生态学的概念和研究内容是全书的开端，主要要求掌握生态学的定义和生态学的研究内容，能够做相关内容简单的选择、填空题。 1.生态学的定义是重点，生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学，具体地说是研究有机体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。 扩展资料 2.生态学的研究内容主要是由生物与环境相互作用构成的整体——生态系统。研究的最低层次是有机体(个体)，其他高层次内容包括种群、生物群落、生态系统和生物圈。 3.生态学分支学科按照不同的'标准，可以有多种划分方法，如按照研究对象的生物组织层次划分，可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等等。要了解生态学分支学科的划分方法。
第五章种群及其基本特征 本章重点 1、名词 种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利（氏）规律集合种群 建筑学结构：植物重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。 动态生命表：根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表，又称同生群生命表、特定年龄生命表。 静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。 生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。 2、问答题 （1）自然种群的三个基本特性是什么？ （2）种群粗密度和生态密度有何不同？ （3）如何用标志重捕法测定种群密度？ （4）简述种群分布类型及其检验方法。 （5）影响种群密度的基本参数有哪些？ （6）年龄锥体的基本类型及各自的特征。 （7）试论Logistic（逻辑斯谛）种群增长模型中各参数的生物学意义及五个时期增长点。 （8）逻辑斯谛方程的五个时期？ （9）种群的年龄金字塔有哪几种基本类型？各个类型的特点如何？ 答：Ⅰ增长型种群：年龄锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部狭，表示种群中有大量幼体，而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。例：孟加拉国、非洲等。 Ⅱ稳定型种群：年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡，种群稳定。例：西班牙等。钟型。Ⅲ下降型种群：锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群的死亡率大于出生率。例：俄罗斯 思考题 1、名词 生理出生率与生态出生率 同生群分析种群平衡种群调节 2、简答题 （1）存活曲线的类型及各自的特点。 （2）种群指数增长模型的应用。 （3）自然种群的数量变动有哪些方面？ （4）简述种群调节理论有哪些(至少三种)？ 1、种群是指（A） A一定空间内同种个体的集合 B不同空间内同种个体的集合 C一定空间内所有种的集会 D不同空间内所有种的集合 2、判断：种群是由生物个体随机组成的。（×） 3、判断：每个种群都有固定的边界。（×） 4、下列各项中，属于种群的是（B）。 A.黄山和峨眉山的全部啄木鸟 B.一株马尾松上的全部七星瓢虫 C.一块麦田里的全部昆虫 D.大兴安岭的全部松树 5、下列属于构件生物的是（B） A．牛 B．珊瑚虫 C．蛔虫 D．青蛙 6、不属于单体生物的是（D）。 A．一群羊 B．一窝小鸟 C．一只鸡 D．一棵松 7、判断：种群的生态密度明显比粗密度要大。（√） 8、下列表示种群相对密度的是（C）。 A．一亩地有20棵杨树 B．10只/hm2黄鼠 C．100个/hm2鼠洞 D．50ml水中有100个草履虫 9、为了估计池塘中某种鱼的数量，先从池塘中捞起50条鱼，挂上标志后放回池塘，数天后，再从塘中捕到这种鱼100条，其中有标志的有10条，在理想状态下，根据标志重捕法推测该池塘中共有这种鱼有多少条（D）。 A.1000 B.5000 C.100 D.500 10、一群老鼠占据了一个全新的栖息地，有关种群以后的发展，下面说法正确的是（A）。 A.种群增长率先升高，后降低。 B.种群增长率升高 C.种群数量先升高，后降低。 D.种群存活率稳定下降 11、蚂蚁在自然界的分布型为（B）。 A．均匀分布 B．成群分布 C．随机分布 D．带状分布 12、先锋植物在*地上出现时，其空间格局常是（B）。 A均匀型 B随机型 C聚集型 D分散型 13、用方差/平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A）。 A．s2/m=0 B．s2/m=1 C．s2/rn显著大于1 D．s2/m显著小于1 14、（集群分布）分布是最常见的种群空间分布结构。 15、通常种群的分布状态及形式有三种类型，分别为（随机分布）、（集群分布）和（均匀分布）。 