这个可以看一下官方网站新生报名、注册、咨询都在这里了。如果你下定决心的话就从这里开始吧。 北京市高等教育自学考试日语专业（基础科）考试计划（专业代码：01C0505 一、专业培养目标与基本要求 本专业培养从事日语实际工作的应用型专门人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。 基础科（专科）基本要求：熟悉日语的基本知识；认知词汇6000以上，掌握4000以上；具有一定的日语听、说、读、写、译能力；较广泛地了解日本社会和文化背景；具备利用日语从事实际工作的基本能力。 二、学历层次与规格 日语专业基础科（专科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业本科课程的结业水平一致（详见考试大纲）。 凡取得本专业基础科段考试计划规定的12门课程合格成绩，累计达到70学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业专科毕业证书。 三、考试课程与学分序号 课程名称 课程代码 1 马克思主义哲学原理 00001 2 邓小平理论概论 00002 含时事 3 法律基础与思想道德修养 00003 4 大学语文（本） 00011 5 计算机应用基础 10018 6 初级日语（一） 05815 7 初级日语（二） 05816 8 日本概况 00608 9 中级日语（一） 05817 10 中级日语（二） 05818 11 日语会话 05821 12 日语视听说 05819
小语种专业是适应这个经济全球化的市场而发展起来的，全日制本科的小语种专业已经开了很多，而自考本科才刚开始开设这类的自考专业。因此，选择自考小语种专业的考生有理由相信，未还会有更多小语种专业被开放，让自考生拥有更加宽阔的选择余地。那么北京日语自考科目有哪些？北京自考日语(本科)专业的课程(含选修课)分别为：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、第二外语(英语)、高级日语(一)、高级日语(二)、日语语法、日本文学选读、日语笔译、古代汉语、日语写作、日语听译、日语(本科)毕业论文、中级日语(二)、日语听力。自考日语本科专业的学习难度其实，自考日语本科专业并不困难，相对于以字母类文字为母语的国家来说，考生学习日语会更加有优势。根据社会调查报告显示，大部分非日语语言区的外国人会觉得日语很难学，因为日语有着复杂的发音体系和与众不同的语法规则，而且日语的书写也很困难。但是，日语的书写规则恰恰与汉字的书写规则同源。不少考生在面对日文时，甚至可以望文生义，理解起来也不会有太大偏差。因此，相对于其余国家来说，中国考生学习日语的难度较小。日语专业的就业前景1、日企数量大幅攀升中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在沪的日资企业数量大幅度增加。据2001年的《上海日资企业要览》记载，日本企事业单位常驻上海的代表机构为617家，日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。2、日企人才需求旺盛从专业的日语人才服务机构上海创价人才服务有限公司了解到，今年前4个月，日资企业招聘需求旺盛每个月都有400多项岗位需求委托。和去年同期相比，日资委托猎头招聘的比例增加了，这表明一些高端职位正在向本地人才招手。根据上海创价交流部长郑军分析，日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
分类: 地区 >> 北京 问题描述: 打算以后去北京工作后，再念个外语类自考打发时间，不知道北京有没有这两个语种的本科自考可以读，如果有，那么请问是哪个院校主考的？ 解析: 有日语专业 北京市高等教育自学考试日语专业（本科）考试计划 2005-5-29 10:53:23 北京市自考办 阅读2845次 一、专业培养目标与基本要求 本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。 本科基本要求：掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 二、学历层次与规格 日语专业（本科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业课程的结业水平一致。 本科在专科毕业的基础上，取得本考试计划规定的11门课程合格成绩，总学分累计达到57分，毕业论文经答辩成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业本科毕业证书。 按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予文学学士学位。 毕业论文经答辩未通过者必须补做，不补做者不予毕业。补做合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。 三、考试课程与学分 序号 课程名称 课程代码 学分 备注 1 *** 思想概论 00004 2 2 马克思主义政治经济学原理 00005 3 3 第二外语(英语) (俄语) (法语) (德语) 00845 00839 00841 00842 6 任选一门 4 高级日语（一） 00609 8 5 高级日语（二） 00610 8 6 日语语法 00607 6 7 日本文学选读 00612 4 8 日语笔译 05813 4 9 古代汉语 00536 8 10 日语口译 05814 4 11 日语写作 05820 4 毕业论文 10136 不计 学分合计 57 四、考试方式 日语口译在有电教设备的考场进行,约30-40分钟，按优、良、及格、不及格四级制记分。