山东省自学考试助学加分

自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分，通过学习网络课程达到要求者可加30分，最终的自学考试成绩得分为：笔试成绩*70%+30分，比方说自己只能考43分，但因为报了网络助学加分，最终的成绩为43*70%+30分=60分。

自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程，做相关知识点测评，学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。

社会助学的形式可分为：

1、业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学；

2、单位助学；

3、业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等；

4、全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。

扩展资料：

《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》

第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采取全日制、非全日制方式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）创造学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。

第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系，依法对社会助学进行管理和指导。

参考资料来源：百度百科-社会助学

参考资料来源：百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法

举例说明：某考生报名参加课程《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的网络助学综合评价。该门课程的学习任务是：学习时长：学习课件时长达6小时。知识点测评：完成该课件包含的50个知识点测评试题。阶段测评：完成该课程的4套阶段测评。综合测评：在参加国家统一笔试前，参加该课程的综合测评。学习表现：考生的学习过程中的课堂出勤情况、作业完成情况以及政治思想表现作为学习表现分的评分依据。该生实际学习情况及过程性评价成绩：（1）该生课件学习时长为6小时，则该考核项成绩为：10分。（2）该生总共完成了48个知识点测评试题，其中正确了45个，则该考核项成绩为：13.5分。（3）该生完成了四套阶段测评试题，各套试题的成绩分别是：阶段测评一：第一次75分 第二次93分阶段测评二：第一次83分 第二次95分阶段测评三：第一次75分 第二次95分阶段测评四：第一次80分 第二次93分取每套阶段测评的最高分，分别是93分、95分、95分、93分；则该考核项的成绩为28.92分。（4）该生参加了综合测评，取得了92分的成绩，则该考核项的成绩为：27.6分。（5）该生面授活动课堂出勤为全勤，作业完成情况良好，政治品德方面无不良行为。因此，学习表现的成绩为15分。因此，该生过程性评价成绩为=10+13.5+28.92+27.6+15=95.02分。该生本课程的最终成绩：（1）如果该生国家统考笔试成绩为46分，则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+46×70%=60.706分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为61分。（2）如果该生国家统考笔试成绩为62分，则《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想》的最终总成绩如下：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+62×70%=71.906分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为72分。