选B 从经济学角度讲 人的消费会随收入的增加而增加 不过这个题是个纯数学题 就是初中的一次函数 X就是收入 Y就是支出 一代入就出来了。
1，将使苹果市场需求增加，价格上涨。2，将会使苹果市场的部分需求转移至甜橙市场，苹果需求下降，价格下降。3，苹果市场供给减少，价格上涨。4,将使苹果市场供给增加，价格下降。
判断（将答案填入下表中，判断为正确的打∨，错误的打×。每套题 10 个小题，每小 题 1 分，共 10 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 答案 1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 2．价格分析是微观经济学分析的核心。∨ 3．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。 ∨ 4．若某商品的需求价格弹 Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加****收入。∨ 5．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨ 6．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。× 7．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 8．Ed＞1 的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨ 9．若某商品的 Ed＜1，表明当该商品价格下降 20% 时，该商品需求量减少小于 20%。× 10．卖者提高价格肯定会增加销售收入。× 11．在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给 曲线运动。∨ 12．在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲 线运动。× 13．当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则 这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。× 14．某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性往往就越大。∨ 15．商品用途越广，需求价格弹性就可能越大。∨ 16．任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。× 17．当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。∨ 18．如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。× 19．正常物品的需求量与消费者的收 入水平呈同方向变动。∨ 20．在同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的效用水平是无差异的。× 21．无差异曲线的斜率为固定常数时，表明两种商品是完全互补的。× 22．当消费某种物品的边际效用为负时，则总效用达极大值。× 23．当边际效用减少时，总效用也是减少的。×24．基数效用论的分析方法包括边际效用分析和无差异曲线分析方法。× 25．吉芬物品和低档物品的需求曲线都向右上方倾斜。× 26．所有的吉芬物品都是低档物品。∨ 27．正常物品的替代效应同价格呈同方向变动。× 28．个人需求曲线上的任何一点都代表着消费者的最大满足状态
我目前能发给你的是关于宏观经济学和微观经济学的课件，PPT格式的，WORD格式的和试题在另一个电脑上，如果你需要的话和我说一下~
答案选A。解题思路是：1、C代表“消费支出”；2、Y代表“收入”；3、1000为固定系数a，也就是说不管收入是多少，是没有为“0”也好，还是有收入的（但不管具体是多少收入），都要花1000这个固定数的消费支出。4、这样，根据题意代入：4000=1000+0.6*5000，进行验证，是符合等式要求的，所以，答案选A。其他选项等式两边是不相等的，均为错误选项。
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1，将使苹果市场需求增加，价格上涨。2，将会使苹果市场的部分需求转移至甜橙市场，苹果需求下降，价格下降。3，苹果市场供给减少，价格上涨。4,将使苹果市场供给增加，价格下降。
