逻辑学自考题2021年10月

今天教务老师给大家收集整理了自考逻辑学教材答案，自考逻辑学难吗的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！大一普通逻辑学教材练习题答案一般都是可以自己谁有《普通逻辑学》复习试题以及详细解答啊？急需，请速速回复。如果你要学这个专业并且并要向这个专业发展的话我建议你去看另一本书这本书本身很厚但其内容非常专业全面系统且要点详细突出我正在看纯粹自学不考《简明逻辑学导论》是美国最受欢迎的逻辑学教科书，2008年已出至第10版，大有取代柯比的《逻辑导论》之势。第10版进行了实质性的修订：新增了“杰出的逻辑学家”简介，简述了历史上14位杰出逻辑学家的生平和贡献；书末的“逻辑学和研究生入学考试”也经过完全重写和扩充。《简明逻辑学导论(第10版)》是逻辑导论型教材，完成了三个主要任务：一是给学生和读者传授关于逻辑学的一些整体性和一般性的知识。包括了当代逻辑学的一些最基本的内容，它试图由此建构出逻辑学的某种整体形象，并由此传达关于逻辑学的一些重要观念。二是提高学生或读者处理日常思维中的推理和论证的能力。最后，还特别注重逻辑内容与历史内容和社会现实内容的链接。正如作者所言，这有助于使常人眼中有些冰冷和生硬的逻辑学更加人性化，也会因其与历史的链接而更为有趣，从而增加对逻辑学的亲切感。逻辑学不是象牙塔里的东西，而是我们日常生活中每天都发生的东西，好的或坏的推理和论证对我们日常生活中的判断、决策等发生着实际的影响……逻辑学也是重要的，因为它牵涉到我们思考问题、作出决策的方式和效率。——陈波，北京大学哲学系教授作者：帕特里克·赫尔利译者：宋文淦熊立文谷振指等合著者：陈波帕特里克·赫尔利，美国著名逻辑学家。1973年，他于圣路易斯大学主修科学哲学史并获得博士学位。作为圣地亚哥大学哲学系教授，他主要教授形而上学、逻辑、过程哲学和法律伦理等课程。40年的教学，1987年，他获得圣地亚哥大学法学博士学位。目前，赫尔利教授是加州律师协会会员。陈波，北京大学哲学系教授、博士生导师。从事逻辑学和分析哲学的教学和研究。主要著作有：《奎因哲学研究——从逻辑和语言的观点看》《逻辑哲学》《逻辑学导论》《逻辑学是什么》《分析哲学——回顾与反省》等。宋文淦，北京师范大学哲学系教授。研究领域为符号逻辑和哲学逻辑。个人专著有《符号逻辑基础》和《问题逻辑》，译著有《逻辑哲学》等。熊立文，北京师范大学哲学系教授。主要研究领域为归纳逻辑和哲学逻辑。著有《现代归纳逻辑的发展》等。谷振诣，中国青年政治学院教授。主要从事逻辑学、批判性思维和思维方法论的教学与研究。著有《论证与分析：逻辑的应用》《批判性思维教程》等。第一编非形式逻辑第1章基本概念1.1论证、前提和结论杰出的逻辑学家亚里士多德逻辑史注记练习题1.11.2论证之认证简单的非推理的话语段落说明性话语段落练习题1.21.3演绎与归纳演绎论证形式归纳论证形式另外的考虑练习题1.31.4有效性、真实性、可靠性、力度、恰当性杰出的逻辑学家克吕西波练习题1.41.5论证形式：非有效性之证实练习题1.51.6扩展的论证练习题1.6第2章语言：意义与定义2.1意义的多样性练习题2.12.2词项的内涵与外延练习题2.22.3定义及其目的杰出的逻辑学家彼得·阿伯拉尔练习题2.32.4定义的技术73外延定义73内涵定义75练习题2.4792.5词典定义的准则79练习题2.583第3章非形式谬误853.1谬误概述87练习题3.1893.2关联性谬误891.诉诸强力902.诉诸怜悯913.诉诸公众924.人身攻击935.偶性的谬误966.稻草人977.错失主旨988.熏鲱99练习题3.21003.3弱归纳谬误1019.诉诸不胜任的权威10110.诉诸无知10311.轻率概括10512.假因果10613.滑坡的谬误10914.弱类比110杰出的逻辑学家奥康的威廉111练习题3.31123.4预先假设、含糊不清和语法类比的谬误11315.乞求论题11416.复杂问语.11717.假二择一11918.遮盖论据12019.岐义12120.含糊12221.合成12422.