我是2020年毕业于不知名双非一本院校，今年二战成功上岸四川大学建筑与环境学院的资源与环境专业。
一、关于择校
第一次考研时，我选择了南京理工大学，因为那时候我本科课程较多，自己复习情况不是很好，所以选了个中等的211院校，并成功通过了初试，但由于收受到疫情影响，复试准备期间没有足够的紧张感和学习压力，最后遗憾落榜。在第二年，我分析了我考研的目的，我是为什么选择研究生这条道路，最后得到的答案是未来。我现在拼尽全力考取研究生，就是为了能够在以后的生活中掌握更多的主动权，不再是被选择，而是做自己生活的主人。所以在二战考研时选择冲一冲，第二年选择学校时，会有更高的要求，我首先去找我这个专业的学科评估排行表，根据学校的专业实力、综合实力以及地理位置来进行一个选择，当然也要考虑难度这一方面，这需要去学院官网找往年的拟录取名单，看进复试线以及人数，再看最终录取的学生分数分布情况，通过观察这些，就可以得到考取这个学校的大概难度，由此就可以对自己的该报什么学校会有一个大概的认知。
川大环境专业19年改革之后初试参考书目都是环境化学以及环境学导论。其中环境化学中有少量计算题（这些年的考试都没考过很难的计算题），环境学导论则全部是需要背的内容，总体来讲专业课难度并不高，大部分人都能达到110分左右。近几年川大环境专硕的全日制计划招生都是12人左右，不过最后都是大概招了28人（因为非全收不满名额就给了全日制）。专硕去年报名了200人左右（往年要少一些）分数线是355分共45人进入复试，其中380以上12人左右，370分大概排22名。最后全日制拟录取28人，非全日制拟录取4人。而且成都是我未来想要发展的城市，于是我选择了川大。
二、关于英语：
我本身英语基础比较薄弱，所以英语开始的时间比较早，在3月份就开始了第一轮复习。首先是单词，单词是学习英语的基础，所以对于考纲单词一定要反复背诵。我用的是纸质的单词书《恋练有词》
用艾宾浩斯曲线反复记忆。然后结合手机app，充分利用零碎时间背诵。其次，考研英语中阅读理解占比较大，而且容易拿分，所以我花了很多时间做阅读理解。刷完了近十年的真题，过程中遇到的一些问题，可以在视频网站上很容易找到讲解课程，对于错误的地方多总结，并且找出自己做错的原因。另外，大小作文在11月分开始准备的，主要就是整理好自己的作文逻辑框架，然后每天练习一篇，用有道词典的作文批改功能修改一些语法问题，慢慢地作文就会有所提升。
英语复习的规划大概如下：
3—6月底
该阶段主要是提升词汇量，可以利用单词APP背诵《恋练有词》上的单词，大家也可以选择其它的单词书。大概每天新背诵50个，然后逐渐提升数量。有的软件可以根据艾宾浩斯曲线来设定复习轨迹的，不用担心。为了避免自己懒惰，可以用软件规划背诵时间和次数。
7—9月
开始进行阅读练习，阅读我有跟着唐迟的阅读课程进行学习，个人还是非常推荐的。此外我购入了一本英语阅读手译本，每日做完一篇阅读后，会逐句将其翻译下来，并且标注出陌生单词，加深记忆。通过这种方法做阅读的话每日大概需要2个多小时左右，但是非常有效果。因为不仅能够提升阅读，同时在写作与翻译方面也有利处。
9—10月
此时开始加入新题型以及真正的翻译训练，专硕考英语二，其实此时可以先试着练习英语一的翻译题，进行全文翻译。阅读方面开始第二遍的真题阅读，记得留三套阅读真题作为冲刺时的练习，个人建议不要做模拟卷，一直保持做真题。
11月
此时开始进行作文的准备，作文最好是自己整理一个模板，不建议直接被别人的范文，保持接着做阅读与背单词，此时专业课到了临界点，英语学习时间适当减少，保持学习状态即可。
12月
在最后冲刺的三周内进行保留的三套真题的练习，平均一周一套，掐表做题，培养考试感觉。
三、关于政治：
政治我是暑假开始才准备的，买的资料有《核心考案》徐涛、《精讲精练》、《1000题》、《知识点提要》、《形势与政策》、肖四和肖八。
刚开始就是先看徐涛网课划重点，然后开始做《1000》题，不会的知识点就翻阅核心考案和精讲精练（后来发现还是精讲精练用的多）。
《1000题》至少要刷两遍，《知识点提要》这本书也很重要，我是大概10月底开始每天中午一个小时看和读这本小书。后来就开始做肖八选择题，肖八的大题我没有背也没有看。这些都做完之后做完也快到考试了，考试前四天开始集中精力背肖四大题，如果有时间还会看《1000题》里的错题。
四、关于数学：
数学是我当初耗时最长的科目每天最少花费4小时，最后成绩还行。数学二分为高数和线代两部分。
高数的基础部分我是看的汤家凤老师的基础课，
因为汤家凤讲的比较细，认真听会有很大收获。强化部分则是看的武忠祥老师的视频。
线代则是直接看的李永乐老师强化阶段的视频（因为本科期间学过线代，也听朋友说李老师强化课会把基础课的内容再讲一遍，于是直接看的强化课）。
在考研中，数学永远是关键，任何大的分差几乎都是数学导致的。7月底前把高数基础过一遍，之后花半个月时间把线代强化视频过一遍。这也就到了八月中旬，开始进入1800强化阶段以及写李永乐的小红书阶段，此时就不会花太多时间在教学视频了，一心写题，等遇到不会的再去找相对应知识点的视频讲解，这样可以节约一些不必要的时间。等1800强化阶段和线代小红书写完后就到了九月中旬，花几天时间总结一下做题心得后就开始写张宇的闭关修炼，
写完闭关修炼十月中旬，这个时候停止一星期新题，花一星期时间把之前数学错题难题拿出来重新做。之后就开始写真题。数学把98-21的卷子全部写一遍，之后进行总结和分析。真题不要只写一遍，要反复的写和反复的看，真题远比一些模拟题的价值要大得多，虽然今年题型变了，但考察的知识点并没有改变，之后各大老师的模拟题页开始发货了，我推荐买张宇 合工大 李林的模拟题，在做的时候要给自己计时，帮自己找到考试的紧张感。
所用的模拟题：1800 660 880 108 330 以及武忠祥老师强化课程配套的严选题和李永乐老师强化课程配套的题目。一开始写习题册时错误很多也正常（我一开始做题要错一半），要把基础打好不要盲目地追求进度。尤其是不要看身边的人进度比你快就追赶进度。
真题是从最开始的年份做的，如果时间来不及直接从零几年之后做即可。
模拟卷：李林4套卷6套卷 张宇的过关版和高分版模拟卷 合工大共创和超越 李永乐6套卷 （时间充足的话都做，来不及的话就想做李四李六再做合工大），初期的错题不需要专门找个本子抄写下来，因为后面再做的时候可能就觉得很简单，专门抄写下来很浪费时间，我后期的错题主要是用扫描软件扫描下来储存在一个文件夹并进行分类方便后面复习。此外要多做点模拟卷，做真题可能检测不出你的真实水平（因为老师讲课的例题和平时做的习题很多都是模仿真题出的），做模拟卷会遇到很多新颖的题目。最后建议掐准时间做试卷，留至少二十分钟来检查试卷。
五、关于专业课
专业课是我用时第二多的科目，四川大学专业课是838环境学，包含两本书内容，分别是环境学导论和环境化学。
主要题型是名词解释、简答题、计算题（大概两道，每道10分）、论述题（一般也是两道，每道占15分）。
考试中两本书的内容占比差不多，名词解释每年差别都不是很大，基本认真背都能回答出来，简答题和论述题的回答则需要在背诵好相关内容的基础上运用一些答题技巧且简答题和论述题的变化也比较大，一些近期的热点内容都可能考到，计算题因为出题范围固定全部掌握之后倒不是很难，只要多背多记多练。至于重点，大家可以从考研资料以及历年真题中抓重点和考点，辅助记忆。历年真题真的很重要，历年真题能让我们把握书本中的重要知识点、以及川大出题的一些倾向。最好是能联系到直系学长学姐，获取他们亲自整理的考研资料，这些一般都梳理了重点考点，和历年真题，质量很高，没有复习方向的同学也可以考虑跟班学习，可以较好的指导专业课复习备考。
我简单列了一下我的框架
环境化学复习第一遍可以过一下南开大学，孙红文老师的课，加深一下印象。
第二遍看书 每看一章节 写一章节的思维导图，写课后习题对答案然后做各个学校和这章节有关的题库再回来补充思维导图。
环境学导论这本书知识点比较多并且零碎。边读书按照知识点归纳总结重要的考点。之后就是进行反复的背诵，背到一定程度做真题效果更好。我的背诵技巧就是使用思维导图先记住框架再补充小知识点，例如环境学导论他其实是很顺畅的一条线：
第一部分：介绍环境学这个学科，介绍环境问题（世界和中国的），解决方法。
第二部分：生态学基本知识，城市生态系统。引出来人口、粮食、能源与环境之间的问题，如何解决。