一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15 分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.一般来说，部门经理、科室主任属于组织的（）。A．高层管理者B．中层管理者C．基层管理者D．执行人员【答案】B【解析】管理人员按照层次划分分为 高层管理者 ，中层管理者，基层管理者。【考点】管理人员层次的划分2.【题干】最早提出管理十四条原则的是（）。【选项】A．西蒙B．泰勒C．法约尔D．韦伯【答案】C【解析】一般管理理论：法约尔，被称为一般管理之父。1、经营与管理的区别经营：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动2、管理五要素计划、组织、指挥、协调、控制 3、管理的十四条原则劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员的报酬要公正、集中与分散、等级链、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。 【考点】法约尔的思想3.【题干】标准挂衣架制造商所处的环境变化相对较小，不确定性也低，这种环境属于（）。【选项】A．简单和稳定的环境B．复杂和稳定的环境C．复杂和动态的环境D．简单和动态的环境【答案】A【解析】根据环境中各构成要素的数量和变动程度可以分为四种形式：简单—稳定、简单—动态、复杂—稳定、复杂—动态。【考点】 组织环境4.【题干】随着人们生活水平的不断提高，家庭收入中储蓄占的比例不断增加，这属于外部环境的（）。【选项】A．政治因素B．经济因素C 社会因素D 技术因素【答案】B．【解析】一般环境分析一般环境分析主要通过政治、经济、社会、技术四个方面的因素分析，从提上把我宏观环境，通常称作PEST分析法。1、政治因素：对组织经营活动具体有世纪与潜在影响的政治力量和有关的法律等2、经济因素：分为宏观和微观两类因素3、社会因素：指组织所在社会成员的民族特征、文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平及风俗习惯等因素。主要包括人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。4、技术因素：包括那些引起革命性变化的发明，还有企业生产相关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用前景【考点】组织环境5.【题干】所有组织的管理活动都应当遵守管理道德的原则和要求，这体现了管理道德的（）。【选项】A．普遍性B．特殊性C．强制性D．变动性【答案】A【解析】管理道德的原则，普遍性，特殊性，非强制性，变动性，社会教化性。【考点】管理道德6.【题干】采用背对背的通信方式，经过多轮征询使意见趋于集中的决策方法是（）。【选项】A．名义群体法B．头脑风暴法C．德尔菲法D．风险性决策法【答案】C【解析】德尔菲法定义【考点】德尔菲法7.【题干】某公司在年初的工作会议上，提出力争在本年度实现利润2000 万元。这属于计划层次中的（）。【选项】A．程序B．宗旨C．规划D．目标【答案】D【解析】目标的含义【考点】目标8.【题干】计划工作程序的第一步是（）。【选项】A．确定目标B．评估机会C．编制预算D．制订派生计划【答案】B【解析】评估机会【考点】计划工作程序9.【题干】一家超市设有日用品、食品、服装等部门，其部门划分的依据是（）。【选项】A．职能B．产品C．区域D．顾客【答案】B【解析】组织设计的部门化，职能，产品，地区，顾客，流程划分。【考点】10.【题干】王鹏原在公司营销部担任主管，后又分别到市场部、生产部担任主管。从培训角度讲这属于管理者的（）。【选项】A．提升B．脱产培训C．工作轮换D．岗前培训【答案】C【解析】1.岗前培训，也称作职前引导。使员工学习和掌握基本的工作方法和程序，帮助员工建立工作中的合作关系，使员工尽快调整自我，今早适应工作环境。2.在职训练。工作轮换和实习是最常见的两种在职培训。3.脱产培训。也称为离职培训、脱岗培训，即让员工离开工作岗位，集中时间和精力参加培训活动。【考点】培训11.【题干】老李专业技术过硬，得到了大家的认可，由此产生了一定的影响力。这种影响力来源于（）。【选项】A．奖赏权B．强制权C．专长权D．法定权【答案】C【解析】专长权是通过自己的技能和知识得到认可。【考点】领导者的权力12.【题干】依据下属的成熟度选择领导方式的理论是（）。【选项】A．领导特质理论B．菲德勒的权变理论C．领导方式理论D．领导生命周期理论【答案】D【解析】领导生命周期的定义，由工作行为，关系行为和下属的成熟度三个因素决定。【考点】领导生命周期理论13.