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2021年标志设计自考本科题目

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2021年标志设计自考本科题目

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2021年标志设计自考本科题目

首先,应该先从设计标志的设计思路说起;其次,从标志所象征的意义入手;再次,对图案的描述;最后,要说明该标志及其机构的文化是否吻合。

标志设计说明:

一、设计定位

1、视觉效果:科技、绿色环保、追求、稳定、形象。

2、设计语汇:科技化、国际化、图文化、装饰性。

二、设计主题:

“高科技、绿色自然”

三、构成诠释:

1、标志以科技为概念,以绿色为基础,以联想为依据,以充分展示“捷盛化工”以"科技绿色服务生活"的理念。

2、本标志构成中以圆,五边形基本要素,易联想到分子、原子的结构构成,符合企业的行业特征;五角形内是“J”的变形为一只向上的飞鸟。以此昭示企业的文化与事业发展,可谓:形神合一,无往不利。

3、本标志以绿、天蓝、橙为主色。外圆结构用绿色,代表自然、健康、稳重;五边形用红黄渐变,象征太阳的光芒,代表希望、活力、力量、团结;变形的“J”用天蓝色,代表科技、发展、进取。

4、本标志可延伸性理解度很广,是一个易辩,易读、易记的良好代言形象。

5、该标志图文化,不仅是当国际设计艺术风格,亦是当代企业的时代风范展示,以简捷明快的图形化语言与社会大众沟通,使企业信息得以快速传递,并形成品牌信息文化的沉淀。

一般就是以自考为主,可以去购买一些相关的书籍,或者是看网上面的课程进行学习;区别就是招生的对象是不一样的,自考的对象是一些在岗的人员或者是待业者,而自主招生是一些保障技术人才和职工所做出来的招生考试。

可以通过自考机构或者学校自考办进行报名。招生对象不同、文凭不同、考试方式,难度不同

中央美院2021年本科招生专业考试试题解析

中央美术学院招生专业考试命题是人才选拔的第一道门槛,也代表着最高美术学府的学术品质和追求,每年的专业考题成了招生考试的风向标,愈来愈受到考生及社会各方面的广泛关注。基于此,我们每年的命题都非常严谨、慎重,要求每个专业的命题把握好导向,注重对考生未来成长的引导,特别注重引导考生关注社会,关注时代,关注人类命运,注重考查优秀艺术人才成长的潜质与能力,体现中央美院人才选拔与培养的引领性。

——中央美术学院院长 范迪安

中央美术学院对人才选拔和培养的探索从未停止,技术发展带来的无限可能为我们人才选拔的精准度提供了更全面的方式。    2020年疫情防控的需要迫使我们迈出考试方式转变的一大步。面临新的变化和挑战,学校大胆决策,小心论证,积极推进,2020年线上考试取得了良好效果。今年,我们又迈出一大步,对部分专业开展了更加丰富的考核,突破了大规模现场考试不便组织面试的局限。试题内容一如既往在注重考查考生专业能力的同时,多维度考查考生学习、生活等日常经验积累,以及考生对于社会、文化发展动态的敏感度和视觉语言转换能力。    今天看来,改革、突破是必然的。考试方式的改变不止是线上线下的区别,在线考试也拓展了考查考生的视野。我们在考查学生专业水平的同时,可以更有效地考查了解考生的对待事情的态度、自我认知、自我管理的能力等综合素养,对人才的识别与选拔更全面、立体。    我们期待考生的精彩表现。

——中央美术学院副院长 苏新平

造型艺术科目:综合绘画题目:《再出发》解析: “再出发”的语境很宽泛,它表现的是作为社会主体的人,积极面对生活的状态。(考题要求两个人物以上)。  2020年,面对突如其来的新冠疫情,我们迎难而上,共克时艰;2020年,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,决战脱贫攻坚取得决定性胜利。2021年,中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启,每一位中华儿女都要重新启航,为时代、为国家、为集体、为个体做出自己的贡献。   考题“再出发”基于上述时代语境。

