教务老师，听见很多自考的同学在问自考和函授有什么区别(成人本科自考和函授有什么区别)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考与函授的文凭有什么区别?函授和自考的区别如下：1、入学考试不同：函授本科需要参加全国统一的入学考试，考试时间是每年的10月份，而自考本科是没有入学考试的。2、报考条件不同：自考本科报考不受性别、年龄、民族、区域、已受教育程度等限制，都可以报考，不过在申请本科毕业证时必须交验国家承认的专科文凭。而函授本科报考条件是需要年满18周岁，报考本科的考生必须具有国家承认的专科文凭。3、学习方式不同：成人高考的学习方式有函授，业余和脱产，而函授本科是成人高考的其中一种学习方式。目前考生选的比较多的是业余和函授这两种，脱产已经逐渐被取消。函授是指考生平时自主学习，在期末前会进行几次面授，然后统一参加考试。而自考本科的学习方式有全日制，业余，网络和个人自学，目前考生选择比较多的是业余这种学习方式。4、学制不同：自考本科是没有固定学制的，实行单科考试的形式，及格一门颁发一门合格证书，直到所有考试科目都及格后就可以申请毕业，最快1.5年就可毕业。而函授本科是有固定学制的，学制是2.5年。自考和函授本科的报名条件：自考：自学考试报考本科考生需要具有国家承认的专科学历，且在学信网上是能够查询到学习信息的。自考考生报名门槛低，考生不受年龄、性别、民族、种族的限制，只要是中国国籍的公民都有资格进行报考。但报考的考生必须具有国家承认的正式专科学历者方可申请获得高等教育自学考试本科段证书，党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加本科段考试的资格。参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。函授：年满18周岁、身份证、蓝底免冠数码彩照、新生报名表、国家承认的大专学历毕业证。报名函授本科所需要的大专学历毕业证必须是国家承认的正规学历、学信网可查的毕业证，否则不具备报名条件。如果考生毕业证是2001年或者2001年以前发放的，则需要考生前往大学生就业指导中心进行学历认证方可继续报考。自考和函授的区别自考和函授有什么区别1、考试难度不同函授入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。但函授考试科目少，难度小，一般来说大多数都能考过。自考入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。2、学习方式不同函授与自考多数都是自学，但也有一定的差异。函授是成人高考的一种学习方式，需要通过成人高考被录取后才可以，而自考是通过自学学习大学课程，无需参加入学考试。3、报考条件不同自考对考生基本上没有要求，只要是中国籍公民都可以报考自学考试，而函授则要求考生具有高中或中专等同等学历，某些特殊专业，要求本专业毕业。二、成人教育哪种含金量高自学考试、成人高考、网络教育、开放教育都颁发国家承认，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。从国家承认度的角度来看，不存在含金量的高低，同等对待。从社会认可度的角度来看，由于自考难度最大，取得毕业证不太容易，所以自考的社会认可度相较其他几个来说要高一些。考生可根据自己的需求选择适合自己的学历提升方式，当然，这里教务老师还是比较推荐自学考试，毕竟是考来用的，含金量越高，用处越大。三、自考和函授选哪个自考和函授的含金量是相同的，他们都是非全日制学历，所以差别并不大，如果说你一定要区分一下社会的认可度，那自考可能要稍微高一些。毕竟自考算是全考自主学习获得的学历，别人对你个人的自觉性和自律性更认同一些。适合选择函授的人：1、想要提升学历，对含金量没有要求的人。2、学习基础不好，对学历含金量无所谓的人。3、工作忙，想要拿个简单易过的本科的人。4、不是特别急着拿证的人。适合选择自考的人：1、学历低，想要拿个含金量高的人。2、有大量空闲时间，有心拿个高含金量学历的人。3、不急着拿学历的人。4、目前大专在读，想拿个自考本科的人。自考和函授的区别是什么？自学考试、成人高考。 自考和函授的区别 ： “函授”、“夜大”、“远程教育”是成人高考教育的几种不同教学形式，因此在这里只说成人高考和自考的区别： 1、费用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同： 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同： 成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国嗣翊笱вㄖ骺荚盒＃┖捅本┦凶钥嘉恼拢肽闼脱у难c挥斜厝坏牧担蛔钥加氤煽季斜究疲锏教跫吖乙部墒谟柩垦弧? 5、考试方式、难度不同： 成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大。 6、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。 7、含金量不同：只要你能毕业出来，其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。自考和函授的区别自考费心函授费钱，还不如直接到本校办一个自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