其它课程为笔试，按百分制记分，60分为及格。 五、关于专接本的规定 凡国家承认学历的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）专科毕业生执行以下规定： 1、日语（外贸日语、旅游日语、科技日语、文秘日语等）专业可直接接考。 2、其他专业专科毕业生接考本科，须加考“中级日语（二）”、“日语视听说”两门课。 六、部分课程说明及教材 1、高级日语（一） 本课程着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章，旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力。通过本课程的学习，可以加深对日本语言使用特点的把握，并且能够进一步认识到语言背后潜在的日本文化、日本人的心理意识等本质特征。 教材：《高年级日语精读》第1册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2003年12月出版 2、高级日语（二） 本课程讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章，包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等，力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力，并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习，学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识，能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵，为今后日语交际能力的顺利实施打下坚实的基础。 教材：《高年级日语精读》第2册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2004年3月出版 3、日语语法 本课程的主要学习内容为：日语的词类，包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等；用言的活用规则，包括动词（含补助动词）、形容词、形容动词的意义与用法；各类助词的意义与用法；各助动词的意义与用法；词义相近的助词在意义、用法上的异同；词义相近的助动词在意义、用法上的异同；日语惯用型；日语句型等。 本课程的目的：使学生系统地掌握日语语法的基本规律，为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。 教材：《日语语法新编》（第二版）刘振泉编著 北京大学出版社2004年8月出版 《应试日语句型》陶振孝 曹星 薛豹 编著 外语教学与研究出版社2004年7月出版 参考教材： 《日语语法》王曰和编著 商务印书馆2004年9月出版 《日语惯用句型手册》吴侃主编 同济大学出版社2004年3月出版 4、日本文学选读 本课程主要学习教材所精选的10篇日本现、当代小说。目的在于通过阅读日语原作，使学生加深对日语的理解和掌握，同时了解日本现、当代文学的代表作家和作品，增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构，为从事相关的工作打下良好的基础。 教材：《日本现代文学选读》于荣胜编著 北京大学出版社1999年第二版 参考教材：《日本近现代文学阅读与鉴赏》刘振瀛等编著 商务印书馆1993年版 《日本文学选读》宿久高编著 吉林大学出版社1994年版 5、日语笔译 本课程的主要任务是向学生传授基本的翻译理论和具有规律性的方法和技巧，通过反复实践培养学生笔头翻译方面的基本技能，以适应未来工作的需要。内容主要包括：翻译的基本理论、汉日语言对比、词语翻译、简单句子翻译、句式翻译（兼语句、被动句、使役句）篇章翻译、翻译的语用和文化层面、几种主要文体的翻译（书信、广告、记叙文、说明文、谚语、成语等）等内容。本课程教学的侧重点在于：在一定的翻译理论指导下组织学生进行有效的实践，因此该课程具有很强的实用性和操作性，同时也需要教授一些规律性的理论和其他知识，以起到举一反三、事半功倍的效果。 教材：《汉日翻译教程》苏琦编著 商务印书馆1994年版 参考教材：《新编汉日翻译教程》高宁 杜勤编著 上海外语教育出版社2003年版 《实用汉日经济翻译教程》陈岩编著 北京大学出版社1997年版 6、日语口译 本课程设置的目的在于使学习者掌握日语口译的基本技能，能够从事一般性口译工作。为了实现这一目的，本课程要求学习者根据教材内容，大量扩展生活所需的各方面词汇量，掌握惯用日语表现的多种形式，熟悉语言交际的多种表达方式，提高日语敬语的使用水平，并且不断拓宽与翻译内容相关的知识面，以适应日常口译的要求。具体要求如下：能够听懂教材的日语内容，能够流利清晰地朗诵教材内容，并且能够背诵教材内容的主要语句，掌握每类惯用语句中的2－3种表达形式，掌握单词表中的常用词汇，并能够灵活运用于具体的口译过程中。 教材：《日语口译教程》(修订本)苏琦编著 商务印书馆2004年版 参考教材：《实用中日口译即席翻译同声传译》周殿清编著 大连理工大学出版社 2003年版 7、日语写作 写作是一种综合的语言表达能力。日语写作课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后，通过系统地写作训练和实践，有效地综合运用所学过的日语知识，掌握日语写作的基本技巧和规范，为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习，要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、信函、通知、说明书、演讲辞、感想文等各种文体的应用文。 教材：《日语写作教程》于日平主编 高等教育出版社2004年版 参考教材：《应用文》蒋鲁生、李庆祥编著 外语教学与研究出版社1998年版