【题干】小林参加工作后表现出色，很快就被委以重任，成为项目负责人。依据双因素理论的观点，这种激励属于激励因素中的（）。【选项】A．工作条件B．工资福利C．监督方式D．提升【答案】D【解析】双因子理论{保健因素（公司政策与行政管理，监督方式，关系，工资福利，安全，工作条件，个人生活，地位），激励因素（工作上的成就，才能得到认可，工作本身的性质，个人发展机会，提升，责任感，奖金）}【考点】激励14.【题干】传递信息最快的沟通形态是（）。【选项】A．链式沟通B．轮式沟通C．Y式沟通D．环式沟通【答案】A【解析】链式沟通的定义【考点】沟通15.【题干】工人每天须生产100个零件，废品率低于1%。这属于控制过程中的（）。【选项】A．确立标准B．衡量绩效C．差异分析D．纠正偏差【答案】A【解析】确立标准的定义【考点】确立标准.衡量绩效 差异分析 和纠正偏差的区别二、多项选择题: 本大题共5 小题，每小题2 分，共10 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。16.【题干】应用盈亏平衡分析法，进行企业经营分析时所依据的变量有（）。【选项】A．产品数量B．生产成本C．销售利润D．资金E．税收【答案】ABC【解析】盈亏平衡分析又称损益平衡分析或量-本-利分析，是对项目的生产规模、成本和销售收入进行综合分析的一种方法。【考点】盈亏平衡分析17.【题干】企业的基本战略类型包括（）。【选项】A 一体化战略B．多元化战略C．总成成本领先战略D．差别化战略E．集中战略【答案】CDE【解析】战略选择1.总成本领先战略：以低成本取得行业中的领先地位；2.差别化战略：让企业在行业中别具一格，具有独特性；3.集中战略：主攻某个特殊的细分市场货某一特殊的产品。【考点】基本战略类型18.【题干】下列属于营利性组织的有（）。【选项】A．军队B．工厂C．商店D．银行E．酒店【答案】BCDE【解析】组织的分类【考点】19.【题干】推动组织变革的外部动因有（）。【选项】A．经济政策的调整B．市场需求的变化C．科技的发展D．竞争观念的改变E.全球化的竞争【答案】ABCE【解析】1、外部动因——（1）知识经济；（2）信息技术革命；（3）经济全球化2、内部动因——（1）企业战略变化；（2）企业规模扩大；（3）组织结构本身【考点】组织变革20.【题干】以下属于口头沟通的有（）。A．讲座B．信件C．讨论会方能脱颖而出D．演讲重点方能脱颖而出E．打电话【答案】ACDE【解析】语言沟通组织中最普遍使用的语言沟通方式有口头沟通、书面沟通和电子媒介沟通。1.口头沟通人们之间最常见的交流方式是交谈，也就是口头沟通。它的形式十分灵活多样。2.书面沟通出百欢诵具以文字为媒体的信息沟通；3.电子媒介沟通，电子沟通的形式只存在于工业革命以后，是指将包括图表、图像、声音、文字等内在的书面语言性质的信息通过电子信息技术转化为电子数据进行信息传递的一种沟通方式或形式。【考点】沟通的分类三、判断说明题: 本大题共5 小题，每小题3 分，共15 分。判断正确与否，在答题纸相应位置正确的打“J”，不需要说明理由，错误的打“x”，并说明理由。21.【题干】一般来说，高层管理者更强调技术技能。【答案】X【解析】不同层次的管理者在概念技能 人际技能 技术技能的比例【考点】管理者的技能22.【题干】古典政治经济学的创始人亚当。斯密提出了“分工协作原理”。【答案】J【解析】亚当·斯密：资本主义古典政治经济的创始人。主要理论：1、分工协作原理和生产合理化的概念。 2、提出“经济人” 的观点。【考点】亚当·斯密的管理学理论23.【题干】对顾客的责任是企业社会责任的表现之一。【答案】J【解析】社会责任的具体体现，对雇员，顾客，竞争对手，环境，社会责任。【考点】管理道德与社会责任——道德管理24.【题干】因人设岗是人员配备的原则。【答案】X【解析】人员配备的原则1.因事择人，根据岗位要求来选拔具备相应知识与能力的人员。2.因才适用，根据人的特点来安排工作。使人的潜能得到充分发挥。3.动态平衡，以发展的眼光看待人与事的配合关系，不断根据变化做出调整，最终实现人与工作的动态平衡。【考点】人员配备的原则25.【题干】领导者的影响力来源于正式权力。【答案】X【解析】领导者权力来源1正式权力2 非正式权力【考点】领导者权力来源四、简答题: 本大题共4 小题，每小题5 分，共20 分。26.【题干】简述泰勒科学管理的主要内容。【答案】 科学管理理论：1、工作定额原理2、标准化原理3、科学地挑选工人并使之成为“一流工人”4、实行差别计件工资制5、管理工作专业化原理【考点】科学管理理论27.【题干】简述组织环境的特点。【答案】 一、客观性：组织环境是一种客观的存在，有着自己的运行规律和发展趋势。二、复杂性：组织环境的复杂性性体现在环境因素的数量和多样化。