各省历史专业自学考试科目不同，具体考试科目需以地区通知为准。以安徽省为例，历史学专业科目包括：中国近现代史概论、马克思主义基本原理概论、英语（2）、中华人民共和国历史、世界近现代史专题、中国历史史，现代国际关系、历史理论与方法、现代国际关系、中国文化史、世界文化史、历史教育学。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考毕业条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
序号 课程 课程名称 学分 代号 1 3709 马克思主义基本原理概论 42 3708 中国近现代史纲要 23 15 英语（二） 144 770 中国近代史专题★ 65 772 世界近代史专题★ 66 769 中国传统文化★ 57 28214 世界文化史★ 48 771 中国现（当）代史专题★ 79 29858 江苏文化史★ 310 774 史学理论与方法★ 411 775 历史教育学★ 412 768 中国古代经济史 513 773 世界现（当）代史专题 7 29768 教育伦理学 不考英语者的换考课程 5 29788 近代国际关系史 5 29767 基础教育概论 414 教育实习（6周）（不计学分） 15 6999 毕业论文（不计学分） 学分合计 不少于71学分
没有历史这个专业 只有历史教育
13科03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二） 14 4 05032 中华人民共和国史 6 5 00773 世界现（当）代史专题 6 6 10863 中国史学史 6 7 10864 近代国际关系 6 8 00774 史学理论与方法 6 9 04716 现代国际关系 6 10 10675 中国文化史 6 11 10865 世界文化史 5 12 00775 历史教育学 4 13 10577 历史教育毕业论文
第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况:欧洲18世纪仍处在农业经济时代，是封建制度，阻碍了资本主义经济时代的来临，主要的设计活动为:1、贵族的设计，无论是建筑还是家具，都以他们服务为中心，设计不是大众享有的。两大优点:知识分子的思考；外界的交流。代表作:法国路易十四时期巴洛克风格的凡尔赛宫。2、底层的为大众服务的手工艺出身的建筑师:为农民建筑简陋的住房，完全采取中世纪的学徒师傅方式，没有设计图，完全凭记忆。缺乏知识分子的激动，没有外界的构思，基本上是封闭式的，联系性的，但他们是真正的民间艺术。背景:18世纪末，工业化来势汹汹:1、欧洲出现手工艺的会社或联盟来对抗工业化、保存民间工艺。2、作为贵族设计的思想来源之一的知识分子的思考，虽未完全受到威胁，但也面临改革，原因是资产阶级的发展。趋势:设计的当时主要从建筑设计、家具设计开始，早期建筑探索主要是古典的最精华的部分。18世纪末，少数的设计家要改造罗马风格早成的垄断局面，发展古典复兴设计。代表，法国包利等，采用图斯坎风格，但大多只保存在图纸上。苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯四人设计集团※苏格兰的新艺术运动 18世纪末期以后格拉斯哥出现了许多新生代画家，创作了大量表现格拉斯哥印象主义的作品，成为格拉斯哥风格。其主要的奠基人马金托什、马克奈、麦当娜姐妹被称为格拉斯哥四人。其设计的探索成为新艺术运动的一个极具特点的插曲。他们主张直线、主张简单的几何造型，讲究黑白等中性色彩计划，和新艺术运动的设计主张相反。这种探索恰为机械化、批量化形式奠定了可能的基础，这种探索在德国青年风格和奥地利分离派中得到进一步发展。代表作格拉斯哥艺术学院兼具新艺术运动和现代主义的特点，是格拉斯哥四人风格的集中体现，代表了当代最前卫的设计试验结果。杨柳茶室的室内、家具也体现了他们的风格。马金托什是当时英国最重要的建筑设计师，他发掘他称之为“旧的精神”而设计出具有新风格、独特的建筑。日本浮世绘对其影响很大，喜欢使用简单的直线和黑、白的基本色彩。他将有机形态和几何形态混合采用，其简单而又具高度装饰意味的平面设计特征与奥地利分离派极为相似。他受工艺美术运动、新艺术运动、现代主义前奏等多种风格影响，是工艺美术时期与现代主义时期重要的环节式人物。《世界现代设计史》答题要点一． 考试要求：1． 熟悉世界现代设计史的发展脉络和发展过程中的重要潮流及其特点2． 了解一些著名设计国家和地区如北欧、德国、意大利、日本、美国的设计特点和设计风格3． 了解现代世界设计史中一些著名设计师和他们的代表作品4． 能够辨别和简单画出重要设计思潮中的设计作品，并能够说明其特点和风格...... 答题要点：1． 现代设计产生的前提以及现代设计与传统手工艺的区别。1）．工业革命2）．现代设计在生产方式、生产规模、材料、造型和装饰，以及服务对象上与传统手工艺之间的区别2． 威廉·莫里斯的思想和工艺美术运动的特点1）．对手工艺的提倡2）．认为日用品应该把工艺和美结合起来3）．强调为大多数人服务4）．对机器生产方式的拒绝
