宁德师范学院自考本科专业一览表

自考一共有四十多个专业，每个省份自考的专业是不一样的，同样的专业的科目每个省份也是不一样的。

拓展资料：

高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。”

与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出” 。

考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。

自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。

经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位

高等教育自学考试百度百科

新闻采编与制作专业培养目标：本专业培养能适应广播电视、网络以及机关团体、企事业单位、传播制作公司所需要的新闻采编、新闻播音主持、文艺宣传、广告策划等工作的新闻传播技术应用型专门人才。学生具有扎实的广播电视新闻学基本理论和较宽广的文化科学知识，熟练掌握从事广播电视传播的基本技能和基本能力，拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、团队精神、敬业与创新精神。就业方向：广播电视、网络以及机关团体、企事业单位、传播制作公司。主要课程：新闻学概论、新闻采访写作、中外新闻作品研究、中国新闻事业史、新闻评论写作、报纸编辑、传播学概论、外国新闻事业史、中国文化概论、新闻摄影、政治学概论文秘专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和综合素质，系统掌握文秘、办公行政和信息管理的基本理论和知识，具有突出的文秘实践能力、办公行政管理和企业信息管理的能力，具有较强的学习能力、工作能力和创新能力的高技能应用型人才。就业方向：行政企事业单位和经济管理部门、从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织等实务管理工作。主要课程：普通话、秘书学概论、基础写作、档案管理学、公关礼仪、办公室事务、公文写作与处理、中国文化概论、公文选读、领导科学、现代管理学、公共关系学、秘书参谋职能概论、中外秘书比较、文书学、行政法学。应用英语专业培养目标：本专业旨在培养能够适应市场经济和现代化科技发展需要，德、智、体全面发展的，具有扎实英语语言基础及沟通能力，能掌握国际商务、贸易专业基础知识，熟练使用现代办公设备与电子商务技术，具备良好职业道德的高素质应用型专门人才。就业方向：翻译、商务、经贸、外事、管理、跨文化交流。主要课程：实用英语、英语语音、英语阅读、英语听力、英语写作、翻译、商务英语、商务英语视听说、国际贸易实务、国际市场、营销电子商务、外贸函电、跨文化交际等。应用日语专业培养目标：本专业旨在培养学生掌握一定的日语专业理论和较强的语言实践能力，使他们具备日常日语交流、贸易交流、外事活动等工作能力，成为专业实践能力和职业岗位竞争能力兼备的高等技术应用型日语实用性人才。就业方向：翻译、商务、经贸、外事、管理、跨文化交流。主要课程：综合日语、日语听力、日语语音、日语阅读、日语口语、日语语法、日语写作、实用翻译、考级对策、商务日语、日本概况、日本礼仪、日语视听说等。工商企业管理专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握管理学、经济学及现代工商企业管理的基本理论、基础知识和专业技能，具有一定的创新意识和较强的管理能力，适合在各级各类工商企业从事生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理的应用型专门人才。就业方向：毕业生主要是在各类工商企业、金融机构、外贸部门、政府经济管理部门及行政事业等单位从事企业管理、人力资源管理、营销管理和生产与质量管理等实务工作。主要课程：管理学、政治经济学、人力资源管理、经济管理、市场营销学、国际贸易、生产与运作管理、公共关系学、基础会计、企业会计、财务管理、企业文化概论、企业战略管理、品牌管理、经济法、大学英语、计算机应用基础、高等数学等。人力资源管理专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基础知识和专业技能，具有一定的创新意识和较强的管理能力，适合在企事业单位、政府部门、职业技能开发部门、劳动力市场、社区从事人力资源开发与管理的应用型专门人才。就业方向：毕业生可在政府部门、企业、事业单位和社会团体从事人力资源管理方面的工作。 主要课程：管理学、政治经济学、人力资源开发与管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系与劳动法、人员招聘、人员培训、人力资源规划、组织行为学、社会保障学、企业管理、人力资源管理信息系统、岗位与人员测评、市场营销学、大学英语、计算机应用基础等。公共事务管理专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握管理学、经济学及公共事业管理的基本理论、基础知识和专业技能，具有一定的创新意识和较强的管理能力，适合在政府部门和非政府公共机构，包括文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务、物业管理等机构从事公共事业管理、法律服务的应用型专门人才。就业方向：毕业生适宜在文教、科技、卫生、体育、环保、保险等行业从事公共管理工作。主要课程：管理学、政治经济学、公共事业管理概论、公共行政学、公共政策学、公共关系学、公共部门决策理论与方法、政治学、行政法、组织行为学、社会保障学、公共财务管理、人力资源管理与开发、当代中国政府与政治、管理文秘、大学英语、计算机应用基础等。