英语(一)/英语(二)：考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。
题型一：阅读理解阅读理解部分主要考查自考生对材料的主旨的掌握，能够理解字面意思并能 根据所读材料进行一定的判断和推论;一般有三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。题型二：完形填空完形填空考核考生的综合运用语言的能力，要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。题型三：挑错挑错题是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。该题型由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。题型四：翻译翻译题考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。 要求考生把前面阅读理解文章中画线的五个句子译成中文或把中文翻译成英文。题型五：词语用法和语法结构词语用法和语法结构题型考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
一共有6种题型，包括汉译英，完型填空题，按照课文内容填空，语音题，阅读理解，语法与词汇；南京财经大学，苏州大学，南京理工大学，南京农业大学，南京大学。
试卷组成。 笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。 （一）听力 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3'30'），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。 B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1'40'－2'10'，总长约800词，持续8'30')，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。 每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。 （二）英语知识运用 该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。 共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。 该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。 （三）阅读理解 该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。 A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。 （四）写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。 B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。 （五）口试 口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。 B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。 C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。 （六）笔试结构表 部分 节 为考生提供 的信息 指导语 语言 考查要点 题型 题目 数量 采分点 权重（％） 时间 （分钟） I 听力* （接受） A 10个短对话 （约400词）（只放一遍录音） 英语 事实性 信息 多项选择题 （四选一） 10 10 30 25 B 4段长对话或独白 （约800词）（只放一遍录音） 英语 总体与特定 信息 多项选择题 （四选一） 15 15 II 英语知识 运用 （接受） 1篇文章 （200－250词） 英语 语法和词汇 完形填空 多项选择题 （四选一） 20 20 15 15 III 阅读理解 （接受） A 3篇文章 （每篇约350词） 英语 总体与特定 信息 多项选择题 （四选一） 15 30 30 40 B 一篇文章 （约350词） 英语 理解 主旨要义 搭配题 5 5 IV 写作 （产出） A 中/英文提示 信息 英语 写简单信件 与便笺等 应用文 1 10 25 40 B 英文提示信息 英语 写短文 记叙或议论文 1 20 总计 65＋2 110 100 120 * 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 这个还是看你个人的一个水平了可以是去买两套以往的考试习题看一下！这样会对你有帮助的！
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考学位英语考试主要包括5个部分：1.阅读理解。2.翻译。3.词语与语法。4.完形填空。5.写作。1.阅读理解。要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。2.翻译。翻译试题由两部分组成，第一部分为英译汉，第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。3.词语与语法。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。4.完形填空。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。5.写作。在测试学生初步使用英语表达思想的能力，要求能正确表达思想，意思连贯，无重大语法错误，内容会涉及日常生活和一般科技常识。自考学位英语自考学位英语考试题型下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考00721基本乐理真题试卷 格式：PDF大小：559.64KB 2019年10月自考00830现代语言学真题试卷 格式：PDF大小：252.75KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考学位英语考试题型有哪些？自考学位英语考试一般采用闭卷的形式，客观题占65%，主观题占35%，考试时间为120分钟，试卷总分120分。1、词汇和语法题20道，总分20分。这个部分考查的是基础知识，基础知识只能靠记单词来提升，没有捷径。自考考生在复习的时候要注意单词的积累和语法的总结，每天重复记忆单词和语法知识点，不断扩充自己的词汇量。2、阅读理解20道，总分40分;完形填空10道，总分10分。这一部分就是考查自考考生对句子的理解，自考考生需要运用到语法的知识和句子的翻译技巧。自考考生不仅要理解句子的意思，还要联系上下文，推理和判断出句子中隐含的信息，从而在给出的选项中选出正确的答案。考生们要多读、多写阅读理解和完形填空题，才能熟能生巧。3、英汉互译5道，总分20分。在自考学位英语考试中，翻译更注重于句子的本来意思，自考考生们在翻译的时候要注意符合汉语的用法习惯，确保句子的通顺与连贯，不要遗漏关键词。4、写作1道，总分30分。写作可以运用最常见的写法：总、分、总，也就是开头简单说明来意，中间解释细节，最后总结+祝福。自考考生在下笔之前要打好草稿，理清思路。在考前可以多看看一些好词好句。注意：自考学位英语是没有听力和口语考试的。自考学位英语考试题型自考学位英语考试内容下方免费学历提升方案介绍： 2019年10月自考01184电视艺术片创作真题试卷 格式：PDF大小：310.72KB 2019年04月自考00249国际私法真题试卷 格式：PDF大小：276.81KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考英语试卷题型是怎样的？ 第一部分、完成对话 本部分共有3段不完整的对话，设10道题。