分类: 地区 >> 北京 问题描述: 打算以后去北京工作后，再念个外语类自考打发时间，不知道北京有没有这两个语种的本科自考可以读，如果有，那么请问是哪个院校主考的？ 解析: 有日语专业 北京市高等教育自学考试日语专业（本科）考试计划 2005-5-29 10:53:23 北京市自考办 阅读2845次 一、专业培养目标与基本要求 本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。 本科基本要求：掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 二、学历层次与规格 日语专业（本科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业课程的结业水平一致。 本科在专科毕业的基础上，取得本考试计划规定的11门课程合格成绩，总学分累计达到57分，毕业论文经答辩成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业本科毕业证书。 按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予文学学士学位。 毕业论文经答辩未通过者必须补做，不补做者不予毕业。补做合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。 三、考试课程与学分 序号 课程名称 课程代码 学分 备注 1 *** 思想概论 00004 2 2 马克思主义政治经济学原理 00005 3 3 第二外语(英语) (俄语) (法语) (德语) 00845 00839 00841 00842 6 任选一门 4 高级日语（一） 00609 8 5 高级日语（二） 00610 8 6 日语语法 00607 6 7 日本文学选读 00612 4 8 日语笔译 05813 4 9 古代汉语 00536 8 10 日语口译 05814 4 11 日语写作 05820 4 毕业论文 10136 不计 学分合计 57 四、考试方式 日语口译在有电教设备的考场进行,约30-40分钟，按优、良、及格、不及格四级制记分。其它课程为笔试，按百分制记分，60分为及格。 五、关于专接本的规定 凡国家承认学历的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）专科毕业生执行以下规定： 1、日语（外贸日语、旅游日语、科技日语、文秘日语等）专业可直接接考。 2、其他专业专科毕业生接考本科，须加考“中级日语（二）”、“日语视听说”两门课。 六、部分课程说明及教材 1、高级日语（一） 本课程着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章，旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力。通过本课程的学习，可以加深对日本语言使用特点的把握，并且能够进一步认识到语言背后潜在的日本文化、日本人的心理意识等本质特征。 教材：《高年级日语精读》第1册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2003年12月出版 2、高级日语（二） 本课程讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章，包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等，力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力，并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习，学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识，能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵，为今后日语交际能力的顺利实施打下坚实的基础。 教材：《高年级日语精读》第2册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2004年3月出版 3、日语语法 本课程的主要学习内容为：日语的词类，包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等；用言的活用规则，包括动词（含补助动词）、形容词、形容动词的意义与用法；各类助词的意义与用法；各助动词的意义与用法；词义相近的助词在意义、用法上的异同；词义相近的助动词在意义、用法上的异同；日语惯用型；日语句型等。 本课程的目的：使学生系统地掌握日语语法的基本规律，为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。 