函授和自考的区别如下：
1、考试不一样：
自考不用经过入学考试即可根据自己的情况，选择相关专业，参加专业课程的学习。
函授本科是需要经过入学考试的，在每年的10月份考试。
2、获得学位的条件不同：
自考只要通过全部的课程考试就可以申请毕业。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。
函授本科还需要通过全国成人学士学位英语考试才可以申请毕业，否则无资格申请学士学位的。
3、毕业证不同：
自考毕业证上面加盖省自考委印章和主考院校印章（双章）。
函授本科毕业证书上面只加盖毕业学校的章（单章）。
函授的授课方式：
该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。
函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
辽宁科技大学成教院招生办电话，自己问下好了
辽宁科技大学继续教育学院 辽宁科技大学（University of Science and Technology Liaoning）成人教育学院前身是鞍山科技大学成人教育学院，始建于1948年，是全国首批举办成人教育的院校之一。 成人教育学院（继续教育学院）始建于1948年，辽宁科技大学是全国首批举办成人继续教育的院校之一。具有雄厚的教育资源，具有较强的办学优势及冶金行业特色。辽宁科技大学继续教育学院、成人教育学院合署办公。承担学校成人非学历继续教育与成人学历继续教育重任。 辽宁科技大学继续教育学院是学校成人非学历继续教育归口管理机构，代表学校开发管理教育培训工作，学院以市场为导向，面向社会，开发培训项目，主要开发针对企业管理人员、专业技术人员、企业员工技能方面培训，同时开办大学英语四、六级培训、日语培训、全国计算机等级考试和会计培训等多个培训项目。 辽宁科技大学成人学历教育经过几十年的实践，已形成多层次、多形式、多渠道的办学体系。主要开办高中起点专科、高中起点本科及专科起点本科学历教育；办学形式分为业余和函授；学院现共有50多个专业，30多个函授站（点）。面向全国招生，在校生5000余人。学院同时承担高等教育自学考试学历教育，及东北财经大学网络教育。学院依托学校雄厚的教育资源，具有较强的办学优势，经过多年努力已形成多层次、多形式、多渠道的办学体系。学院主要有高中起点专科、高中起点本科及专科起点本科等学历教育；办学形式分为业余、函授及自学考试；学院现共有58个专业，24个省内、省外函授站（点）。面向全国招生，在校生人数达6000多人。成人教育是国民教育系列之一，科大成教院的毕业生一律颁发辽宁科技大学毕业证书（国家教育部统一印发的成人高等学校毕业证书），由教育部进行网上电子注册，国家承认学历。公务员考试，职称晋级等与普通高校毕业证具有同等效力。辽宁科技大学继续教育学院重视对学生实际能力的培养，努力提高学生的综合素质，不断探索应用技术型人才的培养途径，不断调整专业结构，修订教学计划，充实新的内容。2008年辽宁省成人高校教学水平评估再一次评为优秀单位。毕业生在各自的岗位上发挥了技术骨干作用，一些毕业生已经走上了各级领导岗位。本科生学士学位授予率、外语通过率都达到省内院校领先水平，部分毕业生考取硕士研究生。辽宁科技大学继续教学院凭着良好的办学环境，强大的师资力量，严谨的办学理念，可靠的教学质量，已成为了我省较权威的办学机构，为广大勤奋好学、立志成才的青年铺设了一条通向成功之路。辉煌历程数十载，风雨兼程创佳绩！辽宁科技大学继续教育学院的老师们将以饱满的热情与周到的服务用严谨认真的工作态度迎接每一学子的到来！ 校训：博学明德 经世致用
没有2010年的，但是每年的时间都差不多，给你一个09年的2009年招生简章 --------------------------------------------------------------------------------学院简介辽宁科技大学成人教育学院是全国首批举办成人教育的院校之一。学院依托学校雄厚的教育资源，具有较强的办学优势，经过多年的努力已形成多层次、多形式、多渠道的办学体系。学院主要有高中起点专科、高中起点本科及专科起点本科学历教育；办学形式分为业余和函授；学院现共有50多个专业，30多个函授站（点）。面向全国招生，在校生人数6600多人。成人教育是国民教育系列之一，科大成教院的毕业生一律颁发辽宁科技大学毕业证书（国家教育部统一印发的成人高等学校毕业证书），由教育部进行电子注册，国家承认学历。公务员考试，职称晋级等与普通高校毕业证具有同等效力。成教院重视对学生实际能力的培养，努力提高学生的综合素质，不断探索应用技术型人才的培养途径，教学环境优雅，教学态度严谨，教学质量高。