王受之《世界现代设计史》真题解析19讲
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目录说明：这一套共包含三种电子书。1 .研究生入学考试试题全国名牌大学设计理论与设计史研究生入学考试试题总结(含中传、中南等)说明：本科目研究生入学考试试题尚未对外公布(暂不容易拿到)。 通过对参考教材知识点的分析，精选类似考点的其他高校相关研究生入学考试试题，以供参考。2 .教材教辅王受之《世界现代设计史》 (第2版)笔记与经典试题)含考试真题)王受之《世界现代设计史》 )第2版)成套题库【考试真题精选章题库】说明：以上为本科目参考教材成套的指导材料查看完整版和相关资料后【文得学习网】会自动更新！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
2022考研世界现代设计史通识精讲班
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2016年设计学院学术型及专业学位硕士研究生入学初试大纲
（ps.今年设计学院的大纲招生目录变动不大，参考2016年的就好）
★ 科目名称：705设计理论
适用专业：设计学、艺术设计（专业学位）一、考试的总体要求设计理论是一门针对报考我院设计专业各研究方向的统一初试科目。该科目强调考察考生是否具备广阔的设计研究视野，宽厚的设计历史研究基础和综合理解及建构相关设计理论的研究能力。重点考察工业革命以来西方设计的历史和文化语境的演变规律，当代设计学科的界定，设计行为策略与方法论，以及设计价值与责任等相关理论。二、考试的内容及比例：试卷总分为150分。设计概论部分约占90分，题型为简答题和阅读理解题；设计史论部分约占60分，题型为：论述题。三、试题类型及比例1、简答题：4题，占试卷分值40%，60分。2、阅读理解题：1题，占试卷分值20%，30分。3、论述题：3选1，占试卷分值40%，60分。四、考试形式及时间考试形式为笔试，考试时间为3小时。
五、参考书目（突围江南设计考研整理）：
设计概论部分（所有专业）：
《艺术设计概论》，李砚祖编著，湖北美术出版社，2009
设计史论部分（分专业）：
《世界现代设计史》，王受之编著，中国青年出版社（工设、视传、公艺）
《工业设计史》，何人可主编，高等教育出版社，2010（工设）
《外国建筑史》，陈志华编，中国建筑工业出版社（环艺）
《外国近现代建筑史》，罗小未编，中国建筑工业出版社（环艺）
《中国建筑史》，潘谷西编，中国建筑工业出版社，2004（环艺）
★ 科目名称：841综合设计（快题设计）适用专业：设计学、工业设计工程(专业学位)、艺术设计（专业学位）一、 考试的总体要求综合设计是一门针对报考我院设计专业各研究方向的统一初试科目。该科目注重考核学生对设计专题及前沿理念的敏感性、设计方法和技能运用的灵活性和设计思维的创造性。具体考察报考者独立提出并解决设计问题的分析能力、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力。二、 考试内容1、提出及分析问题根据考题说明所给出的背景，结合自身专业方向，提出和分析问题，要求不少于300-500字；明确设计提案方向。2、要求分点陈述，可结合图表分析。设计提案草图根据前述问题及分析，做出3套设计提案，并结合草图附简要设计提案说明。3、设计表达选择其中一套进行深入，按自身专业方向进行相关要求的设计表现及制图。三、 试题类型及比例试卷总分为150分。1、 提出问题并分析问题（30分）2、 设计提案（50分）3、 设计表达（70分）四、 考试形式及时间考试形式为笔试，自带相关绘图工具。考试时间为3小时。
705是学术型硕士，337是专业型硕士