第三部分：
1、水：水污染、海洋污染
2、气：气象学、全球大气问题（3个）危害及对策
3、声：噪声危害及防护措施（7个）
4、固废：固废和危废、巴塞尔公约
5、土：自然、土地、森林、矿产。
6、当代世界环境问题及趋势
第四部分：
环境经济学
在这里我只罗列了一些大的点，里面还有很多需要自己补充的小点。（每个人都有自己的复习方法，因人而异，经供参考。）
关于复试：今年依旧是线上面试，这就要提前准备好相关硬件，这就要去看各学校的复试通知里的具体要求，每个学校用到的软件不同，硬件设备要求也不同。除了这些设备的准备，也要做好知识点的复习，除了学院大纲上要求的书，还要去看一下本科所学课程，毕业设计，自己所获得的一些科技成果，这些都要加以了解，因为这些东西出现在你的简历中会被老师看到，那自然是有可能会在复试过程中被老师问到。此外也要好好准备英语，日常英语以及专业英语，这两个大板块老师都有有可能会问到，所以你需要准备几个日常问题，如：家乡、家庭、本科情况等。并且还要熟悉你们专业的基础专业英语单词，以防老师问到。
写在后面的话：
在复习过程中我学到的最重要的是拒绝焦虑。也许你的出身并不好，也许你高考失利来到了一个你不喜欢的本科，现在机会来了，这是你改变你人生的一个绝佳时机，如果错过了，你可能会后悔一辈子，所以无视掉所有看不见的来自其他人的隐形压力，只需要埋头把自己做好就够了。还有一个很重要的点就是，要记得时刻保持自己的思考，考研的敲门砖绝不仅仅是踏实的学习，而是在学习之外尤其要记得独立思考。
人力资源管理专业独立本科课程设置：公共课：毛泽东思想概论英语2日语2俄语2专业基础课：公共关系管理系统中计算机应用管理系统中计算机应用（实践）经济学管理学原理基础会计学专业课：管理思想史劳动关系与劳动法人员素质测评理论与方法薪酬管理工作分析人力资源开发与管理毕业论文及答辩加考课：社会学概论行政管理学（不考外语这加考次二门课程）全国2005年10月高等教育自学考试人力资源管理（一）试题课程代码：00147一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．舒勒认为人力资源战略的类型可以分为（ ）A．累积型、效用型、协助型 B．分层型、累积型、双向型C．细分型、协助型、累积型 D．协作型、效用型、灵活型2．人与工作的相互适应是（ ）A．人事管理阶段的要求 B．人力资源管理阶段的要求C．战略人力资源管理阶段的要求 D．人力资源管理初级阶段的要求3．同一职系中繁简难易程度，责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合称为（ ）A．职级 B．职等C．职务 D．职业4．在工作设计中，工作扩大化是指（ ）A．工作内容的纵向扩展 B．工作内容的专业化C．工作时间的延长 D．工作内容的横向扩展5．在人员需求预测方法中，专家评估法是一种定性预测技术，又叫（ ）A．经验判断法 B．德尔菲法C．趋势分析法 D．散点分析法6．通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系，根据影响因素的变化来推测人力资源需求量变化的方法是（ ）A．趋势分析法 B．散点分析法C．比率分析法 D．回归预测法7．外部招募具有以下优点（ ）A．会提高员工的士气 B．会提高企业对人力资源的投资回报C．可得到更多的人才 D．员工候选人很了解公司8．以了解企业员工素质现状为目的的测评是（ ）A．选拔性测评 B．配置性测评C．开发性测评 D．诊断性测评9．评价一项测验可靠与否的指标是（ ）A．误差 B．信度C．效度 D．常模10．具体而言，绩效辅导的过程主要包括两方面的工作（ ）A．绩效沟通与过程辅导 B．绩效沟通与数据收集C．确定考核者与计划跟进 D．发现优秀绩效与激励11．全方位反馈评价或多源反馈评价的绩效考核方法是（ ）A．平衡记分卡 B．关键事件法C．交替排序法 D．360度反馈评价12．反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的薪酬部分是（ ）A．激励工资 B．绩效工资C．福利 D．基本工资13．通过计算与一项工作有关的各要素总分值来确定该工作相对价值的方法是（ ）A．工作排序法 B．要素比较法C．要素计点法 D．工作分类法14．测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（ ）A．行为评估 B．反应评估C．成果评估 D．学习评估15．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（ ）A．角色扮演法 B．案例分析法C．讲授法 D．研讨法16．不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和是（ ）A．职称 B．职业C．职级 D．职位17．一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是（ ）A．一般工龄 B．工作经历C．职业生涯 D．连续工龄18．员工福利的发展经过了不同的发展阶段，早期发展阶段是指（ ）A．市场经营管理时期 B．企业自我管理时期C．政府介入时期 D．社会保障协调发展时期19．国家规定在法定节假日，因工作需要必须安排员工加班的，其加班工资应不低于（ ）A．100%的劳动报酬 B．200%的劳动报酬C．300%的劳动报酬 D．400%的劳动报酬20．根据企业文化的“三层次说”，员工的行为规范属于企业文化的（ ）A．外层物质文化 B．中层制度文化C．内层精神文化 D．表层行为文化21．企业的大小不同、行业不同、历史不同、管理不同都会给企业文化造成不同的影响，它反映的企业文化特征是（ ）A．综合性 B．独特性C．稳定性 D．时代性22．人力资本理论兴起的时间是（ ）A．20世纪30年代末40年代初 B．20世纪50年代末60年代初C．20世纪60年代末70年代初 D．20世纪70年代末80年代初23．小李因在工作中受伤住院三个月，公司为他报销了全部医疗费用，并给予一定的经济补偿，这部分费用属于（ ）A．福利费用成本 B．劳动事故保障成本C．健康保障成本 D．失业保障成本24．强制性福利又称为法定福利，是国家通过立法来强制实施的员工福利政策，主要包括的两大类是（ ）A．养老保险和人寿保险 B．医疗保险和财产保险C．教育保险和病假工资 D．社会保险和休假制度25．在组织初创阶段，其薪酬构成的特点体现为（ ）A．基本工资低 福利高 绩效奖金高B．基本工资高 福利低 绩效奖金低C．基本工资低 福利低 绩效奖金较高D．基本工资高 福利高 绩效奖金低26．员工培训的两大内容是（ ）A．职业技能和专业知识技能 B．职业技能和职业品质C．职业品质和职业行为 D．职业态度和职业道德27．为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为（ ）A．工作说明书 B．工作规范C．劳动合同 D．职位说明书28．我国现阶段采取的养老保险制度是（ ）A．由个人自行承担的养老保险制度B．社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度C．由社会保险机构提供补偿的养老保险制度D．由国家负担的养老保险制度29．将为了获得和开发人力资源而实际发生的支出和利益牺牲计入人力资源成本的计量方法称为（ ）A．历史成本法 B．重置成本法C．机会成本法 D．实支成本法30．微观人力资源管理是指（ ）A．一个地区的人力资源管理 B．国家的人力资源管理C．特定组织的人力资源管理 D．行业的人力资源管理二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．人力资源的取得成本一般又可细分为( )A．招聘成本 B．选拔成本C．录用成本 D．空职成本E．安置成本32．通过工作分析，在组织层面上对工作进行纵向划分形成( )A．职组 B．职系C．职级 D．职等E．职位33．针对误差的不同来源，一般常用以下几种信度衡量测验结果的可靠程度( )A．复本信度 B．重测信度C．样本信度 D．评分者信度E．被测者信度34．在绩效标准的设定过程中应注意以下几个方面( )A．