教材：《日语语法新编》（第二版）刘振泉编著 北京大学出版社2004年8月出版 《应试日语句型》陶振孝 曹星 薛豹 编著 外语教学与研究出版社2004年7月出版 参考教材： 《日语语法》王曰和编著 商务印书馆2004年9月出版 《日语惯用句型手册》吴侃主编 同济大学出版社2004年3月出版 4、日本文学选读 本课程主要学习教材所精选的10篇日本现、当代小说。目的在于通过阅读日语原作，使学生加深对日语的理解和掌握，同时了解日本现、当代文学的代表作家和作品，增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构，为从事相关的工作打下良好的基础。 教材：《日本现代文学选读》于荣胜编著 北京大学出版社1999年第二版 参考教材：《日本近现代文学阅读与鉴赏》刘振瀛等编著 商务印书馆1993年版 《日本文学选读》宿久高编著 吉林大学出版社1994年版 5、日语笔译 本课程的主要任务是向学生传授基本的翻译理论和具有规律性的方法和技巧，通过反复实践培养学生笔头翻译方面的基本技能，以适应未来工作的需要。内容主要包括：翻译的基本理论、汉日语言对比、词语翻译、简单句子翻译、句式翻译（兼语句、被动句、使役句）篇章翻译、翻译的语用和文化层面、几种主要文体的翻译（书信、广告、记叙文、说明文、谚语、成语等）等内容。本课程教学的侧重点在于：在一定的翻译理论指导下组织学生进行有效的实践，因此该课程具有很强的实用性和操作性，同时也需要教授一些规律性的理论和其他知识，以起到举一反三、事半功倍的效果。 教材：《汉日翻译教程》苏琦编著 商务印书馆1994年版 参考教材：《新编汉日翻译教程》高宁 杜勤编著 上海外语教育出版社2003年版 《实用汉日经济翻译教程》陈岩编著 北京大学出版社1997年版 6、日语口译 本课程设置的目的在于使学习者掌握日语口译的基本技能，能够从事一般性口译工作。为了实现这一目的，本课程要求学习者根据教材内容，大量扩展生活所需的各方面词汇量，掌握惯用日语表现的多种形式，熟悉语言交际的多种表达方式，提高日语敬语的使用水平，并且不断拓宽与翻译内容相关的知识面，以适应日常口译的要求。具体要求如下：能够听懂教材的日语内容，能够流利清晰地朗诵教材内容，并且能够背诵教材内容的主要语句，掌握每类惯用语句中的2－3种表达形式，掌握单词表中的常用词汇，并能够灵活运用于具体的口译过程中。 教材：《日语口译教程》(修订本)苏琦编著 商务印书馆2004年版 参考教材：《实用中日口译即席翻译同声传译》周殿清编著 大连理工大学出版社 2003年版 7、日语写作 写作是一种综合的语言表达能力。日语写作课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后，通过系统地写作训练和实践，有效地综合运用所学过的日语知识，掌握日语写作的基本技巧和规范，为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习，要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、信函、通知、说明书、演讲辞、感想文等各种文体的应用文。 教材：《日语写作教程》于日平主编 高等教育出版社2004年版 参考教材：《应用文》蒋鲁生、李庆祥编著 外语教学与研究出版社1998年版
北京外国语大学
北京大学燕园 日语学校 北京大学燕园资源大厦636.取北大日语本科自考证书挺快的。全日制班、业余制班都有。方便时去北大听听课吧。
小语种专业是适应这个经济全球化的市场而发展起来的，全日制本科的小语种专业已经开了很多，而自考本科才刚开始开设这类的自考专业。因此，选择自考小语种专业的考生有理由相信，未还会有更多小语种专业被开放，让自考生拥有更加宽阔的选择余地。那么北京日语自考科目有哪些？北京自考日语(本科)专业的课程(含选修课)分别为：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、第二外语(英语)、高级日语(一)、高级日语(二)、日语语法、日本文学选读、日语笔译、古代汉语、日语写作、日语听译、日语(本科)毕业论文、中级日语(二)、日语听力。自考日语本科专业的学习难度其实，自考日语本科专业并不困难，相对于以字母类文字为母语的国家来说，考生学习日语会更加有优势。根据社会调查报告显示，大部分非日语语言区的外国人会觉得日语很难学，因为日语有着复杂的发音体系和与众不同的语法规则，而且日语的书写也很困难。但是，日语的书写规则恰恰与汉字的书写规则同源。不少考生在面对日文时，甚至可以望文生义，理解起来也不会有太大偏差。因此，相对于其余国家来说，中国考生学习日语的难度较小。日语专业的就业前景1、日企数量大幅攀升中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在沪的日资企业数量大幅度增加。据2001年的《上海日资企业要览》记载，日本企事业单位常驻上海的代表机构为617家，日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。2、日企人才需求旺盛从专业的日语人才服务机构上海创价人才服务有限公司了解到，今年前4个月，日资企业招聘需求旺盛每个月都有400多项岗位需求委托。和去年同期相比，日资委托猎头招聘的比例增加了，这表明一些高端职位正在向本地人才招手。根据上海创价交流部长郑军分析，日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
