四川师范大学是四川省师范类最好的大学，想报考教育类专业的学生可以选择报考四川师范大学的应用型小自考，一年可以有四次考试机会，统考科目在4月、10月；校考科目在7月、1月，考试前都有复习资料。大家可以添加下方老师的联系方式 二、2023年四川师范大学自学考试有哪些学历层次？它的培养目标是什么？四川师范大学自学考试包括专科和本科两个层次，专科和专升本两种类型。 高等教育自学考试的专业培养目标参照开设相同专业的一般普通高校或高等职业高校的培养目标来确定，课程考试标准与同层次同专业普通高等高校或高等职业高校相同课程的要求大致相当。专升本专业以培养应用型人才为主，专科专业以培养技术型人才为主。 三、2023年四川师范大学自考本科招生专业有哪些？专科：学前教育、行政管理、工商企业管理、法律事务、市场营销、会计 本科：汉语言文学、学前教育、小学教育、行政管理、工商管理、法学、市场营销、会计学、思想政治教育、公共事业管理、数字媒体艺术，环境设计，播音与主持艺术 四、2023年四川师范大学自考本科小学教育考试考哪些？00015 英语 00018 计算机应用基础 00442 教育学 00458 中小学教育管理 00465心理 卫生与心理辅导 00467 课程与教学论 02111 教育心理学 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 00464 中外教育简史 05688 教学技能与教学艺术 06231 现代教育测量 与评价学 03329 小学语文教学研究 03330 小学数学教学研究 00447 教育行政学 00448 学校管理学 00472 比较教育 00000 毕业考核自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
具体办法由省自考办制定。 同时，高校在校生参加自学考试取得有关课程合格成绩3329小学语文教育研究5小学语文教学研究 0005马克思主义政治经济学原理3马克思
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川自考毕业证书怎么办理(1)考生在具备毕业条件后，按下列程序办理毕业证书：①考生在取得所报专业考试计划规定的全部课程合格成绩后，持本人有效身份证件。准考证和课程合格证书原件及复印件，在考籍所在地的县(市、区)招考办、高校自考办申请办理毕业证书。办理本科毕业证书者，应持本人国家承认学历的专科或以上毕业证书原件、复印件，(所提交的毕业证书或学历认证报告应在中国高等教育学生信息网上可查实)，交县(市、区)招考办、高校自考办验审，经审查合格后，填写毕业生申请表，领取《四川省高等教育自学考试毕业生登记表》(以下简称“登记表”)。②考生必须认真按“登记表”的填写说明工整填写，如实进行自我鉴定，有关部门或单位对考生的思想品德要实事求是作出鉴定。在职人员由所在单位负责鉴定;非在职人员由所在街道办事处、乡(镇)人民政府负责鉴定。③考生填写好“登记表”后在规定的时间内，将毕业申请表、“登记表”、课程合格证书、课程免考证原件和有效身份证件及复印件等材料交到考籍所在地自考办。(2)县(市、区)招考办、高校自考办收到考生交来的毕业生申请材料后，对所有内容进行逐项审查。所有材料经审查合格后正式接受考生的毕业申请。办理毕业证书期间不办理更改考籍、转免考、更改专业及课程编码。考生应缴纳毕业审定费。(3)毕业证书一经上网注册，无论何种原因造成的毕业生信息错误，不准予更正。毕业证书、毕业生登记表、毕业生学籍表只颁发一次，遗失的不予补发，考生一定要妥善保管毕业证书和毕业生档案(封装的毕业生档案应交本人所在单位或人才交流中心)。自考毕业证书下方免费学历提升方案介绍： 2013年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：140.37KB 2016年10月自考08727会展信息技术真题试卷 格式：PDF大小：356.89KB 2020年10月自考00024普通逻辑真题试卷 格式：PDF大小：315.19KB 2020年10月自考02324离散数学真题试卷 格式：PDF大小：245.57KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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四川师范大学是四川省师范类最好的大学，想报考教育类专业的学生可以选择报考四川师范大学的应用型小自考，一年可以有四次考试机会，统考科目在4月、10月；校考科目在7月、1月，考试前都有复习资料。大家可以添加下方老师的联系方式 二、2023年四川师范大学自学考试有哪些学历层次？它的培养目标是什么？四川师范大学自学考试包括专科和本科两个层次，专科和专升本两种类型。 