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2017年自学考试机械设计试卷

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2017年自学考试机械设计试卷

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2017年自学考试机械设计试卷

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考和远程教育不一样。自考是高等教育自学考试的简称,既是一种国家考试制度,又是一种成人学历教育形式。作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定等教育自学考试。自考没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,可申请毕业,颁发学历证书。自考以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它的教学分离突破了时空的界限,有别于传统的在校住宿的教学模式,学生可通过网络随时随地进行学习,方便快捷,却也对学生的学习自主性、自我约束能力要求极高。自考和远程教育下方免费学历提升方案介绍: 2017年04月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:617.43KB 2016年04月自考02365计算机软件基础(二)真题试卷 格式:PDF大小:312.79KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自学考试机械设计试卷

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】南方医科大学自考学位申请材料:1.高等教育自学考试学士学位申请表1份。2.高等教育自学考试学士学位评定审核表2份。表格须用A4纸正反面打印,不得更改表格中现有内容。3.A4纸复印以下材料:①身份证正反面复印1份;②本科毕业证书复印件1份;③广东省高等教育自学考试毕业生登记表、正反面复印件1份;④自考准考证复印件1份。4. 学位图像采集:大一寸蓝底彩色照片4张(图像采集说明详见附件3),照片用信封装好并在信封封面写上学生姓名+身份证号码+专业。照片原则上须到新华社图像采集中心采集,联系电话:;确因特殊情况自行到照相馆采集相片的学生,照片按如下标准采集:图片尺寸(像素): 宽 110 ~ 390 , 高 150 ~ 576大小: 5K ~ 200K 、格式:JPG被摄人服装:白色或浅色系照片背景:单一蓝色电子照片必须由数码相机拍摄,免冠,头顶距离顶部约占照片高度的 3/10。5.学位材料放置要求:按由上至下顺序,依次为装照片信封、学士学位申请表、学士学位审核表2份、广东省高等教育自学考试毕业生登记表、身份证复印件、本科毕业证复印件和自考准考证复印件。请将所有材料用长尾夹固定好并放入大号信封;6.相沟通班的学生由各教学点负责学位初审(须确认学费信息)。各教学点须填报学位材料汇总表并加盖公章后与学生照片、学位评定审核表同时报送我院。自考学位申请下方免费学历提升方案介绍: 2020年08月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:1314.22KB 2014年04月自考01183电视文艺编导真题试卷 格式:PDF大小:144.92KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

