由于自考毕业证的含金量是成人教育中最高的一种，所以自考深受社会在职人员的喜爱，但是随着我国对成人教育的重视程度不断加深，自考将会越来越严，2021年自考将迎来改革。那么自考改革具体内容有什么?2021年自考改革后会发生哪些变化?
2021年，学历政策又有大动作，这不是一句空话，也不是一句废话，这是即将到来的真实情况。 这几年来，学历提升的相关政策都在日渐收紧，报名条件越来越严格，考试难度和修业年限都在相应的增加。
专业停招
说起专业的问题，大家知道就2019年一年，全国就有上百个热门专业被停考，不接受新生注册报考，老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。这种调整是各省自己制定的，所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。
机会变少
2021年，教育部发布了《关于最好高等学历继续教育2020年拟招生专业填报有关工作的通知》。
强调了“普通本科高校应聚焦主业，高质量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”
也就是说，本科院校将把重点放在本科阶段，减少专科专业和学生数量，名校的专科学历，将会逐渐退出大家的视线。
根据出台的新规定分析。2021年自考改革将对自考产生以下几方面的影响：
1、考试难度加大，自考考试只会越来严格，并且自考考试难度也将会上升，所以各位同学需要花费更多的时间进行学习，这样才能保证尽早拿到毕业证。
2、费用提升，自考改革不止对自考管理更加严格，费用也会有一定程度的提升。
3、离名校的距离更加遥远，现在很多提升到专科学历的同学会选择一个名校进行报考，在改革后“985”“211”等重点大学不在招收专科段，只开设本科段，那些想要通过名校毕业证为自己在“镀一层金”的同学的梦想要破灭了。
各位想要参加自考的同学看到自考改革政策以后有没有一种心碎的感觉，越来越严格的自考说明了我国对成人教育越来越重视，成人教育毕业证的认可度也会有所上升，2021年是自考改革的过度年，各位想要报名的同学抓紧吧。
自学考试并不会取消，自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度。2021年自考没有改革。
2021年下半年全国自考考试时间为10月16日到10月17日，上午9:00-11:30；下午14:30-17:00。自考采用线上报名+线下确认的形式，老考生可以直接在线上进行选报科目，新考生需要注册，而后重新登录填写本人基本信息、专业志愿和选择科目，接着凭有效身份证件到现场确认的考区进行报名资格审核，现场确认完毕再重新返回到报名系统完成缴费即可。
1、公共科目（3-5门左右）：其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。
2、专业科目（8-10门左右）：专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。是指同专业知识、技能直接联系的基本课程。部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程。
3、换考课程（3-5门左右）：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。
由于报考专业的不同，考试的科目也不同。
由于自考不断得到国家重视，相关政策也与来越严格，从统计的数据可以看出，虽然疫情来临，但是报考人数突破700万，教育发展一直没有停歇，有大量的在职人员提升学历。在这里帮大家总结了几点改革政策：1、严格、2、限制、3、停招，快来一起看看2021年自考政策的大动作吧! 1、报考条件严格 目前全国部分省份要求在报考本科，之前就要拿到专科学历，报读大专需要提供中专及高中文凭，否则不能报名。之前很多省份对于专本连考没有特别的说明与限制，只要在申请本科毕业证前拿到专科学历就行。但现在开始有省份禁止专本套读(专本套读是指读了成人大专后，通常是成教、网教、电大这三种形式，然后再同时自考一个本科)。 2、人数、户籍的限制 2021年上海市对部分高校部分专业的新生报名人数进行了限制，复旦大学的行政管理专升本专业报考的新生限定在600人，新闻学专升本专业报考的新生限定在100人。四川个别考点限制报考人数，广东、河南、江苏等报考大省经常出现部分地区满员的情况，所以，各位考生一定要提前做好准备，及时抢占名额，避免出现报不上名的情。 北京市早在9月1日就对报名户籍做出了限制，外地户籍考生报考需要具有北京市公安机关签发的《北京市居住证》。青海、江西、吉林原则上不接受外地户籍报考，如需报考则需要提交相关的工作证明或者学习证明。10月份，湖南也发布了关于户籍的相关通知，规定10月起不再接受非本省户籍考生报名，如需报考需要提供本人身份证明以及3个月以上个人参保证明。