自学考试考题本身不难，难的是耐心和决心。对于枯燥的课本，没有范围的考题。 自考英语二的备考方法 1、背单词 从高中过来的考生都知道，英语除了背单词，没有更好的方法掌握单词，自考英语会有一些高频单词，用一个小本子做成列表，左边单词，右边中文，开始刷单词，记忆的过程中，不要看一遍就过了，要反复记忆，一天重复几次，第二天可以再加新的单词，这是高中时经常用的方法。 2、词根记忆 现在很多老师都有讲搜索词根记忆法，比如说spect-，可以形成一连串的新单词，比如aspect,prospect,respect,suspect,逻辑思维强的特别喜欢这种记忆法，一记就是一串，而且相近单词也不容易混淆。 3、记住一些代表观点的单词 要把一些代表观点的单词记住，比如说passion，passive。这样你做题的时候起码能知道作者的态度，而选择出正确答案。 4、英语作文 英语作文不会写没关系，单词积累够了，语法掌握精了，就会写了，前期我们复习可以要多看范文，记住一些常用句子。 其实大家都明白，想要收获，就没有捷径可言。那些天花乱坠的承诺，那些近在咫尺的成功，那些轻松悠闲的获得，确实很让人心动啊。谁会想在上班一天以后拖着疲惫的身躯打开课本一遍遍的背诵；谁会想要在夜深人静的夜里看着枯燥的公式百思不得其解；谁会想在悠闲的周末放弃一切娱乐活动选择练习练习练习；谁会想在酣睡的清晨爬起来继续奋斗。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策， 点击立即了解>> 自考英语二学习方法： 要知道英语考试一直以来是很多人头疼的科目，而由于英语二的学分会让很多人坚定选择，那么自考英语二如何备考呢，下面小编介绍4种学习方法，一起来看看吧。 1、利用自考教材学习 如果大家所选自考的有要考英语二的，那么建议买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考，因为自考的考试题目都是以书本知识点为主的。 2、利用自考英语二考试大纲 根据自考英语大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。 3、利用自考英语二考试大纲 利用往年真题复习真的很重要，因为真题的含金量最大，做题要选择英语(二)历年真题，考生可以通过历年真题官网报道，考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 4、利用在线视频学习英语二 要知道利用教材学习英语二是很好的，但是由于基础知识不够，可能想通过教材学习到真正的知识点就很有难度，也会让大家失去学习的信心，但是如果利用在线视频，那么就相当于面对面的和老师学习了，不懂的就可以暂停，直至理解清楚再继续学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
英语自学考试报名如下：
1、进入系统：打开中国学位与研究生教育信息网，找到当年的网报入口，点击并进入。输入账号、密码、验证码，然后点击登录进入系统。没有账号的，请先注册。登录成功后点击进入系统，进入网报系统。
2、进行填写：进入系统后，把红框内的项目依次完成，填写基本资料，注意不要填错手机号码。上传电子照片，需要注意查看是否审核通过，未通过一定要在规定时间内再次提交。网上缴费，然后打印出样表。
3、核验并考试：到主考学校当面核验，当面核验需提交寸照一张（部分学校可以在当面核验时收费，不在网上收费）。下载并打印准考证。完成上述步骤后，按照准考证上的之间，持二代身份证和准考证到准考证上指定地点参加考试。
学习英语，需要创造英语环境，尤其是听外语的条件。必须通过磁带等方式多听到外国人的声音，熟悉他们地道的英语语调及说话习惯。同时系统了解英语语法，自学英语者需要认真学习一两本语法书。
此外，在我们对英语掌握到一定程度之后，应该学习一本外国人用英语写的语法书。逐渐提高阅读能力，精泛并举，双管齐下，就可较迅速而扎实地提高阅读能力。善于利用工具书，在没有老师的情况下，一本好辞典就是我们最好的、最起码不可少的良师了。
自考学位英语如何报考？成人自考报考学位英语分为两种方式：1、想要报考自考学位英语的考生去当地自考办现场或者网上报名，需在规定时间内在所报考地点进行考生信息确认。2、在自考主考院校的网站(教务处)报名，需在规定时间内在所报考地点确认报考者信息。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。教务老师整理的自考学位英语的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，推荐学员去对应的话题了解信息，或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
英语二，第一大项是十来题选词填空，主要考单词和语法；第二大项是完型填空一篇，十题左右；第三大项是阅读理解；第四大项是词型转换填空；第五大项是翻译：五句汉翻英，一篇短文英翻汉。没有作文，没有听力，没有口试。个人认为，还是英语二比较简单。
