英语二，第一大项是十来题选词填空，主要考单词和语法；第二大项是完型填空一篇，十题左右；第三大项是阅读理解；第四大项是词型转换填空；第五大项是翻译：五句汉翻英，一篇短文英翻汉。没有作文，没有听力，没有口试。个人认为，还是英语二比较简单。
一、自考英语二考试报名时间上半年在1月上旬报名、4月考试，下半年在6月上旬报名，10月考试。一般报名时间：上半年1月5日-10日;下半年6月10日-15日，具体时间以省教育考试院网站发布为准。自学考试英语(二)是自考本科专业的公共课程。学生自行参加报名、考试，具体报名办法、报名时间登陆河北省教育考试院网站或到当地教育局自考办咨询。二、考试内容简介英语二命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自英语二自学教程。统考以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。考试采取闭卷笔试考试。考试时间150分钟。满分100分，60分及格。统考试题包括客观性试题和主观性试题。分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成，包括阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。第一部分、阅读判断本部分要求考生在读懂一篇350词左右短文的基础上，对给出的10个句子所表达的信息做出判断。有的信息正确，有的错误，有的文中没有提到。10小题，每小题1分，共10分第二部分、阅读选择该部分选用1篇长度350词左右的短文，题材包括人文、科技、经济、环境、卫生等热点话题，文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。5小题，每小题2分，共计10分第三部分、概括段落大意和补全句子本部分包括1篇短文(400词左右)和2项任务:概括段落大意和补全句子。概括大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。该任务设有五或六个概括句或小标题。其中一个为干扰性。要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子主要考察考生定位查找关键信息的能力。该任务设有五个或六个不完整的句子和六或七个备选项，所填内容一般为名词短语，动宾短语，形容词结构，非谓语形式或简短的从句等,要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。共10小题，每小题1分，共10分第四部分、填句补文该部分主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识办能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间段落之间的关系，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。该部分选用1篇总长度约400词的短文，所选材料多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间、单句之间关系的基础上，从所给的6个备选项中选出对应的5项。5小题，每小题2分，共10分第五部分、填词补文该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。所选短文一般为250-300词，题材涉及科普知识、社会热点等。短文中留出10个词汇的空格,要求考生从所给12个备选词中选择符合上下文语境的词汇填入相应空白处,使短文意思通顺、表达正确;2个非确选项具有强干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词、副词等。短文首句不设置空格,两个空格之间会有一定间隔,以保证考生对篇章的正确理解。10小题，每小题1分，共15分第六部分、完形补文该部分考查考生综合理解和运用语言的能力，要求考生准确掌词语拼写，熟练派生、屈折变化等构词方法;具备语篇分析能力，能够通过上下文意义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。短文选自英语国家大众报纸杂志，内容涉及传记、社会文化、日常知识、科普常识等常见话题。该部分要求考生在通读1篇约150词短文的基础上,将与空处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中,使短文意义完整、语法正确。10小题，每小题1.5分，共15分第七部分、短文写作该部分考査考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于150词(不计标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生需要就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明，用词恰当，表达通顺;能正确反映客观情况，表达自己的观点;能准确使用所学语言知识，根据写作要求清楚、有条理、连贯地表达自己的意思。1个题，共30分
英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语（二），需处理好以下几个方面的关系问题：一、应该处理好英语（二）这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语（二）的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1、语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语（二）的基础。实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法（理想的结果和标准类似于中央电视4台的专题采访中那些专家学者的英语：发音不准，但能顺利表达自己的想法）。但笔者不提倡学生在英语（二）的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。2、词汇：英语（二）包括英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征（词类和形态变化），而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。 首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。