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自考问答 > 自考本科 > 英语本科自考科目写作

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堆高于岸

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我也正好在找英语写作方面的资料,觉得这个讲的挺好,给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2.开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that …

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catebutslim

遇到我就找对人了。我曾经辅导过英语专业本科的写作这门,第一题Supply the missing paragraph (补充缺失的一段内容),是给你一篇文章,包括好几段,让你看完后根据文章大意,补充最后一段或中间某一段内容。记着啊,要补充的这一段不是文章原文里的,就是让你新加一段,使文章各段上下衔接起来。第二部分 Write an outline (写文章提纲),注意这部分有时让写的是句子提纲(sentence outline),有时让写的是短语提纲(英文部分对应什么我忘了)了,这一点你可以看清原题的要求是让写sentence outline 还是另一种outline?第三部分Compose an essay(写篇文章 ),好像是要求三四百词的吧。注意事项和咱们中学语文作文差不多。自己感觉吧。一般情况下写作这门课在本科段是送门的一门课程,比较简单,多数人都能一次通过,相信你也会的!英语本科自考如有问题,直接发到我邮箱就行,就是这个账号后面加上@126.com

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dp73255815

自考英语写作要求是什么? 1、首尾呼应,画龙点睛 在文章的结尾,把含义 较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。 2、重复主题句 结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果 随着文章的结束,文章自然而然地结尾。 4、含蓄性的结尾 用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。 自考英语写作技巧: 1、自考英语写作主要考核哪些内容 大家英语写作的考核内容其实正处在相对初级的阶段,毕竟这是自考考试,这和考生小学初中的语文写作考核目标相差不大。主要是英语语法、句子的掌握、还有甚至是基本词汇量的大小。 2、针对自考英语写作的考核内容进行学习 既然英语写作考核的目标是英语的词汇量、语法运用熟练度这些基本内容,那么考生的学习过程也要针对这些方面进行,平时的阅读理解肯定是要达到一定量的,这和语文写作一样,老师常教大家多看书才能写出好文章,英语写作也是如此。 3、积累特殊词汇量,学会运用复杂语法 考生在写作的时候不要总用一些特别基础的词汇,这些词用多了会显得考生的词汇量很小,而且文章流于平凡。一个同样的意思其实对应着很多不同的单词,常用的单词固然已经能够表达句子的意思了,但是再用一些少见的单词会显得考生更有水平。英语的语法其实不难,考生可以尝试运用一些比较复杂的语法,尽可能让句子变得长一些,但也不是过长导致读起来不通顺,这样就会适得其反。 4、多加练习,真题才是王道 自考英语写作要求考生的英语水平满足基本的交流甚至某些特定场景的描述,要达到这个目标必须多加练习,能力不是天生的,而是后天养成的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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吃蛋糕的鱼

1、学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维,有的情感丰富,擅长抒情想象,而有的社会生活经历相对丰富,对现实的认识能力相对较强,他们的语文基础与语文能力也各有不同,因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式,要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情,擅长议论的议论,当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。2、结构造句——与众不同。在造句时,既要使句子生动,又要使其简明扼要。使用与人不同的表达方式,特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。例句:唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.大多数同学使用了there be结构,这是对的,但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构,且使用了terrible,hit/strike这样的词汇,更是难能可贵的。3、使用一些强势句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力。如:3)阿福救了我妹妹。A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)4、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,如长短句结合,简单句、并列句与复合句共用,还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格,分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多,而且多处使用there be结构,显得单调、乏味,而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。5)这是一套25平方米的住房,住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。A: It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.B: It's a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

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