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成都新概念小自考怎么样

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新概念外语培训学校好。新概念外语培训学校师资力量充足,教学质量高,对学生态度好,有耐心。成都市成华区新概念外语培训学校成立于2004年2月,是一家专注于学历提升、职业证书考试培训的成人教育机构。学校位于成都市青羊区大石西路12号,总面积超过2000平米,学校教学及办公设施设备齐全。

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书籍介绍《新概念英语》 双语出版人:沈维贤 合作出版人:李朋义 合作编译者:亚历山大(L.G Alexander),何其莘(He Qixin) 策划编辑:蔡女良 责任编辑:(朗文)管燕红,蔡德慧,(外研社)任小玫 封面设计:梁若基 出版社:由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。作者简介路易·亚历山大,世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。 何其莘,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和LISTEN TO THIS等。丛书特色《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外,又增加了以下重要特色: ● 专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文; ● 剔除了所有过时的内容,其中过时的课文由新课文取代,并配以全新的练习和插图; ● 对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力; ● 内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材; ● 版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以得课堂教学。编辑本段《新概念英语》版本介绍一册(英语初阶)基础班新概念英语第一册封面学习英语的敲门砖(First Things First)讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册,是练好英语基本功的关键,适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后,可以参加中考一类考试。 新概念一目录 To the teacher and student致教师和学生 Learning aforeign language in the classroom外语的课堂教学 About this course关于本教材的说明 How to use this course本教材使用说明 Lesson 1 Excuse me! 对不起! Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 3 Sorry sir.对不起,先生。 Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗? Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的? Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗? Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的? Lesson 9 How are you today? 你今天好吗? Lesson 10 Look at…看…… Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗? Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的?这是我的/你的/他的/她的…… Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的?那是我的/你的/他的/她的…… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的? Lesson 15 Your passports,please.请出示你的护照。 Lesson 16 Are you…? 你是……吗? Lesson 17 How do you do? 你好! Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 Lesson 20 Look at them!看看他/它们! Lesson 21 Which book?哪一本书? Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one?哪一……? Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子? Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones?哪些? Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it?它在哪里? Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they?它们在哪里? Lesson 29 Come in,Amy.进来,艾米。 Lesson 30 What must I do?我应该做什么?二册(实践与进步)初级班构建英语的基石(Practice and Progress)在掌握一册语法知识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语法;通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后,可以参加高考一类考试。 目录 Unit 1 Lesson 1 A private conversation私人谈话 新概念二Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐? Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行 Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞 Lesson 6 Percy Buttons珀西.巴顿斯 Lesson 7 Too late 为时太晚 Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的 Lesson 9 A cold welcome 冷遇 Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 Lesson 12 Goodbye and good luck 再见,一路顺风 Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗? Lesson 15 Good news 佳音 Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 Lesson 17 Always young 青春常驻 Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事! Lesson 19 Sold out 票已售完 Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了? Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封 Lesson 23 A new house 新居 Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸 Unit 2 Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗? Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家 Lesson 27 A wet night 雨夜 Lesson 28 No parking 禁止停车 Lesson 29 Taxi! 出租汽车! Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球? Lesson 31 Success story 成功者的故事 Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼! Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋 Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈? Lesson 40 Food and talk 进参与交谈 Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗? Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐 Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极 Lesson 44 Through the forest 穿过森林 Lesson 45 A clear conscience 问心无愧 Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪 Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂 Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗? Unit 3 Lesson 49 The end of the dream 美梦告终 Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风 Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏 Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 Lesson 53 Hot snake 触电的蛇 Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指 Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿 Lesson 56 Faster than sound 比声音还快! Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么,夫人? Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗? Lesson 59 In or out? 进来还是出去? Lesson 60 The future 卜算未来 Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境 Lesson 62 After the fire 大火之后 Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑 Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道 Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察 Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜! Lesson 67 Volcanoes 火山 Lesson 68 Persistent 纠缠不休 Lesson 69 But not murder! 并非谋杀! Lesson 70 Red for danger 危险的红色 Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟 Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车 Unit 4 Lesson 73 The record-holder 记录保持者 Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外 Lesson 75 SOS 呼救信号 Lesson 76 April Fools’ day 愚人节 Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术 Lesson 78 The last one? 最后一枝吗? Lesson 79 By air 乘飞机 Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫 Lesson 81 Escape 脱逃 Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼? Lesson 83 After the elections 大选之后 Lesson 84 On strike 罢工 Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老 Lesson 86 Out of control 时控 Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据 Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里 Lesson 89 A slip of the tongue 口误 Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么? Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮 Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦 Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Lesson 94 Future champions 未来的冠军 Lesson 95 A fantasy 纯属虚构 Lesson 96 The dead return 亡灵返乡 新概念三三册(培养技能)提高班掌握英语的关键(Developing Skills)着重分析句子之间内在的逻辑关系,使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中;老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇,或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。四册(流利英语)高级班体味英语的精髓(Fluency in English)四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类,语言文字精美独到,句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式,这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后,为雅思级别。 看了这么多,,心中应明白不少了吧。在这里我在说一下,《新概念英语》非常适合自学,如网上书店里有每一课的动画,光盘。试题同时外研社还有与其相配的点读笔。不要老师也能正确发音。老师不可能天天和你在一起的此书从O开始,没有基础的人也能学。