毕业生在各自的岗位上发挥了技术骨干作用，有的已经走上了各级领导岗位，每年都有毕业生考取硕士研究生，学士学位授予率、外语通过率都达到省内院校领先水平，一直被省教育厅评为办学优良单位。2008年辽宁省成人高校教学水平评估再一次评为优秀单位。同时，根据社会的需求，不断调整专业结构，修订教学计划，充实新的内容。科大成教院凭着良好的办学环境，强大的师资力量，严谨的办学理念，可靠的教学质量，已成为鞍山地区最具权威的办学机构，为广大勤奋好学、立志成才的青年铺设了一条通向成功之路。各专业培养目标及主要课程人力资源管理（专升本）培养和造就企业或劳动人事部门从事人事管理工作的应用型人才。主要课程：人力资源管理、宏观经济学、财务管理、绩效管理、人力资源培训与开发、组织行为学、薪酬管理、人员素质测评、工作分析、企业文化。金融学（专升本） 培养具有一定金融专业理论研究水平，掌握金融资产价值与风险评估，组合投资、资本运营、财务管理、保险营销与管理等微观金融业务技能，能够在各类金融机构和非金融企业及政府部门从事理财或经济管理工作的应用型人才。 主要课程：经济学、财务管理学、货币银行学、会计学、财政学、经济法、保险学、证券投资学、证券投资技术分析、财产保险与人身保险等。法学（专升本）培养具有一定的法学专业知识和一定的英语及计算机操作能力的应用型人才。主要课程：宪法、法理学、民法、刑法、民事诉讼法、破产法、合同法、公司法、担保法、司法文书等。工商管理（专升本）培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面专业知识及实践能力，能在工商企业、中介机构以及公共事业等部门从事企业管理和实际工作的应用型专门人才。主要课程：宏观经济学、经济法、财政与金融、财务管理、管理信息系统、物流管理、生产与运作管理、国际商法、国际企业管理、管理会计、企业文化等。会计学（专升本）培养各类工商、金融企业、中介机构、政府部门从事财务会计管理工作的应用型专门人才。主要课程：数据库应用、宏观经济学、国际金融、市场营销学、证券投资学、银行会计、中级会计实务、会计软件应用、管理会计、高级财务会计、资产评估学、税法等。通信工程（专升本）培养具备对通信系统和通信设备进行设计、制造和运行分析，能从事电子信息、通信系统的研究、设计和开发工作的应用型高级专门人才。主要课程：C语言程序设计、移动通信、通信原理、信号与系统、高频电子线路、prote199、单片机原理及应用、计算机网络原理、程控交换、频率合成与锁相技术等。冶金工程（专升本） 培养具有炼铁（钢）生产的基本技术和操作技能，能在冶金生产一线从事生产工艺技术、现场生产和技术管理等工作。 主要课程：机械设计基础、物理化学、传输原理、热工测量仪表、材料学科学基础、冶金原理、钢铁冶金学、连铸与炉外精炼、钢铁厂设计原理等。计算机科学与技术（专升本）培养从事应用计算机科学与技术领域内的各项技术工作的应用型人才。主要课程：C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、离散数学、计算机网络原理、多媒体技术及应用、信息检索与应用、操作系统、WEB程序设计、计算机安全与保密、算法分析与设计、软件工程等。机械设计制造及自动化（专升本）培养掌握现代机械设计、制造及自动化、具有解决工程实际问题能力的应用型人才。主要课程：机械制图、电工技术、工程与材料与成型技术基础、计算机绘图、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、数控机床、机械制造自动化技术、机械制造装备设计、冶金工艺与设备等。电气工程及其自动化（专升本）培养具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题能力的人才。主要课程：检测技术、自控原理、电机与拖动系统、工厂供电、自动控制系统、工厂电器与PLC应用、计算机控制技术、单片机与接口技术、智能仪表、数控技术等。材料科学与工程（专升本）培养具有金属压力加工方面知识，能在金属材料的加工成型、金属结构与性能等领域从事技术开发、技术改造工艺和工具设计、经营管理及技术管理工作的应用型专门人才。主要课程：材料性能学、机械设计基础、材料加工实验技术、自动控制基础、金属塑性变形力学、轧制过程与自动化技术、压力加工车间设计、特殊钢压力加工技术、钢的控制轧制与控制冷却等。土木工程（专升本）培养从事工业与民用建筑，隧道与地下建筑，公路城市道路、桥梁等项目的设计、施工、管理及技术岗位工作的应用型人才。主要课程：土木工程力学、C语言程序设计、岩土力学与基础工程、结构力学、混凝土结构设计、房屋建筑学、钢结构设计、多高层房屋结构抗震设计、土木工程施工、土木工程造价等。矿物资源工程（专升本）培养在规划设计、生产经营、投资、管理科技等部门从事矿物资源开发利用以及相关设施建设等方面工作的应用型人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、矿山机械设备、计算机绘图基础、地质学基础、矿石学、矿山测量学、凿岩爆破、井巷工程、通风工程、破碎与磨矿、岩矿现代测试技术等。热能与动力工程（专升本）培养基础扎实、知识面宽、素质优良的具有热能工程与动力机械专门知识及创新精神的高级复合型人才。