第一部分 选择题 (共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.如图所示,卷扬机传动简图序号3中支承低速级大齿轮的轴称为( ) A.零件 B.机构 C.机器 D.构件 2.图示为一机构模型,其对应的机构运动简图为( ) A.图a B.图b C.图c D.图d 3.在曲柄滑块机构中,若取曲柄为机架时,则可获得( ) A.曲柄转动导杆机构 B.曲柄摆动导杆机构 C.摆动导杆滑块机构 D.移动导杆机构 4.在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时,若出现运动失真现象,则应( ) A.减小凸轮基圆半径 B.增大凸轮基圆半径 C.减小平底宽度 D.增加平底宽度 5.能满足超越要求的机构是( ) A.外啮合棘轮机构 B.内啮合棘轮机构 C.外啮合槽轮机构 D.内啮合槽轮机构 6.在被联接件之一的厚度较大,且需要经常装拆的场合,易采用( ) A.普通螺栓联接 B.双头螺栓联接 C.螺钉联接 D.紧定螺钉联接 7.标准普通平键联接的承载能力,通常取决于( ) A.键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度 B.轴、轮毂中较弱者的挤压强度 C.键、轴中较弱者的挤压强度 D.键、轮毂中较弱者的挤压强度 8.带传动的主要失效形式是带的( ) A.疲劳断裂和打滑 B.磨损和打滑 C.胶合和打滑 D.磨损和疲劳断裂 9.在载荷较大的带传动中,若希望价格便宜些,则应优先选用( ) A.圆带 B.多楔带 C.V带 D.平带 10.渐开线齿轮的齿根圆( ) A.总是小于基圆 B.总是等于基圆 C.总是大于基圆 D.有时小于基圆,有时大于基圆 11.一对受稳定载荷作用并单向运转的齿轮传动,工作时在轮齿根部所受的弯曲应力变化特征可简化为( ) A.对称循环变应力 B.脉动循环变应力 C.不变化的静应力 D.无规律变应力 12.为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用( ) A.蜗杆传动 B.斜齿圆柱齿轮传动 C.直齿锥齿轮传动 D.直齿圆柱齿轮传动 13.开式蜗杆传动的主要失效形式是( ) A.轮齿折断和齿面胶合 B.齿面磨损和轮齿折断 C.齿面点蚀和齿面磨损 D.齿面胶合和齿面点蚀 14.联轴器和离合器均具有的主要作用是( ) A.补偿两轴的综合位移 B.联接两轴,使其旋转并传递转矩 C.防止机器过载 D.缓和冲击和振动 15.转轴在扭转切应力作用下,可能产生的失效形式是( ) A.疲劳弯断或过量的扭转变形 B.疲劳弯断或过量的弯曲变形 C.疲劳扭断或过量的弯曲变形 D.疲劳扭断或过量的扭转变形 16.在不完全液体润滑径向滑动轴承的设计中,限制pv值的主要目的是防止轴承( ) A.过度磨损 B.塑性变形 C.疲劳破坏 D.温升过高 17.载荷不大,多支点支承的轴系,宜选用( ) A.深沟球轴承 B.调心球轴承 C.角接触球轴承 D.圆柱滚子轴承 18.在下列滚动轴承的滚动体中,极限转速的是( ) A.圆柱滚子 B.球 C.圆锥滚子 D.球面滚子 19.机械运转的不均匀系数是衡量机械周期性速度波动大小的重要参数,其表达式为( ) A. B. C. D. 20.安装飞轮不能达到调节机械非周期性速度波动目的的原因是( ) A.飞轮的作用只是“吸收”能量 B.飞轮的作用只是“释放”能量 C.它既不能创造出能量,也不能消耗能量 D.飞轮的作用只是“吸收”和“释放”能量 第二部分 非选择题(共60分) 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.在曲柄摇杆机构中,当曲柄等速转动时,摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为 . 22.在平面四杆机构中,从动件的行程速比系数的表达式为 . 23.楔键的工作面是 . 24.带传动中,带轮直径越大,带的弯曲应力就越 . 25.带传动中,在带即将打滑时,其紧边拉力F1与松边拉力F2之间的关系为 . 26.在进行蜗杆传动强度计算时,应以 的计算载荷作为计算依据。 27.因为弹性联轴器具有弹性元件,所以能缓和冲击和振动,并能补偿 间的位移偏差。 28.一般的转轴,在计算当量弯矩Mv= 时, 应根据 的变化特征而取不同的值。 29.回转件动平衡的条件是分布在回转件不同平面内的各个质量所产生的离心惯性力系的 为零。 30.计算传动系统的总传动比时,应按电动机的 转速和工作机的转速计算。 三、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 31.某气缸用普通螺栓联接,已知单个螺栓所受预紧力为 ,工作载荷为F,剩余预紧力为 .试画出单个螺栓联接的受力变形图,同时示意标出各力的相关尺寸,并写出螺栓所受的总轴向载荷F0的表达式。 32.已知在某二级直齿锥齿轮一斜齿圆柱齿轮传动中,1轮为驱动轮,3轮的螺旋线方向如图所示。为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分,试确定1轮的转动方向。并将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向、4轮的螺旋线方向和1轮的转动方向标在图中。 四、计算题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 33.计算图示机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度和虚约束请明确指出。 34.已知一对外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮的标准中心距a=150mm,齿数z1=20,z2=80,齿顶高系数 =1,压力角 .试求这对齿轮的模数m,传动比i12,节圆直径 、 及啮合角 . 35.在图示轮系中,已知各轮齿数为:z1=60,z2=15, =30,z3=105,z4=35,z5=32.试求传动比i15,并说明轮1和轮5的转向是否相同。 36. 某锥齿轮减速器主动轴选用外圈窄边相对安装的30206轴承支承,已知轴上的轴向外载荷FA=292N,方向如图所示,转速n=640r/min,两轴承 的径向载荷分别为FrI=1168N,FrII=3552N,内部轴向力为FSI=365N,FSII=1110N,基本额定动载荷C=43200N,载 荷系数fp=1.5,判别系数e=0.37(当Fa/Fr≤e时,X=1,Y=0;当Fa/Fr>e时,X=0.4,Y=1.6)。 试计算轴承寿命。 五、设计题(本大题共2小题,每小题7分,共14分) 37.设计一偏置式直动尖底从动件盘形凸轮机构。已知从动件的运动规律S=S( )如图(a)所示,凸轮的基圆、回转方向及从动件的初始位置如图(b)所示,在图中的基圆圆周上已给出了12个等分点。 [说明]: ①图中的比例尺 ; ②作图过程不必作文字说明,但必须保留作图线。 38.如图所示为轴承外圈窄边相对安装的轴系结构。按示例①所示,指出其他错误(不少于7外)。(注:不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角) 示例: ①—缺少调整垫片