16、判断：中国人口居世界第一，说明中国人口的生理出生率高。（×） 17、判断：出生率和死亡率大体相等的种群一般属于增长型种群。（×） 18、出生率可分为（生理出生率）和（生态出生率）两种类型。 19、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D）。 A．绝对出生率 B．专有出生率 C．出生率 D．生态出生率 20、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率，通常用（B）。 A．年龄结构图 B．年龄金字塔图 C．年龄分布图 D．年龄组成图 21、不符合增长型的种群年龄结构特征的是（D）。 A．幼年个体多，老年个体少 B．生产量为正值 C．年龄锥体下宽、上窄 D．出生率小于死亡率 22、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C）。 A．增长型种群 B．稳定型种群 C．下降型种群 D．混合型种群 23、种群的年龄结构可分为增长型种群、稳定型种群和（下降型（衰退型）种群）三种类型。 24、判断：动态生命表是根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据调查结果而绘制的生命表。（×） 25、生命表按其研究方法可分为（动态生命表）和（静态生命表）。 26、对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长的物种来讲，不适合用（动态）生命表，而适合用（静态）生命表。 27、Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A）。 A．凸型曲线 B．凹型曲线 C．对角线型曲线 D．S型曲线 28、种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表(环境容纳量)。 29、在有限环境中，当初始种群的数量较少时，全部空间和资源几乎未被利用，种群增长近似(指数增长（或J型增长）)增长。 30、种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个体数量为（C）。 A．小于K/2 B．等于K C．等于K/2 D．大于K/2 31、逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即K/2时）称为（B）。 A．加速期 B．转折期 C．减速期 D．饱和期 32、dN/dt=rN（（K－N）/K）这一数学模型表示的种群增长情况是（D）。 A．无密度制约的离散增长 B．有密度制约的离散增长 C．无密度制约的连续增长 D．有密度制约的连续增长 33、种群在无限制的环境下的增长模式称（指数增长（或J型增长））增长，但在实际情况下，由于受到环境容纳量的限制，种群不可能无限制地增长，这时的增长模式一般为（逻辑斯谛增长（或S型增长））增长。 34、种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（B）。 A．密度增长越来越快 B．环境阻力越来越大 C．环境阻力越来越小 D．密度越来越小 35、在渔业生产上为获得持续捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（A）。 A．K/2 B．K C．K/4 D．K/3 36、种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（A）。 A．密度增长缓慢 B．密度增长逐渐加快 C．密度增长最快 D．密度增长逐渐变慢 37、收获理论中，收获目标指的是（C）。 A．收获产量 B．收获恒定产量 C．长期持续获得产量 D．收获种群所有个体 38、判断：生态平衡就是指在系统内物质循环和能量流动不再进行，生物个体保持不变。（×） 39、动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过剩或过低对种群来说都是不利的，都可能产生抑制性影响。这个规律称为（阿利（氏）规律） 40、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B）。 A．季节消长 B．不规则波动 C．周期性波动 D．种群平衡 41、沿海地区出现的“赤潮”现象从种群数量变动角度看是属于（AD）。 A．季节性消长 B．不规则波动 C．周期性波动 D．种群的爆发 42、欧洲的穴兔于1859年由英国澳大利亚，10几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于（B）。 A．种群大发生 B．生态入侵 C．不规则波动 D．种群大爆发 43、种群平衡是指（B）。 A．种群的出生率和死亡率均为零 B．种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平 C．种群迁入和迁出相等 D．