能走统招尽量吧 因为统招相对会轻松很多 .. 自考得一门一门的考 建议你自考 就选着本科吧！！ 我们学校有本科专业 是自考的 江西旅游商贸学院 你可以去我们学校官网看下 ~~ 有什么不明白的可以回复我!
在有些企业可能会不承认，毕竟没有经过长时间去沉淀去学习
其实，如果你边工作边学习，对你有好处没坏处，因为找工作注重的是你以前的经验，学历只是参考因素。
自考有一定难度。同学可以到本省教育考试院官网查看一下自考相关信息。自考：考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考报名没有学历限制，没有最短学习时间限制，科目都合格后即可申请毕业。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法，完全靠自学，无任何辅导，难度较大。自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。
1、做好需要自己获取信息，关注自考动态的准备，因为没有人主动跟你说什么时候要报名了，怎么安排每次的考试科目以及怎样报名之类的，所以你自己要弄清楚这些，关注一些教育考试院和有价值的平台，或加入一些社群，千万不要大意，否则错过报名时间、考试时间等就得不偿失了；
2、一定要自律，尤其一下子给自己安排四科的小伙伴，时间安排要合理，要自律并且坚持到底，不要动不动就被外界干扰，最好可以每天进行复习总结；
3、如果某一科卡住了，可以寻求帮助或者报个班也是应该的，别被一科给拖太久时间更不划算，当然，市面上好像很少有买单科的就是了，找找可能还是会有；
4、不要盲目的听信自考含金量比其它形式的成人学历提升更高，其实除了出国需求方面，本质上都是没有太大区别的，该不被认可还是不被认可，能踏过的门槛（政策方面的门槛）一样可以踏过。
国家考试
普通高等学校招生考试、研究生招生考试、高等教育自学考试、成人高考等学校招生考试均属于法律规定的国家教育考试。。
高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。
高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职人员专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
以上内容参考 百度百科——自学考试
自考的专业
一、计算机类专业
计算机专业的实用性有多强，大家看看目前程序员有多吃香就知道计算机专业是多么地好的，加上计算机类专业是需要实操性十分强的自考专业，自考专业学习中，我们将会学习到理论知识和一些实操内容，因此计算机类专业学到内容基本上市场上可以很快就上手了，实用性非常强。
二、会计类专业
由于会计的就业面广，加上工资高，自带的“明星光环”让很多人都赶着报读一下会计的，提升自己的学历同时也可以是学到一门可以获取高工资的技术。会计类专业基本上就业是十分容易的，市场的需求非常大，而且会计类专业是需要考会计从业资格证的，而这个证书考试内容跟会计专业的自学考试中是学到的，实用性也是十分强的。
三、设计类专业
设计类专业包括视觉传达设计、视觉传播设计与制作、动漫设计、环境设计、广告设计与制作、服装与服饰设计等专业，自考专业中，设计类专业的考试内容基本上都是主打实践考核的，那你可看出这些专业的实操性是有强的，市场上需要用到的技能和思维基本上在自学考试学习中就能够获得了。因此设计类专业是实用性强的自考专业。
四、营销类专业
营销类专业一直都是自学考试中的热门专业，营销是每个人都需要懂的，无论是你要给公司卖货还是推销自己，都会用到营销的知识，加上一个公司的运营是需要不断的增长公司的业务线，增长公司的利润，不然公司怎么成长，加上营销类专业在自学考试中会出现很多工作中需要用到的营销案例和相关地学习，因此营销类专业是实用性强的自考专业。
五、语言类专业
语言类专业算是传统行业，其实你的语言能力过关做什么工作都是比别人多一个优势，因为你能够沟通，有什么不懂的可以直接沟通联系，因此语言类专业在自考专业中是个香饽饽。还有一点的是，语言类专业不是说只有英语一个专业的，要是你喜欢日语也是可以学习的。
要看你自考的目的是什么
不同的目的有不同的选择，没什么目的就选自己喜欢的。
只是想要毕业证的就报简单的。
想考研就报相关的专业。
想考公务员就自考毕业考公务员的条件和专业推荐
1⃣️选择自己感兴趣的专业兴趣是最好的老师有兴趣学起来也容易2⃣️选择热门专业毕业后工作选择机会多希望回答能够帮助你你也可以追问
找那种大机构就读肯定错不了吧,我是这么绝对,推荐你去长沙领秀教育就读,之前有同学从那里毕业,据说不错。
为什么不建议自考大专，原因一般如下：