明确 B．可衡量C．切合实际 D．难度适中E．有区分度35．职业品质包括( )A．职业技能 B．责任感C．职业态度 D．职业道德E．职业行为习惯三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）36．简述人力资源管理的功能37．简述人才测评的作用38．简述员工福利的作用39．简述工作分析的意义40．简述薪酬管理的原则41．简述人力资源规划的重要作用四、论述题（本题15分）42．试述绩效考核中可能存在的问题及解决的方法。五、案例分析题（本题15分）43．案例分析：摩托罗拉的员工培训摩托罗拉规定每年每位员工至少要接受40小时与工作有关的学习。摩托罗拉大学是摩托罗拉内部专门设置的教育培训机构，摩托罗拉的教育培训系统主要由四部分组成，即培训需求分析、培训设计与采购、实行培训和培训评估。相应地，摩托罗拉大学设置四个职能部门：客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部。摩托罗拉的培训工作是以客户为导向的，摩托罗拉大学客户代表部的主要职责是与各事业部的人力资源组织紧密合作，分析组织现状与组织目标之间的差距，判断这些差距中哪些是可以通过培训解决的，并以此确定组织的培训需求，提供组织发展的咨询和培训方案。比如，某事业部明年的战略是要申请通过ISO9000质量系统认证，那么客户代表部就将与该事业部的有关部门合作，对该事业部质量系统方面的培训需求进行分析：首先从理想的状态来看，通过ISO9000系统认证的相关人员都应该具有该方面的知识和经验，熟知该系统认证的过程；然后对该事业部现有的相关人员该方面的知识与经验进行分析，确定他们现有的水平；理想与现实之间的差距就是该事业部当前或认证前急需解决的问题。依据这个“差距”，制定出相关的培训方案。当摩托罗拉客户代表部从各事业部获取了第一手客户培训需求后，会提出一整套培训方案。摩托罗拉的课程设计部应用专门的课程设计模型来设计课程或项目，其领域涵盖了管理、质量、工程、技术、文化、语言等方面。课程的设计还对课程的学习方法、学习效果的评估作出规定或建议以保证培训课程的有效实施。培训结束后，摩托罗拉对培训效果进行评估，具体分为四个方面：(1)考查学员对所学课程的反应如何，其目的在于考查学员对课程的满意度。例如，在摩托罗拉，每个员工参加培训后都要填写一份课程评估表，其中的问题包括学员对教师、教材、时间安排等各项问题进行评估，并给予建议。(2)考查学员对课程内容的掌握情况。为了不给学员带来不必要的负担，摩托罗拉采取许多灵活、有趣的方式对学员学习情况作出评估，如游戏活动等。(3)考察学员是否将所学的知识转化为了相应的能力。由知识转化为能力需要时间，因此对能力的评估需要一个较为先进的评估方法。例如，为了配合摩托罗拉在华四大业务方针之一的加速管理人员本土化进程，设计发展了“中国强化管理培训”。学员在即将接受培训前，要接受多项评估以确定其培训前的能力水平，接受培训后3至6个月，进行再次能力评估，通过两次评估结果的对比分析，就可确定培训对学员能力发展所带来的影响和作用。（4）投资回报率，即考查培训投资为各事业部及员工个人所带来的效益。例如，摩托罗拉公司于1992年推出一个旨在培训一批具有丰富经验的专业技术人才的计划，在其领域内推广、应用解决问题的技能和改进质量系统，从而取得产品在设计、制造、服务等各方面的不断进步。摩托罗拉大学一直不断地完善这套员工培训与培养系统，并通过这套系统，不断加强与各事业部的伙伴合作关系，并努力致力于更好地解决公司各事业部业务及培训发展的需要，努力成为摩托罗拉所需人才培养的热土。问题：1．培训需求分析的方法有哪几种?分别适用于组织中哪类员工培训的需要?(4分)2．结合摩托罗拉公司培训需求的具体操作，说明该公司培训需求采用的是哪种方法?(3分)3．摩托罗拉公司的培训效果评估是通过哪些指标进行的?具体是如何操作的?(8分)责任编辑：贾建永特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，本网所提供的所有信息可能与实际情况有所出入，仅供参考。 敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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中国近现代史纲要、管理系统中计算机应用、管理学原理、管理思想史、劳动关系与劳动法、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、工作分析、人力资源开发与管理、英语（二）、基础会计学、公共关系学、经济学、社会学概论、行政管理学、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）
扩展资料：
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。
助学的方式主要有：全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。
考生可根据自身的情况选择参加社会助学活动。
自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次，上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。
对统考专业而言，一般情况下，自学考试公共课每年至少安排两次，专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律，每门课程的考试安排基本保持相对稳定。
参考资料来源：四川大学成人教育学院-人力资源管理
自考选择专业的话要仔细分析自己的特长，是逻辑分析比较好，还是记忆力比较出色，还是有艺术天分，根据自己的特长和兴趣爱好来选择专业。也可以看自己今后想从事哪方面的工作，或者现在的工作需要用什么专业来提升自己，这样来选择专业对自己以后的工作道路也有一定的帮助。四川自考有哪些热门专业有教育类：学前教育(适合在幼儿园教学的考生)、美术教育(统考3科，全省统考科目最少，最简单的专业)、小学教育(适合在中小学或者培训机构就业的考生);管理类：人力资源管理(万能专业)、行政管理本科(适合所有行政、人秘工作者)、工商管理;IT类：信息管理与信息系统(通过率70%，最简单的IT类专业)、电子信息管理、艺术设计(统考4科，适合从事设计工作的考生);建筑类：建筑经济管理(最简单的建筑类专业)、工程造价(适合有基础的考生);考研考编类：行政管理(政治方向发展的考生)、汉语言文学(文秘方向发展的考生)、法学;医学类：报本科需要专科是医药类。护理(适合在医院、药店工作的考生)。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
四川自考本科就业前景好的专业有哪些？会计学专业会计学专业的学生专业性较强，而且不容易受其他专业的学生影响，只要专业知识过硬，会计核算，记账等能力强，毕业后能轻松实现就业，且工资较高，工作环境良好，比较适合女生。会计专业就业率高，工作稳定，一次学习，终身受益。会计工作比较稳定，相对清闲，随着经验的积累会越来越吃香。行政管理专业就业面最广，毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员、办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理。也可从事中外大中型企业前台书、行政主管、行政总监、总经理助理等职。学前教育专业对于学前教育自考本科，并不是特别的难，学习学前教育专业的人主要可以到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视，学前教育专业的就业前景自然不会差。人力资源管理专业目前人力资源管理以被列为我国12种紧缺人才之一，市场经济就是竟争的经济，而市场经济，归根结底就是人才的竞争。该专业可从事企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。