种群的出生率和死亡率相等 44、下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（D）。 A．大型有蹄类 B．食肉类 C．一些蜻蜓的成虫 D．蝗虫 45、种群的自动调节可分为行为调节、_______内分泌调节___和遗传调节三类。 46、由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为____生态入侵______。 47、主张外源性调节的学派有(气候)学派和（生物）学派。 48、利用种群的内禀增长率阐述我国实行晚婚晚育的科学性。 内禀增长率rm：是指当环境是无限制的（空间、食物和其他有机体等都没有限制性影响），在该理想条件下，稳定年龄结构的种群所能达到的恒定的、的增长率。 公式：r=lnR0/T其中T是指种群中从母体出生到子代再产子的平均时间。R0是种群个体在一个世代内生殖子体的个数。
2022年江西成人高考考试时间在11月5日和6日进行，请相关考生提前复习备考，江西猎考网为帮助各位考生更好的复习，整理了成人高考各层次、科目复习资料，如下： 一、2022成考专升本考试生态学基础科目及分值分布： 选择题 1-20小题，每小题2分，共40分 填空题 20-40小题，每小题2分，共40分 判断题 41-50小题，每小题2分，共20分 简答题 51-53小题，每小题10分，共30分 论述题 54小题，共20分 二、2022成考专升本考试生态学基础科目复习重点 生态学的研究方法是绪论中的重点，要求仔细掌握，能够做相关内容的简答题与论述题。 1.生态学研究的方法论主要有：整体观和综合观、层次结构理论、新生特性原则，这些方法论是整个生态学研究的基本方法论，要求熟练掌握。 2.生态学的研究方法主要有： (1)野外调查研究 (2)实验室研究 (3)模型模拟研究 以上就是全部内容，更多内容请敬请关注江西猎考网(www.ixuekao.com)，更多江西成考实时资讯，可关注“江西新思路猎考网”微信公众号。 【考生服务】 1、如有疑问，可咨询【在线老师】 2、进入【江西成考考生交流群】，加入群聊，更多考生共同交流。 3、考试在即，进入即可免费领取复习资料【资料下载】 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
生态学的概念和研究内容是全书的开端，主要要求掌握生态学的定义和生态学的研究内容，能够做相关内容简单的选择、填空题。 1.生态学的定义是重点，生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学，具体地说是研究有机体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。 扩展资料 2.生态学的研究内容主要是由生物与环境相互作用构成的整体——生态系统。研究的最低层次是有机体(个体)，其他高层次内容包括种群、生物群落、生态系统和生物圈。 3.生态学分支学科按照不同的'标准，可以有多种划分方法，如按照研究对象的生物组织层次划分，可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等等。要了解生态学分支学科的划分方法。
每年教育考试院都会发布相关的考试信息，今年成人高考专升本考试科目及分值分布应该没有变化，大家可以根据以往的备考经验来复习。一切以教育考试院公布的信息为准！ ①政治(专升本) 试卷内容比例： 马克思主义哲学原理，约28%; 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，约65%; 时事，约7%。 成人高考考试题型及分值： 单选题 1-40小题，每小题2分， 共80分 辨析题 41-42小题，每小题10分，共20分 简答题 43-45小题，每小题10分，共30分 论述题 46小题，共20分 ②英语(专升本) 成人高考考试题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分) ③高等数学(一)和高等数学(二)(专升本) 成人高考考试题型及分值： 选择题 1-10小题，每小题4分，共40分 填空题 11-20小题，每小题4分，共40分 解答题 21-28小题，共70分 ④医学综合(专升本) 成人高考考试题型及分值： A型题 1--84小题，每小题1.25分，共105分，单选题 B型题 85-108小题，每小题1.25分，共30分，单选题 X型题 109--120小题，每小题1.25分，共15分，多选题 ⑤大学语文(专升本) 成人高考考试题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分) (一)选择题 1-20小题，共40分 (二)文言文阅读 21-29小题，共30分 (三)现代文阅读 30-38小题，共30分 (四)作文 39小题，共50分 ⑥教育理论(专升本) 成人高考考试题型及分值：分为教育学部分和心理学部分，各75分 教育学部分： (一)选择题：1-12小题，每小题2分，共24分 (二)辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分 (三)简答题：15-17小题，每小题8分，共24分 (四)论述题：18小题，15分 心理学部分： (一)选择题：19-30小题，每小题2分，共24分 (二)辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分 (三)简答题：33-35小题，每小题8分，共24分 (四)论述题：36小题，15分 ⑦艺术概论(专升本) 成人高考考试题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分) (一)选择题：1-20小题，每小题2分，共40分 (二)简答题：21-23小题，每小题10分，共30分 (三)作品分析题：共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分 (四)论述题：每小题25分，共50分 ⑧生态学基础(专升本) 成人高考考试题型分值： 选择题 1-20小题，每小题2分，共40分 填空题 20-40小题，每小题2分，共40分 判断题 41-50小题，每小题2分，共20分 简答题 51-53小题，每小题10分，共30分 论述题 54小题，共20分 ⑨民法(专升本) 成人高考考试题型分值： (一)选择题 1-35小题，每小题2分，共70分 (二)简答题 36-38小题，每小题10分，共30分 (三)论述题 39小题，共20分 (四)案例分析题 40-41小题，每小题15分，共30分自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【成考快速报名和免费咨询： 】安徽成人高考网整理安徽省成人高考各考试科目复习范围及试卷结构等。《生态学基础》科目总要求、复习范围及试卷结构，见下文：总 要 求掌握生态学的基本概念和基本原理等理论知识；理解生态学的基本观点和生态过程；了解生态学的发展历程和发展趋势，了解当前存在的主要生态问题；学会运用生态学基础知识，分析现实中的生态问题，指导生活与生产实践，促进人与自然的和谐发展。考试形式及试卷结构考试形式试卷总分∶150 分考试时间∶150 分钟考试方式∶闭卷，笔试试卷结构选择题：10 题，每题3 分，共 30 分填空题：10题，每题3 分，共 30 分判断题：10 题，每题2分，共 20 分名词解释：4 题，每题 5 分，共 20 分简答题：3 题，每题 10 分，共 30分论述题：1题，20分试题难易比例容易题约约30%中等难度题约50%难题约20%上述为新大纲内容节选，仅供参考。关注安徽成考网微信公众号，回复“大纲”可免费领取往年考纲完整版文件。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
具体看哪个专业。
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由于自考专升本的报考院校和专业不同，要考的课程也是不一样的。总的来说，自考专升本的课程一般分为公共课，专业课和选修课这几大类。自考专升本考试科目：1、自考公共课，公共课是指自考任何专业都需要考的科目，自考本科公共课一般有3~5门，比如《中国近现代史纲要》等。2、自考专业课，专业课是由主考院校根据专业要求设置的，以法律专业为例，就需要学习民法、商法等专业课程的知识，自考本科专业课一般有8~10门。3、自考选修课，选修课就是可以有限制地选择自己需要的科目进行学习，选修课是有限制的，需要自考考生在专业规定的课程内进行选择。想要了解更多关于自考方面的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育全新升级版授课，师大全明星教师阵容。同时，不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。为了课程出彩，机构甄选老师吹毛求疵具有76人组成了师大明星教师教研团队，教研三审，案例及情景式教学，所有老师均具有985名校硕士学历。教研师资经过5轮试讲筛选，一切都为了学员的通关。
专科起点升本科统考科目均为三门。
两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
(1)哲学、文学(艺术类除外)历史学以及中医、中药学(一级学科)：政治、外语、大学语文。
(2)艺术类(一级学科)：政治、外语、艺术概论。
(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)：政治、外语、高等数学(一)。
(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科：政治、外语、高等数学(二)。
(5)法学类：政治、外语、民法。
(6)教育学(职业教育类一级学科除外)：政治、外语、教育理论。
(7)农学类：政治、外语、生态学基础。
(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、外语、医学综合。
注：
(1)外语开设英语和日语两种语种。
(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分，考试时间为150分钟。
