自考面试问题及答案

全国2008年1月新闻采访写作试题参考答案及解析一,单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1,答案:D (P11)【解析】徐宝璜的是《新闻学大意》;邹韬奋是伴有《大众生活》等报刊;戈公振是著有《中国报学史》.故选D.点评:考查了新闻史上著名文献的相关知识点.考生识记该内容.2,答案:C(P6)【解析】新闻活动领域作为认识和反映实际的两种专业手段,新闻采访和新闻写作.由此可以推出,新闻采访是认识的专业手段.故选C.点评:考查了新闻采访与新闻写作的关系.考生理解记忆.3,答案:B (P24)【解析】记者的采访讲求时效,往往受到时间的限制,并且对于突发性事件,更要求快采快写.这种特点就具有突发性.点评:考查了新闻采访的特点.考生识记内容.4,答案:A (P42)【解析】实事求是,是新闻采访的基本指导思想,也是一条重要的采访原则.点评:考查了记者采访要遵守原则的重要性.属于识记内容.5,答案:B (P55)【解析】专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者.而地方记者是新闻单位派往某地的常驻记者;特派记者是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者;机动记者是直属总编辑或总编办公室领导,负责重大新闻和重大典型的采写.点评:考查了新闻记者的不同分工.考生区别理解.6,答案:C (P65)【解析】记者要以新闻宣传为己任,时刻注意发现新闻线索,不失时机地进行采访报道.这样才有存在的价值.因此,及时采写新闻是记者的首要任务.点评:考查记者的任务知识点.考生识记该内容.7,答案:D (P87)【解析】新闻敏感是记者能敏锐地发现和捕捉新闻的一种特有的素质,是一种职业敏感.因此,在西方被称为"新闻鼻".点评:考查了新闻敏感的概念.属于识记内容.8,答案:A (P99)【解析】新闻线索也称为报道线索,是新闻事实发生的一种信号和征兆.故而,新闻的发现往往是从它的线索开始的.点评:考查新闻线索的重要性.考生识记.9,答案:A(P105)【解析】记者在报道新闻的时候,也要考虑一个后果就是这则新闻对社会将会产生什么样的效果.因此,这就不得不考虑国家新闻政策了.点评:考查了新闻选择的标准.10,答案:B (P122)【解析】新闻采访比一般社会调查具有更大的难度表现在:一是记者要在有限时间内,了解清楚事情的真相,二是采访有多向人际交往关系,三是采访涉及的范围广泛,内容复杂,记者的知识随时需要更新补充,认识能力也要不断提高.因此,选B.点评:考查新闻采访与一般社会调查的区别.11,答案:C (P129)【解析】间接准备是也叫平时准备,指的是不以某一次采访活动为目的的经常性准备.其它三项都是属于临时准备,也即是指以完成一次具体报道任务为目的的采访前准备.点评:考查了采访前做准备工作的类型划分.12,答案;D (P144)【解析】选择采访对象,首先要选择最熟悉情况的人,这有助于说明事情的真实性.当然新闻当事人是最了解情况的了.故而选D.点评:考查了新闻采访中选择,了解采访对象的相关知识点.考生识记.13,答案:D (P153)【解析】直接向采访对象提问,是获得新闻素材的主要手段.提问是否成功,在很大程度上决定着采访的成败.点评:考查了采访前的临时准备工作对提问的考虑.14,答案:C (P267)【解析】新闻写作是在采访的基础上所进行的一种新闻实践活动,其理论知识来自实践经验的总结和提高.因此,新闻采访是新闻写作的基础.点评:考查了新闻采访与新闻写作的关联性.考生理解记忆.15,答案:B (P285)【解析】新闻改革初期,《天津日报》率先提出"抓活鱼"是讲求新闻时效的一种形象化比喻,目的是要让报纸上的新闻,如同活蹦乱跳的鲜鱼上市,这在当时很有针对性.点评:考查新闻要新于写作.16,答案:B (P310)【解析】讲新闻主题,着重讲狭义的主题,这就是具有倾向性较强,记者对所报道的事实的态度和观点较为鲜明,而且往往有的放矢并起着舆论导向作用.