被杀。 64、刘秀是刘邦之后,王莽内乱时期起兵争夺天下,于公元25年重建东汉(公元25——220年)政权,定都洛阳,自号为“汉光武帝”,史称“光武中兴”。 65、养蚕抽丝、纺纱织绸,是5000多年前中国人的重大发明。公元前5——6世纪,丝绸传到西域。到了汉代,丝绸业已十分发达。纷至沓来的商队,把各种丝和丝织品运到了古罗马帝国,丝绸之路开始形成。 66、中国古代最早的纸实际上是一种丝织品,有一种帛(极薄的丝绸)在古代作为“纸”用。所以汉代以前就有许多帛书帛画。 67、到了 西汉早期,出现了用植物纤维制成的纸,如 絮纸、麻纸。 68、公元105年,东汉的蔡伦改进造纸术,发明价廉物美的 “蔡侯纸” 这种纸平整光滑,又薄又软,成本低廉,便于书写。 69、汉武帝为了巩固大一统的政权,提出“独尊儒术”,以孔子学说为核心内容的儒家思想开始占统治地位,并逐渐形成儒教。

中国行政史自考考试重点笔记

1、 夏商周在行政决策、沟通、文书和执行等方面具有的特色。

2、 秦汉时期乡里制度的特点。

3、 秦汉时期宰相制度的变迁。

4、 秦汉时期皇权的主要内容。

5、 魏晋南北朝时期对对方行政体制进行调整的主要表现。

6、 五代时期行政执行随意性和混乱性的原因。

7、 五代时期中枢机构的名称与职责。

8、 宋朝会议制度的基本形式。

9、 宋朝为了适应君主专制的需要,对检查制度进行改革的主要内容。

10、 北宋时期坚持宰相权利制衡的具体措施。

11、 宋朝行政执行的特点。

12、 辽朝行政决策中存在的氏族制度残余的表现。

13、 元朝行政监察制度的建树与其弊端。

14、 元朝对地方官员考核所依据的标准。

15、 元朝官员入仕的主要途径。

16、 明朝五军都督府与兵部的关系。

17、 明清两代督抚的区别。

18、 明朝内阁制度与历朝宰相制度的根本不同。

19、 清朝晚期新政有关行政体制改革的主要内容。

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中国教育史自考重点笔记整理

中国教育史,有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠,发展至今已经有数千年的历史。汉代以后以儒家文化为主导,清末又引入了西方近代教育。到了近现代,在教育制度上学过日本、德国、美国。中华人民共和国成立以后又向苏联学习过。在教学内容方面也曾引进西方的政治社会学说和自然科学技术作为各级各类学校的课程。最终创立了以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新教育。这是马克思主义教育基本原理与中国革命具体实践相结合的产