(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由教育部统一命制。除统考科目外，是否再加试专业课，由招生院校自行确定。如需加试专业课，由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试。
自考会计专升本考试科目
公共课：英语(100分) 计算机(100分)
专业课：基础会计(50分) 财务会计(50分) 高数(50分) 审计(50分)
Ⅰ 成考本科科目有哪些
高中起点专科、本科： 语文、数学、外语、史地（高起本文）、理化（高起本理）/专科 起点本科:大学语文、艺术概论、高等数学 一、高等数学 二、民法、教育理论、生态学基础、医学综合（考生根据报考专业选择一门）、政治、外语。
Ⅱ 成人自考科目有哪些
你报哪个专业，每个专业不一样自考每年有4次,分别是1、4、7、10月，每次能参加4科考试，4、7月所考的科目一样，10、1月一样。每年的4、10月招收新生报考,约2,8月报名。但是不是很好考，我考了两年了，还有4门才过完。这个呢，每次考试只要过了60分就万岁，但如果你要申请学位证，那么尽量就要考好了，一般要求所有课程的平均分达75以上才可以申请。关于报名,一般在考试前两个月报,去时带圆珠笔,2B铅笔,身份证,还有报名费,包括每科26(一回最多报4科),邮递费市区1.2,郊区1.6,报纸费1块,另外如果你是第一次新生报名那还要多带十几块,有本自考手册书.还有一些工本费,(约50)和照片.(2寸的具体好象带3张,你多带几张)具体每个专业考的科目不同,一般约15科左右.
Ⅲ 自考成人本科有多少科目分别是什么
自考的全称是自学考试,根据你所学专业的不同,科目会有相差,专科一般是15~16门课程,本科15~20门课程,因为专科专业对口本科有些科目不用加考或是免考,具体还是要看你专科所读的专业及你本科要读的专业.读自考,你可以参加全日制自考,业余自考等,相对来讲全日制因为有老师上课辅导,会容易很多.更多的信息你可以向省自考委咨询或是向你要报读学校的继续教育学院咨询. 华南农业大学继续教育学院自学考试辅导学院欢迎你来咨询报读
Ⅳ 成人自考本科科目教材有哪些
成人自考本科科目教材在卓汇教育平台就可以了解到，而且信息和内容比较详细。我的答案可行吗？可行就采纳吧
Ⅳ 成人本科考哪些科目
成人本科没有考试科目，只要通过教学计划的课程，完成毕业论文，答辩通过内的话，就可以拿到毕业证容书。 成人本科指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过成人高考再次进入普通高等院校就读的过程称作为成人本科。成人本科就是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的一种学习方式。这个只是成人教育中其中一个教育模式，是国家承认，企业认可的，在考生通过本科的学习后，成绩合格者准予颁发毕业证书。
Ⅵ 成人高考都考哪些科目
成人高考的科目因专业不同，考试的科目也不同，具体如下：
（1）法学考试的科目：政治、外语、民法。
（2）农学考试的科目：政治、外语、生态学基础。
（3）体育类考试的科目：政治、外语、教育理论。
（4）艺术类（一级学科）考试的科目：政治、外语、艺术概论。
（5）教育学（职业教育类一级学科除外）考试的科目：政治、外语、教育理论。
（6）医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)考试的科目：政治、外语、医学综合。
（7）哲学、文学（艺术类除外）、历史学以及中医、中药学（一级学科）考试的科目：政治、外语、大学语文。
（8）工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）考试的科目：政治、外语、高数（一）。
（9）经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科考试的科目：政治、外语、高数（二）。
(6)成人考本科有哪些课程扩展阅读：
1、高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。
2、普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
3、成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。
4、成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。
Ⅶ 自考本科成人科目有哪些
想要详细的了解自考本科成人项目有哪些，我建议你上卓汇教育这个平台去了解。同时这个平台拥有完善的教育机构和行之有效的教学方法。欢迎追问请采纳
Ⅷ 成人自考本科有哪些专业
成人自考本科的copy专业选择性很多，一般我们常见的专业自考是都有开设的。
一、计算机类专业
计算机类专业自考来说还是比较难的，但是对于成人高考来说拿计算机专业就比较简单了，考生就只需要通过入学考试即可拿到专科/本科文凭。计算机类专业包括计算机信息管理、计算机网络、计算机技术应用等专业。