第一段对话设4个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生根据对话内容将全部4个选择项分别填人对话中的空格，使之完整。第二段和第三段对话分别设3个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生选择其中的3个分别填人对话中的空格，使之完整。 本部分满分为10分，每题1分。考试时间为10分钟。 第二部分、阅读理解 本部分共有4篇短文，总长度为1200词左右。每篇文章后设5道题，共20题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的4个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分，每题2分。考试时间为35分钟。 第三部分、词汇和语法 本部分共设20题，其中10题为词汇题，10题为语法题。每一题中有一个空白，要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。 本部分满分为10分，每题0.5分。考试时间为10分钟。 第四部分、完形填空 本部分是一篇200——300词的一般性短文，短文中设10个空白，每个空白为一道题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的4个选择项中选出一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 本部分满分为10分，每题1分。考试时间为10分钟。 第五部分、英译汉 本部分可以是一篇长度为120个左右英文单词的短文，要求考生翻译全文；也可以是一个较长的段落，要求考生翻译其中带有下画线的5个句子。要求译文意思准确，文字通顺。 本部分满分为15分，考试时间为25分钟。 第六部分、短文写作 本部分可要求考生写一篇常见的应用文，也可用提纲、情景或图表做提示，要求考生说明或论述一个一般性话题，文章长度不低于100个英文单词。 本部分满分为15分，考试时间为30分钟。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
综合英语(一)题目类型
综合英语(一)的考试题目类型一共有六种：
(1)词法与语汇
以前测试共30题，每道题一分，共30分。但2008年4月以后更改为20题，每道题一分，共20分。
(2)阅读和理解
共几篇长短为300字左右的短文，几乎没有跑题词，即便有，也会徽出中文意思。这类的题目类型规定仔细阅读短文，妄称每章短文时有五个问题并依据短文内容从A、B、C、D四个列表中挑选出一个正确答案。题中共10小题，每小题2分，共20分)。
(3)视频语音题
规定考生用国际音标标出所给英语单词中划线英文字母或字母组合的发音。题中共20小题，每两小题1分，共10分)(留意：考生应用新型或旧式英语音标都可)
(4)完型填空题
这一部分由A和B两个部分组成。A一部分是一篇短文，其中还有十个空格。规定考生从所提供12至15个词中选择标准答案，填写空格中。但值得关注的是这篇文章短文是出自教材内容以外文章内容。B一部分是一段出自教材内容长短为150至200个词的文章段落。每过7至9个词有一个空格，规定考生填写与教材内容一致的词。这两大类内容共占10分。
(5)依照课文内容填空
这一部分规定考生依据试题的提醒，依照课本上课文内容具体内容，用正确语法形式完成句子。试题的提醒可能是归纳总结属性的，也可能是课文原文。这一部分共10个语句，每段2分，一共20分。
(6)中译英
一共10个中文语句。每一2分，共20分。
南京农业大学、河海大学、南京财经大学、南京师范大学、南京理工大学、南京航空航天大学、江南大学、扬州大学、江苏大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京林业大学、南京信息工程大学等。
江苏自考本科院校有什么
看教师队伍
有一些自考院校的老师彻底全是聘请，假如说把自己的教学内容都交给上完课直接就离开、不可以给与学生们大量学习指导的外聘教师去承担得话，教学水平必定会存在一定的难题。
依据自考本科专业选择
考生在选择学校时先要对专业开展选择，防止出现先选择院校再选择更专业的情况下，并没有自己心仪的技术专业，可能会导致必须要在自身选择的自考本科学校专业中选择。
依据学位证书申请资格选择
考生在自考本科毕业时，假如考试成绩达到申请办理招生院校学士学位规范，就可以开始申请办理。但需要注意的问题一点，每一个招生院校的学士学位申请办理规定并不一样，因此在注册学士学位时，先先了解。
阅读理解，英汉翻译，作文，语法词汇，听力。南京自考本科的学校，包括南京邮电大学，南京审计大学，南京大学，南京理工大学，南京信息工程大学。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考大专英语一考什么？本课程的考试采用闭卷方式，统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分，60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。1、阅读判断该部分要求考生能够理解文中明确表达的概念或细节，推断隐含表达的内容，理解全文主旨和作者所持观点态度;能够根据上下文推测生词意义，理解句问关系和语篇结构。该部分要求考生在读懂1篇350词左右短文的基础上，对给出的10个句子所表达信息作出判断，有的信息是正确的，有的是错误的，有的文中没有提到。该部分共l0小题。每小题1分，共计10分。温馨提示：与以往考试中的阅读考项形式相比，更注重文章中的细节。2、阅读选择分要求考生：理解文章主旨和要义;把握文章的基本结构;理解文中说明要点的事实和细节;作出简单推理和判断：根据上下文推断生词的释义，领会作者的意图、观点和态度。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。该部分要求考生：理解文章主旨和要义;把握文章的基本结构;理解文中说明要点的事实和细节;作出简单推理和判断：根据上下文推断生词的释义，领会作者的意图、观点和态度。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。该部分共5小题，每小题2分，共计10分。温馨提示：与以往考试中的阅读考项形式雷同。3、概括段落大意和补全句子该部分包括1篇短文(350词左右)和2项任务：概括段落大意和补全句子。其中概括段落大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。该任务设有5或6个概括句或小标题，这些标题或文字分别是对文章各段落的概括和阐述，其中1个为干扰项，要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子部分主要考查考生定位查找关键信息的能力。该任务设有5或6个不完整的句子和6或7个备选项：所填内容一般为名词短语、动宾短语、形容词结构、非谓语结构或简短的从句等，要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。该部分共10小题，每小题1分，共计10分。温馨提示：与以往考试中的阅读考项形式相比，更注重读者的高度概括总结能力。在选项中特别关注句子的结构特征。4、填句补文主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识辨能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间，单句之间关系的基础上，从所给的6个备选项中选出对应的5项。该部分共5小题。每小题2分，共计10分。温馨提示：类似高考的7选5考项，特别关注横线前后句之间的衔接关系。5、填词补文该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。短文中留出10个词汇的空格，要求考生从所给12个备选单词中选择符合上下文语境的词汇填入相应空白处，使短文意思通顺，表达正确。