河北承德、湖北黄冈、浙江绍兴、宁夏固原、杭州萧山等地区对自考报名的户籍也做出了限制。 3、重点名校专科、热门专业停招 热门专业停招：山东停考22门;河北停考8门;安徽停考4门;北京停考8门;甘肃停考18门;山西停55考门;黑龙江停考6门。预计全部省份公布后，全国停考的专业将高达非常的常见。专业停考是不接受新生注册报考，老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。也就是说，没有报考过的，就没有机会再考这个专业了，如果想报考就要抓紧报名，不要错过了。这种调整是各省自己制定的，所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。 教育部发布的《关于最好高等学历继续教育拟招生专业填报有关工作的通知》。强调了“普通本科高校应聚焦主业，高质量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”南京大学原主考的行政管理学本科不再接纳新的考生注册，新的考生须按照新的主考学校注册报考。北京大学、中山大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等名校相继退出了自考主考院校。看这个趋势还会有更多的重点名校，不再做提升至专科的继续教育，本科院校将把重点放在本科阶段，减少专科专业和学生数量，名校的专科学历以后会越来越难拿了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
2022年4月
自考本科政策改革主要集中在以下6点。
第一：985等名校减少自考招生计划。
近年来，“名校停招”在许多省市屡见不鲜。
2019年，北京师范大学退出自考主考院校行列。
2021年，武汉大学退出自考主考院校行列。
2022年，浙江大学退出自考主考院校行列。
除此之外，中山大学、华中科技大学、哈尔滨理工大学等985传统名校也退出了自考主考院校行列。
2022年，预计将有更多985、211名校退出自考主考院校行列。
但而，如果你在政策改革前报名，还是会按照“新生新政策，老生老政策”的办法。因此，想通过自考取得证书的同学要尽快做好准备，抓住现在还有的机会。
第二：院校增加学位证书授予条件。
在成人提高成人学历途径中，自考是唯一有机会拿到双证的途径。
学位证主要有以下功能：
90%以上的公务员或事业单位要求报考者持有学位证书。
考研复试如果没有学位证书，可能会有一些附加条件，比如对四级或本科成绩的要求。
求职时双证有竞争优势。
出国留学方便。美国的大学需要自考生在校学习一年本科的课程，取得学士学位后再申请研究生课程。
但目前，各高校对学位证书的颁发越来越严格。申请学位需要参加学业水平考试，这是自考改革的重要信号。
湖南师范大学。
自2022年起，申请学位需提供湖师大继教院组织的学业水平测试合格成绩单及学位外语考试合格成绩单。
复旦大学。
除毕业论文达75分外，学位课程分数也需≥75分，并需通过学校组织的毕业生学业水平考试，新规定将于2022年下半年正式实施。
华南师范大学。
学位英语不再是必考！只要考生在学习年限内通过以下任何考试，就可以申请学位:英语四级≥425；公三合格；英语学位合格；英语二合格；大学英语≥80。
第三：部分地区限外地户籍。
2018年，北京市自考报名需持有北京市公安机关颁发的《北京市居住证》。
2022年，湖南省发布暂不接受非本省户籍新生报考的消息。
第四：考试时间可调为“全国统考”。
大多数地区每年举行两次自学考试。但北京和上海每次考试开放两周，广东每年三次，江苏每年四次。
自2022年起，北京自考笔试课程考试时间安排统一调整至全国统考周，不再安排其他时间考试。
事实上，在此之前，很多省份自考不止两次。
2013年，浙江自考每年改为四次；
2014年，山东自考每年三次改为两次；
2019年，四川自考每年三次改为两次；
2022年，北京自考每次开考两周改为全国统考周。
第五：严格要求前置学历。
全国大部分省份不限制前置学历，均可以报名自考本科，但湖北、黑龙江等省份也有例外。
第六：打击虚假营销。
2021年，教育部等五个部门开展了成人教育违规广告整治行动，政策表明了整治虚假营销宣传的决心，这也表明教育部仍然非常重视成人教育。
总的来说，国家和地方政府对自学考试的政策越来越严格，更加重视这部分学历。不难看出，自学考试的含金量会更高。4月份自考时间不多了，希望大家要抓紧时间复习！