三、关联性：构成组织环境的各种因素和力量也是相互联系、相互依赖的。四、不确定性：外部环境变化引起的不确定性和不可预测性。五、层次性：组织环境因素是个多层次的集合【考点】 组织环境28.【题干】简述西蒙提出的决策标准及原因。【答案】1） 强调了决策在管理中的重要性，决策贯穿于管理活动的全过醒2） 提出了决策的标准。西蒙认为管理中不可能按照最优准明进行决罪在大多数情况下，只能取得“满意的”或“足够好的”决策结果，为此西蒙用令员南意的市则”代替传统决策理论的“最优化原则”。（3） 明确了决策的程序。西蒙认为决策包括四个主要阶段。1 找出制定决策的理由即搜集情报; 2） 拟定出各种可供选择的方案: 3） 从各个备择方案中进行扶撕。中对已进行的抉择进行评价。这四个阶段是相互交织的。在循环中大圆套小圈。小国之中还有圈4） 决策的技术。西蒙第一次提出了程序化决策和非程序化决策的概念。并对两类快策的传统技术和现代技术作了总结和比较。（4） 原因，二战后经济科技的大发展，企业间在时空方面的竞争空前激烈，生产管理越来越需要把注意力集中在经营环境的前景预测上，并据此做出正确的经营决策，特别是高层的决策。【考点】西蒙的思想29.【题干】简述控制的适度性原则。【答案】 二、适度性原则适度性原则指控制的范围、程度和频度恰到好处，防止控制过多或控制不足。因为，过多的控制会对员工行为产生过多限制，从而扼杀他们的积极性、主动性和创造性。过少的控制将不能使组织活动有序地进行，不能保证各部门活动协调发展，进而有可能会造成资源的浪费。控制程度适当与否，要受到许多因素的影响。判断控制程度或频度是否适当的标准，通常要随活动性质、管理层次以及下属受培训程度等因素而变化。。）【考点】控制的适度性原则五、论述题: 本题10 分。30.【题干】领导是一门艺术，其艺术性表现在多个方面，请结合实例阐述领导的授权艺术。【答案】管理有很强的科学性也有很强的艺术性，掌握一定的授权艺术，是做好管理工作的重要条件（1）因事择人，视能授权。（2）权责同授，交代明确。（3）逐级授权，不授权力之外之权。（4）授权有度，既不能过小也不能过大。过小压物了下级人员的积极性，起不到应有的作用;过大就可能失控命令、指示难以执行。（5）授权形式要合理。淡体机所提权力的大小，重要性程度。（6）授权后要放手。“用人不疑，疑人不用”。授权就要信任，（7）掌握有效的控制方法，没有可控性的授权就是放权。（依据以上的原则进行阐述，就可得分，仅供参考）六、案例分析题: 本大题共2 小题，每小题15 分，共30 分。31.某工厂开工不久，相清问就遇到了设备停工平高、废品平高、人工成本高等问题。为了开一些业务主管缺少与职责题的原由，经理在工厂内开展了调查.调查结果显示:称的取权，对工作中的问题无法做出及时的决策;一些员工对他们每天的任务不明确，也很少能从上级主管那里获得工作所需的必要信息，有时又会接受到不同领导的不同命令，导致员工无所适从; 工广内部还存在人浮于事的现象。针对这种情况，经理说: “我们虽然建立了清晰的组织结构，但出现这些问题说明组织管理还存在不足，需要进一步完善管理。”问题:（1）【题干】什么是职权? 其含义是什么?【答案】 职权是指组织设计中赋予某一管理职位的权力。职权的来源是组织，它是组织赋予的。职权的基础是职位，获得职权必须获得职位。职权是以履行职责为前提的，职权的大小取决于职责范围的大小【考点】 组织设计中职权（2）【题干】请运用组织设计的相关原则对案例中的调查结果进行分析。【答案】 1.组织设计原则包括，目标统一的原则，专业化分工的原则，统一指挥的原则，责权对等的原则，优先管理幅度的原则，集权和分权的原则，稳定性和适应性的原则，精简高效的原则。2.结合上面的原则进行分析，即可。【考点】组织设计原则。32.李伟大学毕业后到一家计算机软件公司工作.刚工作的三年里，他工作积极，取得了一定的成绩，其收入基本满足了衣、食、住的需要，工作和生活方面均获得了保障。由于工作较忙，他很少和朋友联系，有时候会感到较为孤独。最近他作为某项目小组成员，与大家一起奋战三个月，成功地开发了一套系统软件，圆满地完成了公司交办的任务，公司领导对此十分满意，李伟得到了重奖，领到了一笔丰厚的奖金，工作的积极性更高了。不久后的一次同事闲聊中，李伟得知项目组其他成员的奖金也基本与他的相同，他的心情由此发生了变化，工作的热情受到了很大影响，积极性骤然下降.问题:（1）【题干】依据需要层次理论对李伟的需要进行分析。【答案】一、马斯洛层次需求包括五个方面，1 生理需求，2安全需求，3 社交需求 4 尊重需求，5 自我实现需求； 二、1生理需求和安全需求得到满足；体现于他工作积极，取得了一定的成绩，其收入基本满足了衣、食、住的需要，工作和生活方面均获得了保障。