一、自考英语二考试报名时间上半年在1月上旬报名、4月考试，下半年在6月上旬报名，10月考试。一般报名时间：上半年1月5日-10日;下半年6月10日-15日，具体时间以省教育考试院网站发布为准。自学考试英语(二)是自考本科专业的公共课程。学生自行参加报名、考试，具体报名办法、报名时间登陆河北省教育考试院网站或到当地教育局自考办咨询。二、考试内容简介英语二命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自英语二自学教程。统考以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。考试采取闭卷笔试考试。考试时间150分钟。满分100分，60分及格。统考试题包括客观性试题和主观性试题。分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成，包括阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。第一部分、阅读判断本部分要求考生在读懂一篇350词左右短文的基础上，对给出的10个句子所表达的信息做出判断。有的信息正确，有的错误，有的文中没有提到。10小题，每小题1分，共10分第二部分、阅读选择该部分选用1篇长度350词左右的短文，题材包括人文、科技、经济、环境、卫生等热点话题，文中会适当给出个别生词的中文释义。短文后设有5个题目，要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。5小题，每小题2分，共计10分第三部分、概括段落大意和补全句子本部分包括1篇短文(400词左右)和2项任务:概括段落大意和补全句子。概括大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。该任务设有五或六个概括句或小标题。其中一个为干扰性。要求考生根据文章内容选出最恰当的段落大意或小标题。补全句子主要考察考生定位查找关键信息的能力。该任务设有五个或六个不完整的句子和六或七个备选项，所填内容一般为名词短语，动宾短语，形容词结构，非谓语形式或简短的从句等,要求考生把符合题意的选项填入空格，完成每个句子。共10小题，每小题1分，共10分第四部分、填句补文该部分主要考查考生对文章语段特征(如连贯性和一致性等)的识办能力以及把握文章结构的能力。要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间段落之间的关系，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。该部分选用1篇总长度约400词的短文，所选材料多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文。要求考生在理解文章整体结构以及段落之间、单句之间关系的基础上，从所给的6个备选项中选出对应的5项。5小题，每小题2分，共10分第五部分、填词补文该部分考查考生对文章及语篇中词汇的理解能力。所选短文一般为250-300词，题材涉及科普知识、社会热点等。短文中留出10个词汇的空格,要求考生从所给12个备选词中选择符合上下文语境的词汇填入相应空白处,使短文意思通顺、表达正确;2个非确选项具有强干扰性。考查的词汇主要涉及名词、动词、形容词、副词等。短文首句不设置空格,两个空格之间会有一定间隔,以保证考生对篇章的正确理解。10小题，每小题1分，共15分第六部分、完形补文该部分考查考生综合理解和运用语言的能力，要求考生准确掌词语拼写，熟练派生、屈折变化等构词方法;具备语篇分析能力，能够通过上下文意义和文章结构对具体词语的意义、词性、时体和情态等方面的应用作出有效分析。短文选自英语国家大众报纸杂志，内容涉及传记、社会文化、日常知识、科普常识等常见话题。该部分要求考生在通读1篇约150词短文的基础上,将与空处对应的提示词转换成适当的词汇形式填入文中,使短文意义完整、语法正确。10小题，每小题1.5分，共15分第七部分、短文写作该部分考査考生的书面表达能力。要求考生根据所给情境写出不少于150词(不计标点符号)的文章。提供情境的形式有图画、图表、文字等。考生需要就具体或一般性抽象话题进行描述、阐释或说明，用词恰当，表达通顺;能正确反映客观情况，表达自己的观点;能准确使用所学语言知识，根据写作要求清楚、有条理、连贯地表达自己的意思。1个题，共30分
英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语（二），需处理好以下几个方面的关系问题：一、应该处理好英语（二）这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语（二）的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1、语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语（二）的基础。实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法（理想的结果和标准类似于中央电视4台的专题采访中那些专家学者的英语：发音不准，但能顺利表达自己的想法）。但笔者不提倡学生在英语（二）的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。2、词汇：英语（二）包括英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征（词类和形态变化），而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。 