再次，在单词记忆中运用各种方法（一切单词记忆方法，如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法，其实质都在于通过各种联想，有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性，从而达到比较快地记忆单词的目的）。最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力（考题练习不是目的，甚至也不是重要手段，但对于学好这门课既通过考试来说，却是必要的手段）。3、语法：英语（二）的学习要求学生对英语语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语（二）课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4、阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。对于英语（二）考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语（二）成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语（二）的学习来解决。其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5、翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语（二）考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。 第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语（二）的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语（二）的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语（一）和英语（二）的划分也是相对的，只有大致的难度之分。三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语（二）是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。 四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语（二）对等的水平考试是公共英语等级考试PETS——3或大学英语等级考试CETS—4、学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语（二）课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语（二）的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语（二）是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语（二）并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语（二）要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗。
英语二就是一科。希望我的回答能够帮到你。
自学考试考题本身不难，难的是耐心和决心。对于枯燥的课本，没有范围的考题。 自考英语二的备考方法 1、背单词 从高中过来的考生都知道，英语除了背单词，没有更好的方法掌握单词，自考英语会有一些高频单词，用一个小本子做成列表，左边单词，右边中文，开始刷单词，记忆的过程中，不要看一遍就过了，要反复记忆，一天重复几次，第二天可以再加新的单词，这是高中时经常用的方法。 2、词根记忆 现在很多老师都有讲搜索词根记忆法，比如说spect-，可以形成一连串的新单词，比如aspect,prospect,respect,suspect,逻辑思维强的特别喜欢这种记忆法，一记就是一串，而且相近单词也不容易混淆。 3、记住一些代表观点的单词 要把一些代表观点的单词记住，比如说passion，passive。这样你做题的时候起码能知道作者的态度，而选择出正确答案。 4、英语作文 英语作文不会写没关系，单词积累够了，语法掌握精了，就会写了，前期我们复习可以要多看范文，记住一些常用句子。 其实大家都明白，想要收获，就没有捷径可言。那些天花乱坠的承诺，那些近在咫尺的成功，那些轻松悠闲的获得，确实很让人心动啊。谁会想在上班一天以后拖着疲惫的身躯打开课本一遍遍的背诵；谁会想要在夜深人静的夜里看着枯燥的公式百思不得其解；谁会想在悠闲的周末放弃一切娱乐活动选择练习练习练习；谁会想在酣睡的清晨爬起来继续奋斗。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策， 点击立即了解>> 自考英语二学习方法： 要知道英语考试一直以来是很多人头疼的科目，而由于英语二的学分会让很多人坚定选择，那么自考英语二如何备考呢，下面小编介绍4种学习方法，一起来看看吧。 1、利用自考教材学习 如果大家所选自考的有要考英语二的，那么建议买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考，因为自考的考试题目都是以书本知识点为主的。 2、利用自考英语二考试大纲 根据自考英语大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。 3、利用自考英语二考试大纲 利用往年真题复习真的很重要，因为真题的含金量最大，做题要选择英语(二)历年真题，考生可以通过历年真题官网报道，考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 4、利用在线视频学习英语二 要知道利用教材学习英语二是很好的，但是由于基础知识不够，可能想通过教材学习到真正的知识点就很有难度，也会让大家失去学习的信心，但是如果利用在线视频，那么就相当于面对面的和老师学习了，不懂的就可以暂停，直至理解清楚再继续学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
四川自考英语专业（W050201）必考科目 00087英语翻译、00600高级英语、00831英语语法、05844国际商务英语、00839第二外语(俄语)、00840第二外语(日语)、00603英语写作等，具体请登录省教育考试院官网查询。 自考课程 自考课程类型一共有三种：必考、选考和加考。 必考课程是考生自考毕业必须要全部通过的考试科目。 加考是对接自考本科的考生，因其专科专业与自考本科专业，在专业类别上存在一定差异，故要求考生必须考自考专科若干门课程的一种规定。加考的课，都是专科阶段的课。简单来说：加考=不符合条件的需要额外考这几门。 选考指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择的考试的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