2社交需求没有得到满足；体现于由于工作较忙，他很少和朋友联系，有时候会感到较为孤独；3同时在追求自我实现需要；体现于最近他作为某项目小组成员，与大家一起奋战三个月，成功地开发了一套系统软件，圆满地完成了公司交办的任务，公司领导对此十分满意，李伟得到了重奖，领到了一笔丰厚的奖金，工作的积极性更高了。（仅供参考）【考点】 激励中马斯洛层次需求（2）【题干】依据公平理论对李伟领取奖金后的表现做出解释。【答案】 我们在管理学中有一公平理论， 公平理论认为，员工首先思考自己收入与付出的比率，然后将自己的收入付出比与相会产生不公平感。可用公式表示如下：个人所得的报酬/个人的贡献=他人所得报酬/他人的贡献。这里的报酬包括物质和精神的，如薪酬、名誉地位、领导的赏识、晋升等；贡献包括体力与脑力的消耗，如贡献出自己的时间、经验、努力、知识、智慧、负责精神、工作态度等。在这里参照对象也很重要，参照对象通常是指个人所在组织中的某些群体或组织外的相近群体。亚当斯密认为，人们是通过寻求人与人之间的社会公平而被激励的。基于这个理论我们可以看到李伟感觉自己付出的比同事们多所以得到的认可应该比同事们多，但是知道同事们的奖金和大家差不多，感觉自己付出和得到的没有达到自己内心的预期，感觉有失公平，自己没有得到重视，所以才会心情发生变化。（仅供参考）【考点】激励中的公平理论自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
经济学导论是一门介绍经济学基础理论和方法的课程，通过学习这门课程，我们可以了解经济学的基本概念、原理和方法，掌握经济学的基本思维方式和分析工具。以下是经济学导论可以提出的一些问题：1. 什么是经济学？经济学的研究对象是什么？2. 经济学的基本原理是什么？如何运用经济学原理解决实际问题？3. 市场经济中的价格是如何形成的？价格的变化对经济有什么影响？4. 经济增长的原因和机制是什么？如何衡量经济增长？5. 政府在经济中的作用是什么？政府如何干预市场？6. 什么是货币？货币的发行和管理如何影响经济？7. 经济全球化的趋势是什么？全球化对不同国家的经济和社会有什么影响？8. 经济学中的统计学方法和数据分析技术有哪些？如何运用这些方法和技术进行经济研究？9. 经济学如何应用于实际问题，如贫困、失业、环境污染等？
亲亲，经济学导论可以提这些问题：1. 什么是经济学？2. 经济活动的三要素是什么？3. 什么是经济的供需平衡？4. 市场经济和计划经济之间有什么不同？5. 什么是国际贸易？6. 什么是货币政策？7. 什么是财政政策？8. 什么是经济增长？9. 什么是经济衰退？10. 什么是经济学的政治经济学？11. 什么是就业和失业？12. 什么是通货膨胀和通货紧缩？13. 什么是垄断和竞争？14. 什么是财政不平衡？15. 什么是社会投资？16. 什么是经济自由？17. 什么是经济全球化？18. 什么是经济发展和经济发展之间的关系？19. 什么是经济政策？20.什么是经济分析？
四川自考本科电子商务专业考试课程 00151企业经营战略、00185商品流通概论、00910网络经济与企业管理、00911互联网数据库、00996电子商务法概论、00020高等数学（一）、00908网络营销与策划、00915电子商务与现代物流、00995商法（二）、00900网页设计与制作、00906电子商务网站设计原理、00994数量方法（二）、03708中国近现代史纲要、00015 英语(二)、00043经济法概论(财经类)、00889经济学（二）、00896电子商务概论、00913电子商务与金融、00997电子商务安全导论 自考课程分类 1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。 3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。 4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1. 经济学导论可以提出关于什么是经济学、什么是经济问题以及如何分析和解决经济问题等基础性问题；2. 基于经济学的研究对象和目标以及研究方法，经济学导论可以提出关于市场、价格、成本、效率、福利等方面的问题；3. 经济学导论也可以引申出一些前沿的研究领域和热点问题，例如新型经济模式、数字经济、创新与产业升级、可持续发展等，让学生对经济学的应用和实践有更深入的理解和思考。