分类: 地区 >> 北京 问题描述: 打算以后去北京工作后，再念个外语类自考打发时间，不知道北京有没有这两个语种的本科自考可以读，如果有，那么请问是哪个院校主考的？ 解析: 有日语专业 北京市高等教育自学考试日语专业（本科）考试计划 2005-5-29 10:53:23 北京市自考办 阅读2845次 一、专业培养目标与基本要求 本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。 本科基本要求：掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 二、学历层次与规格 日语专业（本科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业课程的结业水平一致。 本科在专科毕业的基础上，取得本考试计划规定的11门课程合格成绩，总学分累计达到57分，毕业论文经答辩成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业本科毕业证书。 按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予文学学士学位。 毕业论文经答辩未通过者必须补做，不补做者不予毕业。补做合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。 三、考试课程与学分 序号 课程名称 课程代码 学分 备注 1 *** 思想概论 00004 2 2 马克思主义政治经济学原理 00005 3 3 第二外语(英语) (俄语) (法语) (德语) 00845 00839 00841 00842 6 任选一门 4 高级日语（一） 00609 8 5 高级日语（二） 00610 8 6 日语语法 00607 6 7 日本文学选读 00612 4 8 日语笔译 05813 4 9 古代汉语 00536 8 10 日语口译 05814 4 11 日语写作 05820 4 毕业论文 10136 不计 学分合计 57 四、考试方式 日语口译在有电教设备的考场进行,约30-40分钟，按优、良、及格、不及格四级制记分。其它课程为笔试，按百分制记分，60分为及格。 五、关于专接本的规定 凡国家承认学历的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）专科毕业生执行以下规定： 1、日语（外贸日语、旅游日语、科技日语、文秘日语等）专业可直接接考。 2、其他专业专科毕业生接考本科，须加考“中级日语（二）”、“日语视听说”两门课。 六、部分课程说明及教材 1、高级日语（一） 本课程着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章，旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力。通过本课程的学习，可以加深对日本语言使用特点的把握，并且能够进一步认识到语言背后潜在的日本文化、日本人的心理意识等本质特征。 教材：《高年级日语精读》第1册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2003年12月出版 2、高级日语（二） 本课程讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章，包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等，力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力，并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习，学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识，能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵，为今后日语交际能力的顺利实施打下坚实的基础。 教材：《高年级日语精读》第2册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2004年3月出版 3、日语语法 本课程的主要学习内容为：日语的词类，包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等；用言的活用规则，包括动词（含补助动词）、形容词、形容动词的意义与用法；各类助词的意义与用法；各助动词的意义与用法；词义相近的助词在意义、用法上的异同；词义相近的助动词在意义、用法上的异同；日语惯用型；日语句型等。 本课程的目的：使学生系统地掌握日语语法的基本规律，为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。 教材：《日语语法新编》（第二版）刘振泉编著 北京大学出版社2004年8月出版 《应试日语句型》陶振孝 曹星 薛豹 编著 外语教学与研究出版社2004年7月出版 参考教材： 《日语语法》王曰和编著 商务印书馆2004年9月出版 《日语惯用句型手册》吴侃主编 同济大学出版社2004年3月出版 4、日本文学选读 本课程主要学习教材所精选的10篇日本现、当代小说。目的在于通过阅读日语原作，使学生加深对日语的理解和掌握，同时了解日本现、当代文学的代表作家和作品，增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构，为从事相关的工作打下良好的基础。 