主要课程：机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、热工检测仪表及自动调节、CAD绘图、燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、热力系统及设备等。采矿工程（专升本）培养具有较深厚的基础理论知识和现代科技知识，能在规划设计、生产经营、投资、管理和科技等部门从事矿物资源开发利用的应用型人才。主要课程：工程力学、矿山技术经济评价、VB程序设计、机械设计基础、采矿学、边坡工程、放矿理论、爆破工程及爆破优化设计、矿山管理、资源开发与环境保护。无机非金属材料工程（专升本）培养具有无机非金属材料方面的基础知识，能在无机非金属材料的生产、管理和研究方面从事生产管理、技术管理、经营管理、技术改选生产工艺和设备设计及新材料研究等方面工作的应用型人才。主要课程：普通化学、数据库应用、电路与电子技术、机械设计基础、物理化学、硅酸盐热工基础、硅酸盐机械设备、耐火材料生产概论、陶瓷生产概论、水泥生产概论、玻璃生产概论等。市场营销（高起专）培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能够从事工商企业的市场开发、市场营销管理、商贸洽谈、企业形象设计、营销策划以及相关的事业单位营销管理实用型人才。主要课程：管理学原理、市场营销、统计学、基础会计、经济法、公共关系学、电子商务实务、商品流通实务、人力资源管理、市场调查与预测等。工商企业管理（高起专）培养具备管理、经济、法律、理财和金融方面专业知识及实践能力，能在工商企业、中介机构以及公共事业等部门从事企业管理和实际工作的应用型专门人才。主要课程：微观经济学、会计学、管理学原理、市场营销学、统计学、企业战略管理、人力资源管理、公共关系学、组织行为学、电子商务概论、市场调查与预测等。会计电算化（高起专）培养系统掌握企事业管理、财政、统计等基础知识、计算机基本原理、电算化会计系统开发技术的专业技能，熟悉国家有关方针、政策法规，主要在企事业单位、经济管理岗位从事财务会计实际工作的实用型人才。主要课程：微观经济学、管理学原理、基础会计学、财政与金融、统计学、经济法、数据库应用（VF）、财务管理学、会计电算化、财务会计学、成本会计、审计学、预算会计等。物业管理（高起专）培养从事物业管理与服务的实用型行政管理人才。主要课程：管理学原理、公共关系学、房屋基本结构构造与识图、物业管理、房地产基本制度与物业法规、社区智能化、物业会计、物业企业质量管理、房屋维修与预算、物业设备设施管理与维修、物业财务管理等。旅游管理（高起专）培养从事旅游市场开发、业务管理工作的实用型人才。能掌握旅游服务管理的基础理论、专业知识、现代化管理方法与手段以及服务管理技能的人才。主要课程：旅游学概论、管理学原理、市场营销、会计学、公共关系学、现代饭店管理概论、导游基础知识、旅游法规、人力资源管理、旅游英语等。电子商务（高起专）培养能够利用网络开展商务活动，从事现代商务管理、物流管理的实用型人才。主要课程：经济学、管理学原理、市场营销学、管理信息系统、会计学、国际贸易理论与实务、网上支付与结算、电子商务物流管理、客户关系管理、网页设计与制作等。机电一体化（高起专）培养掌握现代化机械设计及机电一体化技术，具有解决工程实际问题能力及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程制图与CAD、电工技术、工程材料及成型技术基础、互换性与技术测量、材料力学、电子技术，机械设计基础、机械制造技术基础、机电一体化系统设计、机电传动与控制、机电系统计算机控制等。电气自动化技术（高起专）培养具有电气自动化技术，在生产一线从事安装、调试、操作、运行和维护工作的实用型人才。主要课程：交、直流电传动设备、计算机绘图、C语言程序设计、电路基础、模拟电子、数字电子、自动控制原理、电力电子技术、工厂电器控制设备、自动控制系统、计算机绘图等。计算机应用技术（高起专）培养能从事网络操作管理、办公自动化、编制一般应用程序及计算机图形处理等工作的实用型人才。主要课程：C语言程序设计、微机原理、网页设计技术、计算机图像处理、计算机网络技术、网络编程技术、数据库原理及应用、计算机组装与维护、单片机与接口技术、局域网组建与维护、电脑广告技术等。计算机网络技术（高起专）培养具备计算机网络的组网与调试、网络系统安装与维护、网络编程能力的实用型技术人才。主要课程：C语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、网页制作技术、ASP编程、可视化程序设计、高级网络程序设计、路由交换技术、综合布线、SQL Server程序设计、图像处理与三维动画。建筑工程技术（高起专）培养具备从事建筑工程技术与本专业技术岗位工作的实用型技术人才。主要课程：建筑制图、计算机绘图（CAD）、工程测量学、土力学与地基基础、房屋建筑学、建筑材料、建筑设备、建筑施工技术、建筑工程概预算、工程合同管理与建设法规、建筑施工组织、建筑工程事故分析与处理等。