金融学专业这个专业的考生除了在银行等企业就业还有一部分的人进入投资行业，不过投资是一个很需要专业知识和经验的行业，毕竟分分钟就是金钱的流失，金融行业平均薪资较高，不过内部分层明显，要想提高自己的竞争力，考研也是不错的选择，据大牛教务老师了解，目前金融专业是留学中最火热专业之一，也是大家眼中最有“钱”途的专业。护理学专业不仅是我国，国外对护理人员的需求量也很大，薪酬待遇也比较高，护理专业的同学毕业后可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，从事临床护理、护理管理工作，毕业后不愁没有工作，待遇也会越来越好。汉语言文学专业汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，经过系统的学习后，汉语言文学的学生文笔会比较好，文学素养也比较高，可以胜任文字类的工作，如记者、编辑等，除了可以从事教育行业外，还可以从事新媒体相关的工作，选择非常多。工程管理专业工程管理专业是一门工程技术与管理科学相结合的复合型学科，毕业后主要在房地产、新能源、建筑行业从事项目管理工作。目前，随着国内外建筑行业不断发展，对工程管理人才的需求也不断增长，如项目工程师、造价工程师、监理工程师等，就业面广、领域多。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
四川大学自考人力资源管理本科考试科目：
人力资源管理能力结构：
具有应用普通话进行沟通的能力
具有人力资源、招聘、培训、绩效、薪酬方面的规划与体系设计能力
具有执行力
具有社会调查研究的能力
具有心理测试与管理方面的能力
具有处理突发事件的能力
具有沟通与协调的能力
具有良好的人际关系处理能力
人力资源管理专业素质结构与要求:
掌握本专业所需的理论知识和技能
具有较快的角色转换的能力与素质
能发现问题并能应用所学知识解决问题
具有管理岗位所需的心理特征和素养
为了考公考编而选择小自考的同学来看看这个专业。行政管理适合考公考编岗位多，难度较低，未来就业面也比较广。给大家推荐一下院校，分析一下这个专业。 西方政治制度 公共政策 领导科学 公务员制度 2023年四川小自考行政管理推荐学校西华师范大学，乐山师范大学，四川师范大学，西南财经大学，电子科技大学，四川清化工大学，成都师范学院。 2023年四川小自考行政管理专业优势 1.简单好过 2.管理类专业应用性广 3.考公考编热门 4.可以提前学习行测内容 5.对应文职工作就业面广 2023年四川小自考行政管理就业方向1.文秘 2.公务员 3.行政助理 4.总裁办公室 5.乡镇办公室 6.公共事业，社区管理 2023年四川小自考如何学习及报名小自考通过官方助学点报名，会有专门的班主任老师带你，进行全程的学习规划，以及提供相关复习资料，也会有专门的学习答疑群和交流群，只要按照老师的规划走就可以。每个学校的都有指定的官方报名点，不知道如何查询学校官方助学点的可以联系蒲老师。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
直接咨询四川大学的继续教育学院的老师就可以了。
如何正确选择专套本
什么是专套本？专套本也就是常说的业余制自考，是指具有专科学籍或者专科学历的学生，不受性别、年龄、民族、种族的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加普通高等教育自学考试。最后颁发的学历是高等教育（毕业证上盖有自学考试委员会和所就读院校的章）。入学形式宽进严出，考完一科丢一科，修完全部课程且合格后颁发毕业证书。
高等教育自学考试简称自考，高自考或高教自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
办学主体：自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。
招生对象及条件：无需入学
入学条件：无需入学
学习方式：自学、业余辅导班
年限：成绩最长保留8年（受统一考试次数限制，最快2年毕业）
毕业条件：参加每年1,4,7,10月的4次全国统一考试，通过所有科目考试
证书颁发: 当地自考委员会、主考院校联合颁发（盖自考委员会和主考院校的章）
一、业余制自考
大专：主要是针对统招的在校生，专科阶段利用周末空余时间学习本科段的知识，考完所学专业指定科目就可以申请本科。
分类：自考分大考和小考，这个主要是成本问题，有种只用交考试费，这种属于大考<长线自考>，全部费用在1000元左右，特点是考试科目多，难度系数相当大，没有免考科目和平时成绩；还有种是需要交考试费和报名费的，这种属于小考<短线自考>，全部费用在6500左右，特点是考试科目少，难度小，有平时成绩，可以办免考。
模式：统招专科加自考本科
成本：1000元到6500元不等
时间：最快一年半考完，拿到专科毕业证即可申请。
考试科目：短线自考10门左右，长线自考15门左右。
难度分析：文科类专业较理工类专业的简单，短线自考比长线自考简单。
二、报名点选择A、区自考办正规级别：特别正规安全系数：★★★★★ 优点：正规<不用担心被骗>，省钱<不需要交学费，只用交考试费和论文答辩费>缺点：考点不规定；难度大；考试科目多；毕业率低
报考建议：如果感觉自己时间比较多，学习能力不错，想省点钱的话，就直接去区自考办报名就可以。B、专科院校 正规级别：比较正规
安全系数：★★★★
优点：不用担心被骗<虽然专科院校充当的是中介机构的角色，但是不至于像在外面的教育机构报名一样，最后拿不到毕业证还找不到人>；上课方便，考试方便<甚至有的考试都安排在自己专科学校>；收费合理缺点：专业选择少；经验不足；通过率低；
报考建议：如果担心被骗，想上课方便的话就在自己学校报名。C、 本科院校 1.教育机构 正规级别：不正规比正规的多因为自考主要是时间和成本的问题，教育机构已经将这些产业化、利益化，喜欢选择租在学校附近的地方打着大学的旗号办学，然后建一个伪官网宣传。报考建议：最好不要选择教育机构办的，实在要选择的话要选择有正规办学资质的，出现问题可以向相关部门举报。
2.继续教育学院 继续教育学院是本科院校的组成部门之一,专门负责自考和成教等学历培训工作的。
正规级别：比较正规
安全系数：★★★★
优点：收费正规；办学经验丰富；通过率高缺点：喜欢与教育机构合作
报考建议：如果想通过率高一点，选择自己喜欢的专业的话，建议选择本科院校的继续教育学院。
PS：继续教育学院查询方法是先百度主考院校名称，然后点击官网，在官网里面的“招生就业”或者“机构设置”中找“继续教育学院”
为了考公考编而选择小自考的同学来看看这个专业。行政管理适合考公考编岗位多，难度较低，未来就业面也比较广。给大家推荐一下院校，分析一下这个专业。 西方政治制度 公共政策 领导科学 公务员制度 2023年四川小自考行政管理推荐学校西华师范大学，乐山师范大学，四川师范大学，西南财经大学，电子科技大学，四川清化工大学，成都师范学院。 2023年四川小自考行政管理专业优势 1.简单好过 2.管理类专业应用性广 3.考公考编热门 4.可以提前学习行测内容 5.对应文职工作就业面广 2023年四川小自考行政管理就业方向1.文秘 2.公务员 3.行政助理 4.总裁办公室 5.乡镇办公室 6.公共事业，社区管理 2023年四川小自考如何学习及报名小自考通过官方助学点报名，会有专门的班主任老师带你，进行全程的学习规划，以及提供相关复习资料，也会有专门的学习答疑群和交流群，只要按照老师的规划走就可以。每个学校的都有指定的官方报名点，不知道如何查询学校官方助学点的可以联系蒲老师。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
有的.主考院校:四川大学人力资源管理 毛泽东思想概论、英语（二）、管理系统中计算机应用、管理学原理、基础会计学、经济学、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法、*工作分析、薪酬管理、毕业论文（不计学分），[非经济管理类考生加试：劳动法、社会保障概论、人力资源管理（一）]；[免英加试：社会学概论、行政管理学]