分解126练习题3.41293.5日常语言中的谬误131谬误之洞察131谬误之避免132练习题3.5137第二编形式逻辑第4章直言命题1434.1直言命题的组成145练习题4.11474.2质、量和周延147练习题4.21514.3文恩图与现代的对当方阵151亚里士多德与布尔151杰出的逻辑学家乔治·布尔152文恩图154现代的对当方阵156直接推理之检验156练习题4.31594.4换位、换质和换质位160换位160换质162换质位164练习题4.41674.5传统的对当方阵168直接推理之检验170练习题4.51734.6文恩图与传统的观点174传统的对当方阵之证明176直接推理之检验177练习题4.61804.7把日常语言的陈述翻成直形式1801.没有名词的词项1812.非标准的动词1813.单称命题1814.副词和代词1835.未表达的量词1836.非标准的量词1847.条件陈述1848.区别命题1859.“那仅有的”18610.除外命题187练习题4.7188第5章直言三段论1895.1标准形式、式和格191练习题5.11955.2文恩图196杰出的逻辑学家约翰·文恩198布尔的观点199亚里士多德的观点203练习题5.22065.3规则和谬误207布尔的观点207亚里士多德的观点210规则之证明211练习题5.32135.4减少词项的数目214练习题5.42155.5日常语言的论证216练习题5.52185.6省略三段论219练习题5.62215.7连锁推理221练习题5.7225第6章命题逻辑2276.1符号和翻译229杰出的逻辑学家哥特弗里德威廉·莱布尼茨236练习题6.12376.2真值函数238逻辑算子之定义238较长陈述的真值之计算242与日常语言的进一步比较243练习题6.22476.3陈述的真值表247陈述之分类250陈述之比较251练习题6.32536.4论证的真值表254练习题6.42566.5间接真值表257论证有效性之检验257陈述一致性之检验260杰出的逻辑学家奥古斯特·德摩根261练习题6.52626.6论证形式和谬误263常见论证形式263构造式二难推理和破斥式二难推理之反驳267关于非有效形式的注记268小结和应用269练习题6.6273第7章命题逻辑的自然推演2777.1蕴涵规则279练习题7.147.2蕴涵规则6练习题7.22917.3置换规则293练习题7.32987.4置换规则299练习题7.43047.5条件证明306杰出的逻辑学家哥特洛布弗雷格308练习题7.53097.6间接证明310练习题7.63137.7逻辑真理之证明314练习题7.7315第8章谓词逻辑3178.1符号与翻译319练习题8.13258.2推理规则之运用326练习题8.23348.3量词转换规则334杰出的逻辑学家阿尔弗雷德·诺思怀特海伯特兰·罗素335练习题8.33378.4条件证明和间接证明338练习题8.43418.5无效性之证明342反例法342有限域法343练习题8.53468.6关系谓词和重叠量词347关系陈述之翻译347推理规则之运用350练习题8.63548.7同一性355简单同一性陈述355杰出的逻辑学家库尔特·哥德尔356“仅仅”、“唯一的”、“没有除了”357“除了”357最高级358数值陈述358限定摹状词359推理规则之运用360练习题8.7363第三编归纳逻辑第9章类比与法律推理和道德推理3699.1类比推理3719.2法律推理3749.3道德推理378练习题9382第10章因果性和密尔方法38510.1“原因”、必要条件和充分条件38710.2密尔五法388契合法389差异法390杰出的逻辑学家约翰·斯图亚特密尔391契合差异并用法393剩余法395共变法39610.3密尔方法和科学397练习题10402第11章概率40511.1概率论40711.2概率演算4101.限制的合取规则4112.一般的合取规则4113.限制的析取规则4124.一般的析取规则4135.否定规则4156.贝叶斯定理.416练习题11420第12章统计推理42112.1评价统计学42312.2样本42312.3“平均数”的含义42712.4离散度42912.5图表和象形统计图43412.6百分比436练习题12438第13章假说／科学推理44113.1假说方法44313.2假说推理：来自科学的四个例子445海王星446大气压力447自然发生说44913.3假说的证明450杰出的逻辑学家查尔斯·桑德尔皮尔士45113.4假说的试验性接受453练习题13455第14章科学与迷信45714.1科学和迷信的区别45914.2证据支持46014.3客观性46414.4完整性46814.5结论性评