教材：《日本现代文学选读》于荣胜编著 北京大学出版社1999年第二版 参考教材：《日本近现代文学阅读与鉴赏》刘振瀛等编著 商务印书馆1993年版 《日本文学选读》宿久高编著 吉林大学出版社1994年版 5、日语笔译 本课程的主要任务是向学生传授基本的翻译理论和具有规律性的方法和技巧，通过反复实践培养学生笔头翻译方面的基本技能，以适应未来工作的需要。内容主要包括：翻译的基本理论、汉日语言对比、词语翻译、简单句子翻译、句式翻译（兼语句、被动句、使役句）篇章翻译、翻译的语用和文化层面、几种主要文体的翻译（书信、广告、记叙文、说明文、谚语、成语等）等内容。本课程教学的侧重点在于：在一定的翻译理论指导下组织学生进行有效的实践，因此该课程具有很强的实用性和操作性，同时也需要教授一些规律性的理论和其他知识，以起到举一反三、事半功倍的效果。 教材：《汉日翻译教程》苏琦编著 商务印书馆1994年版 参考教材：《新编汉日翻译教程》高宁 杜勤编著 上海外语教育出版社2003年版 《实用汉日经济翻译教程》陈岩编著 北京大学出版社1997年版 6、日语口译 本课程设置的目的在于使学习者掌握日语口译的基本技能，能够从事一般性口译工作。为了实现这一目的，本课程要求学习者根据教材内容，大量扩展生活所需的各方面词汇量，掌握惯用日语表现的多种形式，熟悉语言交际的多种表达方式，提高日语敬语的使用水平，并且不断拓宽与翻译内容相关的知识面，以适应日常口译的要求。具体要求如下：能够听懂教材的日语内容，能够流利清晰地朗诵教材内容，并且能够背诵教材内容的主要语句，掌握每类惯用语句中的2－3种表达形式，掌握单词表中的常用词汇，并能够灵活运用于具体的口译过程中。 教材：《日语口译教程》(修订本)苏琦编著 商务印书馆2004年版 参考教材：《实用中日口译即席翻译同声传译》周殿清编著 大连理工大学出版社 2003年版 7、日语写作 写作是一种综合的语言表达能力。日语写作课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后，通过系统地写作训练和实践，有效地综合运用所学过的日语知识，掌握日语写作的基本技巧和规范，为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习，要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、信函、通知、说明书、演讲辞、感想文等各种文体的应用文。 教材：《日语写作教程》于日平主编 高等教育出版社2004年版 参考教材：《应用文》蒋鲁生、李庆祥编著 外语教学与研究出版社1998年版
自考日语主要研究日语理论知识及相关的商务、旅游、新闻出版等专业知识，具有日语听、说、读、写、译等语言基础能力。那么北京自考日语专科有哪些课程呢？
北京自考日语专科课程：03706思想道德修养与法律基础、12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、04729大学语文、10018计算机应用基础、05815初级日语（—)、05816初级日语（二)、00608日本概况、05817中级日语（—)、05818中级日语(二)、85819日语听力、85821日语会话能力。
关于五十音、半浊音、拗音、长音、促音的复习建议
找一个五十音的入门课件，跟着老师学发音。针对当天的平假名，找几个涉及平假名的单词，一个单词写五遍。所有平假名学完后，把几个形状相似的平假名放在一起，进行区分记忆。每组写个十遍。片假名不用背，在以后碰到外来词的时候，见一个背一个。
五十音学完后，读三遍，读完后，默写一遍，要准确无误。半浊音和拗音同样如此。长音促音知道规律就行了。全部学完一遍，五十音和半浊音，拗音一起默写，准确无误。以后的每一天，一天默写一遍，连着默写十天。这样坚持下来，以后自己在学单词，语法句子速度就能明显加快。
分类: 地区 >> 北京 问题描述: 打算以后去北京工作后，再念个外语类自考打发时间，不知道北京有没有这两个语种的本科自考可以读，如果有，那么请问是哪个院校主考的？ 解析: 有日语专业 北京市高等教育自学考试日语专业（本科）考试计划 2005-5-29 10:53:23 北京市自考办 阅读2845次 一、专业培养目标与基本要求 本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。 本科基本要求：掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 二、学历层次与规格 日语专业（本科）课程考试水平与全日制普通高等院校相同专业课程的结业水平一致。 本科在专科毕业的基础上，取得本考试计划规定的11门课程合格成绩，总学分累计达到57分，毕业论文经答辩成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试日语专业本科毕业证书。 按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予文学学士学位。 毕业论文经答辩未通过者必须补做，不补做者不予毕业。补做合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。 三、考试课程与学分 序号 课程名称 课程代码 学分 备注 1 *** 思想概论 00004 2 2 马克思主义政治经济学原理 00005 3 3 第二外语(英语) (俄语) (法语) (德语) 00845 00839 00841 00842 6 任选一门 4 高级日语（一） 00609 8 5 高级日语（二） 00610 8 6 日语语法 00607 6 7 日本文学选读 00612 4 8 日语笔译 05813 4 9 古代汉语 00536 8 10 日语口译 05814 4 11 日语写作 05820 4 毕业论文 10136 不计 学分合计 57 四、考试方式 日语口译在有电教设备的考场进行,约30-40分钟，按优、良、及格、不及格四级制记分。