首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。再次，在单词记忆中运用各种方法（一切单词记忆方法，如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法，其实质都在于通过各种联想，有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性，从而达到比较快地记忆单词的目的）。最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力（考题练习不是目的，甚至也不是重要手段，但对于学好这门课既通过考试来说，却是必要的手段）。3、语法：英语（二）的学习要求学生对英语语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语（二）课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4、阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。对于英语（二）考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语（二）成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语（二）的学习来解决。其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5、翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语（二）考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。 第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语（二）的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语（二）的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语（一）和英语（二）的划分也是相对的，只有大致的难度之分。三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语（二）是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。 四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语（二）对等的水平考试是公共英语等级考试PETS——3或大学英语等级考试CETS—4、学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语（二）课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语（二）的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语（二）是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语（二）并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语（二）要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗。
英语二就是一科。希望我的回答能够帮到你。
外国语学院 六人间
硬件设施和师资力量属于中等水平，比上不足比下有余那种。英语专业也就一般了，教学质量虽然不算很好但也说得上是正规。这系最大特点是人少，特别是男生，都是珍稀动物啊``记得上次歌咏比赛，别的系都是抽人参赛，只有英语系是全系一起上阵来着。= =楼主如果想来这个学校可要慎重，这学校的管理还是比较严格，早晚自习都得上，还很不好逃课，期末一挂科就交钱重修，连补考的机会都米有，有时候我们都哀叹读大学比上高中都苦 。反正要在这个学校混，日子不会轻松哦`
____本科第二批的话那肯定在外国语学院。工程技术学院是独立学院，属于三本，你说到得可能是应用技术学院，在南校区。本科英语专业在外国语学院，在本部。 成都理工大学宿舍是按学院来排的，男生几乎是每个学院一栋楼，女生人数较少，估计两个学院一栋楼。具体分宿舍的话，肯定是按专业来分的，专业里又是按学号排房间的。 男生的话，英语专业所在的外国语学院男生是住银杏园3栋，银杏园有四栋楼，大概是04年建的，现在还是很新的。一二栋是大宿舍每层楼有近八十个宿舍，三四栋是较小的，每层楼大概是40个宿舍。 男生宿舍全是六人间，宿舍有独立卫生间和阳台，不过没有热水器。床铺和标准四人公寓的床铺是差不多的，不过两边各有一个下铺，另外两个下铺的位置是用来做六个人的书桌，一个床铺的长度大概是2.1米，所以每人的书桌长度大概是0.7米，有两层书架，一个抽屉。放衣服的话每个人有个小柜子。 女生的话，住芙蓉园（1~9栋），除老旧并且格局偏小的芙蓉园九栋四人间外，其他均是八人间（不知道去年搬寝室后有没有一部分改成六人间）。九栋全部为旧公寓，不过还好哈，都有阳台和独立卫生间。宿舍楼间距太小，感觉是楼与楼是挤在一起的。 全校的宿舍网络覆盖还是很完善的，每个宿舍楼都有电信、联通、移动的网络，都是2M的带宽，简单点说就是下载速度是每秒2M/8=256KB，联通的稍快点，网络都不错。