数控技术（高起专）培养解决工程实际问题能力及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：电工学基础、工程制图与CAD、工程力学、模拟电子技术、数字电子技术、电机传动与控制、机械设计基础、液压传动、工程材料与成型技术基础、控制工程基础、互换性与技术测量、机械制造技术基础、数控机床、数控机床电气控制。工程测量技术（高起专）行业的测绘及本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：数据库应用、测量学、AutoCAD制图、数字化成图、控制测量、测量平差、工程测量、遥感与摄影测量学、GPS原理及应用、GIS信息系统、地籍测量、房地产测量、城市规划、仪器维修等。冶金技术（高起专）培养具有炼铁（钢）生产的基本技术和操作技能，能在冶金生产一线从事生产工艺技术、现场生产和技术管理等工作。主要课程：工程力学、冶金炉热工基础、金属学与热处理、冶金仪表与计算机应用、冶金通用机械、电工学基础、工程制图与CAD等。材料工程技术（高起专）培养在金属材料尤其是钢铁的轧制成型，锻造成型等领域从事实际操作、一般性的生产管理、工艺和设备的设计和改进及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程制图与CAD、工程力学、电工学基础、金属学与热处理、金属塑性变形原理、加热炉热工技术、轧钢机械设备、压力加工原理、压力加工参数测试技术、冶金与环保、轧制工艺学、锻造设备与工艺等。钻探技术（高起专）培养具有地质学、钻探工程施工技术等知识，从事各种钻探工程的管理、设计、施工与监理等方面工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：地质学基础、工程制图与CAD、工程力学、机械基础、工程材料、电工学、钻探机械设备、钻探工艺、掘进工程、工程爆破技术、安全技术与安全管理、工程预决算等。金属矿地质与勘查技术（高起专）培养掌握金属矿产地质与勘察技术，从事金属矿产勘查、生产和管理等方面的高级技术性专门人才。主要课程：化学、普通地质学、测量学、矿物学、岩石学、古生物及地史学、构造地质学、矿床学、找矿勘探方法、水文地质学、采矿概论、地基与基础、矿山地质学、安全技术与安全管理等。机电设备维修与管理（高起专）培养全面的工程机械运用与维护相关专业知识及较强的机电设备设计、改选、维修与管理等技能的适应本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程力学、工程制图与CAD、电工及电子技术、工程材料与成型技术基础、机械原理、电机与电力拖动、互换性与技术测量、机械设计基础、测试技术、液压传动、机电设备故障诊断与维修、过程控制与仪表、设备管理等。计算机信息管理（专科）培养在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门、从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价、从事本专业技术岗位工作的实用型专门技术人才。主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库应用（VF）、网页制作技术、ASP程序设计、可视开发工具、电子商务概论、西方经济学、管理学、计算机网络技术、市场营销、经济法、管理信息系统、生产与运作管理等。无机非金属材料工程（高起专）培养能在无机非金属材料的生产和管理方面从事生产管理、技术管理、技术开发、技术改造、生产工艺和设备设计、经营管理及本专业技术岗位工作的实用型技术人才。主要课程：普通化学、电路与电子技术、机械设计基础、物理化学、硅酸盐物理化学、硅酸盐热工设备、硅酸盐机械设备、耐火材料生产概论、陶瓷生产概论、水泥及玻璃生产概论。汽车检测与维修技术（高起专）培养掌握现代汽车电子控制系统的结构、原理，利用先进的仪器、仪表进行汽车的检测、故障诊断与维修，并具有一定的现代企业管理能力的高等技术应用性人才。主要课程：高等数学、微机原理、电工电子技术、工程制图与CAD、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车故障诊断与检测技术、汽车电控系统原理、汽车维修企业管理等。培养面向测绘、矿业、城市建设、地籍测量、交通等考生须知一、 招生对象及照顾条件我校成人高等教育招生对象为身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员；报考高起本和高起专的考生应具有高中毕业文化程度；报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书人员。考生持有不合格毕业证书报考，后果自负。参加辽宁省2009年普通高校专升本考试未被录取的合格生源；参加辽宁省2009年普通高校三校生升高职本专科招生考试未被录取的合格生源，可免试录取到我校相应专业学习。二、报名时间及报名方法凡报考我校的考生即日起带报名费和身份证复印件一张可到我校报名。网上预报名时间8月25日——9月5日。