其它课程为笔试，按百分制记分，60分为及格。 五、关于专接本的规定 凡国家承认学历的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）专科毕业生执行以下规定： 1、日语（外贸日语、旅游日语、科技日语、文秘日语等）专业可直接接考。 2、其他专业专科毕业生接考本科，须加考“中级日语（二）”、“日语视听说”两门课。 六、部分课程说明及教材 1、高级日语（一） 本课程着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章，旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力。通过本课程的学习，可以加深对日本语言使用特点的把握，并且能够进一步认识到语言背后潜在的日本文化、日本人的心理意识等本质特征。 教材：《高年级日语精读》第1册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2003年12月出版 2、高级日语（二） 本课程讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章，包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等，力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力，并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习，学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识，能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵，为今后日语交际能力的顺利实施打下坚实的基础。 教材：《高年级日语精读》第2册 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著， 上海译文出版社，2004年3月出版 3、日语语法 本课程的主要学习内容为：日语的词类，包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等；用言的活用规则，包括动词（含补助动词）、形容词、形容动词的意义与用法；各类助词的意义与用法；各助动词的意义与用法；词义相近的助词在意义、用法上的异同；词义相近的助动词在意义、用法上的异同；日语惯用型；日语句型等。 本课程的目的：使学生系统地掌握日语语法的基本规律，为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。 教材：《日语语法新编》（第二版）刘振泉编著 北京大学出版社2004年8月出版 《应试日语句型》陶振孝 曹星 薛豹 编著 外语教学与研究出版社2004年7月出版 参考教材： 《日语语法》王曰和编著 商务印书馆2004年9月出版 《日语惯用句型手册》吴侃主编 同济大学出版社2004年3月出版 4、日本文学选读 本课程主要学习教材所精选的10篇日本现、当代小说。目的在于通过阅读日语原作，使学生加深对日语的理解和掌握，同时了解日本现、当代文学的代表作家和作品，增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构，为从事相关的工作打下良好的基础。 教材：《日本现代文学选读》于荣胜编著 北京大学出版社1999年第二版 参考教材：《日本近现代文学阅读与鉴赏》刘振瀛等编著 商务印书馆1993年版 《日本文学选读》宿久高编著 吉林大学出版社1994年版 5、日语笔译 本课程的主要任务是向学生传授基本的翻译理论和具有规律性的方法和技巧，通过反复实践培养学生笔头翻译方面的基本技能，以适应未来工作的需要。内容主要包括：翻译的基本理论、汉日语言对比、词语翻译、简单句子翻译、句式翻译（兼语句、被动句、使役句）篇章翻译、翻译的语用和文化层面、几种主要文体的翻译（书信、广告、记叙文、说明文、谚语、成语等）等内容。本课程教学的侧重点在于：在一定的翻译理论指导下组织学生进行有效的实践，因此该课程具有很强的实用性和操作性，同时也需要教授一些规律性的理论和其他知识，以起到举一反三、事半功倍的效果。 教材：《汉日翻译教程》苏琦编著 商务印书馆1994年版 参考教材：《新编汉日翻译教程》高宁 杜勤编著 上海外语教育出版社2003年版 《实用汉日经济翻译教程》陈岩编著 北京大学出版社1997年版 6、日语口译 本课程设置的目的在于使学习者掌握日语口译的基本技能，能够从事一般性口译工作。为了实现这一目的，本课程要求学习者根据教材内容，大量扩展生活所需的各方面词汇量，掌握惯用日语表现的多种形式，熟悉语言交际的多种表达方式，提高日语敬语的使用水平，并且不断拓宽与翻译内容相关的知识面，以适应日常口译的要求。具体要求如下：能够听懂教材的日语内容，能够流利清晰地朗诵教材内容，并且能够背诵教材内容的主要语句，掌握每类惯用语句中的2－3种表达形式，掌握单词表中的常用词汇，并能够灵活运用于具体的口译过程中。 教材：《日语口译教程》(修订本)苏琦编著 商务印书馆2004年版 参考教材：《实用中日口译即席翻译同声传译》周殿清编著 大连理工大学出版社 2003年版 7、日语写作 写作是一种综合的语言表达能力。日语写作课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后，通过系统地写作训练和实践，有效地综合运用所学过的日语知识，掌握日语写作的基本技巧和规范，为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习，要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、信函、通知、说明书、演讲辞、感想文等各种文体的应用文。 教材：《日语写作教程》于日平主编 高等教育出版社2004年版 参考教材：《应用文》蒋鲁生、李庆祥编著 外语教学与研究出版社1998年版