这学期我们学习了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 》的文件，该文件指导思想是：以科学发展观为指导，促进高等职业教育健康发展。一、深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性 各级教育行政部门和高等职业院校要深刻认识全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求，也是高等职业教育自身发展的客观要求。要认真贯彻国务院关于提高高等教育质量的要求，适当控制高等职业院校招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把工作重点放在提高质量上。 二、加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标 高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，培养出一批高素质的技能性人才。提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。三、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设 高等职业院校要及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业。要根据市场需求与专业设置情况，建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群，推行“双证书”制度，强化学生职业能力的培养，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书” 的人数达到80%以上。 四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力 高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。加强教材建设，重点建设好3000种左右国家规划教材，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，并确保优质教材进课堂。重视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段，不断推进教学资源的共建共享，提高优质教学资源的使用效率，扩大受益面。 五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式 要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。六、校企合作，加强实训、实习基地建设 高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金；要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件。要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训；加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力。七、注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设 逐步建立“双师型”教师资格认证体系，研究制订高等职业院校教师任职标准和准入制度。重视中青年教师的培养和教师的继续教育，提高教师的综合素质与教学能力。八、加强教学评估，完善教学质量保障体系 高等职业院校要强化质量意识，尤其要加强质量管理体系建设，重视过程监控，吸收用人单位参与教学质量评价，逐步完善以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系。九、切实加强领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展 国家将实施示范性高等职业院校建设计划，重点支持建设100所示范性院校，引领全国高等职业院校与经济社会发展紧密结合，强化办学特色，全面提高教学质量，推动高等职业教育持续健康发展。重视高等职业教育理论研究和实践总结，加强对高等职业教育改革和发展成果的宣传，增强社会对高等职业教育的了解，提高社会认可度。要高度重视高等职业院校领导班子的能力建设，建立轮训制度，引导学校领导更新理念，拓宽视野，增强战略思维和科学决策能力，要把人才培养质量作为考核学校领导班子的重要指标。学习该文件后我对全面建设小康社会新时期职业教育发展方向的几点思考：一、职业教育向终身化方向发展由于科学技术的日新月异，现代生产的技术基础不断发生变革，产业结构、职业结构和就业结构也随之不断发生变化，正规的学校教育只是教育的起点，终身教育日益成为个人知识更新和社会经济发展的客观需求。随着全面建设小康社会新目标的提出，人才成长的道路应转向学习——实践——再学习——再实践，不断学习、完善自己。我国长期以来重学科教育、轻技术与职业教育，重高层次人才培养、轻中低层次人才培养，重理论、轻技术的传统教育观念，使每个接受职业教育的需求明显不足，而农村地区经济发展水平又导致普遍接受高等教育的经济支付能力不足。