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22自考本科什么意思

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22自考本科什么意思

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自考22什么意思

如果出身社会了,还想读书,那么你就必须会接触到自考了,所以想自考的宝宝们,可就要认真的看看了

也就是选修课程的门数不少于5门,选修课程合计学分不少于22学分。——浙江师范大学开放学院

当然是选择专科统招了在读专科的同事可以选择自考本科的,先不要选择自考

每门课程都有应得学分,5门选修课程的总学分大于(等于)22分.例如:4+4+5+4+5=22.

22自考本科什么意思

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。 自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定"国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书"。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定"高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同"。自学考试发展至今,越来越得到社会的认可,在国外也得到很多国家和地区的教育机构认可。 自学考试是一种教育形式。参加自学考试的考生不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试是一个完整的学习过程。 自学考试具有开放性。《高等教育自学考试暂行条例》规定,中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。从目前参加自学考试的考生情况看,有年逾古稀的老人,也有十几岁的学生;有已取得博士学位的,也有中专、职高的学生;有党政干部,也有工人和农民;甚至监狱里的在压犯人也可以根据政策参加自学考试。自学考试为众多不能进入普通大学学习的人圆了大学梦。更以他的开放,为国家的现代化建设培养了大批人才。 自学考试具有很强的灵活性。自学考试以自学为主,特别适合在职人员参加,可以不占用工作的时间,工学矛盾较小。自学考试是对考生个人人格、品质的一种锻炼。参加自学考试的考生,绝大多数人不会所有课程一次通过,一些课程要经过反复多次的学习、再学习,才能理解课程的基本的要求,掌握课程的基本内容。学习的过程,也磨练了考生的毅力,是对考生人格的塑造。关于印发《北京市高等教育自学考试免考课程的规定(2006年修订)》的通知 2006-04-10 为适应高等教育自学考试改革发展的需要,经北京市高等教育自学考试委员会研究决定,对北京市高等教育自学考试免考课程的有关规定进行修订。现将修订的《北京市高等教育自学考试免考课程的规定(2006年修订)》印发给你们,请遵照执行。附件:北京市高等教育自学考试免考课程的规定(2006年修订)为适应高等教育自学考试发展形势的要求,经北京市高等教育自学考试委员会研究决定,对北京市高等教育自学考试免考课程的有关规定修订如下:一、各类高等院校 (指教育部认可的普通高等学校、成人高等学校、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试,以下同)的专科以上毕业生,参加北京市高等教育自学考试各专业专科(基础科)的学习考试,可以免考:1、三门公共政治课。即“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”和“法律基础与思想道德修养”。2、已学过、要求相同并成绩合格的公共基础课。目前北京市自学考试在专科开设的公共基础课包括大学语文(专)或大学语文(本)、英语(一)或英语(二)、计算机应用基础、高等数学(一)或高等数学(工专)。二、各类高等院校本科毕业生、研究生等参加自学考试本科各专业的学习考试,可以免考:1、1—2门公共政治课。即经济类专业免考“毛泽东思想概论”1门公共政治课;非经济类专业免考“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门公共政治课。2、已学过、要求相同并成绩合格的公共基础课。目前北京市自学考试在本科开设的公共基础课包括外语〔英语(二)、日语(二)、俄语(二)〕、高等数学(二)或高等数学(工本)、物理(工)、大学语文(本)、计算机应 用基础。三、各类高等院校的本科结业生、肄业生、退学生参加北京市高等教育自学考试各专业专科的学习考试,可 以免考已学过并成绩合格的公共基础课。对于只因一门课程未合格而持有本科结业证书者,可以按专科生资格接考自学考试本科,但不能免考本科课程。北京大学、北京邮电大学“无法按时毕业”的学生参加自学考试按相应的试点方案及实施细则执行。四、各类高等院校的毕业生,原来所学专业与北京市高等教育自学考试开设的公共基础课相对应,则可免考相应的公共基础课。如:数学专业毕业生,可免考高等数学(一)或高等数学(二)或高等数学(工专)或高等数学(工本);中文专业毕业生,可免考大学语文(专)或大学语文(本);物理专业毕业生,可免考物理(工);计算机专业毕业生,可免考计算机应用基础;英语专业毕业生,可免考英语(一)或英语(二)等。五、考生取得国家英语等级考试的PETS—3级笔试合格成绩可免考本科的英语(二);取得PETS—2级以上笔试合格成绩可免考专科的英语(一)。有关专业课的免考按各专业考试计划规定执行。六、凡现行执行期中的自考课程无论在哪个专业,专科还是本科,只要是同一门课(名称相同、代码相同、学分相同)即可在自学考试各专业、各层次中通用。2000年底以前已通过的“高代低”课程,有效期至2007年底。七、本规定中免考课程如与主考院校授予学位的规定不一致,拟申请学位的考生须按主考院校的规定执行。八、免考手续的办理按免考手续细则执行。二○○六年三月一日