中国画科目:专业创作题目:《志愿者》解析: 一、在越来越多的大型活动中,“志愿者”是备受关注的群体。面对突如其来的新冠肺炎疫情,“志愿者”更是树立了良好的时代形象,体现了集体主义精神和甘为社会做奉献的优良品德。以绘画的方式表现“志愿者”,可以让考生表达对时代和人类命运的关注,考察考生对现实生活的体察能力以及艺术表现的敏锐和真情的表露。 二、分别采用素描纸和宣纸进行创作,以不同的材料考查考生的基础造型能力和对于中国画专业的理解及掌握能力。在有限的时间里,具有一定压力负荷的创作能力考查,是中国画学院的教学方向进一步强调专业创作能力培养的体现,是注重考生发挥个人潜能和提高学生艺术品质的努力和举措。

书法学科目:书法创作1题目:树似新亭岸,沙如龙尾湾。犹言吟溟浦,应有落帆归。——庾信·望渭水科目:书法创作2题目:胸怀千秋伟业 恰是百年风华解析: 中央美术学院中国画学院书法学本科专业初试设定为行草书与正书(楷、隶、篆书,任选一体)创作。正书创作着重对考生汉字基础结构表现能力的考查,行草书创作着重对考生快速、熟练、准确驾驭毛笔展现汉字之美的能力进行考查。 多种书体与篆刻的综合表现能力兼及中国画与书法史论、古典诗词等学习,体现出中央美术学院书法专业结构特色与专业的高要求,同时也为进一步深入书画印创作与研究做好专业基础准备。

实验艺术科目:书法题目:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。解析: 今年实验艺术学院最大的变化是有书法考试。 实验艺术学院向来把传统文化艺术资源的当代转换视为重要的教学目标和任务。对多样化的中国传统文化的学习在实验艺术学院的课程中始终占有重要地位,《传统语言转换》《基于文字的艺术》等一批课程都要求学生具备一定的书法素养。但这还不是最重要的,重要的是,我们认为书法作为中国传统艺术中的精华,与中国文化精神、中国哲学思想有着深刻的联系。同时,书法又对手头的技巧与敏感、视觉的均衡和美感、空间和动态的把握等诸多方面提出极高的要求。很大程度上,书法是在绘画造型能力之外,考察一个人的艺术素养和艺术敏感性的极好手段。在更深刻的意义上,书法是一个人自我关照和自我理解的重要方式。我们经常说“字如其人”,因此,我们认为,书法学习应成为我们造型能力基础和艺术人格修养的重要内核。 实验艺术学院致力于培养具有探索精神,能够面对现代人的精神状况和当代问题具有创造性艺术家,而我们认为,只有基于对中国传统文化的深刻理解,才可能胜任这一面向未来探索的使命。

艺术品保护与修复科目:综合绘画题目:《瑰宝》解析: 艺术品保护与修复是中央美术学院新的学科增长点,也是中国高等美术院校首次开设的新学科和新专业,帮助学生系统地了解文化遗产和艺术品保护与修复。本次的考试命题《瑰宝》,正是对考生的文化素养和学术关注的测试,学养与绘画能力在这类命题中能得以充分显现。

艺术设计科目:综合设计基础题目:《画出你的大脑世界》解析: 体验是人类把握和占有生命的方式。人们对世界样貌的感知,与每一个人的时代经历、思维方式、对事物的理解和领会程度息息相关。在充满变局的时代,“画出你的大脑世界”,既可以是对客观世界的再现,也可以是对主观世界的建构。考题拓宽了考生表达的自由度,目的是充分展示考生的个人思考能力和价值观。以“权重”作为方法论,重点考核考生画面的创造性、组织性和逻辑性。

建筑学科目:造型基础题目:《三联画:抗疫笔记》解析: 考题的主题和内容重点反映这一特殊时期我们面对重大疫情所表现出的集体行为、个人观察以及自身感受。 采取三联画形式,目的是以三个维度扩展单一画面的构图局限,通过三个部分各自独立又具内在关联的自主组织,实现时间、空间、事件三重叙述的最大化疆域。