电子科技大学是国家“211工程”、“985工程”重点建设的教育部直属重点大学，学校现已发展成为以电子信息科学技术为核心，理、工、管、文协调发展的全国知名高等学府。独立本科（专升本）电子信息工程专业简介：通过专业学习，学生系统掌握现代信息技术应用的基础知识和基本理论，并能将计算机技术与电子信息技术紧密结合并灵活应用；掌握现代电子信息设备的设计、制造和调试方法，具有电子信息技术应用与编程的能力。旨在培养能在IT产业、电信行业、各类企事业单位从事电子信息设备制造、生产管理、网络规划建设、维护优化的复合性应用人才。课程设置：Ⅰ：英语（二）、信息资源管理、计算机信息处理技术、多媒体应用技术、信息技术导论、信息安全工程、电子电路EDA技术。Ⅱ：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、JAVA语言程序设计、电子技术基础（一）、计算机网络管理（一）、信息系统开发、数据库及其应用、电子测量、C语言程序设计、逻辑电路、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。就业面向：学生毕业后，主要从事现代通信、电子系统中的综合自动测试系统、智能电子仪器，通信电子系统的研究、开发和生产等工作。主要服务于国家机关、各种政府的职能部门、企业和科研单位，也可在高校从事科研与教学工作。人力资源管理专业简介：通过专业学习，学生系统掌握现代人力资源管理、行政管理及经济、法律等方面的基本理论和知识，能够在各类工商企业和其他组织中从事人力资源开发与管理、行政管理等工作。课程设置：Ⅰ：英语（二）、管理学原理、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法。Ⅱ：中国近现代史纲要、基础会计学、管理系统中计算机应用、工作分析、经济学、薪酬管理、社会学概论、行政管理学、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。就业面向: 在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学和科研方面的工作。产品设计专业简介：通过专业学习，学生系统掌握艺术设计的基本理论知识以及专业技能和方法，加强艺术设计思维能力的培养，具备较强的艺术综合设计能力、较为宽广的知识面和文化修养。课程设置：Ⅰ：英语（二）、室内设计、广告设计与创意、设计美学、现代设计史。Ⅱ：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、设计色彩、展示设计、CI策划、产品包装设计（实践）、设计表现技法、POP与DM广告设计、设计素描、计算机辅助设计、书法篆刻、摄影基础、图形设计、文字创意设计、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。就业面向：毕业生主要输送到艺术公司、广告部门、艺术设计部门等各类文化公司从事艺术设计等工作。信息管理与信息系统专业简介：通过专业学习，学生系统掌握现代管理科学、经济科学、信息科学技术的基本知识和技能，系统掌握信息管理学的基本理论和方法以及信息系统的分析、设计实施和运行维护技术，能够从事信息系统规划、分析、实施、管理和评价等工作。课程设置：Ⅰ：英语（二）、信息系统设计与分析、信息系统设计与分析（实践）、信息政策与法规、windows及其应用、windows及其应用（实践）、计算机信息检索、信息咨询、信息资源建设。Ⅱ：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工专）、计算机网络技术、信息经济学、工程经济、信息系统开发、动态网站建设编程、数据库及其应用、办公自动化原理及应用、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。就业面向：在国家安全、公安、信息产业等部门，以及IT和通信行业公司从事信息系统及产品的研究、设计、开发、网络、信息、数据的安全维护等工作。建筑经济管理专业简介：通过专业学习，学生系统掌握管理学、经济学、土木工程、房地产经营管理的基本理论知识，具备工程项目可行性分析、土木工程设计、工程项目监理、工程概预算、工程制图、计算机应用等方面的基本技能，培养在建筑工程结构设计和施工管理、投资决策、工程预算、项目管理、房地产开发经营与管理等领域的高级专门人才。课程设置：Ⅰ：英语（二）、工程建设监理概论、经济管理、建筑经济与企业管理、工程质量与进度控制、建筑工程技术经济学、建筑工程项目管理。Ⅱ：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、经济法概论、运筹学与系统分析、概率论与数理统计（二）、计算机基础与程序设计、计算机辅助管理、建筑施工技术、基础会计学、建筑材料、建筑工程定额与预算、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。就业面向：在各建筑设计院、其他专业性设计院、建筑装饰公司、园林景观设计管理部门、房地产开发部门及建筑行业管理部门从事相关的技术及管理工作，或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。
四川自考土木工程本科，考试科目有：
工程地质及土力学 地基处理技术 等，
现在给你截图如下，我们的学生一年就可以考完所有科目
大自考一般来说都需要看你的毅力了，快者2年，慢者不知道要多久才行哦
您好，学而好为您解答。"工程类或工程经济类"自考本科专业包括：土木工程建筑学电子信息科技与技术电子科学与技术计算机科学与技术采矿工程矿物加工工程勘察技术与工程测绘工程交通工程港口航道与海岸工程船舶与海洋工程水利水电工程水文与水资源工程热力与运动工程冶金工程环境工程安全工程金属材料工程无机非金属材料工程材料成形及控制工程石油工程油气储运工程化学工程及工艺生物工程制药工程给水排水工程建筑环境与设备工程通信工程电子信息工程机械设计制造及其自动化测控技术与仪器过程装备与控制工程电气工程及其自动化工程管理工业工程等36个专业。希望对您有所帮助，想要了解更多自考信息可随时留言咨询学而好。
五个建筑类本科专业
1、土木工程专业
土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
2、给排水科学与工程专业
要求学生主要学习普通化学、水分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练。
具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力，掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能。
3、水利水电工程专业
水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)。
工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。
4、建筑环境与设备工程专业
本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。
建筑环境与设备工程专业已于2012年和建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术（部分）、合并为建筑环境与能源应用工程。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。
5、工程力学专业
培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
参考资料来源：百度百科——土木工程专业
参考资料来源：百度百科——给排水科学与工程专业
参考资料来源：百度百科——水利水电工程专业
参考资料来源：百度百科——建筑环境与设备工程专业
参考资料来源：百度百科——工程力学专业