考生到指定地点现场确认网上报名的各项信息，拍摄电子照片的时间为8月29日——9月10日，逾期不予补报。考生一定要注意各种照顾加分条件，如符合照顾加分条件，一定要在确认报名信息将加分情况输入个人报名信息里，否则，一旦确认后，不能更改。三、考试时间2009年10月17日——18日两天（考试地点以准考证为准）四、考试科目专科起点本科：文科——政治、英语、高数（二） 理科——政治、英语、高数（一）高中起点本科：文科——语文、英语、数学、历史地理综合 理科——语文、英语、数学、物理化学综合高中起点专科：文科——语文、英语、数学 理科——语文、英语、数学五、学位授予本科生在学期间符合学位授予条件者，即可授予学士学位。考试科目：英语（省统考）、毛泽东思想概论（校考）、专业基础课（校考）。六、成人高考冲刺班正在火热招生中……报名地址：辽宁科技大学成教院招生办（306室）。鞍山市高新区千山路185号乘8路小客食品站下车；1环、34路千山东路下车，30路智慧城北门下车 邮政编码：114051招生热线： 传 真：学校网址：
函授和自考没有优劣之分，函授和自考都属于国家承认的学历，考生可根据实际情况选择合适的方式报考。1函授和自考哪个好自学考试和函授比较二者一样好,文凭使用效力为同等效力,自考需要自己具有较强的自控力和学习力，所以在很多单位来说通过自考学历可以判断出证书获得者具有较强的耐力而收到单位的较好的认可。因为自考难度大所以看起来含金量高，其实本质区别不大。无论是自考还是函授，最重要的是要选择适合自己的。自考本科和函授本科在考研、考公务员、考资格证书、评职称等方面没有任何区别。2函授和自考的区别函授和自考报名时间不同，成人高考函授报名时间为一次，每年报名时间为8月份。自学考试报名时间每年为两次，报名时间为各省有所不同，一般在考前一个月左右报考。函授和自考学制不同，自学考试没有学制的限制，考生几年考完几年毕业。成考函授高起本学制为5年，高起专和专升本学制为2.5年。函授和自考学习方式不同，成人高考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。自考相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。3函授适合哪些人报考高中毕业生，希望提升学历来让自己有更进步一的提升。无论是在工作上或者生活上。很多原先学历不高的朋友，通过成人高考函授走向成功的道路也不在少数。专科毕业的大学生，现在社会学历越来越受到重视，专科毕业生待遇和本科毕业生还是有一定差别，特别是在刚进入职场的时候。另外更多的大学生毕业之后希望参与公职员、事业单位的考试，所以为了满足参考条件，因此也参加了成人高考函授本科来提升学历。在职工作人员，在职人员，对现在的工作不满意，希望通过提高学历来获得转型，寻找更好的工作。获得更多的工作机会。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自学考试和函授比较二者一样好，文凭使用效力为同等效力，自考难度比函授难度大一些，含金量也较高一些。我国国民教育包括自学考试，成人高考，网络教育，中央广播电视大学，普通高等教育五种。自考和函授虽然都是成人教育，但是二者存在以下区别：1、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。2、招生对象不同：凡具有大学专科(含专科在读)及以上学历的人员，可报名参加自学考试本科。函授主要招收在职从业人员，报考函授高起专、本科的考生必须具有高中毕业文化程度;报考函授专升本的考生必须是具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。3、学习方式不同：函授与自考多数都是自学，但也有一定的差异。函授是成人高考的一种学习方式，需要通过成人高考被录取后才可以，而自考是通过自学学习大学课程，无需参加入学考试。4、学习年限不同：自考本科能在一年半左右结业发学历证书，函授本科是最少要两年半才能毕业，函授本科相对来讲时间要长一点。5、文凭不同：成考函授的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。自考本科与函授本科达到条件者国家均可授予学士学位。6、考试难度不同：函授入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。但函授考试科目少，难度小，一般来说大多数都能考过。自考本科入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，考试科目多，难度最大，所以说，自考本科难于函授本科。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科和函授本科，各有优势，但是从含金量来讲自考本科较好。
1、函授本科属于成人高考学历，无论是函授，还是业余、脱产都属于成人高考学历。成人高考需要参加高等院校统一组织考试，不过考试要求不高，考上也没有硬性要求，毕业没有难度。只是时间上需要2.5年，含金量一般。