原始社会,生产资料公有,群居,你血缘关系为纽带组成氏族,社会公寓成为原始社会儿童教育的基本形式。产生了名为“庠”的教育机构 原始社会儿童教育的特点: 1.社会公育是实施儿童教育的基本形式2.原始群落的老人是实施儿童教育的主要承担者 3.原始社会儿童教育的内容与生产,生活实际密切相关 4.原始社会教育方法法简单,主要是观察模仿,口传身授,在实际活动中进行教育 奴隶社会教育包括夏,商,西周这三个朝代 夏出现:序,校 《礼记•内则》中记载的学前教育计划,作为中国教育史上最早的关于学前教育的记录 宫廷学前教育是家庭教育的一种特殊形式 为了加强对太子实施有效的教育,在奴隶社会时,建立了保傅教育制度与乳保教育制度 子师,慈母,保母合成“三母” 太保,太傅,太师合成“三公” 少师,少傅,少保合成“三少” 最早实施胎教的是西周文王的母亲,太任 奴隶社会时期学前教育的特点是1.原始社会的儿童社会公育已经消失,家庭承担教育学前期儿童的任务2.学前教育具有明显的阶级性和宗法性3.学前教育与学校教育你有了证明确的年龄划分,初步制定相应的学前教育计划4.奴隶社会的最高统治者对学前教育尤为重视,不仅建立了针对君主教育的保傅教育制度,与乳保教育制度,还提出了实施胎教的要求 一,封建社会学前教育教育的目的 1.为培养统治人才服务    2.齐家治国    3.光耀门楣 二,学前家庭教育的内容 1.儿童生活常规的教育培养 2.初步的道德教育 ①孝悌 孝悌之道更是成为古代道德的根本,在封建社会中,培养幼儿的孝悌观念,也就成为学前家庭教育的首要任务 ②重俭    ③诚信    ④为善 三,文化知识教育 史游《急就篇》,南朝周兴嗣的《千字文》,宋代王应麟的《三字经》,无名氏的《百家姓》 流行最广,影响最大的是《三字经》 古代家庭教育重视对幼儿进行诗赋知识的培养。最常用的教材有《唐诗三百首》《千家诗》和北宋汪洙的《神童诗》唐人李瀚《蒙求》 四,幼儿身体保健教育《黄帝内经》是古中国古代最早的医学著作 唐代名医孙思邈在他的《千金方》中,提出了“外象内感”的胎教理论 一,颜之推的家庭教育思想 颜之推《颜氏家训》后世称此书为“家教规范”一部系统完整的家庭教育教科书 1.提倡尽早施教    2.提倡威严有慈    3.重视语言教育    4.强调真才实学    5.重视风化熏陶 一,朱熹的儿童教育思想 朱熹《小学》朱熹还亲自制定了儿童学规,其中《童蒙须知》影响最大 1.重视蒙养教育 2.强调学“眼前事”养成行为习惯 3.在内容上,提倡“歌诗”“习礼”和“读书”的全面教育 4.在教育方法上,提倡“诱”“导”“讽”的教学方法 他提倡把知识,礼仪等的传授和儿童的生理,心理特征相结合,同时把儿童的身体锻炼和道德涵养联系在一起,传授全面的教育,使儿童得到全面的发展。   1902年,管学大臣张百熙奉命草拟了《钦定学堂章程》,即“壬寅学制”,但此学制虽经颁布,并未实施。   1904年,张之洞,张百熙,荣庆《奏定学堂章程》即“癸卯学制”确定了更为详备的近代学制系统 《学校系统改革》“壬戌学制”才有美国的“633”学制,确定了学前教育在学制体系中,作为国民教育第一阶段的地位 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》这是中国近代学前教育的第一个法规,设蒙养院为学前教育机构 1903年秋,湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园,这是中国最早的公立幼儿教育机构 学前教育机构有两种 1.日本式的  2.宗教式的 康有为是“儿童公育”思想的首倡者 《大同书》论述了儿童公育的方法。育儿之法和育幼之法以“开儿知识”为目的,旨在“养儿体,乐而魂”。 《大同书》中揭露了封建社会制度对人的约束,以及传统的封建家庭教育不合理的教养方法,对儿童的影响,强调环境对儿童的重要性。 蔡元培制定和颁布了“任子癸丑学制”将学堂更名为学校,蒙养院改称蒙养园,收未满六岁的儿童。 1928年10月,有陈鹤琴和胡叔异负责,着手进行幼稚园课程标准的拟定工作。 《幼稚园课程标准》分幼稚教育总目标,课程范围,教育方法要点三方面内容。 一,私立民办幼稚园 1.厦门集美幼稚园有爱国华侨陈嘉庚先生创办 2.熊希龄在北京香山创办北京香山慈幼院 3.南京鼓楼幼稚园是陈鹤琴先生在1923年创办 4.南京燕子矶乡村幼稚园是中国第一个乡村幼稚园,创立于1927年11月,陶行知主办,办园宗旨是建设中国的,省钱的,平民的幼稚园。 5.