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阳光明媚1618
自考问答 > 自考本科 > 行政组织理论自考简答题答案汇总

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恶魔漫步

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全国2007年1月自考行政组织理论真题 课程代码:00319 一、填空题(每空1分,共15分) 1.___________是社会的细胞,社会的基本单元,是人们实现共同目标的工具。 2.从___________年起,我国政府就开始了行政组织的改革。 3.法国1958年的宪法改革规定,总统和总理都享有最高行政权,这种现象被法国行政学者称之为___________. 4.在公元前6世纪至公元前1世纪,罗马建立了___________共和国。 5.真正的现代行政组织理论主要是采用___________的方法来研究行政组织。 6.孙中山的___________是对西方资产阶级三权分立理论的重大发展。 7.在同一层级,按地区设置行政组织的基础是___________. 8.分离制是实行___________领导的组织体制。 9.以行政组织设置的久暂为标准,行政组织可以分为常设机关和___________. 10.唯意志论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自___________. 11.建立行政组织良好的群团关系,采取的途径和方法是:使群团目标与组织目标一致和___________. 12.市场化管理是在___________的基础上发展而来,既吸收了其优点,又是对其超越。 13.只有___________手段才能使编制管理具有最大的权威性,才能使编制管理走向规范化、科学化。 14.行政组织的最终目标是要适应和改造社会,而适应和改造社会的能力就体现在行政组织的___________方面。 15.放松规制和___________是当代西方国家行政组织改革的一种趋势。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.决定各个阶级对同一种行政组织有着某种相同的评价,这是行政组织的( )。 A.阶级性 B.社会性 C.权威性 D.系统性 2.中国的王位世袭制度创立于( )。 A.商朝 B.夏朝 C.周朝 D.秦朝 3.企业家政府组织理论指出政府的中心工作应是( )。 A.协调 B.指挥 C.决策 D.计划 4.在中国历史上第一次明确提出“民为贵,君为轻”的思想的是( )。 A.孟子 B.老子 C.荀子 D.孔子 5.行政组织微观纵向分工所形成的职责关系中,中层行政组织为( )。 A.决策层 B.管理层 C.技术操作层 D.协调指挥层 6.实行首长制最典型的国家是( )。 A.美国 B.日本 C.英国 D.德国 7.街道办事处是( )。 A.派出机关 B.分支机关 C.合署办公机关 D.地方行政机关 8.从历史传统来看,自秦始皇建立统一的中央集权制以来,历代封建王朝在边远的少数民族地区都设置了一些与内地汉族地区不同的特殊行政组织,其中元明清时期设置的是( )。 A.边郡制 B.羁糜府制 C.刺史制 D.土司制 9.下列因素中,属于组织摩擦产生的客观原因的是( )。 A.角色摩擦 B.目标与利益的不同 C.价值观念的不同 D.性格爱好的不同 10.规制型管理盛行于( )。 A.农业社会 B.工业社会 C.后工业社会 D.信息社会 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分) 1.构成行政组织的精神要素包括( )。 A.人员 B.目标 C.经费 D.权责结构 E.人际关系 2.秦汉时期实行的三公九卿制中,三公是指( )。 A.丞相 B.太宰 C.太尉 D.御史中丞 E.御史大夫 3.巴纳德认为:组织作为一个协作系统,必须具备的要素有( )。 A.共同的目标 B.协作的意愿 C.信息 D.良好的人际关系 E.权责体系 4.目标在组织变革中所起的作用主要有( )。 A.定位作用 B.规范作用 C.导向作用 D.定向作用 E.指导作用 5.编制管理工作规范化包括( )。 A.规范化 B.标准化 C.制度化 D.程序化 E.民主化 四、判断说明题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”,并说明理由。判断正确得1分,说明正确得2分;判断错误,全题不得分。每小题3分,共12分) 1.从公元前30年梭伦登上罗马政治舞台开始,罗马确立了绝对专制的元首制度。( ) 2.中国早期的行政组织思想远远落后于西方国家早期的行政组织思想。( ) 3.宏观纵向分工下的不同层次之间是指导与被指导的关系。( ) 4.我国检察院、法院、司法部、公安部等政法机关所使用的编制仅属于行政编制。( ) 五、名词解释(每小题3分,共12分) 1.混合制 2.组织摩擦 3.情感型管理 4.政府职能市场化 六、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述行为科学时期行政管理理论的不足。 2.简述行政组织编制设计的程序。 3.简述当代中国行政组织改革的背景。 4.简述改善组织物质条件的方法。 七、论述题(第1小题9分,第2小题12分,共21分) 1.论述美国内阁与英国内阁的区别。 2.联系实际阐述行政组织变革的征兆。

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林麓是吃货