高等教育自学考试的专业培养目标参照开设相同专业的一般普通高校或高等职业高校的培养目标来确定，课程考试标准与同层次同专业普通高等高校或高等职业高校相同课程的要求大致相当。专升本专业以培养应用型人才为主，专科专业以培养技术型人才为主。 三、2023年四川师范大学自考本科招生专业有哪些？专科：学前教育、行政管理、工商企业管理、法律事务、市场营销、会计 本科：汉语言文学、学前教育、小学教育、行政管理、工商管理、法学、市场营销、会计学、思想政治教育、公共事业管理、数字媒体艺术，环境设计，播音与主持艺术 四、2023年四川师范大学自考本科小学教育考试考哪些？00015 英语 00018 计算机应用基础 00442 教育学 00458 中小学教育管理 00465心理 卫生与心理辅导 00467 课程与教学论 02111 教育心理学 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 00464 中外教育简史 05688 教学技能与教学艺术 06231 现代教育测量 与评价学 03329 小学语文教学研究 03330 小学数学教学研究 00447 教育行政学 00448 学校管理学 00472 比较教育 00000 毕业考核自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究 7、小学课堂练习设计的研究 8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究 9、特殊学生过错行为矫正研究 10、提高后进生计算能力的策略研究 11、小学德育与学科教学的整合12、教辅资料有效利用研究 13、提高小学生英语听力的策略的研究 14、班级精神文化构建策略研究 15、课堂教学效应的研究 16、课堂教学如何开展对话17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究 18、如何管理班级活跃分子19、从读中培养学生的感悟能力20、不同类群学生的心理分析
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川自考考籍转入怎么办理2016年前转入四川省的考生持本人有效居民身份证、四川省高等教育自学考试准考证、外省转出证明，在四川省高等教育自学考试报名报考期间(上半年2月下旬、下半年8月下旬，四川省教育考试院将在四川省教育考试院网站发布此项工作安排公告)，到考籍所在地县(市、区)招考办、高校自考办办理考籍转入相关手续，并按规定缴纳转免考费。逾期下次办理。按规定，四川省一律不接收考生自行携带的自考考籍档案材料。2016年后经省际电子平台转移电子档案的考生，应在当次转入规定时间内到转入地进行确认。自考考籍下方免费学历提升方案介绍： 2018年10月自考06222建筑环境艺术设计真题试卷 格式：PDF大小：177.46KB 2016年04月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：238.38KB 2015年10月自考00634广告策划真题试卷 格式：PDF大小：244.63KB 2018年04月自考07044物流系统分析与设计真题试卷 格式：PDF大小：254.06KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】四川社会型自考和应用型自考有哪些相同点(1)毕业证书一样，毕业证上没有“社会型应用型”自考的字样。毕业证书由主考发证院校盖公章，省自考委加盖印章。(2)都执行全国考委公布或批复的专业考试计划,全国统考课程使用全国考委制定的考试大纲和教材,并参加全国统一考试。 专业代码、课程代码与全国考委公布的一致。(3)实践环节考核在主考学校进行,实践考核费用相同。考试由市级自考办统一组织， 考后同时评卷、登分、建档，同时办理每年两次毕业审核,毕业证书相同,样式和效力完全一致,国家承认学历、教育部电子注册。社会型自考和应用型自考下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式：PDF大小：240.13KB 201504自考02197概率论与数理统计(二)真题 格式：PDF大小：210.63KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究2、小学高段有效作文课题研究3、体验快乐，小学梯度作文的实践研究4、注重观察 引导积累 提高小学生写人记事文能力的研究5、小学高段如何写作文评语的小课题6、学生作文“个性化”研究7、小学语文习作教学生活化研究与对策8、培养小学生自己修改作文能力
小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究
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