1,自考无任何限制,小学文凭没有都可以报考,只用身份证或户口簿(16周岁以下无身份证可用户口簿报名)去常住地区招生考试办公室报名。每门课程30元。2,先在省自考网上报名,然后去报考点去确定(一般都是常住地区招生考试办公室)交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证,以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3,自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题,历年试卷上的考点很多重复考,比较有规律,平时多做教辅习题,考前多做历年试卷和模拟试卷,过关不成问题。4,如果中学基础差就报:行政管理,法律,汉语言文学,学前教育等无数学的专业,这些专业是自考高过关率专业,很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5,从2014年开始,湖北省一年就三次(四月,七月,十月)。有的地方是两次。6,一般一次四门全部报满最好。7,自考的难度无法与普通高考和中考相比,基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8,专科和本科可以一起考,考专科是无任何限制的,但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。 考试规律总结1,自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2,自考历年试卷上考点有些重复考,最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3,考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著,多关注教辅才是关键。4,考试难度大的题目占百分三十不到,将简单题和中等题掌握就行了。5,如果是记忆的话:将每段话的第一句强记住,后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的,文科宏观性强。只要你答题不跑偏,大义写对就可捞分。6,多项选择实在拿不了主意:ABCDE全选满,总能碰对几分。7,考前三周反复做《自考通》或《一考通》,记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套,力争全面掌控。最牛自考生2002年3月19日,14岁的上海少年丁磊,8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗,终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭,成为我国目前年龄最小的自考本科生(烟台日报2002.3.22) 当我们连夜赶到上海,向他表示祝贺时,见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》,准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里,听他成长的故事。

分类: 教育/科学 问题描述: 什么是2+2考试 解析: 选择专科段,还是本科段? 目前,我国学历文凭考试还只有专科层次,没有本科教育,但一个报考专科层次的学生仍有可能享受到本科教育的可能。对于自学考试而言,有专科,本科,专接本三个层次,通常把它标识为独立专科段(A),本科(B),专本衔接或本科(C)(即独立本科段),现分别介绍如下: 专科(A):总体上与普通高等专科学校同类专业的水平相一致,专业考试课程16门左右,其中理论考试课程15门左右,一门实践课程。专科专业具有一定的针对性和应用性,理论知识以“够用为度,保证必需”,强化实践技能和考核。本科(B):总体上与普通本科院校同类专业的水平相一致,理论考试课程22门以上及相关生产实践实习课程,理论知识掌握要求相对较高。 本科(C):是为各类专科毕业生继续学习而设置的本科学历层次,专业理论课12门左右。 从以上介绍可以看出,一般对高中或相当于高中层次的学生而言,获得专科学历相对容易一点,本科对理论知识要求相对较高,获得本科文凭难度相对较大一些;对于已获得专科学历又想提升学历层次的人而言,当然只有专接本即本科(C)的学习了。 一般而言,考生应合理考虑选择专科段、本科段;自学考试、学历文凭考试等学历层次及考试形式比较务实地设计取得文凭途径和步骤,是更好取得文凭必须首要考虑的因素。为了给考生更多的选择和机会,满足考生更好解决学历层次的需要,很多学校都采用了所谓“2+2”的办法来解决这一需求。 什么是“2+2”呢?即一般学校专科层次学制为3年,为了解决一部分学生想把学历提升到本科,即既学习专科课程,也学习本科课程,前两年时间学习专科课程,后两年学习专科剩下的课程和全部本科课程,等到四年后,就有可能取得一专科自学考试文凭和一个本科自学考试文凭,这就是所谓“2+2”方案。还有的学校已将这种“2+2”的学习方式推广到学历文凭考试和自学考试相结合的“2+2”方式上,即在学历文凭考试学习的第三年,加开本科段自学考试课程,如果考生能顺利通过考试的话,四年后就获得一个学历文凭考试毕业证书(专科)和一个自学考试的本科学历证书。 值得一提的是,各地自考主管部门只接待学校组织的“2+2”考试形式,个人名义参加自学考试的学生只能分步骤取得文凭,即先取得专科文凭后才能续报本科,除非你直接报考本科,但要有相当的考试过关能力。 我们再次强调,对一般高中或相当于高中学历层次的学生,最好还是先报专科,这样能相对减小难度。一步到本科除非你有非常强的学习能力,否则功败垂成。另外,先报专科层次学习,还有一个最大的好处是,当你入学后进一步了解自己的学习能力,进一步了解学校,进一步了解考试后,再来定夺是否选择“2+2”的学习方式,使自己获得更大的主动权,不失为应对自如的良策。