行政组织学形成性考核册作业答案 行政组织学作业2一、名词解释1.功利性组织 P6 2.棱柱模式理论 P36 3.内部环境 P43 4.权力性影响力 P128二、单项选择题1.行政组织是追求(公共利益的组织)。 2.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(帕森斯)。3.学者(卡斯特和罗森茨韦克)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。 4.上世纪六十年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此本书名为(《战略与组织结构》)。5.民族自治地方分为自治区、(自治州)和自治县三级。 6.个体心理主要包括个性倾向性和(个性心理特征)。7.领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和(人格魅力)。8.(选择方案)是决策过程中最为关键的一步。9.群体凝聚力是一个(中性)的概念。 10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(《工业文明中的人的问题》)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。三、多项选择题1.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(互利组织、服务组织、企业组织、公益组织)。 2.行政组织环境的基本特点为(环境构成的复杂性和多样性、环境的变化和环境的变动性、行政组织环境的差异性、行政组织环境的相互作用性)。3.县级 *** 包括(自治县、市辖区、旗、自治旗)。 4.群体意识主要包括(群体归属意识、群体认同意识、群体促进意识)。5.美国学者西蒙认为构成权力的基础有(认同的权威、制裁的权威、合法的权威)。 四、简答题1.特别行政区长官行使的主要职权有哪些? P972.简述双因素理论对我们的启示。 P29五、论述题1.试论集权式组织结构的优缺点。 P652.试分析如何实现组织决策的法制化? P165行政组织学作业3以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类,可以分为下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式。一、请你分别详细分析这三种组织沟通方式的优缺点。 P191二、针对上述分析,结合你的工作实际,举实例具体分析这三种组织沟通方式是如何运行的?在具体的组织沟通中,这三种组织沟通方式是如何互为补充并发挥优势的?(可以举实例进行分析,也可以拟题写成一篇小论文。字数不少于500字。) (略)行政组织学作业4一、名词解释1.单向沟通 P190 2.主文化 P228 3.单环学习 P212 4.敏感性训练 P281二、单项选择题1.(冲突分析)是管理冲突的基础。2.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为(正式沟通)。 3.20世纪90年代(陈国权)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。4.行政组织文化主要包括行政制度文化和(行政精神文化),但是受行政物质文化的客观影响。 5.行政组织文化相比于正式组织规章制度的控制作用,它具有(软约束性)的特性。6.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是(手段)的问题。 7.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把训练实验室的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(“组织发展小组”)。 8.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(适应循环的变革模式)。9.缓解策略比回避策略更(进一步)。 10.组织发展起源于上个世纪五十年代的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国犹太籍心理学家(烈文)。 三、多项选择题1.行政组织学习途径之一的试验,可分为(持续性试验、示范性试验)。2.以资料为基础的组织发展技术包括(调查反馈法、职位期望技术)。 3.从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有(动态性、互动性、不可逆性、环境制约性)。4.目前在理论界,对行政组织文化的理解主要有(大行政组织文化概念、小行政组织文化概念、辩证综合的行政组织文化概念)等观点。 5.绩效指标包括的要素有(考评要素、考评标志、考评标度)。四、简答题1.简述格雷纳组织变革模式。 P2662.简述民主的基本价值。 P296五、论述题目1. 结合实际阐述如何减少冲突。 P1792.试述行政组织绩效评估的意义。 P251。 行政组织学形成性考核册作业答案 行政组织学作业2一、名词解释1.功利性组织 P6 2.棱柱模式理论 P36 3.内部环境 P43 4.权力性影响力 P128二、单项选择题1.行政组织是追求(公共利益的组织)。 2.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(帕森斯)。3.学者(卡斯特和罗森茨韦克)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。 