2个非确选项具有干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词，副词等。短文首句不设置空格，两个空格之间会有一定间隔，以保证考生对篇章的正确理解。该部分共10小题。每小题1.5分，共计15分。温馨提示：类似于以往考试中的完形填空，但需要注意选项的多样化，更注重句子结构的分析。6、完形补文该部分考查考生综合理解和运用语言的能力。要求考生准确掌握词语拼写，熟练掌握派生、屈折变化等构词方法，具备语篇分析能力，能够通过上下文语义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。该部分要求考生在通读1篇约150词短文(被删除10个单词)的基础上，将与空白处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中，使短文意义完整、语法正确。该部分共10小题。每小题1.5分，共计15分。温馨提示：类似于以往考试中的词性转换的形式。7、短文写作该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生应能准确使用所学语言知识，根据写作要求清楚，连贯地表达自己的意思。该部分1个题目，30分。温馨提示：特别注重考生的基本句型表达能力和词汇的应用能力。特别关注一些固定句型和词组的应用能力。自考英语一下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考00915电子商务与现代物流真题试卷 格式：PDF大小：334.4KB 2016年04月自考00403学前儿童家庭教育真题试卷 格式：PDF大小：296.78KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
课程代码：00794请将答案填在答题纸相应的位置上I．用适当的语法形式或词汇填空。从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并填在答题纸相应的位置上。(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 全国2008年4月高等教育自学考试综合英语（一）试题1. It is said that the newly-built gymnasium is three miles _______ from here.A. away far B. far away C. far D. away2. I _______ my talk with Tony. Let’s go out for a walk.A. have finished B. had finishedC. finish D. finished3. I am for your proposal that the discussion about future plans _______.A. to be put off B. be put offC. should put off D. was put off4. You will see this product _______ wherever you go in this city.A. advertise B. to be advertisedC. advertised D. advertising5. Jack often complains _______ able to communicate with his parents.A. of being not B. of not beingC. being not D. not being6. We expected many club members would come to the tea party, _______ turned up.A. only a few B. very fewC. but a few D. but few7. The reason _______ the little boy died was lack of medical care.A. why B. becauseC. for D. as8. _______ the drill is, it is very useful in improving your oral English.A. Simple you consider B. You consider simpleC. Simple as you consider D. As simple you consider9. Only when I got there _______ how badly the crops had been damaged.A. did I realize B. I realizedC. then I realized D. then did I realize10. _______ that this small town was exposed to various kinds of dangers.A. In 2003 B. The year of 2003C. It was 2003 D. It was in 200311. Smoking hurts not only the smokers, but also the people around them _______ second-hand smoke.A. because B. because ofC. as D. as of12. To her disappointment, her best friend did not _______ at her birthday party.A. turn over B. turn aroundC. turn up D. turn in13. How I wish I could bring _______my children in an environment close to nature!A. about B. inC. out D. up14. When the fever eventually _______, he is likely to feel tired and weak for a while.A. dies down B. dies outC. loses D. leaves15. She had to _______ after the first round because she sprained her wrist.A. run out B. drop outC. draw out D. come out16. It was Allen who _______ with the bright idea to have a barbecue near the lake.A. went up B. came alongC. went along D. came up17. Humor is a most _______, yet frequently neglected means of handling the difficult situations in our lives.A. affirmative B. affectionateC. efficient D. effective18. Hardly had he arrived at the airport _______ he was told that the flight had been cancelled.A. than B. whenC. before D. then19. The decision _______ how much money should go to education is of vital importance.A. due to B. owing toC. as to D. so as to20. I know she didn’t pass the qualifying exam, but really she is _______ but stupid.A. anything B. nothingC. something D. noneII．