高层次人才固然十分重要，但是，仅有高层精英，没有高质量的、结构合理的劳动队伍是形不成真正的生产力的。这种经济社会与个人的需求矛盾加剧，使市场调控职业教育公共目标失灵。而且“一次学历教育保终身”的教育观念和在人事、劳动用人制度上重学历、轻能力的倾向又很严重，逼着家长和孩子千方百计地奔向高学历，不愿让孩子接受职业教育，对提高职业能力的培训不感兴趣，从而导致职业教育滑向“门前冷落车马稀”的境地。据介绍，一些地方职业学校已出现招生困难的局面，全国中等职业教育在校生数由1998年的1431万人减少为2001年的1164万人。全国中等技术学校农林类专业招生数由1996年的14.9万人下降到2001年的5.2万人。因此，职业教育应该用终身教育的理念，研究体现全面建设小康社会要求的职业教育指标包括数量指标和质量指标，调整职业教育结构，逐步贯彻知识、能力考核并重原则，完善职业资格标准，强化就业准入制度。二、职业教育教育向全民化方向发展从国家“提供”到人民“享有”：职业教育走上以人为本的轨道。职业教育是为受教育者考虑，还是为教育者考虑，在十六报告中，第一次提出“人民享有接受良好教育的机会，把国家“提供”受教育机会改为人民“享有”接受良好教育的机会，这充分反映了以人为本的思想和人文关怀的精神。因此，现代国民教育体系的根本任务就是要不断扩大人民接受良好教育的机会，特别是职业教育在我国就业十分严峻时期，肩负着解决人民“吃饭”问题的重任。为此，要大力发展高、中职业教育必须要制定出强有力的政策和措施，以及一大批法规的保证和资源分配的支持等。一是打通高、中等普教与职教的衔接渠道，不断拓宽中职通向高职的渠道，改变目前高中主要招收普通高中毕业生的招生办法，大幅度扩大中职生升入高职比例，制定优惠政策或增加实践操作技能的考核，使中职生上高职具有优先权。二是加大对高职教育的投入和扶持力度，增强其本科的招生能力，逐步形成专科、本科、研究生教育，逐级相连的职业教育体系。制定政策，增加名牌高校对中职的招生比例，增加中职的吸引力。同时，高职教育也要在教学内容上和中职接轨，防止教学上的重复和浪费。三是建议由中央政府制定政策，调整财政投入结构，强化普通高等教育和普通高中教育的成本分担机制，引导人们对职业教育的有效需求，实现发展职业教育的宏观调控目标。三、职业教育向高效化方向发展为早日实现全面建设小康社会的目标，十六大报告中提出，我国要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。新型工业化道路中的“新”字，是相对于发达国家以往走过的传统工业化道路和我国过去的工业化道路而言的。可以说，这条路有四个“新”。第一个“新”是：发达国家都是在工业化之后推行信息化，而中国是一个后发展的国家，这些年信息化发展很快，我们完全可以将信息化和工业化的进程重合起来，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。第二个“新”:是：发达国家实现工业化，大多是以消耗能源、牺牲环境为代价的，可以说是“先发展，后治理”。而新型工业化道路特别强调生态建设和环境保护，强调处理好经济发展与资源、环境之间的关系。第三个“新”是：中国过去的工业化以资金密集型的重工业为主导，并且严格限制农村劳动力向城市流动，这样一来，工业发展对于吸纳农村富于劳动力的作用十分有限。而新型工业化道路强调工业发展有有利于农业劳动力持续转移和城镇化程度的提高，有利于我国人力资源优势的发挥。第四个“新”是：发达国家在工业化进程中往往遇到严重的资金瓶颈、技术瓶颈和市场瓶颈，而我们现在完全可以利用国内国际两个市场、两种资源，在全球范围内配置资源。走新型工业化道路，需要多层次人才的支持。虽然我国各级各类教育迅猛发展，全国人口平均受教育程度已达到8年，但是，若用全面建设小康社会、加快现代化建设的需求来衡量，我国人力资源开发的总体水平还比较低，职业教育应该积极向高效化方向发展，加速提高我国人力资源素质。一是职业教育研究的重点应该围绕我国的人才市场的各种需求动态进行探讨，为我国人力资源的有效开发和优化配置以及课程设置等提供科学依据。还应该加强教研与教学管理，提高和确保教师的教学水平。二是加强教材和课程建设，调整培养目标。改变目前教材出现的“少、空、旧”的局面，建立既注重基础知识又突出员工培训特色的全新教材体系。三是转变学生的学习方式，即接受性学习与研究性学习相结合；调整学生学习的重点，是要教会学生学会学习，培养学生发现与提出问题的能力；改变现行的教学评价体系，应该从重学历到重能力，从重结果到重达到结果的过程，从重知识到重全面素质，从被迫学习到兴趣学习等转变，以此激励学生积极向上学习知识。这就是我学习该文件后的心得。
由于自考毕业证的含金量是成人教育中最高的一种，所以自考深受社会在职人员的喜爱，但是随着我国对成人教育的重视程度不断加深，自考将会越来越严，2021年自考将迎来改革。那么自考改革具体内容有什么?2021年自考改革后会发生哪些变化?