4.上世纪六十年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此本书名为(《战略与组织结构》)。5.民族自治地方分为自治区、(自治州)和自治县三级。 6.个体心理主要包括个性倾向性和(个性心理特征)。7.领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和(人格魅力)。 8.(选择方案)是决策过程中最为关键的一步。9.群体凝聚力是一个(中性)的概念。 10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(《工业文明中的人的问题》)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。三、多项选择题1.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(互利组织、服务组织、企业组织、公益组织)。 2.行政组织环境的基本特点为(环境构成的复杂性和多样性、环境的变化和环境的变动性、行政组织环境的差异性、行政组织环境的相互作用性)。3.县级 *** 包括(自治县、市辖区、旗、自治旗)。 4.群体意识主要包括(群体归属意识、群体认同意识、群体促进意识)。5.美国学者西蒙认为构成权力的基础有(认同的权威、制裁的权威、合法的权威)。 四、简答题1.特别行政区长官行使的主要职权有哪些? P972.简述双因素理论对我们的启示。 P29五、论述题1.试论集权式组织结构的优缺点。 P652.试分析如何实现组织决策的法制化? P165行政组织学作业3以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类,可以分为下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式。一、请你分别详细分析这三种组织沟通方式的优缺点。 P191二、针对上述分析,结合你的工作实际,举实例具体分析这三种组织沟通方式是如何运行的?在具体的组织沟通中,这三种组织沟通方式是如何互为补充并发挥优势的?(可以举实例进行分析,也可以拟题写成一篇小论文。字数不少于500字。) (略)行政组织学作业4一、名词解释1.单向沟通 P190 2.主文化 P228 3.单环学习 P212 4.敏感性训练 P281二、单项选择题1.(冲突分析)是管理冲突的基础。2.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为(正式沟通)。 3.20世纪90年代(陈国权)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。4.行政组织文化主要包括行政制度文化和(行政精神文化),但是受行政物质文化的客观影响。 5.行政组织文化相比于正式组织规章制度的控制作用,它具有(软约束性)的特性。6.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是(手段)的问题。 7.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把训练实验室的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(“组织发展小组”)。 8.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(适应循环的变革模式)。9.缓解策略比回避策略更(进一步)。 10.组织发展起源于上个世纪五十年代的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国犹太籍心理学家(烈文)。 三、多项选择题1.行政组织学习途径之一的试验,可分为(持续性试验、示范性试验)。2.以资料为基础的组织发展技术包括(调查反馈法、职位期望技术)。 3.从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有(动态性、互动性、不可逆性、环境制约性)。4.目前在理论界,对行政组织文化的理解主要有(大行政组织文化概念、小行政组织文化概念、辩证综合的行政组织文化概念)等观点。 5.绩效指标包括的要素有(考评要素、考评标志、考评标度)。四、简答题1.简述格雷纳组织变革模式。 P2662.简述民主的基本价值。 P296五、论述题目1. 结合实际阐述如何减少冲突。 P1792.试述行政组织绩效评估的意义。 P251。 职业技能实训平台2.0 (个人团队管理)(行政组织学)(管理学基础 第41题: 构成行政组织的物质要素有()。 A物质条件 C经费 D人员第42题: 行为科学的组织理论的代表人物有。(ABCD ).第43题: 以下属统率机关的有( ). 财政部5审计局第44题: 为使编制管理工作规范化,编制管理必须做到( ). 量化5科学化第45题: 行政组织权力变革的主要趋势是( ). 社会组织向行政组织分权第46题: 行政组织的物质要素包括的( ABE). A经费B物资设备E人员第47题: 三公九卿制的“三公”是指( BCE) .B御史大夫 C太尉 E丞相第48题: 宋朝的地方行政组织有( ABE). A路 B道 E州第49题: 行政组织自身管理的一般方法有( CDE) . C规执行管理 D情感型管理 E市场性 第50题: ( )属于人的发展的特征。 BCE B发展结果的差异 C发展方向的多样 E充分发展的可能第51题: ( )是人力资源开发的根本目标。 BC B有效运用人的潜能 C开发第52题: ( )可以调动人的积极性 ACDE B经济表扬第53题: ( )属于人力资源生理开发研究的内容。 