上海大同幼稚园,在1929年,周恩来 6.上海劳工幼儿团,是1934年在陶行知的领导下建立 是没幼稚师范学校于1927年9月1日创立,他是中国人,自办的第一所独立的幼稚师范学校 一,公立幼儿师范学校的诞生 1.1940年十10月,中国第一所独立的公立幼儿师范学校_-----江西省立实验幼儿师范学校,校长是陈鹤琴 一,创办适合国情的幼儿学 陶行知,三种大病,外国病,花钱病,富贵病 具体做法如下 1.创办适合中国国情的幼儿园    2.建设省钱的幼儿园    3.建设平民化的幼儿园 二,解放儿童的创造力 陶行知是创造教育首创者 1.解放儿童的头脑    2.解放儿童的双手    3.解放儿童的嘴巴    4.解放儿童的空间    5.解放儿童的时间    6.解放儿童的眼睛 一,如何培养儿童的创造力? 1.需要充分的营养    2.需要建立良好的习惯    3.需要因材施教采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资 陶行知生活教育理论,提出和论述了“生活知教育”“社会级学校”“教学做合一”等基本观点。 毛泽东赞誉他是“伟大的人民教育家” 张雪门提出行为课程概念 一,幼稚师范教育的实习和见习 张雪门认为,主要有四种实习基地,中心幼稚园,平民幼稚园,婴儿教保园和小学。 陈鹤琴《家庭教育》 针对幼儿园发展提出了15条主张 1,幼稚园要适合国情2.幼稚园要和家庭合作3.凡是儿童能学的而又应该学的,我们都应教他们4.幼稚园的课程应该以自然和社会为中心5.课程设置应该做到计划性与灵活性相统一6.课程首先应该考虑到小儿童的健康7.幼儿园应特别注意音乐8.幼稚园应有充分适应的设备10.幼稚园应采用游戏式的教学方法11.幼稚生的户外活动要多12.幼稚园应多采用小团体式的教学法13.幼稚园的教师应当是儿童的朋友14.幼稚园的教师应当有充分的训练15.幼稚园应当有种种标准,以随时考察儿童的成绩 陈鹤琴指出,课程结构以“五指活动”为基本成分。五指活动包括1.健康活动2.社会活动3.科学活动4.艺术活动5.语文活动 一,“活教育”理论 1.“活教育”的目的论 做人做中国人,做现代中国人 2.“活教育”的课程论 大自然,大社会,都是活教材 3.“活教育”的方法论 做中教,做中学,做中求进步 张宗麟,我国幼儿教育史上第一位男性幼稚园教师 张宗麟提出幼稚园课程概念,他认为幼稚园课程可以有两种划分方法:1.以儿童活动分类2.以学科分类 幼稚园课程内容来源主要有两个方面1.学习者本身2.学习者与社会的关系 1951年10月1日,中央人民政府,政务院颁布了新中国成立以来的第一个学制,即《关于改革学制的决定》改“幼稚园”为“幼儿园”。 1952年7月颁布的《师范学校暂行归程》规定:师范学校得附属幼儿师范科,师范速成班,短期师资训练班等,同时还规定“应设附属小学或幼儿园为实习场所”。 由于政府对幼儿园师资培养的重视和制定了切合实际需要的多种政策,是正规幼儿师范学校与各种培训相结合的手段,产生了良好的社会效益,造就了一批中等和高级的幼儿教育的生力军。 1996年3月国家教委颁布了《幼儿园工作规程》。该规程确定幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段 993年颁布的《中华人民共和国教师法》规定“取得幼儿教师资格,应该具备幼儿师范学校毕业及其以上学历” 2001年9月,教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2022)》是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要。 一,古埃及的学前教育 1.宫廷学校2.僧侣学校3.职官学校4.文士学校 一,古代印度的幼儿教育 古代印度的幼儿教育,培养幼儿的宗教意识,并不是为了继承传统或是振兴民族。 古印度人被分为四个种姓1.婆罗门2.刹帝利3.吠舍4,首陀罗 1婆罗门教的幼儿教育 2.佛教的幼儿教育 一,斯巴达的幼儿教育 培养军人 斯巴达教育的总特征为单纯的军事体育训练和性格训练其教育,目的是培养性格坚强,英勇善战的军人。 一,雅典的幼儿教育 提倡德智体美和谐发展 培养有文化,有修养,并且多种才能的政治家和商人 一,古希腊的幼儿教育思想 柏拉图《理想国》公元前387年,他创办了一个学园,取名阿卡德米学园 柏拉图是西方教育史上最早提出优婚优育教育问题的教育家 亚里士多德作为一位最伟大的,百科全书式的科学家,被马克思誉为“古代最伟大的思想家” 亚里士多德是西方教育史上首次论述“教育适应自然”原则的教育家 昆体良《雄辩术原理》又译为《演说家的教育》这是西方第一本专门论述教育问题的系统著作,在教育史上占有极重要的地位。 