认真阅读下面两篇短文，每篇短文后有五个问题。根据短文的内容从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并填在答题纸相应的位置上。(本大题共10小题，每小题2分，共20分)Passage 1A mile or so before they reached Oxford, they stopped the car on top of a hill from which they could see the whole of the city spread out before them. The spires and the domes, the college walls and towers looked as peaceful as when they were first built, hundreds of years ago.When they drove down, over the River Thames and into the city centre, they found it was not so peaceful after all! The main streets were packed with traffic: cars, lorries, coaches full of tourists and the bicycles which the students use to get about. But as soon as they had managed to park the car and get away from the roaring traffic, they discovered a completely different world. Narrow cobbled streets which had hardly changed since the Middle Ages ran between the high college walls of grey or yellow stone. Inside the great double gates of each college they found quiet squares of grass, surrounded by the chapel, the library, the dining-hall and the rooms where the students and teachers live. Many colleges had the most beautiful gardens where one could sit and read, talk, work or dream.Most of the students, or undergraduates, wore informal clothes: sports coats, or pullovers, and slacks. But some of them were wearing their black gowns. George explained that they had to wear these when going to lectures or to their weekly meeting with their tutor, or teacher. Tom and Anne were very surprised to see a few young men dressed in formal black suits, with ties, gowns and scholars’ caps. Anne asked whatever they were doing, wearing evening dress in the morning! George laughed and said that this was the official dress for taking examinations, many of which were held in June.In one college, they visited the dining-hall. It was enormous with a high roof held up by great wooden beams with windows of stained glass as in a church, and long heavy tables and benches. At one end was the “High Table”, which is usually reserved for the Head of the college and the teachers. It really was high, raised on a wooden platform above the level of the rest of the hall. An undergraduate may sit at the High Table once on the day when he has passed all his examinations, takes his degrees and becomes a graduate.21. They stopped the car on top of a hill because _______.A. the spires and domes looked peacefulB. they wanted to see OxfordC. they wanted to take a restD. the old college walls looked different22. Before they got away from the roaring traffic, they _______.A. succeeded in parking their carB. found a car parkC. tried to park their carD. failed to park their car23. Most of the undergraduates were wearing _______.A. suits, caps and gowns B. black gownsC. sweaters or sports jackets D. vests and slacks24. George told Tom and Anne students wore black gowns _______.A. only when they were on their way to lecturesB. when meeting with their tutor once a weekC. on their way to the libraryD. when they were in the chapel25. An undergraduate may sit at the High Table on the day he _______.A. receives his degrees B. passes his examsC. takes his exams D. leaves schoolPassage 2An ideal design for a toothbrush has not been invented. Dentists have put forward many different designs over the years and each has its advantages. We all know the problems of trying to clean less accessible areas, where it is difficult to see and space is restricted. In trying to clean the backs of our lower