①自考难度大家都知道，甚至有人说比统招考试还难，再加上北上广深考试监考及其严格，理论上2年能够毕业的专科可能需要3年甚至更久。
②对学历会产生阴影，考个自考专科都这么难，本科基本上就没有那么多精力继续考了，再加上后面有了家庭、工作应酬等，想继续考，那真的想想都觉得压力大，学习时间又那么少。
③可扩展性差，如果你报了自考大专觉得以后大专学历不够怎么办？基本上没有办法只能等专科考完再考本科，因为自考时间是固定好的，没办法专科跟本科同时自考，只能二选一进行。中途放弃吧不舍得；报成考本科吧，又必须要专科毕业证原件。所以没办法，只能一条路走到黑，死死的啃完专科，再考本科，这样时间非常长，算下来多少年了啊。
④稳定性差，很多人花钱报机构买了自考专科的课程，最后半路放弃了，这些钱基本就打水漂了，如果能坚持下来固然是好，而结果能坚持的只有极少数。
⑤竞争力差，3年时间才拿个专科，如果是专本连读人家都本科毕业了，你拿专科和人家本科比，就又失去了一些优势。
因为自考宽进严出，很难。
自学考试难度在成人教育中是较难的考试之一，很多考生中途选择放弃，因此感到后悔。高等教育自学考试文凭用处是极为广泛的，考生获取自考文凭可以考研，出国留学，职称评定等。
自学考试，1981年经国务院批准创立，是对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
自考本科的性质
自考本科具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。
其考试结果是国家承认、官方网站可查询的，所取得的毕业证书在学信网可查询，是国家承认的学历文凭。
自考的含金量
自考学历是国家承认的正规学历，与业余、函授、网络教育、电大一样同属于成人学历范畴。学历之间是没有含金量高低之分的，各地教育局等官方媒体上从来没有过关于学历含金量高低的说法。
之所以有人鼓吹自考是含金量最高的学历，多数是因为他就是做自考学历的，有可能是王婆卖瓜。
随着我们的成熟与成长，逐渐有了社会行为趋势，同时也是必然发展，我们依然在不断学习，目的和欲望不断被划分，人也缓缓被同化。在中国教育观里，国家从青少年的心理生理从发划分教育范围，制定学习标准，推行理念教育，一切都将从好的制高点出发，取得不错的效果，但即便以人为本的制度之下还是无法像人脑的灵巧轻便，按照既定的模式，学习形成了一种宽窄的狭义，学历似乎成了丈量大部分社会人的法尺，可惜的是以成年人独有的见地灌输教育青年一代。学历是有力体现阶段性学习的凭证，这没错，学历不并能完全反映学习的过程和能力，应该说是能很好地证明同时又不能完全证明。为什么很多人不会选择自考提升学历呢？一、首先，因每一个人成长背景、生活环境、人生境遇而形成三观不同，认知不同所做出的行为与自身关系紧密。因而不能轻易判定是否自考提升学历好坏与否，对错与否，因为事无绝对，根据自身的想法做出的行为选择基本都应该被肯定的。在决定所做的选择中，是否有你最期待得到的东西或者目的所在，如果有，那么你需要考虑在这之中需要付出的方面，或者看看你是否能接受不好的方面和所需要承担的风险。如果能否接受并且愿意开始行动，那么这就代表是最正确和有意义并且值得你去做的事情，同时也无惧周遭的看法。毕竟谁都无法代你感受艰难曲折亦或是顺畅平缓的实践过程和心理磨炼。二、部分考生学习目标不明确。由于自考的广泛性，宽进严出，没有严谨的入学考试制度。我国现在的中专生职校生还不能直接升高职，由于培养目标的不同，中专生，职校生考高职比例不是很大，所以这些学生只能选择自考。而中专职校的管理相对比较宽松，所以这些学生的学习基础较弱。(2)普通高中的毕业生，这部分学生中有的是高考失利,但更多的是基础较差者。还有部分为高考上线而志愿没有填报好不得不选择自考的学生;(3)中专、职高、普高还没毕业的学生,这些学生的基础更差;(4)社会人员,由于工作之后感觉并不如意选择重新回到学校充电的社会人员,这些学生的基础一般来讲也不好。 三、 自考生心理较为复杂，社会偏见是自考生心理问题的根源所在。社会对于自考生的偏见主要表现于自考学历和自考能力认同度不高，这种偏见沿袭我国数百年的科举制度和我国现行的教育制度的普遍性认同，一卷定终生的思想已经成为一种根深蒂固的社会理念。一般的自考生高考都不尽理想，尽管他们付出了几年的努力但他们的努力和成绩往往被一次高考的失利所掩盖以及被社会忽视，得不到社会相应程度的认同。他们其中一部分人也并非不是没有想过继续学习提升自己头脑，无论在身处任何阶段都是绝对正确的事情，但是很遗憾其中牵扯着很现实性的问题。学习成为大部分人踏入社会的敲门砖，这也是基础性能力证明，无可厚非这一点都没毛病，一些用人单位在招聘中明确表示不招收自考毕业生等种种不公平的待遇都会加重他们的自卑与仇视心理。于是人好像又从此三六九等分，旧时代的“阶级意识”在不断被消磨中，却在新时代被换了一种形式悄然延续着。