2018年机械设计基础自考试卷

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和北京市党的建设和思想政治工作先进高校,是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学,是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”,是北京地区唯一一所建筑类高等学校。学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂,1933年更名为北平市市立高级职业学校,1936年增设土木工程科,后历经北京市市立工业学校、北京市建筑专科学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本科招生,1982年被确定为国家首批学士学位授予高校,1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,成为博士人才培养单位。2014年获批设立“建筑学”博士后科研流动站。2015年10月北京市人民政府和住房城乡建设部签署共建协议,学校正式进入省部共建高校行列。2016年5月,学校“未来城市设计高精尖创新中心”获批“北京高等学校高精尖创新中心”。 2017年获批推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。2018年5月,获批博士学位授予单位,建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授权点。一本大学下方免费学历提升方案介绍: 2020年08月自考02185机械设计基础真题试卷 格式:PDF大小:418.14KB 2020年10月自考00054管理学原理真题试卷 格式:PDF大小:364.15KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】该专业的主考院校为西安科技大学,一共需要考22门课程(含选修课), 分别为:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、日语(二)、俄语(二)、电子商务网站设计原理、电子商务网站设计原理(实践)、网络营销与策划、网络营销与策划(实践)、网络经济与企业管理、互联网数据库、互联网数据库(实践)、电子商务与金融、电子商务与金融(实践)、电子商务与现代物流、电子商务与现代物流(实践)、数量方法(二)、商法(二)、电子商务法概论、电子商务安全导论、电子商务安全导论(实践)、毕业论文。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍: 2017年04月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:617.43KB 2015年10月自考00087英语翻译真题试卷 格式:PDF大小:388.61KB 201610自考12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论真题 格式:PDF大小:278.58KB 2018年10月自考02308电力电子变流技术真题试卷 格式:PDF大小:735.53KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

2019年机械设计基础自考试卷

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】亳州学院不是民办大学。亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校。学校坐落于“国家历史文化名城”、“全国首批优秀旅游城市”、首批国家中医药健康旅游示范区、全国十大“一带一路国际健康旅游目的地”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。这里文脉悠长,人文荟萃,老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此,具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。民办大学下方免费学历提升方案介绍: 2017年04月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:617.43KB 2015年10月自考02382管理信息系统真题试卷 格式:PDF大小:300.13KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】大理大学是省州共建的普通高等院校,其前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。学校经过41年的办学积淀,已发展成为一所以医药学、教育学、生物学、生态学为优势,民族学和艺术学为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性大学,是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且最先具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。学校坐落于滇西中心城市——大理。校园占地面积2300多亩,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香,被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。学校设有17个教学学院,2所直属附属医院。现有68个本科专业,6个一级学科硕士学位授权点,43个二级学科硕士学位授权点,6个硕士专业学位授权点。有“长江学者”、国家有突出贡献专家、中组部“万人计划”科技创新领军人才、哲学社会科学领军人才和青年拔尖人才、国家文化名家暨“四个一批”人才、百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、云岭学者、云南省科技领军人才等专家学者80多人次。公办学院下方免费学历提升方案介绍: 2017年04月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:617.43KB 2019年10月自考03002妇产科护理学(一)真题试卷 格式:PDF大小:352.77KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】内蒙古师范大学不是985大学,也不是211大学。内蒙古师范大学位于内蒙古自治区呼和浩特市,是由内蒙古自治区人民政府举办的普通高等学校, 是中华人民共和国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。学校是国家及自治区环境与可持续发展教育培训基地、国家级社会体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地,是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地。学校前身是创建于1952年5月的内蒙古师范学院;1954年3月,由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学院并入内蒙古师范学院;1954年8月,学院由乌兰浩特市迁至呼和浩特市;1982年,学院更名为“内蒙古师范大学”;2000年7月,内蒙古教育学院并入。211工程介绍:211工程(Project 211或者211 Project)是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。2002年9月,经国务院批准,原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。2003年8月25日,“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。211学校名单:军事系统:国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学。华南地区:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。西南地区:重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。西北地区:西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。华中地区:华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。东北地区:大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区:清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。华东地区:复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。985工程介绍:985工程(Project 985),是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”首批“985工程”建设高校共9所(即:九校联盟),即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学,获批建设的“985工程”高校总计39所。2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。985学校名单:全国985大学共有39所,其中一期名单共有34所大学,二期名单共有5所大学。第一期:清华大学、北京大学、厦门大学、 中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、南开大学、西安交通大学、华中科技大学、东南大学、武汉大学、上海交通大学、中国海洋大学、山东大学、湖南大学、中国人民大学、北京理工大学、 吉林大学。第二期:中国农业大学、国防科技大学、西北农林科技大学、 华东师范大学、中央民族大学。985大学211大学985、211大学下方免费学历提升方案介绍: 2020年08月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式:PDF大小:1314.22KB 2020年10月自考03709马克思主义基本原理概论真题试卷 格式:PDF大小:287.27KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