①以网络媒体信息为主的公共热点事件、现场。 (考查考生对社会群体性活动的关注态度,以多人群、大场景为主) ②以个人角度出发的事件、行为、状态描绘 (考查考生从个体出发在大时代背景下的反应、境遇、思考状态)(以单个人半身像、特写为主) ③给出一个具体的空间地点,对应出个人遭遇或大事件的发生地。(以空间场域描绘为主)

科目:设计基础题目:《叠石》解析: 今年的设计基础考题“叠石”在往年立体构成范式的基础上,注重考查考生对历史文本的解读和阐释,形成个人思考并进行相应空间表达的能力。空间设计不仅是抽象的几何构成,空间与形态、空间与人、空间与环境的关系都是重要的考量因素。由此形成由浅入深的三个具体考点如下: 1.能否通过塑造形体与空间、结构与材料来表现出设计意图,并进行适度表达。 2.能否在抽象空间中代入人的因素,积极思考空间与人的相互关系。 3.是否具备解读、转译、重构等综合设计意识,在人工与自然的关系、建构与材料的关系等方面展示出自己独特的思考。 以上也成为本次题目考核的主要衡量标准。我们希望通过这样的考题,选拔关注空间与历史、空间与自然、空间与人的关系,并具备一定的观察、理解和表达能力的学生。

城市艺术设计科目:手绘表达题目:《混维表达》解析: 手绘表达注重考查学生的创意逻辑,想象力以及手绘表现力。虽然现代技术不断进步,设计工具日新月异,但手绘依然是人类最原始最亲切最自然的沟通手段。手绘表达能力是城市设计学院三大设计学部的学生都需要具备的一种基本能力,艺术城市设计学部的公共艺术与环境设计专业要求学生具备艺术想象力,创意城市设计学部的产品设计与工艺美术专业需要学生具备较高创意素养,文化城市设计学部的动画、绘本、交互与游戏、电影与视觉特效等专业都需学生具备较强的造型能力。因此题目中既包含需要学生想象力释放的微生物元素以及类似产品结构表现的显微镜元素,又涵盖了海洋动物这一需要学生有较强的手绘造型能力的元素。通过《混维表达》主题,考查学生整体画面组织、视觉秩序把握的综合手绘表现能力。

美术学科目:美术鉴赏题目:考试材料(略)解析: “思辨”与“写作” 与前几年相比,今年美术学专业考生的构成发生变化。考生须先参加并通过各省美术专业联考,已具备一定的造型基础和美术知识。考核方向也就随之调整,不侧重知识性考查,而侧重关注考生的思辨能力和写作能力。第一题要求考生辩证地思考艺术家与艺术作品的关系,第二题则涉及艺术家个人创作和他人创作的关系。两道考题相当于两篇专业小“论文”,从作文的命题、命意、论述及行文等方面,综合考查学生的人文素养。

艺术史论科目:基础写作题目:考试材料(略)解析: “原文、原著与真情” 今年“艺术史论”专业第一次招生。考虑到本专业学生不同于参加各省美术联考的美术学考生的特点,我们设定了从一般文科方向,从“原文、原著与真情”,也就是世界视野、传统文化和审美经验三个方面,来考查“艺术史论”专业学生的“基础”能力。第一题考查学生对外文原文的阅读理解能力,并在此基础上进行相应图像表达和文字写作;第二题考查学生对于中国文化原著的阅读和理解,更注重对于原著文脉、逻辑的还原和辨析;第三题考查学生对不同门类艺术作品的审美经验,鼓励学生在真情实感基础上,进行一定程度的理性思辨。考试材料由试题提供,学生不须事先准备;全部考题不预设标准答案,鼓励学生独抒己见。