2021年，学历政策又有大动作，这不是一句空话，也不是一句废话，这是即将到来的真实情况。 这几年来，学历提升的相关政策都在日渐收紧，报名条件越来越严格，考试难度和修业年限都在相应的增加。
专业停招
说起专业的问题，大家知道就2019年一年，全国就有上百个热门专业被停考，不接受新生注册报考，老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。这种调整是各省自己制定的，所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。
机会变少
2021年，教育部发布了《关于最好高等学历继续教育2020年拟招生专业填报有关工作的通知》。
强调了“普通本科高校应聚焦主业，高质量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”
也就是说，本科院校将把重点放在本科阶段，减少专科专业和学生数量，名校的专科学历，将会逐渐退出大家的视线。
根据出台的新规定分析。2021年自考改革将对自考产生以下几方面的影响：
1、考试难度加大，自考考试只会越来严格，并且自考考试难度也将会上升，所以各位同学需要花费更多的时间进行学习，这样才能保证尽早拿到毕业证。
2、费用提升，自考改革不止对自考管理更加严格，费用也会有一定程度的提升。
3、离名校的距离更加遥远，现在很多提升到专科学历的同学会选择一个名校进行报考，在改革后“985”“211”等重点大学不在招收专科段，只开设本科段，那些想要通过名校毕业证为自己在“镀一层金”的同学的梦想要破灭了。
各位想要参加自考的同学看到自考改革政策以后有没有一种心碎的感觉，越来越严格的自考说明了我国对成人教育越来越重视，成人教育毕业证的认可度也会有所上升，2021年是自考改革的过度年，各位想要报名的同学抓紧吧。
1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。3、提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。
自考教育改革了些啥？ 1、报考条件更严格 目前已经有部分省份要求考生在报考本科之前就要拿到专科学历，报读大专需要提供中专及高中文凭，否则不能报名，例如湖北省的报考条件上明确表明：报名参加自学考试本科层次专业学习的考生须已经取得国家承认的各类专科及以上学历，并应符合所报专业报考条件要求。 2、报考人数限制 2021年上海市已经开始对部分高校部分专业的新生报名人数进行限制，例如复旦大学的行政管理专升本专业报考的新生限定在600人，新闻学专升本专业报考的新生限定在100人。四川个别考点也已经限制报考人数，所以各位考生一定要提前做好准备，及时抢占名额，避免出现报不上名的情况。 3、限制户籍 北京市早在2018年就已经对报名户籍做出了限制，外地户籍考生报考需要具有北京市公安机关签发的《北京市居住证》。青海、江西、吉林原则上不接受外地户籍报考，如需报考则需要提交相关的工作证明或者学习证明。湖南也发布了关于户籍的相关通知，规定10月起不再接受非本省户籍考生报名，如需报考需要提供本人身份证明以及3个月以上个人参保证明。 4、名校停招 早在之前，北京大学、北京师范大学、中南大学、浙江大学等各大名校停止学历继续教育招生，如今南京大学也已经发布了停止承担江苏省自考主考工作法人通知，其中部分本科专业，设置2-3年过渡期，即在2022年下半年完成最后一批毕业生工作，在2023年下半年完成最后一批学位授予工作。 5、学制延长 现在各省已经开始逐步延长自考的毕业时间，想两年左右就毕业已经越来越难，例如贵州省在自考政策内已经表明：各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为三至四年，本科一般为四至五年。根据贵州自考政策改革我们不难看出，各省自考年限延长将是大势所趋。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
2021年自考改革点不存在啊又是听那些不靠谱不正规的自考培训机构给你说吧！一天天到处整自考预报名，学籍补录，今天最后一天，晚了就报不上名了，以后也不能报了，就现在最后一天可以报名成功，这次报名之后以后都不受限制了！搞过来，整过去，就一句话：“今天交钱，啥你也能考，不交钱，名你都报不了”别问我是谁，前前后后待过好几家教育机构，我对比那么多家就是选择的中鹏小自考这样，因为只有这个不会忽悠人！总之，以我的经验就是自考改革认准官网，官网不通知，啥事都没有发生。官网发出通知才是实锤，自考培训机构和自考办（自考报名单位）不发生关系，自考培训机构只是一个学习交流的平台。变动无非就是某些专业停考，或者是某些专业的主考院校变更，一旦发生上述情况，谁都无能为力。自考现在是当下成人提升学历含金量比较高的一种提升方式。其次还有成高，网络教育，电大等形式。关于这块的介绍就不多说了，往期写了不少，需要的自己点我主页去看。现在21世纪，如果了解自考或者是了解新鲜事物还是通过机构，那你注定是韭菜，如果你不想当韭菜，就要把自己培养长这方便的专家，哪怕是半个。
由于自考毕业证的含金量是成人教育中最高的一种，所以自考深受社会在职人员的喜爱，但是随着我国对成人教育的重视程度不断加深，自考将会越来越严，2021年自考将迎来改革。那么自考改革具体内容有什么?2021年自考改革后会发生哪些变化?
