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自考问答 > 浙江自考 > 龙湾区统招全日制自考本科

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全日制自考本科是针对业余自考本科来说的,主要是针对高考失利的学生提供的另外的一种获取学历的途径,目前有很多这种全日制本科的大学,如果你选择了正确的,对于你是另外一片天空,你可能会通过两年三年的在校学习拿到重点大学的本科证,但是如果你选错了助学单位,那是对金钱和精力的一种浪费。什么是全日制自考本科?上课方式为全日制,即周一到周五上课,教育形式为自考,学历层次为本科。全日制自考本科是为了进一步挖掘和利用高校资源,满足更多求学者获得继续深造的机会,由某一高等院校联合当地考试院,结合正规本科院校的学习管理制度,以自考为依托的高等学历教育模式,创立于1981年,类似西方的教育形式。全日制自考本科对考生高考成绩要求不高,但进入大学之后,需要将所学专业里面的全部课程考试通过即可申请国家承认的本科毕业,没有严格学制限制,早通过早毕业,是一种比较公平公正的教育模式。比如我校工程造价管理专业共计12门课程,一门课程一本书,学生每年学习6-8门课程,并参加考试,考试及格的课程不再学习,将全部课程通过即可毕业。工程造价管理专业课程:中国近现代史纲要、英语二、概率论与数理统计、线性代数、管理信息系统及实践、城市规划原理、建设工程工程量清单计价实务、工程项目管理、项目决策分析与评价、建设临理导论、建设工程合同、综合课程设计。那么全日制自考本科有哪些优势呢?首先,专业选择自由,不受文理科目的限制。比如生物制药、护理学、工程管理、建筑管理、道路与桥梁工程、工程造价管理、汽车维修与检测等热门专业,学生可以根据个人爱好自由选择。其次,自学本科文凭含金量高、权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考院校和国家自考委联合签发,该文凭不但在中国被承认,还得到英、美、加、澳等几十个国家的认可。自考本科毕业之后还可报考统招研究生,国家或省级公务员考试。另外,自考毕业生深受用人单位欢迎。自考毕业生在学习过程中形成的学习习惯、学习环境等对其后期的影响远远超过了其已学知识的本身。另外,因为自考课程不受国家限制,课程设置自由,在完成必备的理论课基础上增加实训课程,比如我院的全日制自考本科生,从大一下学期就去合作企业进行实习,了解基本工作流程,增加学习乐趣,本院今年毕业生在大学没有结束前就被用人企业一抢而空,有的工资标准达到八千之上。

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全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制自考本科不属于全日制本科,而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。自考本科的报考条件:我国公民,不论民族、性别、种族、年龄、文化程度、身体健康等,包括港澳、海外侨胞都可以报考;高起点考生报考自考本科需从专本套读或专本连读报读,不可直接报考本科学历,获得的专科学历还需是国家承认的,如自考、成教、网教、、全日制、电大均可,干部院校、民办高校专科毕业证书不能够在中国高等教育学生信息网查询的,均不可本科毕业;专科起点考生需提供可在中国高等教育学生信息网查询的专科毕业证书;自考本科同成考本科不同,自考本科是考试毕业时需要出示国家认证的大专证书,自考没有入学考试,不存在是否考上,考试需要一个课程一个课程的参加,所有课程包括实践课程通过后,才可以进行毕业论文答辩或完成毕业论文设计。想要了解更多关于自考方面的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育全新升级版授课,师大全明星教师阵容。同时,不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查。为了课程出彩,机构甄选老师吹毛求疵具有76人组成了师大明星教师教研团队,教研三审,案例及情景式教学,所有老师均具有985名校硕士学历。教研师资经过5轮试讲筛选,一切都为了学员的通关。

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全日制自考本科不属于全日制本科,而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。

全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制本科是目前国家主流的本科学历获取教育方式,含金量也是本科学历中最高的,

专科自考本科是指专科在校生或毕业生通过自学、社会助学、通过专业所有课程的考试,修满所有学分,达到毕业要求即可获得由主考院校同自考委联合颁发的自学考试本科毕业证书,证书上盖有主考院校同自考委两个章。

扩展资料

自考全称为高等教育自学考试,是高考落榜生、在职人士、从业人士以及其他自学者通过自己学习、社会帮助通过了国家统一组织的自学考试,达到毕业条件。

专科自考本科分为两种,一种是专科在校生自考本科,专科在校生可为全日制专科在读生,也可为成人高考、网络教育、自学考试专科在读生;另一种是专科毕业生参加自考,专科毕业生可谓全日制专科毕业生,也可为成人高考、网络教育、自学考试专科专业毕业生,此阶段报考的一般称为独立本科段。