经济学导论是一门介绍经济学基础理论和方法的课程，通过学习这门课程，我们可以了解经济学的基本概念、原理和方法，掌握经济学的基本思维方式和分析工具。以下是经济学导论可以提出的一些问题：1. 什么是经济学？经济学的研究对象是什么？2. 经济学的基本原理是什么？如何运用经济学原理解决实际问题？3. 市场经济中的价格是如何形成的？价格的变化对经济有什么影响？4. 经济增长的原因和机制是什么？如何衡量经济增长？5. 政府在经济中的作用是什么？政府如何干预市场？6. 什么是货币？货币的发行和管理如何影响经济？7. 经济全球化的趋势是什么？全球化对不同国家的经济和社会有什么影响？8. 经济学中的统计学方法和数据分析技术有哪些？如何运用这些方法和技术进行经济研究？9. 经济学如何应用于实际问题，如贫困、失业、环境污染等？
1.1 稀缺性 1.2 生产可能性边界 1.3 机会成本 1.4 基本的经济问题 1.5 绝对优势和比较优势 1.6 比较优势和机会成本 1.7 市场经济 1.8 计划经济与混合经济 1.9 经济学研究对象和研究问题的角度 1.10 微观经济学要研究什么 资源的稀缺性是社会问题的根源。 从本质上来讲，富裕的海湾国家不存在稀缺性。（x） 稀缺性： 这样的一种经济事实——相对于人们的欲望而言，可用的资源是有限的，由其生产出来的产品不足以充分满足人们的需求。 稀缺性的两个特点： 相对性和绝对性；①既定的资源和无穷的欲望；②任何阶段、任何国家存在； 稀缺性带来的结果： ①做任何事情、选择都要付出代价、成本；②产生分工和交换，形成商品和价格。需要付费才能获得商品。 生产可能性边界： production possibility frontier 也叫生产可能性曲线，用于表示在既定资源和技术条件下能够生产出来的两种产品的最大数量组合的曲线。生产可行性边界的特点： ①负斜率；②：凹向原点——越靠近最后一部分的资源，是越只是适合生产其中的一种，所以转换成另外一种的难度更大； 边际转换率： 资源配置进行到某种状态时把一种产品如Y转换成X的比率。（或者说是用后一个产品X替换成Y的比率）marginal rate of transformation；计算方法=X/Y 或者△X/△Y 边际转换率特点 前提：经济已经进行到了某一个点；在这个基础上产生新的变化； 在生产可能性边界上，各个位置的边际转换率是不一样的。 边际转换率是斜率，绝对值是不断递增的； 生产可能性边界的用处： ①用来说明稀缺性；（既定的资源能够生产出来的数量是有限的） ②说明生产有无效率；越靠近，越有效率 ③说明资源配置（分析出是哪一种的数量更多） ④说明长期的经济增长（边界不断往外扩展——说明增长ing） 机会成本： 一种选择或者决策的代价——将资源用于某种用途时必须放弃的其他最好用途的价值。 例子： 一、一块地，用于生产粮食，可获得230000，养鱼21000，开发房地产20000。现在选择粮食——机会成本——21000（放弃了其中一个最好用途的价值才是机会成本——而不是所有价值之和或平均；） 二、你获得一张60元的电影票，去看电影 ①机会成本：时间成本+60块——虽然是赠票，但是可以转让出售、是具有价值的； ②如果是实名制的票，只能自己用——只有一个成本，时间成本，因为票没有价值 ③黄牛炒票到了90元——时间成本+90； 关于机会成本的说明： ①所有资源都要考虑，时间和金钱； ②只与这些资源的现在价值相关（只与这些资源的现在最好价值有关）例3 ③可以做到在既定历史开支下，收益最大；（例3） ④竞争条件下使用土地机会成本就是其市场价值（例4） 例子： 为了这个月的发电， 情景一：上个月用了120万购买煤炭；这个月上涨为150万；发电的收入是140万；——机会成本是150万 情景二：上个月160，这个月100万，发电140——应该继续发电；上个月的价值已经没有意义了， 每次只分析一个原理中的一个问题——局部平衡分析 机会成本关键点总结 ①它是有前缀的，是指做一个事情的成本、一个决策的成本，或者是作出选择的成本 ②做出选择或者决策，都是要动用资源的，因此成本是指动用各种资源的价值 ③成本是因为使用资源而放弃了的最好用途的价值 ④在竞争条件下，机会成本就是所用资源的市场价值 ⑤机会成本与资源稀缺性有关，我们事实上也是用机会成本来考虑问题的。 用机会成本理解——生产成本； 哲理——不要为过期的牛奶哭泣；着眼于当下； 基于稀缺性的三个选择问题： ①生产什么、生产多少——可以用生产可能性边界来说明； ②如何生产？生产的方法 ③为谁生产——消费者、生产者； 其他的一系列问题： 什么样的经济制度是有效率的？ 如何促进一个经济体的持续增长？ 如何充分利用所有的生产要素？ 如何保持物价稳定？ 为了解决基本的经济问题社会如何做出选择： ①自给自足； ②分工合作&市场交换(专业化分工→交换：市场或者计划) 为什么要进行专业化分工——用比较优势解释； 例子 ：乔布斯专利五天一项；报告三十天一项；周小川专利十五天一项，报告十五天； 调整：乔专利五天，报告十天；周专利15天，报告15天；绝对优势、绝对劣势 比较优势： 在多种产品的生产种，相对于其他的生产单位而言，如果一个生产单位在其中一个产品上的劣势少一些，或者优势更大一些，我们就称该生产单位在生产该产品上具有比较优势。 