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新概念很好 在学习英语之前,首先要给自己定位,认清自己的水平,需求。 比如,你没有基础,或基础薄弱,想要从头开始或想要纠正语音, 那么可以选择一册。如果你想考四级,语法不通可以学二册。 如果你想考六级,雅思,托福等国外考试可以学习三册, 如果你想做到写文章流利或参加GRE, GMAT等考试可以选择第四册。或者只想提高英语水平, 一般可以从二册开始。定位好了,才能做到目标明确,才能有信心, 才能感觉有收获。 其次,对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例, 总结起来可以分为这样几个步骤: 1.听说或泛读练习 学习英文一定要有听力资料,新概念的课文录音就是不错的选择。 学习一篇新的文章之前,先听一遍文章, 在听之前可以准备几个问题,以便能有目的的听。 新概念课后练习和教师用书上有很多可以参考。 一般如果在学校上课的话,老师会提出来。 在听完之后试着用完整的句子回答问题,或复述课文, 注意一下单复数同意,时态以及句意的完整。在这个过程中, 既练习了听力,又练习了口语。 对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读, 也是要带着问题读书,可以提高阅读速度及相应的阅读应试能力。 2.词汇 在学习新概念的时候, 单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association, 同时强调正确的发音pronunciation。 例如,关于“大”的单词,我们有: large,huge 形体上的大 generous,beat easy 慷慨心大,大大方方 vast,high road 面积上的大,大马路 metropolis 大城市 同时,利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法: pel->推 expel->开除 compel->强迫 impel->冲动 propel->推进 dispel->驱散 我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词,例如: Author Authorities The authentic Authorize Authoritarian 另外还有一些另类的背单词方法,也可以使用: monotonous 单调(这个单词中有4个O,确实很单调) inundate 洪水(修女去约会) Incidentally=by the way giraffe 长颈鹿(两个ff很像长颈鹿的脖子) edifice大厦(挨地非死) 这种背单词的方法我不推荐,缺乏科学性, 不利于正确的理解英语和单词的本质。 当你的单词量到了一定的程度的时候,你就会注意到, 在使用英语的时候,选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《 Friends》,里面的六个主人公都是社会普通阶层的人, 所以他们的对白都很浅显易懂,很少有比较难的词汇在里面。 但是你再看《sex and city》,里面讲述的是上流社会人物的故事, 上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的,所以,《欲望都市》 Script里有很多的单词你不认识。 而且,当你在写作的时候,就要把日常词汇变成正式的词汇。 雅思1年的学习才可以提高1分,但3个月词汇的学习, 在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代: Make->render Consider->dream avoid->shun,steer,clear For->in the interest of Except->with the exception of ” near->in the vicinity of (第四册重点) kick the bucket(死翘翘)->pass away 当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。 在选择你要使用的词汇的时候,更要注意词汇的语言色彩。例如, 如果你想说一个人胆子很大的勇敢,就应该使用bold, 如果是有勇无谋的勇敢,可以使用foolhardy, 如果是智勇双全的勇敢,那么使用valiant最好。 学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平: Dialogue->对话,一册的目的是双方流畅的交流。 Monologue->独白,二册的目的是能正常的表达自己, 解放自己。 Discussion->讨论, 三册的学习应该让你达到口译练习,交替翻译, 同声传译的初步境界。 Debate->辩论,四册的学习应该让你有英语speech, 演讲的能力。 3.背诵 谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间, 建议你学一册背一册。如果时间紧张的话, 可以只背新概念二册的前15课,三册的前30课,四册要求全背。 