二、建筑机械类专业
二建是现在来说是很热门的执业证书，而且建筑机械类专业在自考和远程中是比较少的，但在成人高考招生专业中是比较多的，如园林工程技术、建筑智能化工程技术、建筑工程管理、机械制作及其自动化、电气工程及自动化、建筑工程技术、建筑室内设计等专业。
三、管理类专业
管理类专业一直都是热门专业，行政管理、人力资源管理、现代企业管理、工商企业管理等专业，这些专业比较好就业形式。
Ⅸ 成人自考本科要考几门有哪些
自考本科一般考11~16门左右，但是根据所报考的专业不同，考试科目也会不同。自考本科版开考课程一般包权括：公共课，专业课，不考试英语的还需要换考课程。 本科科目设置，根据报考学校的专业的不同，课程不同，数目也不一样的。同一专业，不同省份的考试科目也不同。具体专业和学校的选择，一定要参考各省的教育考试院给出的考试计划。 自考本科课程分为公共课和专业课，专业课是指和本专业的专业知识课程，而公共课一般包括马克思哲学、近现代史等政治课和外语，部分理工科专业还会有高数。考完所有课程即可毕业。
第一章 绪论 本章重点 一、名词解释 1.生态学(Ecology)：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。 二、问答题 1.简述生态学研究对象的主要层次。 答：宏观生态学：在个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统、生物圈等宏观层次上探讨生物与环境之间的相互关系;微观生态学：对其内在机理进行研究，就是在分子、细胞等微观水平上探讨生物与环境之间的相互关系。 2.生态学的研究方法主要有哪些? 思考题 一、问答题 1.简述生态学发展的四个阶段。 2.19世纪生态学的两本标志性的书籍。 3.20世纪，生态学界出现了四大生态学派，请写出学派的名称及其代表人物，以及他们的研究重点。 1、下列表述正确的是(C) A.生态学是研究生物形态的一门科学 B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学 C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 2、生态学作为一个科学名词，最早是由(A)提出并定义的 A.E.Haeckel B.E.P.Odum C.A.G.Tansley D.Darwin 3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家?(A) A.E.P.Odum B.Haeckel C.Clements D.Tansley 4、生态学按组织水平可分为个体生态学、(种群生态学)、(群落生态学)和生态系统生态学等。 5、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和(C) A.生物学时期B.环境科学时期C.现代生态学时期D.现代生物学时期 6、20世纪，由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同，形成了四大学派，包括(北欧)(法瑞)、(英美)、(苏联)。 7、生态学的研究方法主要有(野外(田间)研究)(实验研究和数学模型研究)(生态网络及综合分析等)等。 8、现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向(微观方向)发展。 9、20世纪，生态学界出现了四大生态学派，其中法国布朗-布兰柯，瑞士卢贝尔是法瑞)学派的代表人物。 10、目前，人们重视、最活跃的生态学研究领域是(D). A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学 11、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的部分包括(ABCD) A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 12、简述Tansley、Lindman、Odum和Carson的生态学贡献。 (1)Tansley提出了生态系统的概念，为生态系统生态学发展奠定了基础。(2)Lindman对美国塞达波格湖生物群落能量流动的研究中，提出了群落营养动态理论，发表了的“能量转化1/10定律，创立了食物链学说和创立金字塔营养结构学说，从而建立了现代生态理论体系。(3)E.P.Odum是近代生态学的始祖，1953年出版了他的作品《生态学基础》;与H.T.Odum从生态能量流动的观点出发，着重研究了溪流生态系统的能量流动，在研究中首次用独创的能流框图来描述群落的能流过程和模式。1983年，E.P.Odum提出了较完整的能流基本模型，对能量生态学的理论发展产生了重要的影响。(4)Carson出版《寂静的春天》一书，使人类认识到环境污染对人类的伤害，警告有关部门注意工业生产对环境造成的破坏。
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