生产者不一定有绝对优势，但是都有比较优势，至少在比较优势上势均力敌，因此贸易才有广泛的基础。 机会成本低——比较优势 比较优势（用机会成本解释）： 如果一个生产单位在生产某种产品时的机会成本比另外一个单位要低，那么我们称它在该产品生产商具有比较优势。 关于比较优势的小结 ①任何人都有比较优势（更大的绝对优势叫做比较优势，较小的叫做比较劣势；较小的绝对劣势：比较优势） ②比较优势可以用机会成本来说明 ③绝对优势是用实际耗费的资源来定义的，而比较优势是用机会成本来定义的。 ④比较优势解释了市场存在的依据，奠定了国际贸易的基础。 比较优势是从纯理性的经济学理论分析的，但有时候没有实际意义的事情还是有必要，例如能满足心理需求。 比较优势的结论是我们必须进行分工。 商品交换的两种途径： 中央计划机关通过计划交换；通过市场或分权决策交换 市场经济的基本要素： 分权决策 利益驱使（也是市场经济的内在动力） 价格引导 互利交换 市场经济的优点： 通过追求自己的利益，实现了社会利益。 例子 1.把市场经济引进奥运赛事 2.非典时期的白醋价格 市场经济作用的机制： “看不见的手”引导；人是理性的，利己的，趋利避害 价格或者个人利益——看不见的手 市场经济的优点： 市场机制交换信息，信息传递快而准确；个人利益驱使，反应非常迅速 市场经济强调个人利益，但不是鼓吹个人利益；市场经济能够做到通过竞争、通过各种各样的有序的规则，能够保证每个人有序地追求个人利益，能够在不损害他人利益的前提下追求个人利益。如果市场经济有问题的话，可以把法律机制引进来。 大部分国家采取市场经济。计划经济又叫做命令经济。 计划经济的基本要素: 中央计划机构做出集中决策 往往和公有制或国有制相联系 可以有市场，也可以不利用市场（战争时期是没有市场的） 利益机制：名义上的公共利益（本质上是追求个人经济） 现实中的用法：市场经济指市场占主要成分，计划经济指计划占主要成分，而不是纯粹的只是某种经济。 社会主义、共产主义、资本主义——更多的是政治上的用词。 1977年中国被称为共产主义； 北欧、加南大、1979年以前的英国、法国被称为社会主义 更接近市场和资本主义：美国、中国香港 更接近计划经济：中国、北欧（瑞典、芬兰、丹麦、挪威、冰岛）、加拿大、朝鲜、古巴 中国在走资本主义，美国在走社会主义(其实是指中国在走资本主义向市场经济靠拢，美国在走社会主义向计划经济靠拢) 例子 美国的很多政策，例如社会保障政策——国家对经济的干预，政府包办更多的福利。 美国的开支结构：2000年，私人投资支出——16% 政府购买支出18% 2011年 私人投资支出——12.7% 政府购买支出20.1% 背景是2008年的美国的次贷危机所引发的全球经济危机、经融危机； 萨缪尔森的经济学定义：（侧重于微观经济学）微观经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将它们在不同的人中间进行分配。 微观经济学：是以微观个体为研究对象，研究个体经济决策人如居民户和厂商的经济行为，单个经济变量如供给，需求和价格如何决定，以及单个市场如何运行的理论。具体说，它研究市场中个体的决策和相互作用是如何决定各种经济变量的。 宏观经济学：以总体经济行为和表现为研究对象地经济理论，研究总产量、就业和物价是如何决定和变化的。 微观经济学宏观经济学 市场某个具体市场所有的市场 供给某个产品的供给所有的供给 需求某个产品的需求所有的需求 生产者某个生产者所有 价格某个产品价格总价格 从问题的方式出发划分：实证经济学和规范经济学 实证经济学：指研究经济问题的一种视角。客观研究经济现象之间的本来联系，将各种经济变量之间的因果联系客观地呈现出来。（研究”实际上是什么“的问题）这种研究的正确性一般情况下是可以根据现实的数据来验证的。 规范经济学：是以一定的价值判断作为标准对经济学现象进行评判。（研究“应该是什么”的问题） 这种研究的正确性取决于你的立场、标准和价值观是怎么样的，无法验证。 实证经济学规范经济学 实际是什么应该是什么 研究视角对过去解释：实际发生了什么，是怎么发生的 对未来预测：将来会发生什么，为什么会发生对过去的判断：已经发生的是否应该 对未来的判断：应该怎么做 诊断还是药方诊断 描述性和分析性药方 建议性的 需要预设立场吗不需要需要 存在领域经济理论经济政策 是否正确一般可以验证，取决于研究方向与技巧无法客观验证，取决于立场 我们可以打个比方说，医院的化验室属于实证经济学，开药方的医生接近规范经济学。但是准确点说，医生开药方时仍然属于实证经济学，而如果他对不同的人区别对待，就是属于规范经济学。 政府有权不能任性（规范经济学） 客观监督政府，是否任性、是否满足群众的利益；（实证经济学） 例子： 目前的GDP核算有很大缺陷，我们应该换一种更好的方式来核算。（实证） 发展是硬道理。（规范） 不管黑猫白猫能抓老鼠就是好猫。（规范） 微观经济学研究内容： 1.市场机制 2.居民户的消费行为 3.居民户的供给要素行为 4.生产规律 5.厂商的供给政策 6.厂商的要素需求决策 7.各个市场的相互关系 8.市场是否有效率 2、3 ——商品的需求面 4、5、6——商品的供给面 微观经济学地逻辑主线： 关于市场机智的理论 关于价格的理论 关于资源配置的理论 关于人们如何进行选择的理论
