需要！不管是教设计或者是绘画而且你要知道，任何的只要学过画的，就是曾经有过绘画基础训练的，过了很久不画感觉手会很生，这是一种很自然的现象，恢复起来很容易。就是只要多临摹几张找找以前的感觉，很快就能起来。然后在这过程中自己也可以理会一种教学方法，自己觉得以前在画班或者以前老师教自己的过程中有什么不合理的地方在这种回复过程中改进一下，然后教给学生们，这是一种很好的结晶和教学方式。所以，不要灰心！
35岁考教师资格证当然是有用的。推荐选择优路教育，优路教育服务完善，广受好评，是一个不错的选择。【点击在线咨询问题】 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当具备教师资格。依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门，为教师资格认定机构。国务院教育行政部门负责教师资格制度的组织实施和协调监督工作；县级以上（包括县级，下同）地方人民政府教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。想要了解更多关于教师资格证的相关信息，推荐咨询优路教育。师资是支撑一家教育培训机构稳健发展的重要基石。优路教育作为职业培训机构，亦是十分重视师资团队的搭建及培养工作，十余年的职教服务，在众多学员心中也都留下了深刻的印象，学员们也都会在课后给予优路教育正面反馈。
不迟的，只要有想法就要去行动。原本需要教师讲解、学生思考和动手操作的内容，却被现代教育技术完全替代。那么现代教育技术能不能取代教师在教学中的作用。
还可以吧，美术老师的要求，主要是学校的标准，但在我们学生眼里，美术老师，是一个有气质，有素养的人，当然画画也应特好，这应该是做美术老师的基本了吧，还有，美术老师在我们眼里是和蔼可亲的，天天板着个脸是不会受学生欢迎的，最好能跟学生多多相处，打好关系..
考美术教师资格证的要求是：
1、年龄在18周岁以上，未达到国家法定退休年龄。2、应具备《教师法》规定的相应学历条件：（1）报考幼儿教师美术资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。（2）报考小学教师美术资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历。（3）报考初级中学、高级中学、中等职业学校美术教师资格，应当具备大学本科毕业及其以上学历。3、具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民。4、遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德。5、符合申请认定教师资格的体检标准。
教师资格证书在我国有两种获得形式：
一、是参加国家统考。
二、是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。
国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》。
科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。
油画系导师：雷振华——特长为大型现代壁画，对现代综合材料有一定研究，油画领域比较接近抽象表现主义王维加——前期抽象绘画风格，目前具象表现为主，他的抽象画有“冷抽象”一说邓箭今——当代艺术届比较活跃的艺术家，陈海——抽象绘画，具象表现，都玩过
范勃——在学院艺术圈中有比较重要的地位，特长具象人物绘画，画画特勤奋，教学特认真车建全——抽象风格，接近赵无极的风格，对现代艺术，当代艺术，文学，电影有很深的了解区础坚——老派写实绘画，为人严谨，认真负责郭润文——广东油画届一哥地位，擅长人物写实绘画，广东的写实绘画很多受他影响，技法很到位。但对现代绘画也有很深认知，很包容，想在官方体系混下去最好考他，体系内很多人要给他面子。
谢楚余——唯美的写实人物油画，对写实技法，材料工具研究很到位，现在市面上很多的美女油画均出自他手黄小鹏——当代艺术，观念艺术，装置艺术，基本不会教你画画的，都是观念区础坚老师退休了，还有雷小洲，罗奇老师现在也可以招研究生。
可以改行，报名考教师资格证就行了，但是公立学校是不会要你的，只有私立学校才有可能会录取你，但是年龄和经验也是问题。
是的，进入在编的学校肯定是要全日制本科生了，你是自考的，可以先看看有的辅导班什么的，先积累点经验，然后有经验了，可以再试着找找。什么事都是事在人为。
自考是可以当老师的，取得毕业证后需要考取教师资格证。自考的全称是高等教育自学考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 通俗点说，自考就是以自学为主，助学单位为辅，参加国家统一组织的考试。自考是国家承认的学历，学信网上可查。与普通高校毕业享有相同待遇，同样可以报考研究生考试、国家公务员考试以及各类资格证考试，其中就包括教师资格证考试。 参加教师资格证考试的考生必须要具备有相应的学历条件，如小学教师资格证需要考生必须要有大专及大专以上学历才能报考。在校生报考小学教师资格证则需要达到相应年级，如大专生和本科生都需要就读大学三年级及三年级以上。对于全日制的学生而言，未取得毕业证书也能参加考试，而对于自考考生而言，则必须要取得毕业证书后才能报考。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这种情况是可以改行当老师的，但是需要考取相对的教师资格证，这样才能够当上老师。
可以改行当老师的，但是只能进教育机构或者说这种培训班之类的，如果想进公立学校的话是非常有难度的，除非是特别有经验的老教师。