艺术学理论科目:专业基础题目:《百年巨变:从传统走向现代》

科目:综合素质考核题目:关于《百年巨变:从传统走向现代》的演说解析: 艺术学理论今年的考题与往年相比增加了一定难度,一是没有给出相应的美术鉴赏作品图片,二是需要考生凭借记忆画出自己所列大师作品的小构图,以及基于四开考试纸设计版面。思维导图的构建考查学生对于美术史知识的理解和逻辑能力,文章撰写的写作能力。今年第一次要求报考该专业必须通过各省联考,意味着获得校考资格的考生都有一定的绘画基础,因此画小构图和设计版面也是对考生在美术鉴赏基础之外的绘画和设计基础的更高要求。另外,10分钟主题演讲也考核考生的语言表达、逻辑构建、仪表姿态等全面素质。中国进入新发展阶段,高质量发展需要素质全面的人才储备,从今年的考试可以看到艺术管理与教育学院选拔人才的新要求和新举措。

艺术与设计管理科目:专业基础题目:《美育周报》美术鉴赏副刊

科目:综合素质考核题目:“出版人谈美育”专题演说解析: 今年中法学院的专业基础考试以美育为主题,以高中美术鉴赏基础知识为主要内容,测试考生对于美术史知识的分类、图像记忆和解析能力,同时通过虚拟报纸主编的身份,考核同学们对于美术史知识的编辑、设计和综合素养。考生在考试中不仅要画出小构图还要设计排版,手绘图文并茂的报纸。在综合素质考核中,以“出版人谈美育”进行主题演讲,展现考生的语言表达、逻辑思维等综合能力。这是作为中法艺术与设计管理学院未来学生基本功的要求:能写会画,能文能武。

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2021年标志设计自考本科题目及答案

是今年的吗?明天才考试呢、

考虑到成人自考的特点,这个标准还只相当于全日制普通高校同类专业本、专科生结业水平的标准。因此,自学考试的每套试题必须体现这个标准,也就是说要达到这个标准规定的难度和深度。应当说,这个标准既符合于自学考试培养和选拔人才的规格要求,同时也体现了自学考试的特点。具体反映这个标准的就是考试大纲。命题深度、难度就是按大纲的要求来确定的。

网上没答案的多!

变量代码中的车缝代码是以字母s开头的。作为变量代码它不能用数字开头,数字会出错,所以是以字母头开头的。

自考本科的标志设计题

专业代码 序号 课程代码 课程名称 学分 实践学分 050432 1 03708 中国近现代史纲要 2 0 050432 2 03709 马克思主义基本原理 4 0 050432 3 00015 英语(二) 14 0 050432 4 05424 现代设计史 3 0 050432 5 07075 计算机辅助设计 10 5 050432 6 05975 展示设计 5 0 050432 7 05423 装饰设计 4 0 050432 8 01150 效果图表现技法(实践) 5 0 050432 9 01861 室内设计(二) 7 0 050432 10 01860 人体工学 5 0 050432 11 01862 家具设计(一) 6 0 050432 12 01858 图案 7 0 050432 13 01859 标志设计(二) 7 0 050432 14 09560 毕业设计 0 0

自考本科题型有哪些?自考本科考试题型有:1、单项选择题,单项选择题在多数的考试中都会出现,大部分题目内容较基础;2、多项选择题;3、名词解释;4、解答题;5、论述题等。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。以上为教务老师整理的关于自考本科题型有哪些的全部内容,有关自考的其他方面也许仍然有疑问,或对信息介绍不清楚的自考学员,想要了解更多的相关信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们的官方微信,也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

成人自考本科考试题型: 1、单项选择题 单项选择题在多数的考试中都会出现,大部分题目内容较基础。这种题目一般分值较高,分数占比高。单选可以说是所有题型中运气成分最高的,一般题目仅提供4个选项,选出正确的一项即可。 2、多项选择题 多项选择题有一大特点,既题目正确答案的数量不固定,这会给考生的选择造成极大的困扰,诸多的干扰选项很容易造成选择错误。 3、名词解释 要求考生对所考科目的一些名词作出解释,这些名词一般是基本概念或术语。 4、解答题 一般的简答题要求考生根据题目分点作答,层次分明,架构明朗。 5、论述题 论述题一般卷面分比较高,没有统一的答案,可以说是让考生自由发挥的题型。主要考验的是大家在基础知识之外的延伸能力,题目的内容可以是关于社会时事、历史旧闻、政治方针等。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考视觉传达设计本科要考20科,分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、设计概论、广告设计与创意、现代设计史、包装工艺与设计、视觉传达设计概论、版面设计、展示设计、设计艺术评论、英语(二)、创业学、系列书籍装帧设计、系列招贴设计、创意网页设计、影视广告/文案与脚本、电脑三维设计、商业环境设计、工程制图(建筑装潢)、视觉传达设计毕业论文。自考视觉传达设计专科要考17科,分别为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、印刷工艺、插画技法、设计概论、素描(三)、色彩、计算机辅助图形设计、构成(平面)、广告摄影初步、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

标志设计二自考真题

上你所在地的自考查一下,信息比较全面.