其中，电信和联通是有线的，费用都是六十每月，可以使用路由器来多个人用；移动的是无线（wifi，无线局域网）的，仅限校内使用的话是30元包月，这个网络不是很稳定，不适合打游戏，但很方便。 参考 当然，成都理工大学的宿舍条件即使在09年新修了珙桐园之后，学校的宿舍条件相比于省内其他学校都是较为落后的，不仅体现在寝室没有热水器和宿舍楼部分比较破旧、整个学校本科生无论男生女生均没有四人间标准公寓，也体现在在研究生标准公寓不足后，学校把本科生公寓改成四人间作为硕士生男生公寓。
一、什么是工商管理？是市场上很常见的应用性极强的一种管理专业，根据管理学、会计学、经济学作为基本理论。运用现代管理的手法来保证企业的生存和发展。 二、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 三、就业方向和前景就业前景:白领的基石，创业的摇篮毕业生需求与日俱增，就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。一、工商管理专业课程设置专业层次：专升本 专业代码：W120201K序号 课码 课程名称 学分 备注1 00015 英语（二） 14 统考2 00054 管理学原理 6 统考3 00149 国际贸易理论与实务 6 统考4 00150 金融理论与实务 6 统考5 00151 企业经营战略 6 统考6 00152 组织行为学 4 统考7 00153 质量管理（一） 4 统考8 03708 中国近现代史纲要 29 00051 管理系统中计算机应用 410 00067 财务管理学 611 00154 企业管理咨询 4 12 00185 商品流通概论 5 13 04183 概率论与数理统计（经管类） 5 14 04184 线性代数（经管类） 4 15 10541 经济合同运行概论 4 1 00042 社会经济统计学原理 7 免考英语（二）考生加考课程2 00061 国家税收 63 00071 社会保障概论 500000 毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等） 10合 计 90学分以上
成人本科学士学位英语考试难度不大，一般介于高考英语和大学英语四级之间，相当于大学英语三级的水平，当然具体难度因人而异，所谓难者不会，会者不难，主要要看英语基础，不能一概而论。
但大家也不用担心，因为英语属于百日功，只要前期好好准备，认真复习，通过考试还是没问题的。由于成人学位英语考试不是全国统考，是由各省区市独立组织报名及考试，考试时间也不相同。具体报名和考试时间以当地学位办或考生所在院校公布的通知为准。
成人本科学位英语考试的考前准备
1、备考学位英语，单词是少不了要去背的，单词分为核心词汇和需要掌握的其他词汇，有时间的话建议把所有的词汇都掌握下来，如果怕时间来不及，建议优先选择背核心词汇。
2、英语考试除了考词汇之外，语法也是必考的项目之一。在高中我们学习过各种时态，是时候重新温习起来啦，其他的基础语法知识也需要再进行复习哦。
3、掌握了理论知识，最重要的当然还是实践，网上有很多的历年考试真题，建议大家有时间多做题，可以针对性的进行题型专项练习，也可以进行综合性的整套试卷练习。
4、在考试前的一两周，建议大家根据考试时间来做往年的真题，看看在规定的考试时间内，我们做完一套真题试卷能得多少分，从这个分数就可以预估到我们通过学位英语考试的概率啦。
有用，自考不是很难，建议可以选一个知名度相对较高的学校，对就业帮助可能更大
自考其实都差不多的。不会像全日制有一本二本名牌大学的区别。主要是那个本科文凭。所以看你怎么选择。自考护理可咨询我
一、成都大学自考本科专业及代码
秘书学 B050104
二、成都大学自考本科毕业条件
自考毕业，是所有自考生梦寐以求的事情，对自考生来说，申请毕业需要符合哪些条件？
1、按照所选专业的考试计划的要求，完成所有科目的报名、考试，并取得至少60分的考试成绩；
2、如有实践科目要求的专业，同样需要完成实践科目考核，并取得合格成绩
3、思想品德经过鉴定不存在问题，自考期间不存在违规违纪行为
4、如果申请自考本科毕业，需要完成毕业论文答辩并取得合格或以上成绩。同时需要具有国家认可的大专毕业证书
三、成都大学自考本科学位申请条件
1、应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。
2、自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分（不含体育课、毕业论文成绩及实践课程成绩）
3、外语水平达标：
（1）非英语专业学生满足以下条件之一：
①学士学位外语水平考试”，成绩60分及以上；
②自考课程英语（二），成绩达60分及以上；
③全国大学英语四、六级考试，成绩达到425分及以上；
④全国公共英语等级考试三级及以上笔试成绩60分及以上；
（2）英语专业学生满足以下条件之一：
①自考课程高级英语，成绩达60分及以上；
②全国英语专业四级，成绩达60分及以上；
③学士学位外国语水平考试（日语），成绩60分及以上。
4、毕业论文成绩合格
四、成都大学自考本科官网、地址及电话
自考官网：
院校地址：四川省成都市成洛大道十陵上街1号
联系电话：
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