三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构, 是总分总还是总分分,还是分分总。 总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构, 这样不仅仅有利于你课文的背诵,还有助于你日后写作的布局。 在具体背诵的时候,长句子要抓住gist,找谓语,再看定状补。 这样将使你日后习惯于复合句的使用。 如果你对背诵特别感兴趣的话,建议你再背一下《 新东方背诵50篇》。 如果你选择全部背诵的话,需要注意的要点: 一册的全背诵,需要注意同一种意思的不同种表达方法,例如: I like this I love this better I prefer...to... Sth. is my favorite 二册是在构建语法框架,24个语法点分四次复习全部背诵。 同时注意短语的使用,例如:take no interest in。 三册课文第一段讲理论,第二段引发故事,必须背第一段。 使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增, 背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如:exert a fascination on。四册课文是说理与说明,基本上是摘录的文章, 是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如:be of an indescribable for sth。但是需要注意的是,第四册课文的中文翻译只供参考, 并不是翻译的很好。 注意不要过多的扩展单词,否则不但扩展的没记住, 文章里的也没学到。关于单词的学习要多向老师请教。 4.语法 语法是学好英语的基础,也是能够做到自如运用英语的前提。 有人主张不学语法,只学句型,本人认为不太合理, 那么学英语就像鹦鹉学舌,你学了的句子会说了, 没学过的就不会举一反三。新概念的课本每册都会出现语法讲解, 基础语法比较集中在一册和二册。 在每册书中一种语法会在不同的单元反复出现,在每册书, 同意语法也会重复,这样就方便大家学习, 也可以在重复的过程中更加扎实的掌握。 针对每个语法先要学习它的用法, 然后再做相应的练习检验自己有没有学会。 在学完语法之后才能有助于理解课文。如果自学, 在语法方面总是做不到全面,透彻的理解。 大家可以参考一些新概念的辅导性丛书。 5.课文精读 在解决了词汇,语法等问题之后再来看文章就会觉得比较轻松了。 在学习文章时候,首先要学里面的语法, 比如说这个句子为什么用一般现在是而不用将来时, 为什么用主动而不用被动。只有很清楚这些问题后, 在自己说话和写作的时候才能很肯定的写正确,说正确。其次, 要学习里面好的句子结构,比如二册28课,有这样的句子: This one of the ugliest faces I have ever seen. 从这句话就可以学到this is the +adj.+ n. I have ever done。以后遇到类似的情景就可以往里面填词了:NEC is one of the most interesting books I have ever read. Miss Zhang is one of the kindest teachers I have ever met.等。并且还要注意文章的写作方式,比如是叙述性的, 还是议论性的,如果是叙述性的,到底叙述了什么事实, 议论性的说明了什么论点,避免出现在学完文章之后光知道语法, 不知道说了什么。在精读结束之后, 自己总结一下在这篇课文里学到的单词,语法,词组,最后, 也是最重要的,要归纳记忆。大声朗读课文, 在理解的基础上背诵文章。在学习的过程结束之后, 要做相应的补充阅读,语法练习及词汇练习,最终达到融会贯通。 以上是新东方教师在教授新概念英语的过程中总结出来的一些学习方 法,希望能够对大家有所帮助, 并希望每个学习英语的人都能够持之以恒,实现自己的目标。

新概念英语还是很不错的,教学质量总体来说还是可以的。尤其是对于低年龄的少儿英语学习者,这套教材最大的特点就是它的课文内容写得非常有趣,同时课文中涵盖了的词汇句型对于考试以及日常写作交流都非常实用。但是,学习英语贵在坚持,可以参考下面的方法:①英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。②提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。③英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

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新概念是能力英语,你看一看前言部分就知道,它的一切设计都是为了应用,不是为了应付考试.

成都新概念外语学校是一家正规的外语学校,是成都市教育局批准、教育部备案的正规外语培训学校。学校严格按照教育部的要求,坚持科学管理、立足新概念、以服务为宗旨,为学员提供专业的外语培训服务。

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