ABCE D情感第54题: ( )属于人力资源开发的内容。 ABDE C理了开发第55题: ( )属于人力资源组织开发的目标。 ABCDE第56题: ( )属于人力资源开发活动的环境。 ABCE D法律环境第57题: ( )属于人力资源的一般特点。 BCDE A客观规律性第58题: 下列关于人力资源管理说法正确的是( )。 ABCE D管理思想的哲学化第59题: ( )属于现代人力资源管理学的一般特点。 CE C实用性 E综合性第60题: ( )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。 BE B能使企业赢得人材质高点 E推动企业发展的内再动力第61题: ( )符合现代人力资源管理哲学思想。 BCDE A采取使员工:“遵守规则”的策略第62题: ( )属于现代人力资源管理的基本原理。 ABCDE第64题: ( )属于员工的基本特征。 BCDE A自我保护以及需要第65题: ( )属于员工的动态特征。 BCE A员工培训 D员工的成熟和发展第66题: ( )属于企业人力资源管理的职能。 BCD A培养,教育员 E招收,配置员工第67题: ( )属于现代人力资源管理的基本测量技术。 BD B工作敢为研究 D人员素质测评第68题: ( )属于人力资源开发目标的特性。 BCD B整体性 C层次性 D多元性第69题: ( )体现人力资源开发目标的整体性。 ABC D目标设计的针对性 E目标设计的针对象第70题: ( )属于员工的基本特征 ABCE D社会性行为与社会性需要第71题: ( )属于员工的动态特征。 ABE D员工学习 D员工培训第72题: ( )属于企业人力资源管理的职能。 CDE A培养,教育员工 B招收,配置员工第73题: ( )属于现代人力资源管理的基本测量技术。 CD C员工素质测评 D工作岗位研究第74题: ( )属于人性的特征。 ABCDE第75题: 目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有( )。 ACDE B管理人第76题: 经济人假设理论中的“经济人”又称( )。 BC B唯利人 C实力人第77题: ( )属于人本管理机制。 ABCDE第78题: 对人力资本的理解正确的是( )。 ABCDE第79题: ( )属于人力资本投资的特性。 ACE B谁投资谁受益 F收益形式单一化第80题: ( )属于人力资本投资支出。 BCDE A间接支出第81题: ( )能够影响私人投资收益率。 ABCDE第82题: ( )属于人力资源开发的主要内容。 ABCDE第83题: ( )说明了人力资源开发目标的多元性。 ABDE C现有培训机构的多元化第84题: 社会保险包括( )。 ABCDE第85题: 岗位评价经常使用的方法有( )。 BCDE A解析法第86题: 关于岗位分类法的正确描述是( )。 BCDE A对精度要求高第87题: 下列项目中属于工资总额的项目是( )。 ABD C合计工资E符合国务院规定的发明创造将第88题: 下列不由企业缴纳费用的是( )。 BDE A商业保险 C工伤保险第89题: 下列属于投入期产品生命周期策略的是( )。 ABC D不正当竞争策略E改善产品策略第90题: 薪酬可以包括( )。 ABCDE第91题: 薪酬管理的基本原则包括( )。 BCDE A合理性原则第92题: 起草单项工资制度的程序包括( )。 BCDE A提交领导批评第93题: 下列计人工资总额的是( )。 ABDE C独生子女补贴第94题: 在明确了企业的薪酬政策与目标之后,接下来企业薪酬管理的基本程序还包括( )。 ABCDE。 《行政组织学形成性考核册》的作业三 组织沟通是管理中极为重要的部分。 管理与被管理者之间有效沟通是任何管理艺术的精髓。美国著名未来学家奈斯比特曾指出:“未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。” 组织是按一定规则和程序为实现其共同目标而结集的群体,组织目标的实现与否取决于组织沟通是否畅通,有效的组织沟通有利于信息在组织内部的充分流动和共享,可以提高组织的工作效率,增强组织决策的科学、合理性。另外行为科学理论告诉我们,组织成员并不是单纯的物质利益追求者,他们同时还有精神层次的需求。 比如说对组织(企业)的归属感、荣誉感和参与感,而这一切也都是借助于有效的组织沟通得以实现的。因为只有有效的组织沟通,组织成员的意见、建议才能得到充分的重视;只有有效的组织沟通,组织成员的工作成绩才能得到应有的评价和认可。 从企业文化看来 ,企业文化是企业员工所共有的企业核心价值观,属意识范畴。企业文化的形成有赖于组织成员之间的良好沟通以达成最后价值观的认同。 所以说,组织沟通是一切企业管理行为的灵魂。 谈起“组织沟通”,在任何一版《管理学原理》中必然有所涉及。 其重要性自然可见。但似乎很多企业管理人员对此并没有很大兴趣,因为他们认为:沟通并不是很难的事,我们每天不都在企业内外部进行着各种各样的沟通吗?的确,我们无时无刻都在沟通,正如我们呼吸空气一样自然。 可是,我们组织沟通的进行并不是很有效、完善以及充分。结果就出现了许多信息扭曲,组织内部充满谣言蜚语;上下级关系不和谐,同事之间相互猜忌,上层决策得不到充分地执行等不良情况。 这些对于组织(企业)来说,都是组织发展的隐患问题。如何有效地改善组织沟通以避免或减少这些问题的出现呢?这是一个在当今信息社会背景下组织(企业)领导者和管理人员都值得重新审视和重视的问题。

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