述473参考文献474附录：逻辑学与研究生层次的入学考试一、有关省略结论的问题476二、有关省略前提的问题478三、有关加强的问题479四、有关削弱的问题481五、有关谬误的问题482六、有关自然演绎的问题483七、有关类似推理的问题484八、有关论证形式或推理方法的问题486答案487练习题答案491重要词汇549出版后记5692002年2月-2003年2月，我作为由美国学术团体理事会、国家科学院、社会科学研究理事会共同资助的CSCCFellow，在美国迈阿密大学哲学系与著名哲学家和逻辑学家苏珊·哈克从事合作研究，此行当然另有任务，但我也同时留心美国的逻辑学教学方面的情况，并且听了一些逻辑学和哲学方面的课程。我当时发现，美国的逻辑教材主要有三种类型：数理逻辑型，主要讲两个演算，即命题演算和谓词演算，这种逻辑教材在20世纪40-70年代较多，如美国著名逻辑学家兼哲学家蒯因的《逻辑方法》、苏佩斯的《逻辑导论》，以及柯比的《符号逻辑》，但这种教材近来并不特别行时。逻辑导论型，这方面最成功的教材有三本：第一本是美国夏威夷大学哲学系教授柯比编写的另一本教材《逻辑导论》，它自1953年出版以来，到2001年已出至11版，被广泛使用半个世纪之久，至今仍属于热门选择范围。此书后来由南京大学张建军教授领衔翻译，列入由我策划、中国人民大学出版社出版的《国外经典哲学教材译丛》于2007年出版。第二本是美国圣地亚哥大学哲学系教授赫尔利编著的《简明逻辑学导论》，当时出了8版，最近出了第10版。当时迈阿密大学一位逻辑学教授送给我一本，并且告诉我说，这是当时正在美国热卖的逻辑教科书，大有取代柯比的《逻辑导论》之势。第三本是美国马里兰大学哲学系教授卡哈尼编著的《逻辑与哲学》，它自1969年首版以来，迄今已出8版。台湾双叶书廊于2004年出版了由东吴大学哲学系庄文瑞教授翻译的中译本。批判性思维型，它从20世纪70年代开始出现，到现在为止接近占领国外逻辑教学的半壁江山，在内容上它有意淡化技术性过强的部分，注重日常思维的具体实践的分析，特别是对日常思维中推理和论证的分析，十分注意逻辑对日常思维的有用性，其口号是“逻辑应该与生活相关，与人们的日常思维相关”。希望这本书对你有用说实在的这本书我当时是在我们那里的新华书店买的本来想买那本柯比的《逻辑导论》但没有库存了无独有偶恰恰那天《简明逻辑学导论》还有而且只有唯一的一本也是那天该我霉的是我兜里没有一分钱却要预定没办法本来营业员要我必须交至少交一半现金因为那本书的价格是78元而且又是很专业的教科书。最后还是预定随后的一个星期里我去了书店速度很快货来了我翻开一看当时给我的感觉是太专业因为我从前看了许多国内的高校的普通逻辑类的教科书甚至金岳霖的普通逻辑的但从来就没有遇到过这么专业而且很系统详细的教材刚开始看的时候头大了被绕晕了因为那些知识点和国内的根本不在一个层次上。。后来我又反复重看硬是一句一句的反复琢磨才慢慢地有了掌握然而做题又是挑战因为如果你不把理论在一定程度上吃透做题10道就会有8道全错这当中我只好按照自己理解和书上的知识要点一致的情况下开始做笔记简单而重要的写下来为做题能够做对做准备现在还在自学虽然难度大但我相信如果你愿意去看这本书你一定和我一样的感受不过你会终身受益在淘宝网上有卖的。自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍什么叫“逻辑学”？怎么学习逻辑学？请推荐一些比较好的教材，通俗易它研究的主要对象是思维的形式，即思维逻辑形式。我们的思维因为有了逻辑而变得清晰无比；所谓的“无头案”在严密的逻辑面前不得不低下罪恶而高傲的头，公理得以永存人间。我们的生活得以有条不紊，我们也就有了现在学习逻辑学的机会，由逻辑而学习思维。西方传统逻辑学包括了概念理论、词项逻辑等主要内容；其中心内容是三段论；古典命题逻辑；古代归纳逻辑等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

是只做第四道题吧？ 第一小题：题目说四个人的猜测只有一个不正确，而甲和丙、丁的话矛盾，故，甲不正确。所以张某没做案，王某作案。 第二小题：E未必出差。E是否出差的前提是C或D出差，而C或D出差的前提是B出差。那么B是否出差？题目只说B不出差时A不出差，所以A出差时，B一定也出差。但题目现在说的是A要求出差而不是A出差了，因为A只是要求而不是出差，所以答案具有不确定性。