2、自考本科虽然没有前置学历要求，但是申请本科毕业证，必须要有学信网可查的专科毕业证。自考需要考完专业的所有科目，并且全部及格才可以申请毕业证，是有一定难度的，所以含金量比较高，是所有成人学历里边最高的。
自考学历的用途如下：
1、求职。自考是目前除统招外含金量最高的学历形式，国有企业，大型单位，一线城市认可度比较高。
2、升职。很多人认为大学文凭没什么用，觉得只要自己工作能力有就行。但是在同等能力下，升职加薪的肯定是学历高的，这也是单位用人规则。
3、落户。自考学历也可以用来获得落户积分，与统招学历一样。
4、考公务员。考公务员通常也是要求本科以上的，而自考教育考试获得的本科学历文凭也是国家承认的，所以同样也有考试资格。
5、考证。不少的资格证书都是专科及以上学历可以报名，让许多学历低的人望而止步了，但是通过自考的方式提升学历水平，一样可以获得考试资格。
6、出国留学。中国的自考在世界上的认可度非常不错，很多国家都接受中国自考学历的人留学。
自学考试和函授比较二者一样好,文凭使用效力为同等效力,自考难度比函授难度大一些,含金量也较高一些。
就目前来说，自考在收费、毕业证含金量等方面较函授好，但是函授考试相对比自考简单得多。对自学能力较强的人来说，自考是很不错的选择，然而对学习能力比较普通的人来说，选择函授或者更好。
函授教育要参加成人高考，入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。
自考本和专升本比较，专升本含金量较高较好一些，是第一学历，自学考试本科属于第二学历。二者文凭使用效力为同等效力，均可以考研，考公务员，考各类资格证书等。成人高考和自考，都能提升学历，性质一样，两者的毕业及学位证书都是国家承认并且学信网、学位网可以查询的。考研、考公务员、出国留学、评职称都是具有报考资格的。建议考生根据自己的实际情况进行选择。大专毕业生选择函授专升本和自考对比：1、就时间周期而言，自考的时间周期不固定，最短一年最长也有三四年，而函授（成人高考）的时间周期是固定的，从入学到毕业是两年半到三年的时间2、就含金量而言，自考的社会认可度最高。一方面是考试的科目比较多，全部科目考完才有学历信息。另一方面，自考也是对人意志力和学习能力的一个考验。3、就专业选择而言，自考的专业选择要少一些。函授专升本可以选择的专业类别多一些。更多关于专升本的相关信息，推荐咨询盛世明德教育。盛世明德教育以“成就客户，实现美好生活”为使命，秉承“开放严谨、进取专业、诚信负责、快乐共享”的价值观，汇聚名师，关注学生成长，致力于让学员“与名师为伍”，让学生不断提高自身竞争力，助力学生就业。【点击获得测评方案】
函授本科和自考本科的区别1、入学考试不同:函授本科需要参加全国统一的入学考试,考试时间是每年的10月份。而自考本科是没有入学考试的。2、报考条件不同自考本科报考不受性别、年龄、民族、区域、已受教育程度等限制,都是可以报考的,不过在申请本科毕业证时必须交验国家承认的专科文凭。而函授本科报考条件是需要满18周岁,报考本科的考生必须具有国家承认的专科文凭。3、学习方式不同成人高考的学习方式有函授,业余和脱产,而函授本科是成人高考的其中一种学习方式,目前考生选的比较多的就是业余和函授这两种,脱产已经逐渐被取消了。函授是指考生时自主学习,在期末前会进行几次面授,然后统一参加考试。而自考本科的学习方式有全日制,业余,网络和个人自学,目前考生选择比较多的是业余这种学习方式。4、学制不同:自考本科是没有固定学制的,是实行单科考试的形式,及格一门颁发一门合格证书,直到所有考试科目都及格后就可以申请毕业了,快的话1.5年就可以毕业了。而函授本科是固定学制的,学制是2.5年。5、毕业难度不同自考本科是遵循“宽进严出”的原则,而函授本科是“严进宽出”,因此函授本科的考试难度更小,但其含金量小于自考本科。6、文凭不同:自考本科的文凭上会有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。而函授本科的文凭是你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章。
函授本科，算是参加成人高考被录取进入高校的一种学习方式。今天小编带大家来梳理一下，成人自考本科和函授有什么区别，我们又该如何根据自身情况进行选择。考试含金量区别虽然成考和自考的本科证书都是国家承认的学历，但是在社会上的认可度，自考认可度更高。成考函授本科入学，严进宽出。但自考出来的证书，是除统招之外含金量最高的学历。通过率低、宽进严出的筛选方式，一定程度上保证了考生本身踏实、勤学的优势。招生对象区别除个别省份要求报考自考本科必须出示专科毕业证书之外，大多数省份都可以直接报名自考本科，也就是说，还没取得专科学历的同学，可以同时进行专科和本科的考试，只需要在本科申请毕业时，出示专科学历即可。函授本科，报考高起专、本科的考生必须具有高中毕业文化程度；报考专升本的考生必须是具有教育部审定核准的国民教育系列高等校颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。学习方式区别函授与自考多数都是自学，但也有一定的差异。函授是成人高考的一种学习方式，需要通过成人高考被录取后才可以。