2021年，学历政策又有大动作，这不是一句空话，也不是一句废话，这是即将到来的真实情况。 这几年来，学历提升的相关政策都在日渐收紧，报名条件越来越严格，考试难度和修业年限都在相应的增加。
专业停招
说起专业的问题，大家知道就2019年一年，全国就有上百个热门专业被停考，不接受新生注册报考，老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。这种调整是各省自己制定的，所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。
机会变少
2021年，教育部发布了《关于最好高等学历继续教育2020年拟招生专业填报有关工作的通知》。
强调了“普通本科高校应聚焦主业，高质量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”
也就是说，本科院校将把重点放在本科阶段，减少专科专业和学生数量，名校的专科学历，将会逐渐退出大家的视线。
根据出台的新规定分析。2021年自考改革将对自考产生以下几方面的影响：
1、考试难度加大，自考考试只会越来严格，并且自考考试难度也将会上升，所以各位同学需要花费更多的时间进行学习，这样才能保证尽早拿到毕业证。
2、费用提升，自考改革不止对自考管理更加严格，费用也会有一定程度的提升。
3、离名校的距离更加遥远，现在很多提升到专科学历的同学会选择一个名校进行报考，在改革后“985”“211”等重点大学不在招收专科段，只开设本科段，那些想要通过名校毕业证为自己在“镀一层金”的同学的梦想要破灭了。
各位想要参加自考的同学看到自考改革政策以后有没有一种心碎的感觉，越来越严格的自考说明了我国对成人教育越来越重视，成人教育毕业证的认可度也会有所上升，2021年是自考改革的过度年，各位想要报名的同学抓紧吧。
由于自考毕业证的含金量是成人教育中最高的一种，所以自考深受社会在职人员的喜爱，但是随着我国对成人教育的重视程度不断加深，自考将会越来越严，2021年自考将迎来改革。那么自考改革具体内容有什么?2021年自考改革后会发生哪些变化?