机械设计基础自学考试试卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.机器中的加工制造单元称为( )A.构件 B.零件C.部件 D.组件2.两个构件组成运动副的必备条件是两构件( )A.直接接触但无相对运动 B.直接接触且具有相对运动C.虽然不直接接触但具有相对运动 D.既不接触也无相对运动3.当曲柄为主动件时,曲柄摇杆机构的最小传动角 总是出现在( )A.连杆与曲柄共线时 B.连杆与机架共线时C.曲柄与机架共线时 D.摇杆与机架共线时4.在凸轮机构常用推杆运动规律中,存在速度突变的是( )A.等速运动规律 B.等加速等减速运动规律C.余弦加速度运动规律 D.正弦加速度运动规律5.要将连续的单向转动变换成具有停歇功能的单向转动,可以采用的机构是( )A.曲柄摇杆机构 B.曲柄滑块机构C.棘轮机构 D.槽轮机构6.工程实际中应用较广的花键齿形是( )A.矩形与三角形 B.渐开线与三角形C.梯形与矩形 D.矩形与渐开线7.为了避免螺栓产生附加的弯曲应力,可以采用的措施是( )A.将螺母与被连接件接触的表面进行精加工B.加弹簧垫片C.采用自锁螺母D.保证螺栓的数目为偶数8.V带传动中,带截面楔角为40°,带轮的轮槽角应该( )A.大于40° B.等于40°C.小于40° D.不受限制9.带传动中,带每转一周,其拉应力是( )A.不变化的 B.有规律变化的C.无规律变化的 D.恒等于零的10.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( )A.分度圆 B.齿顶圆C.齿根圆 D.基圆11.一般参数的闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是( )A.齿面磨粒磨损 B.齿面点蚀C.齿面胶合 D.齿面塑性变形12.斜齿圆柱齿轮的当量齿数用于( )A.计算传动比 B.计算重合度C.选择盘形铣刀 D.配凑中心距13.为了减少蜗轮刀具数量,有利于刀具标准化,规定为标准值的是( )A.蜗轮齿数 B.蜗轮分度圆直径C.蜗杆头数 D.蜗杆分度圆直径l4.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升,防止( )A.蜗杆力学性能下降 B.润滑油变性或齿面胶合C.传动效率下降 D.蜗杆材料退火15.减速器的主要功用是( )A.增速、增大转矩 B.增速、减小转矩C.减速、增大转矩 D.减速、减小转矩16.在下列联轴器中,属于刚性联轴器的是( )A.齿式联轴器 B.弹性套柱销联轴器C.弹性柱销联轴器 D.凸缘联轴器17.在滑动轴承材料中,最适合做轴承衬的是( )A.铅青铜 B.巴氏合金C.黄铜 D.灰铸铁18.深沟球轴承,内径为100mm,宽度系列为0,直径系列为2,公差等级为6,游隙0组,其代号为( )A.6220/P6 B.60220/C0C.60220/P6 D.6220/P6/C019.作单向运转的转轴,其弯曲应力的变化特征是( )A.对称循环 B.脉动循环C.恒定不变 D.非对称循环20.机器中安装飞轮后,可以( )A.使驱动功与阻力功保持平衡 B.增大机器的转速C.调节周期性速度波动 D.调节非周期性速度波动二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。21.在平面机构中,一个运动副引入的约束数目可能是________。22.对心曲柄滑块机构中,若改为以曲柄为机架,则将演化为________机构。23.盘形凸轮机构中,凸轮基圆半径越大,则压力角越________。24.按照工作原理不同,采用自锁螺母防松属于________防松。25.带传动正常工作时,其传动比不恒定的原因是由于存在________现象。26.一对直齿圆柱齿轮传动中,z1<z2,主、从动轮齿根弯曲应力值分别为 和 ,其大小关系为________。27.开式蜗杆传动的主要失效形式是轮齿折断和________。28.非液体润滑滑动轴承的设计准则是维持________不破裂。29.