承办毕业证书与文凭。自考专业类:劳动和社会保障,英语,人力资源管理,法律,护理学,项目管理,电子政务,商务管理,会计,计算机软件应用,建筑工程,工商企业管理,经济与行政管理。(一年半轻松取证)证书类:会计,人力资源助师,计算机二级,教师证,英语共三,BEC商务英语,劳动部证书,英语四六级,导游,高密,职业经理人。经办民办大学毕业证书。我这里只做这些,其实好有很多专业。

视觉流程设计自考真题如下:

真题二:

艺术设计(视觉传达)(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。

视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。

所谓“视觉符号”,顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。

所谓“传达”,是指信息传送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程式。

关于自考机构那个好,根据经验培训机构都差不多,机构都是集中上课,做题,划考点。关键还是要靠自己的学习。端正心态。自考不难考试。

自考标志设计图片题

浙江省2007年7月高等教育自学考试展示设计试题课程代码:10128一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.展示是一种在三维空间环境中主要诉诸视觉的“广告形式”,就空间创造而言,展示设计近乎于【 】A.舞台美术 B.商业美术C.建筑和室内设计艺术 D.景观艺术2.世界上公认的最早的国际展览会是1851年在______举办的第一届万国博览会。【 】A.英国伦敦海德公园 B.英国水晶宫C.法国卢浮宫 D.美国纽约3.人类的造物或造型行为,其塑造的形象要被人认识,最有效的方式是【 】A.语言解释 B.展示C.传达 D.行走与观看4.在展示中,与尺度关系最密切的是可容空间,可容空间的设计应以______为依据。【 】A.个头中等的人 B.个头大小的平均值C.个头小的人 D.个头大的人5.因人视觉的限制,展品陈列高度不宜超过【 】A.180cm B.200cmC.350cm D.500cm6.环岛型的展示空间是指造型尺度、规模一般较为宏大,适宜于展场【 】A.内向型的展位 B.中央的展位C.单向型的展位 D.双向型的展位7.在博物馆展示中,参观路线一般都具有【 】A.严格的导向性 B.任意走线的特征C.灵活、短而便捷的特点 D.不分先后的导向性8.展示中的外向型空间,淡化了限定度和私密度,但该空间的主要问题是【 】A.难以吸引观众 B.观众难以接受展示的信息C.占地多、造价也高 D.较难进行监控9.动态展示的T型台要同整个展示空间的要求来综合进行考虑,台面一般要适当地【 】A.低于地面20㎝左右 B.低于地面30㎝左右C.高于地面20㎝-60㎝ D.低于顶棚250㎝左右10.效果图的绘制在表现手法上多种多样,但整体上分为两种,一种以结构表现为主,另一种以【 】A.水彩表现为主 B.素描表现为主C.淡彩表现为主 D.色光表现为主二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.常见的展示设计类型有哪些?2.展示设计的四个直接要素是什么?三、综合应用设计题(本大题65分)浙江西湖丝绸面料有限公司在广州国际贸易展销会上,租下了一个环岛型的展位,该展位长9米,宽9米,展示该公司近期的新面料,请你为该公司设计展示方案,方案稿为平面图(25分)、透视效果图(40分)。浙江省2008年4月高等教育自学考试展示设计试题课程代码:10128一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.宏观地说,任何展示活动都有“广而告之”的意义,因而,它_________一般生活和工作空间的环境艺术设计。( )A.类似于 B.很像C.从属于 D.有别于2.就展示的表现形式、艺术手段和总体设计而言,展示设计类同于( )A.