自考是国家国家官方承认的学历，通过学信网可以查得到相关信息。自考有专科和本科之分，本科科目设置一般在十一到十六门之间，根据报考学校的专业的不同课程数目有所不同。打个比方，你报考东南大学的计算机华为你报考华中科技大学的计算机，同一专业不同学校课程设置可能不同，也或者华中科技大学的计算机和人力资源管理专业课程也有可能不同。在此只是打个比方，请勿对号入座。具体专业和学校的选择参考各省的自学考试院。再来，自考本科课程分为公共课和专业课，专业课是指和本专业的专业知识课程，而公共课一般包括马克思哲学，近现代史和英语，部分专业还会有高数。考完所有课程即可毕业，毕业前可申请学位，需符合制定专业课达到一定分数，英语达到一定分数，在需要参加学位英语考试，过了就能拿学位毕业证。希望可以帮到你，望采纳。
历史自考本科的科目有哪些今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！历史自考本科是指在不需要参加高考就可以申请入学的高等教育，它由国家教育部授权的自学考试中心（CUE）组织实施，其课程设置也是国家统一规定的，下面我们就来看一下历史自考本科的科目有哪些。一、基础科目历史自考本科的基础科目有：政治理论、思想政治教育、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、中国通史、世界史纲要、世界通史、马克思主义基本原理、马克思主义中国化理论、马克思主义政治经济学原理、当代世界政治经济学、当代世界经济学、当代世界社会发展与国际关系等。二、专业科目历史自考本科的专业科目有：古代史、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界史、历史学理论与史学史、历史学研究方法、历史档案学、历史地理学、历史文献学、历史统计学、历史考古学等。三、实践科目历史自考本科的实践科目有：历史调查实习、历史研究实习、历史档案实习、历史文献实习、历史考古实习、历史地理实习、历史教育实习等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
无论是自学还是统考，课程都分为公共课和专业课。公共课考试相对容易通过，专业课需要仔细理解和思考才能答对。自主学习专业和主考院校必须先行选择。一般考试因专业不同，考试科目也会不同。70-80之间的学分，一共要考15门左右的科目。公共课3-5门，1. 一般是3-5门。其中，《中国近代史纲要》、《马克思基本原理导论》、《英语II》三门课程为必修公共课程。无论什么专业，学生都需要进行考试。2.一般理工科专业还会增加《高等数学》、《线性代数》等考试来考察学生的应试能力。而《计算机应用基础》或《计算机在管理系统中的应用》也会像学生敞开大门。3.公共课虽然不一定与所学专业直接相关，但它是培养德智体发展人才、为进一步学习提供方法论不可或缺的课程。专业课8-10门，1. 一般来说，专业课考试大约有8-10门。专业课程考试的设置主要由学校根据本专业所在的学校教学要求来设置。2. 法律专业等考试内容主要包括了:民法、刑法、商法、国际法等。3.专业课程是指与专业知识和技能直接相关的基础课程。也有学位课程和非学位课程。其中，学位课程通常要求一个或多个学位达到70分或70分以上。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书，上班族必备职业证书，是在职备考的最佳选择，证书具有高含金量，学信网可查；同时师大教育每周4*12小时辅导，8大名师跟踪教学服务 ，低基础入门，教材精讲，真题解析，冲刺串讲；更有考前模考全录播模块教学，每年最新教程变动强化全新考试方向；精讲全新考试和重点，助力学生更好的学习。
11门到18门。
自考本科考几门：公共课考3-5门左右
1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。
2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。
自考本科考几门：专业课考8-10门左右
1、一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。
2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。
3、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。