front teeth and our wisdom teeth we have produced toothbrushes with every type of bend in the handles and curve on the surface of the bristles(猪鬃、毛发). Added to this there is the choice of natural bristle or nylon for the heads of the toothbrush.After numerous tests it has been found that there is no difference in effectiveness between the natural and artificial bristle. In fact, dentists are finding more advantages with the nylon toothbrush. Nylon bristle is said to last longer, is more easily cleaned and harbours fewer germs. The individual nylon bristles tend to be more consistent in texture and do not become soft. The bristles, moreover, do not split as is the case with natural bristle.The main advantage of natural bristles appears to be that they are more resilient(有弹性的) when new. Another controversy is the appearance of hard, medium and soft toothbrushes. We are told that certain hard brushes are good for smokers and promote healthy gums. Once again the publicity is misleading, starting with the conception that hardness means a bristle of a tougher substance. This is not so, for a hard toothbrush is one in which the diameter of the bristles is greater, thus making the brush more rigid. This causes problems because the gums are easily injured and the tooth surface is more easily worn away by this type of brush. In fact, too much pressure and the wrong technique with a hard brush can cause much damage to the teeth and gums. As the bristles are thicker, they cannot get into the narrow openings so easily. The only advantage of this type of brush is that it lasts longer. In general, therefore, a hard toothbrush is not recommended unless used with extreme care. It is much more advisable to use a medium or soft bristle toothbrush. They don’t have a very long life, and replacement is necessary as soon as the bristles split or fall out.26. According to the passage, the artificial bristle is _______.A. more effective than the natural oneB. less effective than the natural oneC. just as effective as the natural oneD. firmer and cleaner than the natural one27. Which of the following, according to the passage, is an advantage of the nylon toothbrush?A. The bristles split more easily.B. The bristles are free from germs.C. The bristles always stay firm.D. The bristles last longer.28. A hard brush is _______.A. a brush with hard bristles B. a brush with thick bristlesC. good for smokers D. good for the gums29. The wrong technique with a hard brush means _______.A. the wrong use of brush B. too much pressureC. the wrong sort of brush D. the wrong toothbrush30. Which of the following is true according to the passage?A. A hard brush is all right if you use it firmly.B. A medium brush is recommended as the bristles last longer.C. A soft brush will soon need replacing.D. A brush that is a mixture of medium and soft bristles is recommended.III．用国际音标标出下列单词中划线字母或字母组合的读音，并填在答题纸相应的位置上。(本大题共20小题，每小题0.5分，共10分)(注意：考生使用新式或老式音标均可)31.semester 32.unpleasant33.enormous 34.nonsense35.ambulance 36.astonishment37.argument 38.enthusiasm39.circumstance 40.nonetheless41.appearance 42.physically43.loyalty 44.oxygen45.obtainable 46.something47.protein 48.organize49.survival 50.schoolIV．完形填空(将正确答案填在答题纸相应的位置上)(本大题共20小题，每小题0.5分，共10分)A．从下列单词中选择适当的词填空，每个词只能用一次。