您好，我是省教师资格考试的面试官，同时也是一名有二十多年一线教育教学经验的老师，我不知道您经历了什么，是什么样的心理让您在过了三十五岁之后下决心改行去当一名小学老师，我把自己这些年的一些感觉和经验分享给您，希望对您有所帮助。
01.首先，35岁以上，已经过了考公立学校编制的年龄。
考编制的年龄上限是35岁，如果过了这个年龄，正常情况应该是不可能的，即使有教师资格证，也只能去做代课老师。
02.从您的信息来看，您问要考到教师资格证的话，会怎样，可见您还没有考到教师资格证。
教师资格证一年两考，我不知道您所在地区如何，我们这里笔试通过率70%，面试通过率70%，这样算来，整体通过率不足50%，我觉得难度还是有的。
今年已经过半，如果您还没有准备，那就又过一年，又长了一岁，您的劣势又增加了一些。
假设您一次性通过了，估计公立学校也不行，可以去机构或者私立学校试试。但是现在竞争非常大，您也要做好各种思想准备才好。
03.教师这个职业给了很多人错误的表象。
社会上很多人会认为，老师的工作很轻松，收入稳定，还有寒暑假。其实，这是不了解这个工作造成的误解。
如果真正走进这一行，您就会发现，假期都是拿平时辛苦和牺牲的休息时间换来的。而且假期是各种培训和讲座，几乎很少有清净的时候，加班费这种事情是不能提的。
疫情期间，很多人看到了老师收入没有受影响，却没有看到每天打了多少次卡，上报了多少次学生的体温，每天手机24小时不能关机，随时要防备学生发生各种这样的状况。这样的琐事还有很多，是没有从事这个行业的人想像所不到的。
教师，是一个职业，但是它又比普通的工作多了一份人文的情怀，要耐得住繁华，守得住寂寞！如果只是拥有专业技能，而缺乏对职业的热爱，即使是走上教师岗位，也是不可能坚守下去，成为一名好老师的。
35岁，人生已过半，不管您过去从事什么职业，从您说本科以上学历来看，您也应该已经拥有了一定的从业经验和社会阅历。
不管您做个决定，相信一定是经过深思熟虑的，如果转行，不妨再调查一下实际情况再定。人生不能重来，希望您好好把握，祝您一切顺利！
35岁考教师还是有些用的，例如学到的教育学跟心理学，都可以应用在自家孩子身上。如果你是想当教师，这个就有些难度了。
35岁之后进公立学校，除非是博士，否则会受到年龄限制，很难进公立学校，现在学校要求很高，招外聘老师的话，不能超过35岁(个别缺老师的地方除外)，在城市里，不招超过35岁的外聘人员。
考编制要求更严格了，原则上是30岁以下，毕业两年内(本科)。博士和研究生是35以内。
在私立的学校话，不受到年纪影响，但是需要有教学经验，培训机构在双减政策的影响下，已经出现发展下滑，就业机会不多。
个人觉得能在35岁决定当老师的真的是狠人，因为基本上普通公立学校基本上没戏，私立学校的工作强度和不稳定性远超于你的工资，私立完全看能力。
如果你特别想去当老师，除非你有一颗大心脏，不然很难坚持下去，私立说白了也是需要盈利的跟之前的校外培训机构来比，大同小异，升学率直接挂钩，那么下来压力一层套一层，底层教师真的很难。所以没有十足的劲头，建议不要轻易选择。
36岁了，即便考上正式编制，到退休只剩24年，按现行的教师退休满30年教龄才能享受100%工资待遇规定，这肯定是超龄了，无法实现。其次，现实的招聘规定，多数要求的是师范专业的毕业生，自考生一般是很难沾上边的。更何况要三年后才考教师，那难度实在太大了。
自考是可以当老师的，取得毕业证后需要考取教师资格证。自考的全称是高等教育自学考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 通俗点说，自考就是以自学为主，助学单位为辅，参加国家统一组织的考试。自考是国家承认的学历，学信网上可查。与普通高校毕业享有相同待遇，同样可以报考研究生考试、国家公务员考试以及各类资格证考试，其中就包括教师资格证考试。 参加教师资格证考试的考生必须要具备有相应的学历条件，如小学教师资格证需要考生必须要有大专及大专以上学历才能报考。在校生报考小学教师资格证则需要达到相应年级，如大专生和本科生都需要就读大学三年级及三年级以上。对于全日制的学生而言，未取得毕业证书也能参加考试，而对于自考考生而言，则必须要取得毕业证书后才能报考。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
您好，我是省教师资格考试的面试官，同时也是一名有二十多年一线教育教学经验的老师，我不知道您经历了什么，是什么样的心理让您在过了三十五岁之后下决心改行去当一名小学老师，我把自己这些年的一些感觉和经验分享给您，希望对您有所帮助。
01.首先，35岁以上，已经过了考公立学校编制的年龄。
考编制的年龄上限是35岁，如果过了这个年龄，正常情况应该是不可能的，即使有教师资格证，也只能去做代课老师。
02.从您的信息来看，您问要考到教师资格证的话，会怎样，可见您还没有考到教师资格证。
教师资格证一年两考，我不知道您所在地区如何，我们这里笔试通过率70%，面试通过率70%，这样算来，整体通过率不足50%，我觉得难度还是有的。
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教师，是一个职业，但是它又比普通的工作多了一份人文的情怀，要耐得住繁华，守得住寂寞！如果只是拥有专业技能，而缺乏对职业的热爱，即使是走上教师岗位，也是不可能坚守下去，成为一名好老师的。
35岁，人生已过半，不管您过去从事什么职业，从您说本科以上学历来看，您也应该已经拥有了一定的从业经验和社会阅历。
不管您做个决定，相信一定是经过深思熟虑的，如果转行，不妨再调查一下实际情况再定。人生不能重来，希望您好好把握，祝您一切顺利！
可以改行当老师的，但是只能进教育机构或者说这种培训班之类的，如果想进公立学校的话是非常有难度的，除非是特别有经验的老教师。
只要考上了，就有机会，主要看学校的编制需求如何。
扩展资料：学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响。