北京外国语大学
小语种专业是适应这个经济全球化的市场而发展起来的，全日制本科的小语种专业已经开了很多，而自考本科才刚开始开设这类的自考专业。因此，选择自考小语种专业的考生有理由相信，未还会有更多小语种专业被开放，让自考生拥有更加宽阔的选择余地。那么北京日语自考科目有哪些？北京自考日语(本科)专业的课程(含选修课)分别为：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、第二外语(英语)、高级日语(一)、高级日语(二)、日语语法、日本文学选读、日语笔译、古代汉语、日语写作、日语听译、日语(本科)毕业论文、中级日语(二)、日语听力。自考日语本科专业的学习难度其实，自考日语本科专业并不困难，相对于以字母类文字为母语的国家来说，考生学习日语会更加有优势。根据社会调查报告显示，大部分非日语语言区的外国人会觉得日语很难学，因为日语有着复杂的发音体系和与众不同的语法规则，而且日语的书写也很困难。但是，日语的书写规则恰恰与汉字的书写规则同源。不少考生在面对日文时，甚至可以望文生义，理解起来也不会有太大偏差。因此，相对于其余国家来说，中国考生学习日语的难度较小。日语专业的就业前景1、日企数量大幅攀升中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来，在沪的日资企业数量大幅度增加。据2001年的《上海日资企业要览》记载，日本企事业单位常驻上海的代表机构为617家，日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。2、日企人才需求旺盛从专业的日语人才服务机构上海创价人才服务有限公司了解到，今年前4个月，日资企业招聘需求旺盛每个月都有400多项岗位需求委托。和去年同期相比，日资委托猎头招聘的比例增加了，这表明一些高端职位正在向本地人才招手。根据上海创价交流部长郑军分析，日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
有 ，有用的，但是据说跟应试本科证书有区别，
伴随着世界经济经济全球化，日语越来越成为仅次于英语的第二大语种，通过自考方式获得与统招同等学历的日语本科专业自考成为香馍馍。通过自考获得本科学历，享有与统招本科相等的就业待遇与薪资待遇。可参加国内外的硕士入学考试，可与统招学历的高等院校学生拥有同等就业权利。如果您是一名中专学历、甚至只是初中学历，都可通过自考重新改变自己的命运。针对越来越多的报名咨询者询问的问题，现将有关日语自考本科的问题回答归纳如下。1. 报考条件① 高职高专学历者。② 任何专业均可报考。2. 日语专业自考本科设置考试科目中国近现代史纲要（4分）、马克思主义基本原理概论（4分）、高级日语（一）（8分）高级日语（二）（8分）、日剧句法篇章法（4分）、日本文学选读（6分）、日语翻译（6分）、二外英语（6分）、现代汉语（7分）、日语写作（6分）、日语写作（6分） 日语语言学 （4分）、日本社会文化（4分）、毕业论文（不计学分）。加考笔试科目：3科基础日语（8分）、 日语阅读二（6分） 。日语听说（6分）（实践考核）。备注：非日语专业专升本需要参加加考科目。毕业要求：不低于13门，不少于65学分。相关说明：a. 开考方式：面向社会 b.报考范围：广东省c. 主考学校：广外 c. 课程设置：必考13门，共65学分。加考：3门，共20学分。报考须知：a. 日语专业专科毕业生可直接本科专业，其它专业专科（货专科以上）毕业生报考本科专业须加考基础日语（二）、日本阅读（二）、日语听说三门课程。已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。b. 本专业仅接受国家承认学历的专科（或专科以上）申报毕业。报考时间：每年1月、4月、7月、10月。（其中1月与7月为小考、4月和10月为大考）
不可以，因为需要培训才可以
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】北京大学，一共需要考17门课程(含选修课)， 分别为：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、第二外语(英语)、高级日语(一)、高级日语(二)、日语语法、日本文学选读、日语笔译、古代汉语、日语写作、日语听译、日语(本科)毕业论文、中级日语(二)、日语听力。自考考试计划下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考00662新闻事业管理真题试卷 格式：PDF大小：418.72KB 2013年04月自考06944中国旅游文化真题试卷 格式：PDF大小：146.25KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：