2021年，学历政策又有大动作，这不是一句空话，也不是一句废话，这是即将到来的真实情况。 这几年来，学历提升的相关政策都在日渐收紧，报名条件越来越严格，考试难度和修业年限都在相应的增加。
专业停招
说起专业的问题，大家知道就2019年一年，全国就有上百个热门专业被停考，不接受新生注册报考，老生也需在规定时间内毕业才能拿到学历。这种调整是各省自己制定的，所以就需要大家密切注意本省的教育考试院。
机会变少
2021年，教育部发布了《关于最好高等学历继续教育2020年拟招生专业填报有关工作的通知》。
强调了“普通本科高校应聚焦主业，高质量办好高等学历继续教育本科专业，逐步减少专科专业、专科学生的数量和比例。”
也就是说，本科院校将把重点放在本科阶段，减少专科专业和学生数量，名校的专科学历，将会逐渐退出大家的视线。
根据出台的新规定分析。2021年自考改革将对自考产生以下几方面的影响：
1、考试难度加大，自考考试只会越来严格，并且自考考试难度也将会上升，所以各位同学需要花费更多的时间进行学习，这样才能保证尽早拿到毕业证。
2、费用提升，自考改革不止对自考管理更加严格，费用也会有一定程度的提升。
3、离名校的距离更加遥远，现在很多提升到专科学历的同学会选择一个名校进行报考，在改革后“985”“211”等重点大学不在招收专科段，只开设本科段，那些想要通过名校毕业证为自己在“镀一层金”的同学的梦想要破灭了。
各位想要参加自考的同学看到自考改革政策以后有没有一种心碎的感觉，越来越严格的自考说明了我国对成人教育越来越重视，成人教育毕业证的认可度也会有所上升，2021年是自考改革的过度年，各位想要报名的同学抓紧吧。
自考改革政策是真的。自考每年都会进行改革，改革的目的是为了提高自考整体的教学质量。2022年北京等地停考了一些自考专业；浙江等地新增了一些自考专业；北京2022年起取消第二周考试；福建等地院校、专业计划也有所调整。1、自考专业停考（1）北京：停考一门据新闻学专业（基础科）（专科）的实际发展情况，经与主考学校协商并按照《教育部办公厅关于印发和的通知》(教职成厅〔2018〕1号)相关规定要求，通过北京教育考试院第16次院务会审议，决定停考高等教育自学考试新闻学专业（基础科）（专科）。停考时间：2021年8月1日起不再接受新生注册；停考过渡期：2021年下半年至2024年上半年的3年停考过渡期内继续安排课程考试；最后办理毕业时间：2024年6月最后一次办理毕业；（2）福建：停考3门根据福建省高等教育自学考试改革实际和考生报考情况，经与主考院校协商并研究，决定从2022年起，福建省高等教育自学考试社会工作（专科，专业代码：690101）、工程造价（专科，专业代码：540502）、国际贸易实务（专科，专业代码：630501）3个专业停止接纳新生报考。停考时间：2022年起不再接受新生注册。停考过渡期：2022年至2023年有2年时间进行扫尾，2024年起不再安排考试。最后办理毕业时间：2025年起不再颁发上述3个专业高等教育自学考试毕业证书。2、新增开考专业（1）浙江：新增1门为满足我省园林建设与管理人才培养需要，决定开考高等教育自学考试园林（本科）专业。主考院校：浙江农林大学；专业名称：园林（本科）；专业代码：090502；首次开考时间：2021年10月。（2）河北：新增1门为促进我省经济和社会发展，适应数字化时代和新媒体行业发展需要，培养新闻传播领域的应用型技能人才，助力京津冀融媒体建设，经研究，决定于2021年下半年开考高等教育自学考试传播与策划（专科）专业。主考院校：北京北大方正软件职业技术学院；专业名称：传播与策划（专科）；专业代码：660214；首次开考时间：2021年10月。（3）宁夏：新增2门从2021年10月起，宁夏高等教育自学考试面向社会开考网络与新媒体（专升本）和数字媒体艺术（专升本）两个专业，主考学校为中国传媒大学。主考院校：中国传媒大学；专业名称：网络与新媒体（专升本）、数字媒体艺术（专升本）；专业代码：数字媒体艺术（130508）、网络与新媒体（050306T）；首次开考时间：2021年10月。3、自考考试时间调整北京：2022年起取消第二周考试北京教育考试院决定自2022年起将北京自考笔试课程考试时间安排统一调整至全国统考周，以确保北京自考开设的全部专业考试时间与全国一致，不再另安排其他时间的考试。现在北京和全国采用同一时间开展自考，大体上也就是每年考2次，每次至多报考4门考试科目。4、院校、专业计划调整福建：调整自学考试护理（专科）专业主考院校。2022年下半年起，福建医科大学不再担任福建省高等教育自学考试护理（专科，专业代码：620201）专业的主考学校，调整为厦门医学担任主考学校。广东：更正广东省高等教育自学考试电子商务等4个专业考试计划；河南：开考专业名称、专业代码、专业类型、主考院校进行调整。陕西：2022年起，考生报名考试、办理毕业证书开始使用调整后的新专业名称及专业代码。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：