一,英国的学前教育 欧文是19世纪英国空想社会主义思想家和教育家,他于1816年创办的新兰纳克幼儿学校,是英国也是世界上最早的学前教育机构 怀尔德斯平1820年怀尔德斯平在伦敦斯平脱地区开设了一所幼儿学校 怀尔德斯平提出了“开发教育方法” 这种方法包括五个方面1.激发好奇心2.通过感觉教学3.从已知到未知4.让孩子们独立思考5.把教学和娱乐结合起来 怀尔德斯平还设计了“游戏场”“阶梯教室”“旋转秋千”“教学柱”“置换价”等教具 福禄贝尔幼儿园运动对英国学前教育的发展产生了两方面的影响1.引进福禄贝尔幼儿园后,学前教育机构开始存在着两种并立的制度:一种是原来以收容工人阶级和贫困阶级子女为对象的幼儿学校,另一种是以中上层阶级子女为对象的幼儿园。2.幼儿园学校自身的发展也受到福禄贝尔运动的影响,福禄贝尔精神渗透到幼儿学校中,如开始减少读,写,算训练的时间,从而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。 一,法国的学前教育 奥柏尔林的“编制学校”1770年创设的 法国的幼教机构开始向双轨制方向发展 最早将福禄贝尔幼儿园引进法国的是别劳夫人,他是福禄贝尔的得力助手 1881年,法国通过《费里教育法》,这个法令中确立了国民教育的“免费”“义务”“世俗化”三条原则。同年8月,将托儿所等要叫机构统一改称“母育学校”并将其并入公共教育系统。1881年的教育法令基本上确立了法国的近代幼儿教育制度。“母育学校”作为法国统一幼儿教育机构的名称一直沿用至今。 一,德国的学前教育 巴乌利勒保育所 福禄贝尔把这所学校命名为“幼儿园”。创制出一套称作“恩物”的教学用品 一,俄国的学前教育 别茨考伊无“莫斯科教养院” 1866年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育杂志——《幼儿园》。 乌申斯基“俄国教育科学的创始人”被称为“俄国教师的教师” 乌申斯基的教育代表作是《人事教育的对象》 主要教育思想 1论教育的民族性原则    2教学论思想 一,美国的学前教育 1855年,德国移民玛格丽特•舒尔茨在美国的威斯康星州瓦特镇创办了一所幼儿园,德语幼儿园 美国第一所英语幼儿园是美国妇女伊丽莎白•皮博迪创立的,他是美国的学前教育,得到了普及和发展,因此,它被美国人尊为美国幼儿园的真正奠基人。 1873年,美国第一所公立幼儿园在密苏里州的圣路易斯是建立,这实际上是在一所公立小学里附设的幼儿园,创立者是当时的圣路易斯市教育局长威廉•哈里斯。 一,日本学前教育 日本学前教育史上的第一所国立幼儿园是东京女子师范学校附属幼儿园 1893年,民族人士赤泽钟美夫妇在新泻市创立了日本学前教育史上的第一个托儿所,专门为看管平民的子女而开设的 1899年颁布了《幼儿园保育及设备规程》。这是日本政府制定的第一个有关幼儿园的综合而详细的法规 除了中村正值外,日本的关信三,饭岛半十狼等在传播福禄贝尔教育思想方面也做出了重要贡献 夸美纽斯《母育学校》这是世界教育史上第一部系统论述学前教育的专著 夸美纽斯《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作 夸美纽斯《世界图解》这是历史上第一部依据直观原则编写的,对幼儿进行启蒙教育的,看图识字课本 “教育适应自然”原则是夸美纽斯教育体系的一条指导性原则,是他提出的教育主导原则,这原则贯穿于夸美纽斯整个教学思想之中 在《大教学论》中构筑了一个适用于一切男女儿童四级单轨学制 论进入公共学校的准备,正确的准备应该是1.在儿童接近入学的时候,父母,家庭教师和监护人应当以快乐的心情尽力鼓舞儿童,消除儿童对学校的焦虑感和恐惧感,唤起儿童对学校生活的向往2.要激发儿童的求知欲望,换起儿童学习的兴趣。3.激发儿童对于未来教师的信任感和爱戴。 洛克《教育漫话》洛克受培根思想的影响,反对“天赋观念论”,提出“白板说”,他认为人出生后,心灵如同一块白板 卢梭提出了自然教育理论,自然主义教育的核心是教育要“归于自然”《爱弥尔》 卢梭指出,人要接受的教育有三个,即“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”