滚动轴承工作时所受到的接触应力的变化特征是________。30.作刚性转子动平衡实验时,平衡面应选________个。三、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)31.已知在某二级直齿圆锥齿轮—斜齿圆柱齿轮传动中,1轮为驱动轮,4轮的转向如题31图所示。为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分,试确定3轮、4轮的螺旋线方向。并将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向以及3轮、4轮的螺旋线方向标在图中。 32.题32图所示用两个M10的螺钉固定一牵曳环,其小径为d1,螺钉材料的许用应力为[σ],装配时控制预紧力,接合面的摩擦系数为f,可靠性系数为K。试分析所允许的最大牵曳力Rmax。 四、计算题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)33.计算题33图所示机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度和虚约束.请明确指出。 34.一对标准安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮外啮合传动,已知模数m=10mm,z1=30, =20 ,中心距a=600mm,ha*=1,c*=0.25。求:(1)齿轮2的齿数z2和传动比i12;(2)齿轮1的分度圆直径d1、齿顶圆直径da1、齿根圆直径df1和基圆直径db1。35.在题35图所示的轮系中,已知各轮的齿数分别为z1=z2′=z4=24,z2=z3=72,z5=48,试求该轮系的传动比i15,并说明其转向关系。 36.某工程机械传动中轴承配置形式如题36图所示。已知:轴承型号为30311,判别系数e=0.35,内部轴向力为S=Fr/2Y,当Fa/Fr≤e时,X=1,Y=0;当Fa/Fr>e时,X=0.4,Y=1.7,两轴承的径向载荷Fr1=4000N,Fr2=5000N,外加轴向载荷FA=2000N,试画出内部轴向力S1,S2的方向,并计算轴承的当量动载荷P1,P2。五、设计题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)37.题37图所示为对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮廓线为一个圆,圆心为O′,凸轮的转动中心为O。(1)在图上作出凸轮基圆和理论廓线;(2)利用反转法原理,求凸轮从A点接触到B点接触时,凸轮的转角 ;(3)在图上标注出B点接触时从动件的位移s、机构的压力角 。(不必作文字说明,但必须保留作图线。) 38.题38图所示轴系结构,按示例所示,编号指出其他错误(不少于7处)。(注:不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角)。 示例:①缺少调整垫片

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其实就机械专业来说,《机械设计》这门课程本身并非最重要。更多的是要对机械原理、力学、材料等内容作出深入了解。至于你想要的习题,在相关的教科书上就有不少。去图书馆看看吧 呵呵。

1.你识图怎么样?有问题就多看些图。2.你抄图怎么样?有问题就多抄些图,最好复杂点。3.你现场测绘怎么样?有问题就找些零件(实体)自己练习的画。4.你资料搜索怎么样,能在图书馆或互联网上找到自己需要的资料么?有问题那就没事多去图书馆,看看图书是怎么分类的。在中国知网上多点点。5.设计这东西是没有正确答案的。只有现在合理不合理。不合理的东西以后也有可能会成为最合理的。设计东西首先要保证安全,其次是能造,造不出来说啥也白瞎,最后是能用、达到设计要求。有精力才去搞优化,但优化也是在保证这三个条件下进行的。

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