4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以。
自考优势
1、就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
3、人事改革
许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
南林艺术设计初试两门专业课是691设计理论和892设计基础二，691设计理论的参考书是《设计学概论》尹定邦，就是黄色版本《世界现代设计史》第二版，王受之，而892设计基础二就是我们所说的手绘快题，考试内容是三个小时A2纸面的手绘快题。 先来说说691设计理论，南林的艺术院的所有专业考的都是691理论，尹定邦的《设计学概论》，《世界现代设计史》王受之，这两本书中世界现代设计史是有很多东西包含设计学概论的，尤其侧重西方设计史部分，但是呢南林的出题比较特殊，包括已经连续两三年不停地改变参考书了，所以之前的真题的才考性没有那么的大，仅仅可以作为出题方式的一种参考，所以这就要求我们对这两本书掌握的更加熟练，这样出题的再怎么灵活也不用担心。 691理论的试题从14年开始稳定在名词解释，简答和论述这三种题型，所以看书的时候要对可能考名词解释的词汇敏感，书上有的自己搜索总结。简答同理，论述题是知识点的贯通和综合此准备的时候条目性的知识点也不能疏忽，如果在参考书没有调整的情况下，考过的真题还会有机会再考。论述题有的时候题目会很灵活，所以不仅要尽可能多的去熟悉参考书上的内容，还要多了解设计前沿的一些著名案例，这样在答论述题的时候可以有更多的自己的想法写出来，而不是对参考书目进行默写。 2019年真题分析之名词解释 19年的时候换书了，但是题型还是延续名词解释、简答题、论述题，第一个名词解释是国际主义，首先先想自哪本书第几章第几节，有的学生可以熟悉到书上多少页。举例国际主义设计 ： 参考答题模式：现代主义经过在美国的发展成为战后的国际主义风格。这种风格在20世纪六七十年代以来发展到登峰造极的地步，影响了世界各国的设计。国际主义设计具有形式简单、反装饰性、系统化等特点，设计方式上受“少则多“原则影响较深，20世纪50年代下半期发展为形式上的减少主义特征。从根源上看美国的国际主义与战前欧洲的现代主义运动是同源的，是包豪斯领导人来到美国后发展出的新的现代主义。但从意识形态上看二者却有很大差异，现代主义的民主色彩、乌托邦色彩荡然无存，变为一种单纯的商业风格，变成了为形式而形式的形式主义追求。80年代以后国际主义式微的主要原因，逐渐被后现代主义风格挑战。 答题技巧：这道题主要是考察其时间、背景、定义、特征和影响。 2019年南林真题分享 2019年真题分析之简答题 简答题答题要比名词解释更加全面一些，简答题和名词解释的区别就是简答题更加综合一些，比如人机工程学的发展，第一个介绍背景定义，然后再介绍发展历程，按照时间线写，最后总结影响，第一次改革还不是很难。论述题一题出自世界现代设计史，第二题是设计学概论第二章的内容，第二章一直是大题的重点。 2020年真题分享 2020年真题分析 2020年南林真题跟去年比起来，考了中国古代的设计思想多一些，19年侧重考设计史，所以南林变化还是比较大的，要把这两本书的知识点全部掌握才能准备好，比如历年考的思想都很重要，孔子的“知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿”，比如道法自然，天人合一、器以载道思想都是考试考察的重点,所以南林理论准备一定要灵活，比如你认为设计史考的多，忽视了概论，这样的想法不要有，而且每年还容易换书，尤其要注意。
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清华大学2004年世界设计史试题一一、解释1、包豪斯2、孟菲斯3、功能主义4、解构主义5、法国装饰主义6、工艺美术运动7、荷兰 风格派二简答1、斯堪的那维亚设计风格2、乌尔姆设计体系对现代设计的影响 3、功能主义 三、论述1、包豪斯对现代设计和教育的影响清华2005世界设计史试题解释:（每题6分，共30分）1、国际主义2、高科技风格3、非物质主义设计4、迈克尔、格雷夫斯5、布劳恩公司简答:（每题25分，共50分）1、后现代主义建筑运动2、现代设计的职业化始于何时，职业化对设计的意义表现在那些方面？论述:（每题35分，共70分）1、从当代设计的发展来认识全球化与本土化的关系2、以20世纪设计史的发展为例，试论商业与设计的关系
百度一下吧，这么简单