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。而自考是通过自学学习大学课程，无需参加入学考试。学习年限区别自考本科，如果考试顺利的话，能在两年左右结业发学历证书。函授本科是最少要两年半才能毕业，函授本科相对来讲时间要长一点。文凭区别成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章。自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。自考本科与函授本科达到条件者国家均可授予学士学位。总的来说，自考和成考都是成人高等教育的形式，大家可以根据自身情况来选择适合自己的方式来提升学历。
报考条件不同
凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均 可参加自学考试。
报考函授高起本的考生应具有高中文化程度；报考函授专升本的考生必须是已取得 经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕 业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。
证书不同
函授是成人高考的一种方式，自考和成考是学历提升的两种方式，自考和成考都是一样的，但是两者颁发证书是有些区别的，比如函授本科毕业证书会有“成人高考”的字样，函授本科考上哪个学校毕业证就会加盖哪个学校的章。而自考本科毕业证书需要有“自考”字样，加盖两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
学制不同
自考本科没有固定学制，什么时候考完什么时候毕业。 函授本科分为两个层次，高起本学制5年，专升本学制2.5年。
难度不同
两者相比较来说，函授的毕业证是相对容易获得。函授大学录取后，只要你正常就 读，进行正常考试，达到院校要求，那么领取函授毕业证就了。而自考的毕业证却 不是那么容易获得，需要拿到十几门的自考科目合格证，才可以办理自考毕业证。
授课方式不同
成人自考以自学为主，不当面授课；函授会由所报考的学校每学期安排具体的授课时间，统一学习，统一考试。
本质上完全不同，报考的时候应该多多汲取信息，理智报考。
对于想要提升学历的小伙伴来说，自考和函授是大多数人的第一选择。而函授本科和成人自考在本质上是有很多区别的，主要有以下几点。
1.适用学生不同
函授本科和自考本科哪个好要看考生自身情况适合哪种学习形式。对于平时工作比较忙，并且学习基础比较薄弱的考生来说，函授本科会比较好。但是对于自身学习能力比较强，并且学习时间比较多的考生来说，自考本科会比较好。
2.报考条件不同
自考本科报考不受性别、年龄、民族、区域、已受教育程度等限制，都可以报考，不过在申请本科毕业证时必须交验国家承认的专科文凭。而函授本科报考条件是需要年满18周岁，报考本科的考生必须具有国家承认的专科文凭。
3.入学方式不同
函授是属于成人高等教育的学习形式之一，需要通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。自考，即高等教育自学考试。函授本科全国统一的招生入学考试一般安排在10月，一年仅有一次考试的机会。
成人自考本科不需经过入学考试，没有学制的限制，一个专业有十多门课程，全部考试及格即可申请毕业。自考本科是每年在4月和10月考试，有的地区是1月、4月、7月、10月四次考试，有的地区是1月、4月、10月三次考试。各省地区的考试时间规定是不同的。
4.学制不同
自考本科没有固定学制，什么时候考完什么时候毕业。函授本科一般都是在两年半毕业。高起本是5年学制，相对较长。
5.含金量不同
自考本科是遵循“宽进严出”的原则，而函授本科是“严进宽出”，因此函授本科的考试难度更小，但其含金量小于自考本科。
6.证书不同
函授是成人高考的一种方式，自考和成考是学历提升的两种方式，自考和成考都是一样的，但是两者颁发证书是有些区别的，比如函授本科毕业证书会有“成人高考”的字样，函授本科考上哪个学校毕业证就会加盖哪个学校的章。而自考本科毕业证书需要有“自考”字样，加盖两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
了解完这两种学习形式之后，我们就可以有针对性的去报考了，下面是我的一些小建议，希望能够帮到大家。
在报考过程中可以参考上面的区别，按照自己的实际条件进行报考。如果目前的学习基础还不错，而且有正常的假期或业余时间，可以参加函授本科的考试，只要能通过函授考试并按时参加面授，能在两年内轻松拿到毕业证和学位证。
如果自己的学习时间比较“零散”，没有固定的较长的假期，也不容易请假，那么可以选择自学本科的考试。自学考试方式灵活、工学矛盾小、“教考分离（办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离 ）。
如果能按照自学考试的正常考试安排，通常可以在3-4年获得本科学历，当然如果暂时没有学历要求的话，可以“随心所欲”地慢慢考。