That until first couldwhich would standing whenin where showing actedWe blacks couldn’t take advantage of things we saw other people doing. If we were in a store 51 and some white people came in, the sales people would stop waiting on us. We 52 have to wait, and we could not interrupt. I remember something 53 happened once in either Loveman’s or Pitzitz, 54 they have drawers with hats. This salesperson was 55 some white people hats. Another white lady began to open the drawers and look at the hats. A black lady 56 there thought that while she was waiting she 57 do the same thing. So she opened the drawers. The saleslady 58 like the woman had committed a crime. She told her, “You don’t go in those drawers. You wait 59 I get to you!” That stayed with me a long time. I was about ten or eleven 60 that happened, and I could not understand it.B．根据课文的内容在每个空白处填入一个恰当的词。I was now five, and still I showed no real sign of intelligence. I showed no apparent interest in things 61 for my toes-more especially those on my left foot. I 62 to lie on my back all the time in the kitchen or, 63 bright warm days, out in the garden, surrounded 64 a family that loved me and hoped for me and 65 made me part of it. I was lonely, imprisoned in a world of my 66 , unable to communicate with others, cut 67 , separated from them as though a glass wall stood 68 my existence and theirs. I longed to run 69 and play with the rest, but I was unable to break 70 from my imprisonment.V．根据所学课文内容完成下列句子，并填在答题纸相应的位置上。(本大题共10小题，每小题2分，共20分)71. The day before the art exhibition, Henry managed to get in and ________.72. Mr. Budd was afraid after the Evening Messenger printed the full story of his great idea because ________.73. According to the author of Happiness, many successful people feel miserable because they know they are contributing very little of real value and ________.74. In Freedom in Dying, Jim stated his desire to have his ashes scattered over the sea, which reflected his love of ________.75. Tracy’s liver was transplanted into the author’s husband, David, who ________.76. Samuel H. Scudder was disappointed when his professor asked him to look at the fish because ________.77. Bob Sugg made a living by ________.78. After he finished his work in the restaurant, Sidney Poitier would ________.79. In the United States, a person would be regarded as out of his mind if ________.80. The author in The Outside Chance was able to win the bet on the horse races because ________.VI．将下列句子译成英语，并填在答题纸相应的位置上。(本大题共10小题，每小题2分，共20分)81.据说新的方案下周公布。82.杰克终于来了，但还是迟到了5分钟。83.我知道那位老人把大部分钱捐给了穷人。84.无论他怎么努力，他也做不出这道题的答案。85.汤姆睡觉前把玩具收拾好了。86.我在车站闲逛了一个小时，我的朋友还是没来。87.一般而言，年轻人容易接受新思想。88.我们必须采取行动有效处理空气污染问题。89.市政府承诺改进交通系统。90.遭受洪水袭击地区的人民急需食品和水。
作为自学考试英语专业中一门综合能力的考试，《英语阅读一》一直以来都是广大考生最关注的科目之一，因为“英语阅读一”听上去仅仅是阅读理解的考查，其实由书本知识与课外知识两部分构成，从词、句、文、译各个角度对考生进行了全面的测试。因此，不是临时抱佛脚就能通过这门考试，而是需要正确的学习方法，明确的解题思路，才能取得明显收效。 梳理课本知识 书本知识涉及句子填空(Discourse Cloze)、选词填空(Gap Filling)、词性转换(Word Formation)和文章翻译(Translation)四大题型，句子填空题型主要考查文章的整体脉络，选词填空则是从句子的逻辑角度进行考查，词性转换要求考生掌握词在句中充当不同成分时的形式转换，而翻译要求考生对句子的意思有准确的把握。出题者这种多角度设计考题，也就决定了在学习《英语阅读一》过程中，应该从多角度出发，运用故事卡片法、观点罗列法、翻译实践法和习题辅助法相结合，紧扣知识点，突破难点。 故事卡片法 《英语阅读一》课本有16篇文章(共28篇)是故事性质的记叙文，而任何一篇记叙文都有一个共同的特点——故事情节的起因、发展、高潮与结局。人的大脑中左脑主要用于逻辑思维，右脑主要用于形象思维，而实践证明，一般人的右脑要发达于左脑，直观形象的材料较之抽象的材料易于记忆，所以考生可以将教材中文字材料转换成简单清晰的故事发展框架，这样不仅有助于文章整体逻辑的记忆，还可以将词汇融入框架中进行场景记忆。 例如，第六课《自投罗网》(The Wrong House)是一篇关于两个抢劫犯的故事，考生可以通过故事框架，记忆文章的来龙去脉，同时将在重要生词掌握下来。 1. Hogan和Burns在东海岸实施了一次重大(magnificent)抢劫(robbery)。 2. 在追捕(chase)过程中，警察击中(puncture)了他们驾驶的车的油箱，因此不得不弃车(abandon)而逃。 3. 他们来到一间房子，踮着脚尖(tiptoe)，轻轻溜进(slip)屋子，发现家里人出去度假了。 4.他们把钱箱藏在地下室(basement)没有用水泥(cement)封好的角落里后，来到街上准备购置一辆车。 5. 九点钟，二手车市场开门，他们买了辆噪音低、、速度快不起眼(inconspicuous)的小车，还上了临时牌照(temporary plates)。 6. 当他们准备回去取回钱箱时，发现那家主人度假回来了，于是他们查(consult)了电话簿(directory)，准备假扮警察破案。 