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。《中华人民共和国高等教育法》第21条、第22条规定:国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。创建与发展高等教育自学考试制度于1981年经中华人民共和国国务院批准创立,是中国规模最大的社会化开放式高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国家有关规定参加自学考试。据不完全统计,至今累计已有4300万人参加了学习和考试,共有625万人获得不同层次的毕业证书。高等教育自学考试现开考636个专业,包括专科、本科和独立本科段;考试在每年1月、4月、7月、10月举行,课程考试按照专业考试计划的要求安排,实行学分制。近几年,相继开设了全国计算机等级考试(NCRE)、全国英语等级考试(PETS)、电子商务证书、商务管理证书和金融管理证书等多项社会化考试项

自考本科22什么意思

自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。

自考是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分。

扩展资料:

毕业条件:参加高等教育自学考试的考生,具备下列条件,方可参加毕业审查,办理自学考试毕业证书。

1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。

2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。

3、思想品德经鉴定符合要求。

4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

参考资料来源:百度百科-自考本科

分类: 教育/科学 问题描述: 什么是2+2考试 解析: 选择专科段,还是本科段? 目前,我国学历文凭考试还只有专科层次,没有本科教育,但一个报考专科层次的学生仍有可能享受到本科教育的可能。对于自学考试而言,有专科,本科,专接本三个层次,通常把它标识为独立专科段(A),本科(B),专本衔接或本科(C)(即独立本科段),现分别介绍如下: 专科(A):总体上与普通高等专科学校同类专业的水平相一致,专业考试课程16门左右,其中理论考试课程15门左右,一门实践课程。专科专业具有一定的针对性和应用性,理论知识以“够用为度,保证必需”,强化实践技能和考核。本科(B):总体上与普通本科院校同类专业的水平相一致,理论考试课程22门以上及相关生产实践实习课程,理论知识掌握要求相对较高。 本科(C):是为各类专科毕业生继续学习而设置的本科学历层次,专业理论课12门左右。 从以上介绍可以看出,一般对高中或相当于高中层次的学生而言,获得专科学历相对容易一点,本科对理论知识要求相对较高,获得本科文凭难度相对较大一些;对于已获得专科学历又想提升学历层次的人而言,当然只有专接本即本科(C)的学习了。 一般而言,考生应合理考虑选择专科段、本科段;自学考试、学历文凭考试等学历层次及考试形式比较务实地设计取得文凭途径和步骤,是更好取得文凭必须首要考虑的因素。为了给考生更多的选择和机会,满足考生更好解决学历层次的需要,很多学校都采用了所谓“2+2”的办法来解决这一需求。 什么是“2+2”呢?即一般学校专科层次学制为3年,为了解决一部分学生想把学历提升到本科,即既学习专科课程,也学习本科课程,前两年时间学习专科课程,后两年学习专科剩下的课程和全部本科课程,等到四年后,就有可能取得一专科自学考试文凭和一个本科自学考试文凭,这就是所谓“2+2”方案。还有的学校已将这种“2+2”的学习方式推广到学历文凭考试和自学考试相结合的“2+2”方式上,即在学历文凭考试学习的第三年,加开本科段自学考试课程,如果考生能顺利通过考试的话,四年后就获得一个学历文凭考试毕业证书(专科)和一个自学考试的本科学历证书。 值得一提的是,各地自考主管部门只接待学校组织的“2+2”考试形式,个人名义参加自学考试的学生只能分步骤取得文凭,即先取得专科文凭后才能续报本科,除非你直接报考本科,但要有相当的考试过关能力。 我们再次强调,对一般高中或相当于高中学历层次的学生,最好还是先报专科,这样能相对减小难度。一步到本科除非你有非常强的学习能力,否则功败垂成。另外,先报专科层次学习,还有一个最大的好处是,当你入学后进一步了解自己的学习能力,进一步了解学校,进一步了解考试后,再来定夺是否选择“2+2”的学习方式,使自己获得更大的主动权,不失为应对自如的良策。

自考本科的意思是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。

自考本科并不是考上了就可以读大学,而是自己去学习大学方面的知识,然后去参加考试。考试过了以后就等于毕业了。

初中毕业是没办法参与本科的自考的。报考本科的,领取本科毕业手续之前,必须先拿到专科文凭。报考专科的没有文凭限制。

自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。获得自考本科学历,根据国家1988年15号文件,享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

自考22是什么意思

每门课程都有应得学分,5门选修课程的总学分大于(等于)22分.例如:4+4+5+4+5=22.