物流管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需求的，德、智、体全面发展，掌握管理学、经济学及现代物流管理的基本理论、基础知识和专业技能，具有一定的创新意识和较强的管理能力，适合在运输、仓储、第三方物流企业及制造、服务、销售企业，从事物流运作管理、物流网络管理、信息技术咨询等工作的应用型专门人才。就业方向：毕业生可在生产企业、流通企业和物流企业从事供应与采购、企业物流管理、仓储与运输、国际物流、港口业务管理等工作。主要课程：经济学基础、管理学基础、现代物流概论、市场营销学、国际贸易、国际物流管理、运输管理实务、仓储管理、供应链管理、物流配送管理、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、电子商务、物流管理信息系统、基础会计、大学英语、计算机应用基础等。会计电算化专业培养目标：培养适应社会经济发展需要，服务地方经济建设，具有诚信、敬业的良好职业道德, 扎实的基础知识和熟练的业务技能，认知能力强，动手能力快，综合素质高，能在基层财政部门、基层税务部门、非营利经济组织和中小企业，胜任财政、税收、社保、预算、财务管理等工作需要的高素质技能型财政人才。就业方向：企事业单位的财会人员。主要课程：西方经济学、会计学基础、经济法基础、财务会计、税法、财政与金融、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、审计学、会计综合实训、财务报表分析、预算会计，Excel在会计中的应用等。物理教育专业（师范）培养目标：面向二十一世纪，培养适应基础教育需要，精于素质教育、具有创新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的“基础实、知识宽、能力强、素质高、有特长、适应广”的初中物理教师。就业方向：中学（初中）物理教师。主要课程：高等数学、教育学、心理学、学科教学论、力学、热学、电磁学、光学、普通物理实验、原子物理、理论力学、电工学及实验、电子技术及实验、计算机基础及应用等。环境监测与治理技术专业培养目标：遵照党的教育方针，根据社会主义市场经济和现代化建设的发展需要，培养区域、城市与工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理为主要业务范围的实用型专业技术人才。毕业后可从事区域、城市与工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理为主要业务范围的工作。就业方向：从事环境治理、污染检测与分析、质量评价与监督以及环境保护等实际工作的应用型高级技术人才。主要课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学及实验、化学工艺学及实验、仪器分析及实验、环境监测及实验、水污染控制及实验、固废物处理、大气污染控制、水环境科学、环境生态学、噪声污染控制、大学英语、高等数学等。食品营养与检测专业培养目标：培养掌握食品及现代生物技术专业的基本知识、基本工艺技能，能够从事食品分析与检验、产品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。就业方向：大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构，从事食品原辅材料、半成品、成品的检验及卫生检验岗位工作。主要课程：食品生物化学及实验、普通生物学及实验、食品微生物检验、食品机械、食品安全法规、食品营养、食品工艺学及实验、食品工厂设计等课程。体育教育专业（师范）培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设的实际需要,德、智、 体全面发展,具有良好的科学素质,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,并受到体育科学研究基本训练的体育教育专门人才。就业方向：毕业生适宜到中等学校从事体育教育和科学研究工作, 并能从事学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作。主要课程：人体解剖学、体育保健学、人体生理学、运动生理学、健康教育学、体育统计、体育测量与评价、体育心理学、教材教法、体育科研、运动训练学、学校体育学、体育场地与设施、体育绘图、体育游戏、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操等。旅游管理专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，掌握从事现代旅游企业管理和旅游资源开发利用的大专层次应用型人才。学生在掌握专业理论的同时，注重导游业务、旅游英语会话、旅行社业务和旅游电子商务等实践技能学习，较为全面地理解旅游企业管理知识和具备较强的专业技能，面向相关旅游产业链企业输送创新型的高级技术应用和管理人才。就业方向：毕业生可面向相关旅游产业链企业、事业单位，从事创新型的高级技术应用和管理等工作。主要课程：旅游概论、旅行社业务、导游基础知识、旅游企业管理、旅游企业会计、导游业务、旅游资源开发与规划、旅游政策与法规、旅游企业人力资源管理、旅游电子商务、旅游美学、旅游心理学、旅游公共关系学、文化与旅游、旅游社交礼仪等。酒店管理专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，掌握从事现代旅游企业和现代酒店管理的大专层次的应用型人才。