我有,不借你。。。

【私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基】1.私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展––(1)私学兴起的原因:政治下移、经济下移导致学术文化下移的趋势官学衰败士阶级的崛起,养士之风盛行(2)私学兴起的意义:私学使学校从官府中解放出来,打破了“学在官府”的教育垄断局面,教育过程与政治活动有所分离,教师成为独立的职业教育内容与社会生活发生了紧密的联系扩大了教育对象,培养了各类人才私学的发展在教育理论和教育经验方面有辉煌的成就,在中国教育史上有重要贡献,为百家争鸣奠定了基础,在世界教育史上也有很高的地位(3)百家争鸣对教育的作用2.齐国的稷下学宫––(1)性质:官家操办私家主持是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨政、议政作用的高等学府(2)特点:①学术自由②“不治而议论”,尊重和优待知识分子③自由辩论④学无常师⑤在学生管理上制定了历史上第一个学生守则──《弟子职》(3)历史意义3.孔丘的教育实践与教育思想––(1)“六经”:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》(2)“庶、富、教”与经济发展的关系(教育的社会作用)(3)“性相近也,习相远也”与教育的个体发展作用:但孔子并未完全摆脱先天决定论的羁绊,仍然认为有少数生而知之的圣人和学而不能的下民不能接受教育。孔子是第一个从教育与人的发展的关系上论述教育的作用的思想家,为他实施“有教无类”提供了理论依据。(4)“有教无类”与教育对象和有教无类的作用(5)“学而优则仕”与教育目的及其历史意义(6)教学内容:“六艺”。其中他特别注重的思想品质和道德教育,把道德教育作为其教育思想的重要,认为“行有余力,则以学文”,特点在于偏重文事,偏重社会人事,忽视了自然知识和科学技术的传播,鄙视生产劳动的知识技能。(7)教学方法:①学--思--行并重②因材施教③启发诱导(世界上第一个提出启发式教学的人)(8)道德教育:①以“仁”为重要,“仁”(内发)和“礼”(外烁)为主要内容②道德教育原则(立志、克己、力行、中庸、自省、改过)(9)论教师:学而不厌,诲人不倦热爱学生以身作则教学相长(10)历史影响4.孟轲的教育思想––(1)“性善论”与教育作用:“四善端”(恻隐之心为仁之端,羞恶之心为义之端,恭敬之心为礼之端,是非之心为智之端),教育的作用在于“求放心”(2)“明人伦”与教育目的:“五伦”(父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信)(3)“大丈夫”的人格理想:“大丈夫”有崇高的精神境界----浩然之气(4)道德修养的方法:持志养气、动心忍性、存心养性、反求诸已(5)教学方法:深造自得、循序渐进、因材施教、专心致志5.荀况的教育思想––(1)“六经传人”、先秦儒家学派之集大成者(2)“性恶论”:“性伪之分”说明教育的必要性,“性伪之合”说明教育的可能性,教育作用在于“化性起伪”(3)以“大儒”为培养目标:教育培养人才的基本层次为“贤能之士”,理想层次在于培养“圣人”,把当时的儒者分为几个层次(俗儒、雅儒、大儒)(4)以儒经为教学内容:以《礼》为重点(5)“闻见知行”结合的教学方法:提出“虚一而静”的学习心理状态(6)论教师:维护教师尊严和学术统一,“天地君亲师”的观点即出自《荀子·礼论》。提出对教师的要求为“尊严有惮,耄艾有信,诵说不陵不犯,知微而论”6.墨家的教育思想––(1)“农与工肆之人”的代表:其思想以兼爱、非攻为重要,以尚贤、节用为基本点(2)“素丝说”与教育作用(3)以“兼士”为培养目标:兼士必须具备的三个条件“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”(4)以科技和思维训练为特色的教育内容:①政治和道德教育②科学技术教育③文史教育培养④思维能力的教育(5)主动、创造的教育方法:①主动②创造③实践7.道家的教育思想––(1)“法自然”与教育作用:“不言之教”(2)“逍遥”的人格理想(3)提倡怀疑的学习方法8.法家的教育实践与思想––(1)“人性利己说”与教育作用:“人性利己说”出自荀子的性恶论,法家认为不用进行道德教育,只需进行法律教育(2)禁诗书与“以法为教”(3)禁私学与“以吏为师”9.战国后期的教育论著––(1)《大学》:《礼记》里一篇是儒家学者讨论大学教育的一篇篇论文。对大学的教育目的、任务、途径作了一个总的概括,提出了一个完整而概括的政治、道德教育的纲领和程序。“三纲领”为“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“八条目”为“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,这是实现“三纲领”的具体步骤(2)《中庸》:《礼记》中的一篇,教育哲学论文集。教育的本质与作用为“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”教育方法“自诚明与自明诚,尊德性与道问学”,实质就是强调内心修养以及外在努力学习合二为一最高的道德准则为“中庸”学习的过程为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(学问思辨行)(3)《学记》:《礼记》中的一篇,是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著1)教育作用与教育目的:“建国君民,教学为先”、“化民成俗”2)教育制度与学校管理:把大学教育定为两段,九年。七年谓之“小成”,九年谓之“大成”其中一三五七九年都有考试,分别是“视离经辨志”、“视敬业乐群”、“视博习亲师”、“视论学取友”、“知类通达,强力尔不返”,考察内容为学生的德行和道艺3)教育教学的原则:1豫时孙摩(未发先豫、及时施教、循序渐进、相观而善)2长善救失3启发诱导4藏息相辅5教学相长4)历史地位(4)《乐记》:《礼记》中的一篇,先秦儒家专门论述乐教的论著。更多详情请点击:2015考研:教育学知识点之教育史部分汇总 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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