7. 房子主人矮小，非常不起眼(insignificant)，但是很愿意配合办案，他陪同(accompany)Hogan来到地下室(cellar)取出钱箱。 8. 正当他们准备离开时，三个人(trio)走进屋子，穿着制服，原来屋子的主人就是警察局长(chief)。 观点罗列法 议论文通常是对提出观点，然后具体的论证，所以文章脉络比较清晰，因而对于教材中的议论文，考生可以将观点列出，同时将关键句及相关词汇进行归类。这样一来，考生可以系统地掌握作者的脉络，也熟悉了观点中所涉及的词汇。 例如，第三课《抚养孩子》(Bringing Up Children)我们就可以做这样的掌握过程—— 第一部分、孩子培养至关重要 In a society such as ours， both parents and teachers are responsible for the opportunities provided for the development of the child， so that upbringing and education are interdependent. 核心词汇：determine / personality / responsible / interdependent 第二部分、孩子培养的影响因素 1.The ideals and practices of child rearing vary from culture to culture. 2.Early upbringing in the home naturally affected by the cultural pattern of the community and by the parents‘ capabilities and their aims and depends not only on upbringing and education but also on the innate abilities of the child. 核心词汇：vary / uniform / naturally / capability / innate / intelligence / temperament 第三部分、孩子培养的方法 方法一：参考书籍或交流经验 核心词汇：reliably / unique / defect / backwardness / necessity / secure / emotional 方法二：处理好自由和纪律的关系(文章重点) 核心词汇：freedom / discipline / tactile / discovery / satisfactory / sufficiently / capture / underlie / psychological / nursery / interval / rhythm / accustom / conform / acquisition / anxiety 方法三：父母和孩子一起学习 核心词汇：fruitful / punctuality / impose/ happiness 方法四：父母要言行一致 核心词汇：consistency / morality / confuse / deceive/ ethics 习题辅助法 自考和其他考试有着本质的差异，课本是考试的核心，有些考生习惯于将教材与习题或试卷分离，要么只看教材，要么只一味做题，其实这两种方法都不可取。相反，每看完一课或一章，考生需结合教材的习题进行练习，以加深对教材的熟悉和对学习效果的检验。在反复的练习中，自然地掌握了知识。 翻译实践法 由于教材中有大量的生词，很多考生会将重心偏向词汇，而忽略对文章的理解，而考试中又有对文章脉络，段落用词的考查。因此，考生不应只顾及单词，与其准备一个个孤立的单词，不如直接将文章作翻译工作，这样既解决了词的理解，也可以很好的应付句子填空和选词填空，因为翻译文章的同时一定需要掌握文章的逻辑理解。 备战课外知识 课外知识的考查主要就是仔细理解(Reading Comprehension)、快速阅读(Skimming and Scanning)以及简短回答(Questions)，占了整个考试的60%，所以重视阅读训练和对技巧的掌握，对广大考生提高英语能力，提高分数至关重要。 掌握基本的阅读技巧 阅读理解解题技巧有很多，但要注意这些技巧、思路都是建立在考生阅读理解能力提高的基础之上。没有好的阅读基础，解题技巧就是“空中楼阁”。下面简单地谈一下快速阅读和仔细阅读的阅读方法。 (1)快速阅读的解题 1、理解标题，推测大意：如果文章提供标题，这无疑提前透露出该篇文章的主要信息，即文章中心与主题，考生可以此为据推测文章的大意和脉络。 2、仔细审题，寻找关键词：考生要仔细阅读每道题干，确定题干关键词，以便原文定位。 3、跳读全文，圈定出题点：考生快速浏览文章，根据自己阅读经验，对一些敏感之处、重点出题点用笔划出。阅读中，考生不要特别拘泥于难句和生词的理解。 4、二审题目，比较选项：考生只阅读与题目有关系的段落和内容。在跳读中，考生挑选出与题目选项有关的一些关键词、主题句，作为自己判断的依据。考生可以运用排除法、推测法、归纳法等确定答案。 5、学会舍弃：少数无法定位或解答的题目可以暂时跳过，待一段时间再回过来补做，切不可花费太多时间。 (2)仔细阅读的解题 1、快速浏览题干，确定题型：通过题干先对问题做一些区分。一般来说，出题者在题目的设置方面，采用顺序出题，即题目在文中依次出现。 ①词汇题。需要考生借住上下文语境，尝试理解文中出现的生词。文章中出现这个生词的位置，往往上下文中会出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。 ②主旨题。全文主旨答案出现于文首文尾，段落主旨则可将该段的首、尾句加起来考虑。 ③态度题。解题的关键是要看作者在文中用的口气，特别是文章结尾部分，一般转折后面的文段表明了作者的观点。 ④细节题。这类题的特点是，以考查文章中某一个细节问题为入手点。它可能出现与原文中某一句话。 ⑤推理题。既然这类题被命名为推理题，所以原文出现的句子就不是正确答案，而应该通过自己的理解去推理答案，要忠实原文内容去推理。 2、精读原文，划出关键词，找到出题原则，确定出题范围：在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度，圈定题干中出现的关键词，同时将文中的出题原则——转折、因果、举例、特殊标点(即冒号和破折号)——划出，这样就可以基本确定出题者所要考查的范围。 3、返回题目，寻找正确答案：近些年，《英语阅读一》的文章几乎不出现需要综合跨段的信息。因而，理解之后就可以立即返回题目，阅读选项进行选择。 英语阅读中阅读题量很大，因而做题速度和准确率在考试中尤为重要。阅读理解实际上是以单词为基本元素，扩展成句的集合。也就是说，攻克阅读的基础问题还是攻克词汇。词汇量达到，阅读有量的积累，阅读速度自然就能提高。其次，阅读方法也是关键问题。阅读过程中不能逐词理解，而应该采取提纲挈领的读法。从一句话中的重点词汇到转折词，到主语、谓语的提炼。读的文章多了，速读能力就自然达到了。总而言之，如果考生很好的了解《英语阅读一》的考试模式和规律，通过翻译牢固的掌握课本知识，同时平日里加强阅读理解的练习，达到一个量的积累，再结合一些阅读理解的方法和技巧，相信会让备考的同学在考试中获得理想的成绩。
英语(一)/英语(二)：考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。
【导读】自考英语考试题型有很多，有单选题、完形填空题、阅读题、作文题等等，那么各题型应该如何作答呢?具体有什么作答技巧呢?今天就带大家具体了解一下吧。
单选题：
单选题考查覆盖面通常较广，涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等，这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
完型填空：