参考资料来源:百度百科-全日制大专

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当下社会环境中,学历文凭占据着越来越重要的作用,那么全日制自考本科又是什么意思呢?下面是由我为大家整理的“全日制自考本科是什么意思”,仅供参考,欢迎大家阅读。

全日制自考本科是为了进一步挖掘和利用高校资源,满足更多求学者获得继续深造的机会,也是许多高中毕业生继续学习的最佳途径,全日制自考本科还要求高中毕业生无违法犯罪记录方可入学,部分学校会要求学生出示高考成绩,入学须进行电子注册,取得学籍。这也体现出了全日制自考本科的高可信度和负责任度。

全日制自考本科由高等院校联合当地考试院,结合正规本科院校的学习管理制度,以自考为依托的高等学历教育模式,全日制自考本科生跟统招本科生一样,修完学校规定的课程和学分才可以毕业,全日制自考生即是一名自考考生,又是所在就读高校的一名大学生。期间,享有跟统招生同等的权利,可参与班干部竞选,申请国家奖学金和申请入党。

全日制自考本科报考条件

1.中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。

2.报考自考本科段的考生,应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。

3.具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。

4.已公布停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。

5.对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时,必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件,否则,不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科,只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。

1.单项选择题

如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好,如果没有把握,就应采用排除法,即应从排除最明显的错误备选项开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较剩下的备选项,进一步逐一否定,最终选定正确答案。其实,许多单项选择题的4个备选项中,除1个正确外,其余3个并非完全错误,只是不符合此题目的要求而已,有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序,再回忆对照教材的顺序,就能作出正确选择。

2.多项选择题

许多多项选择题往往出自于某一基本问题,命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中,有的干扰项一看就知道是错误的,则立即排除,而有的干扰项是无法一下判定对错的,甚至其本身就没错,只是被放错了位置,同单项选择题一样,看命题和教材顺序选择,依然有效。另外,选中后,一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。

3.名词解释

答案要简练、概括、准确,只要理解了。用自己的话去解释也可以,不必拘泥于原文。如答不上,则顾名思义,根据题目去猜想、解释其义。

4.简答题

要努力地搜索记忆中的答案要点,作答时,答案要有层次性,要突出要点并且工整地写在试卷上,语言要做到简洁明了。不管想出了几点,作答时一定要分段,切忌把几个要点写在一个自然段之中。

5.论述题

列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,把自己的能力全部发挥出来,要在深度上和广度上努力,内容多多益善。必要时,可以先在草稿纸上列出答案要点,思考一下,看能阐述多少。如果时间紧张,那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述),然后发挥形象思维能力,千万不要怕胡思乱想,尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。

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全日制自考本科,是指参加专业助学机构所组织的自学考试,平时在一起学习,到考试时间参加全省组织的考试。取得的学历和普通的自考没什么区别。只是学习的渠道不同而已。

扩展资料:

一、全日制自考本科报名准备:

首先,要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》,了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排,根据自己报考时的工作性质和实际情况,慎重选择一个专业报考。

在选报专业时应注意,由于各省开考的专业较多,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

其次,要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。

第三,要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况,选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。

二、自考本科和普通全日制本科的区别主要包括以下几个方面:

1、报考条件不同:自考本科是任何人都可以报考,申办本科毕业证时才查验专科毕业证,也就是说可以专科、本科同时报考,而且有多次报考机会。而专升本只能是高职专科在校应届毕业生或专科毕业后服义务兵役退役的陕西籍士兵才能报考,只有专科毕业当年一次报考机会。

2、入学方式不同:自考没有入学考试,专升本要参加全省统一入学考试。

3、学生的管理机构不同:自考是各级自考办公室,专升本是高等院校。

4、学制不同:自考没有学制,考十年八年都可以。专升本有学制,一般是两年。

5、学习方式不同:自考是自己安排时间,也可以参加自考助学班参加辅导学习。专升本是在校参加全日制学习。

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全日制自考本科是针对业余自考本科来说的,主要是针对高考失利的学生提供的另外的一种获取学历的途径,就像统招生那样有统一的管理制度和课程安排。

全日制自考本科通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课,有班主任负责日常事项,有任课老师上课。和考上大学的统招本科生一样,不过读的是自考。

扩展资料:

在西方先进国家,全日制(Full time)与非全日制(Parttime)的界定是以年学分值来划分的,即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄,对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同,是以学生的社会身份来划分的。

一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育,因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的,诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员,但是这将这种表象特征作为定义依据的话,往往会掩盖住事物的本质特征,也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲,教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。

非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择,以增大学生学习的自由度,同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话,会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。

参考资料来源:百度百科-全日制

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