景观艺术 B.商业美术C.舞台美术 D.室内设计3.橱窗展示一般有封闭式、半敞开式,其格式取决于( )A.顾客的购物行为 B.自然采光C.商店建筑的格局 D.商品陈列4.所谓“展示企划书”是对展示相关事宜所制定的,可有效进行操作的指导性计划,它包括 ( )A.展示道具立面图 B.参展商的商标设计C.经费投入意向 D.宣传册的内页设计5.在展示空间中,需要被环视的展品,周围至少有_________左右的通道。( )A.1米 B.2米C.50厘米 D.50厘米-1米6.展示功能空间是指实现展示活动的最基本场所,它主要由公众空间、信息空间以及_________组成。( )A.辅助空间 B.陈列空间C.接待空间 D.休息空间7.经贸类展示活动中,惯用的方法是网格布置法进行规整布置,其基本单元是( )A.尺 B.米C.间 D.摊位8.单向型空间是指展示围合空间只有一面向观众通道敞开的展位,一般多用于_________的摊位。( )A.进深宽、开口少 B.可环绕参观C.明确顺序性的路线 D.四面敞开9.动态展示T型台的长、宽面积的设计,应考虑_________的基本空间要求。( )A.1名模特来回走 B.2名模特来回走C.3平方米 D.5平方米10.小型的展台类似积木,小型的展品一般使用( )A.较低的小型展台 B.较低、较宽的小型展台C.较高的小型展台 D.高度2米的小型展台二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.展示设计有何特征?2.在展示艺术中,立面的空间设计有何基本构成形式?三、综合应用设计题(本大题共65分)某服装公司拟将位于市中心的专卖店的橱窗在国庆节后进行重新布置,请你为其设计以“秋”为主题的方案,方案稿为正立面图(15分)、平面图(15分)、效果图(35分)。该橱窗进深1.5米,面宽4米,高2.5米。浙江省2008年7月高等教育自学考试展示设计试题课程代码:10128一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.就诉求性的特定功能而言,展示设计似同于( )A.建筑和室内设计 B.舞台美术设计C.商业美术 D.景观设计2.在展示空间中,通道的宽度,是按人流股计算的。一般而言,通道的最窄处应能通过_______股人流。( )A.8—10 B.1—2C.2—4 D.1—33.给人崇高、坚强不屈之感的线是( )A.水平线 B.垂直线C.斜线 D.S型线4.按照模数的要求,以下哪个尺寸不是一般常用的展版尺寸?( )A.60CM×90CM B.60CM×180CMC.180CM×240CM D.240CM×240CM5.在色相环上,两个颜色在15°以内的对比称作( )A.同类色对比 B.邻近色对比C.中差色对比 D.互补色对比6.晚上在路灯(高压汞灯)下面,衣服变色严重,原因是( )A.色温过低 B.色温过高C.显色指数过低 D.显色指数过高7.被称作“轮廓光”的是( )A.顶光 B.底光C.顺光 D.逆光8.以下工作不是在展示活动的准备阶段来完成的是( )A.搭装摊位、构架、吊挂展版B.设计制作宣传册、招贴C.准备好展示中所需的音响、电视、录象、屏幕等设备D.制作好所需图表、文字、照片等9.在展示标志设计中,确保避免使人记忆混杂模糊,增强对标志的记忆力的原则是( )A.功能性原则 B.简洁性原则C.实用性原则 D.独特性原则10.在展示中,视距应该是展品高度的_______倍。( )A.1.5—2 B.2—3C.1—1.5 D.3—5二、简答题(本大题共2小题,共20分)1.绿化设计对展示空间有何功能?(8分)2.布展工作主要包含哪些方面的内容?(12分)三、综合应用设计题(本大题65分)请为某品牌服装春季系列设计一个橱窗展示方案。方案稿用平面图、立面图和效果图表现。

10-15科!

关于自考机构那个好,根据经验培训机构都差不多,机构都是集中上课,做题,划考点。关键还是要靠自己的学习。端正心态。自考不难考试。

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