四川大学自考本科学历是属于国家承认学信网可查的，自考是所有非全日制学历里面需要花时间精力比较多的，四川大学本科要统考13个科目，都是实打实的学习到了专业的知识，所以拿到一个自考本科学历真的蛮不错的！四川大学是教育部主管的正规公办大学，办学地点位于成都市。四川大学自考本科的专业，文科和理工科都有，可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。自考选择专业有些人会纠结先选学校还是先选专业，这就需要结合你自身的需求，如果你希望你未来的职业与你的专业挂钩，那你肯定要先确定专业。如果你只需要拿到一个文凭，对专业没什么要求，那就可以先选择心仪的学校。当然如果名校中刚好有你喜欢的专业那是再好不过了。如何选择适合自己的专业呢?我们看以下几点。1、兴趣所在如果你对四川大学其中一些专业特别感兴趣，甚至有过从事该专业相关工作的经历的话，那考试通过的概率就会大大增加。2、自身情况如果你英语数学差到完全翻不了身，那选择专业的时候一定要谨慎，有些专业对英语和数学的要求较高，很多人考几年硬是考不过英语数学，最后无奈放弃，白白浪费几年时间。比如，对数学要求较高的计算机专业。计算机的四大重点课程，数据库，算法，操作系统和计算机组成原理，每一样都需要以数学为基础，需要学的高数，概率论，线性代数，离散数学等难度比较高，所以选择专业一定要结合自身实际情况。3、就业情况有些人自考单纯是为了提升学历，考个文凭，这一类就可以选择考试难度相对较低但就业率也算可观的汉语言文学，行政管理等专业;有些人选择自考是为了在工作的间隙提升自我，那就可以从目前的工作岗位，以及未来的职业规划方面选择。建议大家在选择专业时更多的考虑热门专业，毕竟那些热门专业涵盖的方向也很多，相对的就业率也比较好，大部分工作方向都有相应的热门专业，你可以确定好自己的大概方向以后从中挑选自己喜欢的专业。另外，2023年四川大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标成都市，是多所学校助学合作办学点，关于成都市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！四川大学自考自考报名入口：
自考工作分析名词解释 1.岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称 2.岗位研究特点：1对象性2系统性3综合性4应用性5科学性 3.任务：指为达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动 4.职务：亦称岗位名称，对某一工作岗位特定的指称。 5.权限：是对职权的具体细分细化。 6.职位：亦称岗位，特指国家行政机关中的工作岗位。 7.岗位：亦称职位 8.工作：反之体力和脑力劳动活动，是构成岗位的前提和基础 9.工作族：它是两个或两个以上的工作集合 10．职业：指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作 11．人力资源规划：是指为实现发展战略并完成生产目标。企事业单位根据内外部条件变化，运用科学方法对企事业单位人力资源需求和供给进行预测，并制定出相应的政策和措施。使企事业单位人力资源供给和需求达到平衡。 12．人力资源规划又人力资源策划，是人力资源管理活动起点和依据 13：人力资源规划可分为：战略发展、组织人事、制度建设、员工开发规划 14：人是企事业单位在规划中首要考虑的因素 15：人力资源规划还被称为“人力资源管理活动的纽带” 16：企事业单位岗位分析、岗位设计和岗位评价等基础工作是企事业单位制定和实施人力资源规划的重要条件和基础 17：员工招聘：是根据人力资源战略规划和工作岗位的要求，通过招募。选拔、录用和评价等环节，将符合的引进企事业单位的活动过程 18：定编：合理确定企事业单位组织机构的结构、模式和规模，以及人员配置的总额。 19：定岗：科学划分部门，合理的设置岗位，优化劳动环境和条件，保证岗位工作的满负荷。 20：定员：为企事业单位各类岗位配备适量和质量合格的人员 21：定额：采用多种方法，对生产某种产品或完成某项工作任务的活劳动消耗量所预先规定的数据。 22：企业员工培训是现代企业人力资源管理与开发的基础 23：员工培训方法分为：从内容上：知识的培训、技能的培训、态度的培训 24：绩效管理：通过对员工个人或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩以及综合素质的全面监测、考核、分析与评价 25：岗位评价和岗位分类是确定企业岗位薪酬制度的基本依据和前提 26：岗位薪酬制是以员工工作岗位为基础的工资制度，薪酬的给付“对岗不对人” 27：岗位研究的对象：企业中需要有人来承担的工作岗位 28：岗位研究的中心任务：为现代人力资源管理的各项活动构建一个科学的管理平台 29：岗位研究的基本原则：1．系统原则。（特征：1整体性。2目的性。3相关性。4环境适应性。）2．能级原则3．标准化原则。4．优化原则。 30：系统：由若干既有区别又相互依存的要素组成的，处于一定环境条件中，具有特定结构的和功能的有机整体 31：能级：组织机构中各个岗位的等级。可分为：决策层、管理层、执行层和操作层。 32：工作研究：方法研究和时间研究的总称 33：泰勒------科学管理之父 34：三定：定标准作业方法、定标准作业时间和定每天的工作量 35：岗位调查：以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关信息的过程。 36：岗位调查的意义：1．收集各种有关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述。2．为改进工作岗位的设计提供信息。3．为制定各种人事文件（如岗位规范、工作说明书等）、进行岗位分析提供资料。4．为岗位评价与岗位分类提供必要的依据。 37：岗位信息的类型：1.劳动者定向的工作活动信息2.劳动者工作活动过程的信息3.劳动者定置定位活动的信息4.工作衡量标准5.工作互相关系6.个人素质方面 38：岗位调查的方式：1．面谈。2．现场观测。3．书面调查。 39：面谈注意要点：1.尊重被调查人，接待热情态度诚恳用语适当2。面谈场地环境、器具设备要适合调查的目的，造成一种良好的气氛，使被调者感到轻松，能无拘无束的回答3面谈中，应允许被调者长篇大论谈问题，直到他自己无话可说为止、调查者可根据情况记录要点4调查者对重大原则问题应避免发表个人观点和看法，要引而不发5.提问要采取启发式，避免命令式 40：书面调查的可靠性和准确性受2因素影响：1.调查表本身设计是否科学合理2.被调查人的文化水平，以确保完整性和全面性 41：岗位调查的具体办法：个人写实，工组写实，技术会议法 42：调查表中提问的方式：封闭式和开放式 43：封闭式优点：①答案标准化②回答者较为准确回答问题③便于计算机进行数据处理 44：封闭式缺点：①回答者对提问并不十分清楚而盲目猜测答案②问题的答案写的不详细③供选择答案如果太多，不仅增加印制费用，还会给回答者带来不便。 45：开放式优点：①可获得难以预料的某些信息②被调查者可以畅所欲言③可解决封闭式答案过多，无法编排的问题④更适合于回答那些难度较大、错综复杂的问题⑤给回答者较多的创造性和自我表现机会 46：开放式的缺点：①可能搜集到一些无价值的信息②回答问题各有不同，因而难以进行对比和统计分析③对回答者来说，开放式需要较高的素养④可能是回答者花费较多的时间和精力，而最终怯于纸笔 47：岗位写实的功能：1．全面了解被调查对象在一个工作日内工作活动的情况，掌握其具体的工作内容、程序、步骤和方法。2．在岗位写实中，可以通过必要的提问，深入了解事件的背景及其产生的原因，透视在重要或细微表现的背后所隐含的真相。3．掌握员工工时利用情况，分析工时损失的原因，为提高岗位的工时利用率提供依据。4．通过对若干岗位的写实，可以发现企业营锖、生产、技术、财务、人事等方面管理工作的薄弱环节。5．为最大限度地增加产量，规定员工和设备在工作日内合理的负荷量，确定劳动者体力劳动强度的级别等提供必要的依据。6．可以满足岗位调查表中所需填写的大部分项目的要求，采集到更具体翔实的数据和资料。 48：岗位写实的种类：1、个人岗位写实 2、工组岗位写实 3、多机台看管写实 4、特殊岗位写实 5、自我岗位写实 49：岗位写实的范围可以是个人也可以是集体。 50：作业测时的概念：是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察记录，研究作业活动的一种方法。 