分类: 教育/科学 问题描述: 什么是2+2考试 解析: 选择专科段,还是本科段? 目前,我国学历文凭考试还只有专科层次,没有本科教育,但一个报考专科层次的学生仍有可能享受到本科教育的可能。对于自学考试而言,有专科,本科,专接本三个层次,通常把它标识为独立专科段(A),本科(B),专本衔接或本科(C)(即独立本科段),现分别介绍如下: 专科(A):总体上与普通高等专科学校同类专业的水平相一致,专业考试课程16门左右,其中理论考试课程15门左右,一门实践课程。专科专业具有一定的针对性和应用性,理论知识以“够用为度,保证必需”,强化实践技能和考核。本科(B):总体上与普通本科院校同类专业的水平相一致,理论考试课程22门以上及相关生产实践实习课程,理论知识掌握要求相对较高。 本科(C):是为各类专科毕业生继续学习而设置的本科学历层次,专业理论课12门左右。 从以上介绍可以看出,一般对高中或相当于高中层次的学生而言,获得专科学历相对容易一点,本科对理论知识要求相对较高,获得本科文凭难度相对较大一些;对于已获得专科学历又想提升学历层次的人而言,当然只有专接本即本科(C)的学习了。 一般而言,考生应合理考虑选择专科段、本科段;自学考试、学历文凭考试等学历层次及考试形式比较务实地设计取得文凭途径和步骤,是更好取得文凭必须首要考虑的因素。为了给考生更多的选择和机会,满足考生更好解决学历层次的需要,很多学校都采用了所谓“2+2”的办法来解决这一需求。 什么是“2+2”呢?即一般学校专科层次学制为3年,为了解决一部分学生想把学历提升到本科,即既学习专科课程,也学习本科课程,前两年时间学习专科课程,后两年学习专科剩下的课程和全部本科课程,等到四年后,就有可能取得一专科自学考试文凭和一个本科自学考试文凭,这就是所谓“2+2”方案。还有的学校已将这种“2+2”的学习方式推广到学历文凭考试和自学考试相结合的“2+2”方式上,即在学历文凭考试学习的第三年,加开本科段自学考试课程,如果考生能顺利通过考试的话,四年后就获得一个学历文凭考试毕业证书(专科)和一个自学考试的本科学历证书。 值得一提的是,各地自考主管部门只接待学校组织的“2+2”考试形式,个人名义参加自学考试的学生只能分步骤取得文凭,即先取得专科文凭后才能续报本科,除非你直接报考本科,但要有相当的考试过关能力。 我们再次强调,对一般高中或相当于高中学历层次的学生,最好还是先报专科,这样能相对减小难度。一步到本科除非你有非常强的学习能力,否则功败垂成。另外,先报专科层次学习,还有一个最大的好处是,当你入学后进一步了解自己的学习能力,进一步了解学校,进一步了解考试后,再来定夺是否选择“2+2”的学习方式,使自己获得更大的主动权,不失为应对自如的良策。

也就是选修课程的门数不少于5门,选修课程合计学分不少于22学分。——浙江师范大学开放学院

22自考助学本科是什么意思

自考助学本科是面向自学考试考生的一项专业性学习服务,提供认可度更高的学历教育。它不仅包括自学考试的课程学习服务,还包括能够有效帮助考生通过自考的技能培训和考试技巧辅导服务。

自考助学就是参加自考助学的机构学习,形式是全日制在校学习,全日制自考助学班”是在 1998 年创办 的封闭班、实验班、试点班基础上,经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学,封闭 式管理,严格按照全日制普通本科生的培养模式,系统地接受大学本科所必备的基础课程与专业理论课程 的学习,同时加上专门技能的学习,使之成为具有创新精神和创新能力的新一代高技能人才。1、没有入学考试,只要 想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。2、学习时间自由,报读晚班、双休 班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己 的学习时间。3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。4、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。5、 选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选 择你爱好的专业。

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