四川自考英语本科科目有哪些？马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语词汇学、口译与听力、英语语法、现代语言学、英美文学选读、英语写作、高级英语、英语翻译等;自考英语专业就业前景怎么样英语专业有四个就业方向，教育方向，可以到中小学、幼儿园、英语培训机构等从事教育工作，也可以到企事业从事翻译和外贸工作；国际商务管理方向，可以在贸易公司、外商投资等企业从事翻译、文秘等工作；翻译方向，可以在涉外机构、保险、银行等部门从事翻译、研究等工作；旅游方向，也可以到旅行社等从事导游、经营管理等工作。自考本科英语该如何备考？一、重视课本备考英语最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。3个月复习时间会比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文，也不能放弃B课文。二、单词单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。三、做题多做真题善积累。第二个月复习重点是做题，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
四川自考英语专业（W050201）必考科目 00087英语翻译、00600高级英语、00831英语语法、05844国际商务英语、00839第二外语(俄语)、00840第二外语(日语)、00603英语写作等，具体请登录省教育考试院官网查询。 自考课程 自考课程类型一共有三种：必考、选考和加考。 必考课程是考生自考毕业必须要全部通过的考试科目。 加考是对接自考本科的考生，因其专科专业与自考本科专业，在专业类别上存在一定差异，故要求考生必须考自考专科若干门课程的一种规定。加考的课，都是专科阶段的课。简单来说：加考=不符合条件的需要额外考这几门。 选考指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择的考试的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1. 英语专业考试科目一般包括英语听力、阅读、写作和翻译等模块。2. 这些科目的设置主要是为了测验考生的英语水平，包括听说读写等方面。每个模块都会有不同的内容和题型，例如听力中可能涉及到短文听力、长篇听力、听力填空等题型。3. 此外，四川自考英语专业考试还可能出现英美文学、语言学、翻译理论等相关知识的题目，需要考生有一定的学科知识储备。
四川自考英语专业本科考试课程00087英语翻译、00600高级英语、03709马克思主义基本原理概论、00795综合英语（二）、00831英语语法、00836英语科技文选、05844国际商务英语、00832英语词汇学、00833外语教学法、00839第二外语（俄语）、00840第二外语（日语）、03708中国近现代史纲要、00603英语写作、00604英美文学选读
四川自考英语专业考试科目一共有6门，分别是英语（一）、英语（二）、英语文学、英美文化、英语语言学、翻译理论与实践。各科目的考试内容如下：1. 英语（一）和英语（二）主要考核英语能力的基础和进阶知识，包括英语听、说、读、写的能力。其中，英语（一）考察的内容比较基础，重点在于基本语法、词汇和基本交际。而英语（二）则涉及更多的高难度语言知识、应用和交际策略，需要考生掌握更高的英语水平。2. 英语文学主要考查对英美文学史的了解、文学名著的阅读和理解能力，以及对文学批评和文化解读的理解与掌握。3. 英美文化主要考察了解和掌握西方文化的核心内容，包括文化发展历史、社会制度、宗教信仰、文化符号、群体心理等方面的内容。4. 英语语言学主要考查对英语语言学理论的理解和掌握，具体涉及音系、词汇、语法、语义和语用等方面的知识和应用。5. 翻译理论与实践主要考查翻译的基本理论和方法，包括对翻译概念、翻译分类、翻译流程和翻译技巧的掌握。同时还需要具备一定的翻译实践能力，能够实际运用翻译技巧进行翻译。需要注意的是，四川自考英语专业的考试难度较大，需要考生具备扎实的英语水平和文化素养。建议学生在备考过程中，积极查阅相关的教材、辅导资料、信息和实际案例，提前制定恰当的学习计划和复习计划，认真研究典型样卷和遗留考卷，通过系统化和科学化的学习和复习，提升自己的英语实战能力和应试能力。
一般需要再多报考其他三科并通过，才能拿来替换自考英语二。英语二只是自考的一个科目，通不过会影响拿毕业证。拿学位证需要通过四川省成人学位英语考试。毕业证是学校颁发的，而学位证书是提交申请的。申请学位证需要提交毕业证信息并通过学位英语考试。也就是说通不过英语二，直接会影响拿毕业证。和取得学位证书有间接的关系。还是有办法解决。
PETS3 或 04年以前的英语4级
现在只能用PETS3以上的证书，四六级不能免考
教务老师，听见很多自考的同学在问自考英语二可以用什么代替(山东自考英语二可以用什么代替)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考综合英语二能用英语六级替代吗？大学英语6级的等级要比你自考的综合英语二级高很多。所以你是可以用英语6级来代替你的综合英语二级的。但是如果你具有英语6级的能力，你在考综合英语二系的话，你的分数会特别高的。四川省自考本科不考英语二能用其他科目替考吗?四川省自考本科不考英语二能用其他科目替考。自考英语二大多数省可以用其他课程代替，自考英语(二)作为自考本科选考课程，大多数的专业可以都要考的，虽然不是硬性规定一定要考，但如果不考英语(二)是不能申请学位的，但是由于自考课程是算学分的，英语二的学分又达到了14分，所以只要不是英语基础过差，或者对英语过分讨厌的，都会选择选考该课。自考本科注意事项首次报名者必须持本人有效身份证件报名。报名时须按规定提供考生个人信息，交纳相关费用，领取省级自考办统一印制的《高等教育自学考试准考证》。准备参加自学考试的考生，首先要全面了解当地已开考哪些专业，详细了解自己感兴趣的专业的层次、要求及课程设置等，结合自己的工作、兴趣、文化层次、学习能力等，自愿报考专业，一般来说，应先报专科段，后报本科段；报考课程建议按专业考试计划课程设置顺序报考。顶替自考英语二要办理什么手续吗用大学英语四级或者全国英语等级考试PETS3可以免考英语二什么考试可以代替自学考试的英语上自考网查一下，如果可以代替的科目都可以查得到的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：