51：作业测时主要表现在（1）范围不同（2）观测的精细程度不同（3）具体作用不同 52：作业测时的基本功能 1、为制定工时定额提供数据资料2、使操作方法合理化、科学化，不断减轻员工的体力消耗和劳动强度3、合理确定各工作岗位的劳动负荷量，改善劳动组织，提高劳动生产率4、为掌握劳动的劳动负荷量，以及进行体力劳动强度分级提供依据5、”弥补岗位写实无法获得的工时数据资料。 53：岗位抽样的特点1、使用范围广2、节省时间节约费用3、取得的数据真实可靠，能消除被观测人员在生理心理上的影响。、大大减少工作量，避免因冗长的观测哦带来的疲劳和厌烦情绪。 54：岗位抽样：是统计抽样法在岗位调查中具体运用，根据概率论和数理统计的原理，对工作岗位随机进行抽样检查，利用抽样检查得到的数据资料对总体情况的出推断的一种方法。 55：岗位分析：工作岗位分析是对各类工作岗位的性质、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。 56．岗位分析的内容：1.在完成岗位调查取得相关信息的而基础上，首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定，然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析，并作出必要的总结和概括。2.在界定了岗位的工作范围和内容以后，应根据岗位自身的特点，明确岗位对员工的素质要求，提出本岗位员工所应具备的，诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。3.按照一定的程序和标准，以及文字和图表的形式加以表述，最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 57．工作岗位分析的作用1.工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。2.工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。3.工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件4.工作岗位分析是制定有效的人力资源规划，进行各类人才供给和需求预测的重要前提5.工作岗位分析是工作岗位评价的基础，而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 58．岗位分析包括：岗位职责分析（包括岗位识别信息、岗位任务、岗位责任和权限的分析）、岗位关系分析、劳动条件和环境分析、劳动资料和对象分析、劳动强度分析。 59．岗位名称是识别岗位的基本标志 60．对岗位的任务进行分析是整个岗位分析的前提和基础 61．岗位责任是根据劳动分工与协作的要求，规定员工在本岗位范围内对事物对人所承担的各种义务。 62．岗位权限：亦即所谓的“职权”的具体细化，是完成岗位职责范围内的工作任务时可在一定限度内自主行使的权利。 63．劳动强度分析：劳动者从事劳动活动的繁重、紧张或密集的程度 64．岗位要求分析：岗位对员工素质要求的分析。包括：知识水平分析、工作经验分析、心理素质要求分析 65．岗位分析的程序：1准备阶段2调查阶段3总结分析阶段 66：工作说明书、岗位规范是岗位分析最后形成的重要成果之一。 67．工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征（识别信息）、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事物所做的统一规定。 68．岗位规范：是对组织中的各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 69．岗位规范的内容：1.岗位劳动规则（1）时间规则（2）组织规则（3）岗位规则（4）协作规则（5）行为规则2.定员定额标准3.岗位劳动规范4.岗位培训规范5.岗位员工规范 70．（论述）工作说明书与岗位规范的联系与区别：1、所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心，而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多，只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。2、所突出的主题不同。岗位说明书是在岗位分析的基础上，解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题；工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要回答“该岗位是一个什么岗位？这个岗位做什么？在什么地点和环境条件下做？”3、具体的结构形式不同。工作说明书不受标准化原则的限制，可繁可简，结构形式多样化；岗位规范一般由企业职能部门按企业标准化原则，统一制定并发布执行的。 71．工作说明书的内容：1基资料2岗位职责3监督与岗位关4工作内容和要求5工作权限6劳动条件与环境7工作时间8资历9身体条件10心理品质要求11专业知识和技能12.绩效考评 72．工作岗位设计的基本原则：(一)明确任务目标的原则?(二)合理分工协作的原则(三)责权利相对应的原则 73：改进岗位设计的基本内容：(一)岗位工作扩大化与丰富化1．工作扩大化(Job Enlargement)。包括：(1)横向扩大工作(2)纵向扩大工作。2．工作丰富化(Job Enrichment)。为了使岗位工作丰富化，还应注重考虑达到以下五个方面的要求：(1)任务的多样化， (2)明确任务的意义，使员工明确完成本岗位任务的重要作用和实际意义；(3)任务的整体性 (4)赋予必要的自主权 (5)注重信息的沟通与反馈。(二)．岗位工作的满负荷(三)岗位的工时制度(四)劳动环境的优化 74：工作岗位的设计应当满足：(1)企业劳动分工与协作的需要；(2)企业不断提高生产效率，增加产出的需要，(3)劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事劳动活动在生理上、心理上的需要。 75：哈克曼和欧德曼提出的五种特征说①技术差异性；②任务的同质性；③任务的重要性；④员工自治性；⑤信息反馈。 76：岗位设计的四项基本原则：1.每个岗位工作任务都应当具有独立的技术内容2.保证岗位员工在掌握低技能等级工作之后，向高技能等级工作发展。3.鼓励一专多能4岗位员工在可能的情况下，既能从事生产工作。又能承担一定的组织监督管理任务。 77：岗位工作扩大丰富化的具体应用：1岗位宽度扩大化（1）延长加工周期（2）增加岗位的工作内容（3）包干负责2 深度夸大化：①岗位工作纵向调整②从事岗位工作内容③岗位工作连贯设计④岗位工作轮换设计⑤岗位工作矩阵设计 78：企事业单位变革与革新基于两方面：1来自外部的压力2企业自身的原因 79：5类变革模式：1，技术变革2，产品与服务变革3，组织战略变革4，组织结构变革5，文化变革。 80：3类工时制度：1.标准工时工作制（8小时，5天）2.综合计算工时制3.不定时工作制 81．建立工作轮班制是工作时间组织的基本形式。 82：（重点）岗位评价：是在岗位分析的基础上, 对岗位责任大小,工作强度,所需资格条件等特性进行评价,以确定岗位相对 价值的过程 83.岗位评价的特点：1.岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”，而不是现有的人员。2.岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程。3岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值衡量的过程。 84：岗位评价的信息来源：1.直接的信息来源2.间接的信息来源 85：岗位评价的步骤;1.按岗位工作性质分类2.收集有关岗位的各种信息3.建立有岗位分析评价专家组成的岗位评价小组。4.制定出刚做岗位评价的总计划5.在广泛收集资料的基础上，并提出方案和细则。