1、完形填空题有一定的技巧，文章每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在。一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲，所以第一段的题可以慢一点做。
2、完型填空解题四步法原则：第一步：跳读;第二步：选答;第三步：推敲;第四步：复查。
3、应试技巧：
语境信息解题法：考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫来对篇章进行整体上的把握的能力。
语法结构法：考察学生对于句式结构的辨别能力，一定要注意关联词、连词、副词、形容词或相应的动词等等。
复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。
固定搭配解题法：与语法结构题有点类似，但主要考察的是常用搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
阅读理解：
1、阅读的技巧：短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍，所以可以跳过;把握文章结构，抓住文章的核心概念;踏踏实实地提高自己的阅读水平，并且要掌握一定的阅读方法和技巧;要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读;考试阅读的最高目的：做题;阅读理解的重要原则：模糊中求准确。
2、做题的技巧： 排除了两项之后，要选择与文章中心相关的一项;四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案;类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。
备考建议：
1、建议考试准备重点：单词
2、方法：从单词学习入手，拆解词根，熟悉背诵例句，锻炼语感。
3、方式推荐：联想式记忆：词根+联想+记忆法
以上就是自考英语英语做题技巧，其中最难的及时阅读了，做阅读时要仔细看清题干问题，仔细找答案。平时要多阅读文章形成良好的语感，同时多做阅读理解练习，反复做，结合答案多分析多思考以形成自己的答题思路，当然结合一定的自考英语阅读理解题答题技巧也是必须的，加油，你会成功的!
你只的是英语二里面的吗！不考的，这个快速阅读是英语四级的吧！
公共英语各专业都考一样，除了专业英语以外
是一样的。
自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。
自考专升本：
概念：即已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。
自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位，自考专升本属于第二学历。
特点：没有入学考试，没有报考限制，本科申请毕业时要出示大专毕业证。
以上内容参考：百度百科-自考专升本
自考大专主要有选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题这几种主要题型。有些专业的试题会增加判断题和填空题，英语类试卷还有翻译题和作文题，而数理类考试大多会有计算题。自学考试中的试题大多分为客观题和主观题，其考察学生不同方面的能力，其中客观题的单项分值低，而主观题单项分值高，大家在复习的时候一定要有所侧重。1.选择题：是比较常见的题型，主要是考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，等多种能力。2.填空题：在个别考试科目中出现，并不常用。主要是核考生准确记忆的“再现”能力。无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。3.名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。4.简答题：一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。答题技巧：在答简答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。5.论述题：一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自学考试是国家考试，但是不是所有课程全国的试卷一样。但是大纲与教材是一样的。大部分科目大部分地区的考试试卷都是一样的，都是从一本书中考，只要复习扎实，就没有什么影响。
自学考试命题有三种形式：全国统一命题；区域（省际）协作命题；省（自治区、直辖市）命题。三种形式相辅相成、相互补充，构成了自学考试命题体制的有机整体。自学考试属目标参照测试，它的参照系是普通全日制高校同层次、同专业、同课程的结业水平，这也是命题时制定60分及格线的标准。
命题时紧扣课程的自学考试大纲和教材的基本要求、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力。
自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的，或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中，试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。
需要指出的是，对于理论联系实际的题目，回答问题所用知识，只要在大纲规定范围之内，不能认为是超大纲、超教材。
自学考试试卷覆盖面广，章章有题，但绝不是分数平分到各章，而是强调“突出重点，兼顾一般，确保抽样的代表性”。
扩展资料：
自考的优势
1.就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2.工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资。
如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
3.人事改革
许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上。
在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4.考研
有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍。
要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。
5.考证
许多国家职业资格证都要求本科以上学历，在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。
而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。
6.考公务员
根据我国公务员考试的相关规定，要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上毕业证书，部分地区对学历要求放宽到专科学历，具体的报考条件考生可咨询当地招生办。
所谓国家承认的大学本科及以上毕业证书，也包含了高等教育自学考试本科毕业证书，即已经取得专科文凭的学生通过自考本科取得国家承认的本科毕业证书。自考本科生是可以持该学历参加公务员考试的。
7.留学
许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。
8.职称评定
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。
9.其他
以上介绍了一些常见的本科最基本的用途，不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会，事实上，现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业，许多人挣了钱后，又都想花更多的钱去谋取高学历，来武装和包装自己。
参考资料：
百度百科-自考本科
百度百科-成人自学考试