在私人个体企业中，敲门砖是能力，其次是裙带关系、学历及其他，在国营企业和事业单位却是学历的硬性规定和裙带关系，其次是能力及其他。当然在一些企业和行业中，招聘时对于学历属性的选择是其自主聘用人才的一种手段，并不全是对自考学历的歧视。同时我们也会在社会应聘中不断被学历的认定和细致划分中屡屡碰壁，不免产生一种自尊挫败和仇视心理。还有一部分人以为学历问题已然成为自己的短板，何不往另一个方面发展，没必要时常盯在一处，向自己的短板不断冲击下去，因为要实现自己的目的，到达人生的重点其实还是有别的路可走。善于发现和发挥自己长处亦或是在社会熔炉锻造出坚韧的精神力，培养踏实勤劳的能力同样可以获得生存基础，实现人生价值，赢得他人的尊重。又或者是与现实去冲击之后的挫败负累，决定规避风险值，平稳安定的生活才是当下最安心的成就。人活一辈子，读书也好，工作也好，家庭生活也好，无非是希望日子生活的舒心畅快，优质的物质基础是不可或缺，在生存现实前，任何人都得承受和妥协，以解决生存需要为大前提，其他的需求只能往后安排了。有的时候，自身实在的综合能力是相对学历最靠谱的实践证明，而你的潜能确实不会局限于一张纸上限定的部分方面，除了他人的认可，社会的肯定，来自自我的笃定尤为重要。 四、自学考试制度对于学生管理工作的不规范(1)负责自考生管理工作的专职教师主要是由高校的老师兼职或是由无编制的招聘人员担任。兼职教师因本身具有相应的工作任务,对学生的管理处于分身无术的状态,这可能会导致对学生心理动态掌握不够及时、管理工作不到位;而招聘教师的人员流动性大,对学生的思想动态的了解没有一个持续性,同时还存在文化道德等素质水平参差不齐的情况。此外,自考学生只需通过专业所要求的课程,即可拿到毕业证书,而学校现行的规章制度主要针对普通大学生,对于自考学生约束力不强(2)教学与考核的脱节也是一个普遍存在的问题。高校作为助学单位,只是提供课程内容的传授,教学环境的配置,而考核则由国家通过自学考试的形式来进行,这样就容易引起片面追求通过率而忽视素质教育的情况出现。可以这么说,在某种程度上自考生与学校处于矛盾的两个对立面,这也制约了管理工作。(3)收费与待遇的不对等 由于自考助学这一办学方式是依据市场经济的规则,各项开支都来自于学生缴纳的学费,国家没有任何形式的补贴，与普通大学生相比,自考生所需要交纳的费用更多。 对于目前自考生的现状提出的几点建议： 高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。相对于首先通过考试的自考学历国家必须予以认定，高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，注重个体的自主性和自律性，比起在高等教育院校里有教师的辅助教学，我们本就是这个考试的中的决定和主观因素，同时这对于个人能力学识是很好的一个体现，自考是成人教育中社会认可度最高的，如果没有通过高考取得全日制的本科学历，那么通过自考是取得本科学历最快的方式。因此普通高校开展助学的目的作用就是扬自学之长,补自学之短,将自学与大学课堂教学有机地结合起来,培养自考生独立思考的能力。(一)加强教育主管部门的管理功能和学校的指导作用 在全日制自考生招生过程中,学校与学校的竞争日趋激烈，一些学校纷纷以降低学费来吸引更多的生源,教育主管部门应从全局出发,通过考察各高校的软硬件环境,对各高校专业设置和招生人数实行严格的审批制度,以保证助学单位各项条件的完备。同时,教育主管部门应对一些细节问题加强政策指导,需要教育主管部门与助学高校及时协调,采取相应灵活的政策,尽量给自考生的报考提供便利条件。社会助学单位本身也应加强招生工作中的指导作用,考虑到学生的实际情况。(二)提高班主任及辅导教师的管理水平对于社会上参差不齐的自考培训机构，一定要进行深入了解和考察培训机构的合法性以及是否拥有坚实的师资力量。比如尚德机构一般都会配备有专职班主任或辅导教师,来负责自考生的学生日常学习管理工作。与普通大学生相比,自考生的生源组成更为复杂,自学考试的学习特点也有所不同,这也决定了负责自考学生的班主任工作有一定的特殊性，针对自考生自制能力差的特点,要求辅导员要具有极强的责任心和敏锐的观察力, 及时发现学生中存在的问题,灵活处理学生中的个别事件,起到学校与学生沟通的良好桥梁作用。在这一点上尚德机构的班主任因材施教,分层管理：针对学生的学习目的和学习基础的不同将学生分为几个不同的层次。再优化课程的基础上,激发学习成绩较好的部分同学的积极性,培养他们的自学能力和创新实践能力。对于自律性较差的部分同学,要严格考试考勤制度,建立好监督和激励机制努力促进其良好的学习习惯的养成,积极引导,建立正确的人生观价值观。 (三)重视学生的心理健康 针对自考生的自卑、焦虑等心理问题,助学单位要合理安排相应的心理辅导以及心理教育活动,尤其在一些特殊时期,如考前及考后的心理辅导就显得尤为重要。同时通过开展相应的活动,来缓解自考生的压力,增强自考生的自信心,辅导员可以通过开班会、走访宿舍及个别谈心等方式,及时了解学生的学习动态,也可以适时组织优秀学生与低年级学生之间的学习交流活动,使学生之间形成良好的学习氛围,尽量减轻学生的心理压力。