学生在掌握专业理论的同时，注重酒店服务、英语会话、康乐管理等实践技能学习，较为全面地理解现代酒店管理专业和具备较强的专业技能，可面向中、高档酒店输送创新型的高级技术应用和管理人才。就业方向：毕业生可面向相关旅游酒店企业、事业单位，从事创新型的高级技术应用和管理等工作。主要课程：现代饭店管理、旅游心理学、文化与旅游、旅游概论、客源国概况、前厅客房服务与管理、旅游社交礼仪、旅游公共关系学、餐饮服务与管理、旅游饭店英语、酒店会展服务与管理、旅游企业人力资源管理、市场营销学、旅游企业会计、普通话等。建筑工程技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握现代建筑工程技术的基础知识、基本理论和基本技能，具备较高的政治素质和业务素质的复合的应用型专门人才。毕业生可面向建筑行业生产、建设、管理服务第一线，从事建筑结构设计、施工技术与管理等工作。就业方向：毕业生可面向建筑行业生产、建设、管理服务第一线，从事建筑结构设计、施工技术与管理等工作。主要课程：建筑力学、工程测量、房屋建筑学、建筑制图、工程CAD、混凝土结构、钢结构、地基与基础、施工技术、施工组织设计、工程概预算、建筑材料等。环境艺术设计专业培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有较高的文化道德修养与扎实的环境艺术设计的专业能力，热爱环境艺术设计事业，具有良好的职业素养和扎实的专业基本功，面向建筑装饰设计领域第一线需要，具有良好的职业道德，掌握环境艺术设计基本理论知识，具有环境艺术设计策划与表现技能，具备“一技之长＋综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。就业方向：环境艺术设计专业的学生毕业以后，从事的工作之一就是CAD绘图，这项工作要求熟练使用CAD、PS等电脑软件，工作行业非常广泛，最具代表性的是装饰设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司（电子产品设计）、珠宝设计公司、模具设计公司等。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计材料学、工程制图、表现技法、室内装修构造、AutoCAD、展示设计、室内设计、城市规划、3Dmax等。装潢艺术设计专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的工艺美术基础、较强的绘画功底、一定的装潢设计能力与实践能力，具备较高的政治素质和业务素质的复合应用型的专门人才。毕业生能从事美术、广告设计与策划书籍装帧、海报设计等工作。就业方向：毕业生可面向建筑装饰设计领域第一线需要，面向新闻出版社、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位设计策划部门等企业，从事实际环境的设计和技术管理等工作。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、包装设计、广告设计、版面编排设计、CI设计、书籍装帧、图形创意设计、产品展示设计、字体设计、photoshop、Coreldraw等。学前教育专业（师范）培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：学前教育、学前教育行政管理等主要课程：学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前卫生学、教育科学研究方法、学前比较教育、中外幼儿教育史、美术、音乐、舞蹈等。美术教育专业（师范）培养目标：掌握所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，对本专业的最新成果和发展动态有所了解，知识面较宽，基础较扎实。掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力和持续发展的潜力。具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格，正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力。就业方向：美术教育等主要课程：素描、水粉、国画、美术字、工笔画、人体、肖像、美术史、美术教育学、教师口语、解剖透视等。

宁德师范学院艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“宁德师范学院艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。 宁德师范学院艺术类专业有音乐学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。 一、宁德师范学院艺术类专业设置宁德师范学院2022年福建省艺术类本科批招生计划一览表 选考科目组合 专业名称 计划数 备注 首选科目 再选科目 面向全省 面向宁德 历史 不限选考科目 音乐学 12 9 师范类 物理 不限选考科目 音乐学 5 师范类 二、宁德师范学院简介宁德师范学院（Ningde Normal University），位于福建省宁德市，是经教育部批准设立的公办全日制本科层次的普通高等学校。 学院的前身是建于1958年的福安师范专科学校， 1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月18日，该校经教育部批准更名为宁德师范学院。2018年，开始联合培养研究生。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：