6.通过讨论，设计。7.先试点，后总结，及时纠正。8.全面落实岗位评价计划9.最后写出各个层级的评价报告书。10。进行全面总结，为以后奠定基础。 86：岗位评价的具体3个作用：1.对岗位工作任务的繁简难易程度、责任权限大小、所需要的资格条件等因素，进行测评。2.能够在客观衡量自身价值的基础上进行横向、纵向比较，并具体说出在企业中的作用。3系统全面的工作岗位评价制度为企业单位的归级奠定基础。 87：岗位评价要素：构成并影响岗位工作任务的最主要因素。1.主要因素2.一般因素3.次要因素4极次要因素 88：岗位评价要素四原则;1.少而精的原则2.界限清晰便于测量的原则3.综合性原则4.可比性原则 89：测评误差：按预先规定的标准对岗位进行系统评价时，所获资料数据等与最后结果有一定差距。 90．测评误差分为2类：1登记误差2代表性误差（1）随机误差（2）重点系统误差 91：信度：测评结果的前后一致性程度。测评得分可信赖程度的大小。 92：效度：测评本身可能达到的期望目标的程度，即测评结果反映被评价对象的真实程度。 93．岗位评价的方法：排列法、分类法、因素比较法和评分法。 94：排列法分为1.简单排列法（最简单）2选择排列法3.成对比较法 95：因素比较法：先选定岗位的主要影响因素，然后将工资额合理分解，使之与各个影响因素相匹配，最后再根据工资数额的多寡决定岗位的高低。 96：5步骤;1先从全岗位选出15~20各主要岗位，其所得到的报酬应是公平合理的2 选定各岗位共有的影响因素作为岗位评价的基础。3将每一个主要岗位的每个影响因素分别加以比较。按程度高低进行排序。 97．作业能力：完成某种作业所具备的心理，生理特征。 98：影响作业能力因素有：生理因素、环境因素、工作条件和性质、锻炼与熟练效应等 99：作业疲劳：劳动者在作业过程中，由于连续工作致使身心劳累而引起工作能力下降的一种现象。 100：引起疲劳的原因：1工作环境因素（包括工作强度、速度、方式以及持续的时间）2生理因素3心理因素（情绪、兴趣、态度、动机、意志等） 101：劳动强度：劳动者所从事的劳动的繁重、紧张或密集的程度。 102：能量代谢率M指某工种劳动日内各类活动和休息的能量消耗的平均值。 103：岗位劳动评价：是从体力劳动强度（最重要。最主要）、工时利用率、劳动姿势、劳动紧张程度、工作班制来评价。 104：能量代谢的测定法：1直接侧热法2间接侧热法3通气量法 105：工时利用率：在工作日制度中，完全用于生产劳动的时间占制度工时总时间的百分比。 106：劳动姿势的分类：坐姿、立姿、前俯、后仰、卧姿、蹲姿 107：粉尘是我国工业生产中最主要的职业危害因素。 108：高温作业：在高气温（最重要的因素）合并高气湿，或在强辐射热的不良条件下进行的生产劳动。 109：高温作业分为：高温强辐射热、高温高湿、夏季露天。 110：有毒作业：劳动环境中存在生产性毒物，并且可能危害劳动者健康的生产作业。 111：有毒作业的危害因素：1毒物的理化性质2对人体的毒性作用3接触毒物的时间4接触的浓度及其超标倍数。 112．噪声：是工业生产中最普遍的有害因素。 113．长期接触噪音对人体产生不良影响，甚至产生噪声性疾病 114：影响噪声危害程度最主要因素是噪声的强度和接触噪声的时间。 115．工作岗位分类：岗位分类分级或岗位归级。 116．岗位分类：在岗位调查分析设计和评价的基础上，采用科学方法，根据岗位自身的特点和性质，对企事业单位中全部岗位，从横向和纵向2个维度上进行划分 117．职系和职组是按照岗位工作性质和特点对岗位所进行的横向分类。岗级和岗等是纵向分级。 118：岗位分类的作用：1提供了明确的晋升路线选择和个人在组织中职业发展的阶梯2为企事业单位合理的编制定岗人员工作提供依据。 119：岗位分类的基本要求：1根据系统性原则，按照工作岗位的业务性质对岗位进行横向分类。2岗位分类的结构要合理。3岗位分类的依据，是客观存在的“事”4岗位分类反映了岗位工作诸因素上的差别。5岗位分类一般是静态分类 120：职系：有工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小。简繁难易度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。 121：职组：由工作岗位性质和特征相似相近的若干职系所组成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。 122：职门是岗业分类中的大类。 123：岗级：岗位分类中最重要的概念。她是工作岗位性质、任务轻重。繁简难易程度。责任大小以及所需人员资格条件相同或相近工作岗位的集合。 124：岗等：将工作性质不同。但工作繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件等因素相近的岗位纳入统一的岗等。 125：岗位横向分类：根据各种岗位工作的性质不同，将看似繁杂的各种岗位划分为职门职组和职系的过程。 126：应遵循以下原则：单一原则、程度原则、时间原则、选择原则 127：岗位横向分类步骤：1将全部岗位，按工作性质划分为若干大类即职门。2再将各职门内的职位，根据工作性质的异同继续进行细分，把业务相同工作岗位归入相同的职组。3将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分，把业务性质相同的岗位组成一个职系。 128：（重点）岗位纵向分级：指在岗位横向分类的基础上，根据岗位工作繁简难易度、责任大小以及承担岗位工作的人员所需具备的资格条件等因素，对同一职系中的岗位划分出不同岗级，并对不同职系中的岗位统一规定岗等。 129、工作岗位研究: 是岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。 130、工作要素：工作活动中不能再继续分解的动作单元。 131、职务: 对员工所承担工作任务的性质和特点的综合和概括。 注：一般是由多个职位相似的职位组成 132、职位（岗位）： 由一名员工承担完成若干项工作任务，并承担一定的责任和拥有相应的权限，这个员工就处于某一特定的职位上。 133、责任： 是指分内应做的事。根据劳动分工的要求，在职责范围内应尽的义务。134、工作岗位研究的作用：配置人力资源、确定劳动定额、指导职业培训、衡量工作绩效、制定劳动报酬 135、工作研究：方法研究、时间研究的总称。 136、工作分析也叫职务分析：要是两个界定：（1）各个职位的性质、任务、责任及所需权限进行界定，并形成职位描述；（2）对各个职位的任职资格、条件进行界定，形成职位规范。 137、职位分析：指对由一个人承担一项或若干项任务的职位所进行的系统分析与研究。 138、基本内容与工作分析相同。 139、工作评价：叫职务评价。在工作分析的基础上，对不同内容的工作，以统一的尺度进行定量的评定1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处你可能喜欢自考工作分析复习资料 工作分析名词解释 工作分析江苏自考 经济学名词 自考经济学复习资料 绩效管理自考资料公司管理人员绩效考核 自考工作分析与评价自考工作分析(06092)复习资料(根据2012最... 16页 免费 自考工作分析(06092)复习资料 16页 免费 自考本科“工作分析理论与应用”复习资料 60页 1下载券 工作分析自考复习资料 与教材相符 2页 1下载券 2013年自考本科工作分析理论与应用复习资料 暂无评价 8页 2下载券 更多与“自考工作分析复习资料”相关的内容>> 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工作分析（JobAnalysis)又称职位分析、岗位分析或职务分析，工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析在人力资源管理中的位置，通过对工作输入、工作转换过程、工作输出、工作的关联特征、工作资源、工作环境背景等的分析，形成工作分析的结果——职务规范（也称作工作说明书）。职务规范包括工作识别信息、工作概要、工作职责和责任，以及任职资格的标准信息，为其他人力资源管理职能的使用提供方便。