这个可以用经济学中自然垄断的知识来解释。为什么会有自然垄断，也就是因为一家垄断的效率高于两家或许多家企业平分市场。自然垄断性：由于存在着资源稀缺性和规模经济效益、范围经济效益，使提供单一物品和服务的企业或联合起来提供多数物品和服务的企业形成一家公司（垄断）或极少数企业（寡头垄断）的概率很高。如供水、煤气、电力等行业就是这样。
2013年10月05722自考公共经济学真题
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你哪个省的.
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判断（将答案填入下表中，判断为正确的打∨，错误的打×。每套题 10 个小题，每小 题 1 分，共 10 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 答案 1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 2．价格分析是微观经济学分析的核心。∨ 3．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。 ∨ 4．若某商品的需求价格弹 Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加****收入。∨ 5．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨ 6．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。× 7．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 8．Ed＞1 的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨ 9．若某商品的 Ed＜1，表明当该商品价格下降 20% 时，该商品需求量减少小于 20%。× 10．卖者提高价格肯定会增加销售收入。× 11．在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给 曲线运动。∨ 12．在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲 线运动。× 13．当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则 这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。× 14．某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性往往就越大。∨ 15．商品用途越广，需求价格弹性就可能越大。∨ 16．任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。× 17．当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。∨ 18．如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。× 19．正常物品的需求量与消费者的收 入水平呈同方向变动。∨ 20．在同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的效用水平是无差异的。× 21．无差异曲线的斜率为固定常数时，表明两种商品是完全互补的。× 22．当消费某种物品的边际效用为负时，则总效用达极大值。× 23．当边际效用减少时，总效用也是减少的。×24．基数效用论的分析方法包括边际效用分析和无差异曲线分析方法。× 25．吉芬物品和低档物品的需求曲线都向右上方倾斜。× 26．所有的吉芬物品都是低档物品。∨ 27．正常物品的替代效应同价格呈同方向变动。× 28．个人需求曲线上的任何一点都代表着消费者的最大满足状态