一、自考 自考是成人教育学历提升难度最大的一种方式，需要自己投入大量的精力和时间去学习，虽然没有入学考试和考试完成年限，但是考生必须完成规定科目的考试，且每项单科考试均要达到合格标准才能到心仪高校申请学历证书，每年两到四次考试， 其学历证书获得最难，而且通过历年的考试情况来看，通过率也不是很高。 二、网络教育 网络教育对于成人学历提升来说教学方式更为灵活，不会耽误工作，一年有两次考试，费用也较高，但近年来招生名额已经呈现缩减的形式，且可选专业范围有限，需要考生报考时进行谨慎选择。 三、成人高考 成人高考是目前最为受欢迎的一种学历提升的方式，因为其通过率较高，而且授课形式比较灵活，既不会影响工作也不耽误学习，考生可以根据自己的实际情况去选择报考，只要通过成人高考的统一考试且完成规定课业，绝大多数同学都能获得毕业证书，且还有机会申请学位证。 四、国家开放大学（电大） 国家开放大学是近年来新兴的一种学历提升的方式，它的学习形式也比较灵活，可以自主学习，没有地域上的限制。但学习费用高，报考名额和专业有限，因而有相当一部分考生不会把国开作为学历提升方式的首选。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
不建议自考本科的原因如下：
1、落入了无良机构的骗局。
利用考生不了解专业课程和专业知识的情况下，引导考生买了很多无关紧要的网络课程，花了很多冤枉钱，发现还退不了钱！
（自考行业，对于网上的培训机构来说，是一个卖课程的销售行业，在你付费钱，你听到的所有承诺都会是美好的，付完钱后，永远不会再有退费的可能性）
2、自考本科找工作被拒，认为自考是骗局。
说到自考本科毕业找工作被拒很多人自然而然地认为自考的学历没有用，不被社会认可！实际上自考本科是国家承认学历，学信网可查。
由于以上问题确实存在，所以我们必须理性地看待它。出现自考本科找工作被拒的主要因素之一是单位只招收全日制本科毕业生，除此之外，还有很多对学历要求不太严格的单位，他们会非常重视考生的能力。
其实导致这个的主要原因还是自考生的心态问题，拿自考去与统招学历相提并论，最终导致依然没有找到心仪的工作，心里不平衡，把自考归结为“骗局”。
3、付出的时间，与收获可能不成正比。
实际上，自考本科的难度还是比较大的，需要花费的时间也比较多，在不影响上班的情况下学习，真的很难，就算可以克服，也不能保证自己能够考上。
有些人若是努力工作，花费2两年的时间，不仅积累了工作经验，工作能力也得到了提升，薪资待遇自然水涨船高。但是花费2年时间去自考，不仅换不来任何工作能力上的提升，也有很大可能考不上，赔了夫人又折兵。
为什么不建议自考本科：原因是自考是成人学历提升方式当中难度算大的，对于高中以下学历的考生来说，由于长时间没有经历过其他的学习和看书做题，突然进行自考难度这么大的考试，对于这类人来说是很难的。
自考考试科目繁多，报考专业不同考试科目也会有所不同，每个专业要考的科目在十几科到二十几科不等。分为公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)几个部分。
有些只招收统招本科学历，不收自考学历的，而且很多公司都只认你的第一学历。
自考本科：
基本简介
自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。
专业选择
如何选择自考专业是困扰很多新自考生的问题。选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划，才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业，避免用缺点应试。不同专业有不同的特点，对基础知识的要求也不尽相同。
例如，文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外，可能还对物理、计算机等学科水平有要求。
考生如果特别不擅长某一学科，可以选择专业设置中不包含该学科的专业，充分发挥优势，避开劣势，以免在某科上花太多时间，耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业，更加快乐地学习。
总之，自考生要慎重选择专业，结合自己的情况从多方面综合考量，不要盲从追热。