点评:考查了新闻的主题确定的相关知识点.17,答案:B (P326)【解析】凡是对新闻写作有用的材料都是属于新闻事实的.点评:考查新闻选材的相关知识点.考生理解记忆.18,答案:A (P347)【解析】新闻语言客观特色中,中性词并不直露记者感情,褒贬词则明显表现爱憎倾向.新闻写作,一般多用中性词,少用褒贬词,以求客观地叙述事实.点评:考查新闻语言的特色要求.考生识记.19,答案:D (P374)【解析】消息是新闻写作最基本,最重要的一种体裁,也是新闻传播媒介经常大量采用的主要报道形式.点评:考查消息的写作及重要性.考生识记.20,答案:B (P382)【解析】在西方新闻界,把消息分类为软新闻,硬新闻,纯新闻.软新闻的重要性不如硬新闻,它主要是趣味性浓厚的报道,而硬新闻指的是重要的公众事件的报道.点评:考查了新闻中的消息分类知识点.考生理解记忆.21,答案:C (P396)【解析】述评性消息以报道事实为主,排除A和D;述评结合,排除B;故选C,夹叙夹议符合述评消息的特点.点评:考查了述评类消息的特点.考生识记.22,答案:D (P400)【解析】一事一报是指一篇消息中集中报道一件新闻事实,即紧紧抓住最有新闻价值的核心事实,简明扼要的加以报道.这主要是以短,快取胜.点评:考查了消息的写作要领.考生识记.23,答案:B (P440)【解析】导语是"寸土寸金之地",其主要是对新闻全文的总的提纲挈领.点评:考查了导语的作用知识.考生识记.24,答案:A(P461)【解析】消息的主题是消息写作中必须有的部分,而这部分又称"新闻躯干",是一篇消息最基本,最重要的组成部分.点评:考查了消息的构成部分知识点.考生识记.25,答案:C (P476)【解析】B答案知识背景是指关于专有名词,术语的解释,有关知识的介绍等背景材料.A,D答案是用来混淆的词语.只有C答案社会背景指关于时代政治背景,国际形势,社会条件等背景材料.点评:考查了背景材料的知识点.考生区分理解记忆.二,多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26,答案:ACD (P46)【解析】根据采访活动中考虑到该去不该去,该采访或不该采访,当行则行,当止则止的原则去思考回答.点评:考查了新闻采访原则的相关知识点.考生理解记忆.27,答案:BDE (P227)【解析】吃透"上头"就必须经常关心形势,大局和社会动向,根据当前党和政府工作的全貌和发展趋势,根据此来展开理解.点评:考查报道思想中内容的上下结合知识点.考生理解记忆.28,答案:ACE (P192)【解析】现场观察,事前观察是记者对某一事物变动前所做的观察;同步观察是事物变动的同时,记者在现场实地进行观察;时候观察是指事件发生后的观察.这些都属于现场观察.点评:考查现场观察的有关知识点.考生识记.29,答案:ABCDE (P305)【解析】新闻边缘体裁包括报告文学,调查报告,采访札记,工作研究,来信.点评:考查新闻体裁的演进和规范.考生区别理解.30,答案:ABDE (P398)【解析】消息的写作要有时效观念,这就要讲求时效;以短,以快取胜;体现新闻根据;合乎时宜等.故而得出答案ABDE.点评:考查消息写作要领.考生理解运用.三,名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)31,答案:(P57)特约记者是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号.【解析】特约记者与特派记者相同,根据此去共同理解回答.他特约记者不同与一般的通讯员,他们采写的稿件一般比较重要.点评:考查特约记者的含义.考生识记.32,答案:(P99)新闻线索也称采访线索,报道线索,它是新闻事实发生的一种信号和征兆,是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪.【解析】新闻线索不等于新闻事实,但它往往显示已经或将要发生什么样的新闻.根据此去理解回答.点评:考查知识点新闻线索.考生识记.33,答案:(P240)采访的"透视"法,也叫抓本质,这就是要透过客观事物错综复杂的表面现象,下一番去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的功夫,认清事物内在的规律性,并实事求是地从中提出具有指导意义的思想观点.【解析】回答此问题时首先根据字面意思去理解,抓住"透视"二字结合新闻内容来展开回答.点评:考查了新闻的在开掘新闻上的特点和方法.考生理解记忆.34,答案:(P333)所谓"新闻结构",指的是新闻内容的组合与构造,也就是新闻作品的谋篇布局问题.【解析】抓住"结构"二字结合新闻来理解回答.点评:考查了新闻结构的知识点.考试识记.四,简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)35,答案:(P88)1,判断某个事实能否引起读者(听众,观众)兴趣的能力.2,判断同一新闻事件的许多事实中,哪个最重要,哪个最次之的能力.3,判断某一个线索是否可能导致重大新闻发现的能力.4,判断在已发表的新闻中,哪些同记者收集到的情况有关,从而发现更重要的新闻的能力.【解析】根据新闻敏感对新闻写作的作用来理解回答.点评:考查新闻敏感的相关知识点.考生理解记忆.36,答案:(P212)观察离不开眼睛,更离不开大脑.要使眼睛和大脑同时发挥作用,结合用眼睛看,有意识地思考和感受,这样,才能使观察取得应有的成效,并具有一定的深度.通过现场观察,记者看到了血多事实,要想真正理解这些事实的意义,不能不有一个反复考虑的过程,把表面现象升华到理性认识.因此,在观察中,记者要把亲眼目睹的许多事实,看成是一个大的网络.在这个网络中,它们互相依存,互为因果,需要记者经过立体的多维思考,去进一步辨别它,这对穿透力极强的一些深度报道尤为重要.【解析】根据现场观察的作用结合新闻知识来理解回答.点评:考查现场观察的相关知识点.考生理解记忆.37,答案:(P347)1,客观,在表述,表达事实的新闻语言中,选词造句的客观性.2,确切,用词准确,贴切.3,简练,新闻语言简洁,洗练,干净利落.4,朴实,语言质朴无华,具体实在.5,通俗,就是深入浅出,浅显明白,大家容易懂,具有社会通用性.【解析】根据对新闻写作的要求来回答对语言特色的要求.点评:考查了新闻语言特色的相关知识点.考生识记.五,简单应用题(本大题共2小题,第38小题10分,第39小题8分,共18分)38,答案:(P152)1,确定采访目的:自考毕业生找工作难的现状和原因.2,确定采访对象:(1)张三;(2)自考毕业生;(3)在校自考老师;(4)某大学就业办指导中心3,确定采访方式:现场采访,问卷调查,点面结合方式.4,提问提纲:(1)对张三:你面试的经历(包括面试多少次,失败多少次,面试的单位性质),自己对面试失败的总结.(2)对自考毕业生:面试的经历,对未来自己就业的想法.(三)对在校自考老师:目前自考生队伍的现状,对未来自考生是增多还是减少的一个预测.(4)对就业办:目前自考生就业情况,来校招聘的单位对自考生的看法及要求.【解析】按照拟定采访的要求,结合题意中的新闻线索,制定合理采访计划.本答案仅作参考,考生的答案可以不拘一格,但要围绕自考生就业难这一主题.点评:考查新闻采访准备工作相关知识点,考生学会简单应用.39,答案:(P454)下述新闻导语属于间接导语的引用式导语.其定义是导语中引述新闻人物富有特色,情趣的语言,或是引用成语,典故,故事,诗词,谚语,民谣,以及名人名言等,借以点明新闻主题或衬托新闻事实.引用式导语的特征是往往能使消息富有文采,或是洋溢浓郁的生活气息,令人读来津津有味,使读者产生亲切感,新闻事实的意义会被映衬得更加突出,新闻主题的表达也会更有力量.这是激发读者浓厚阅读兴趣的一招.【解析】根据间接导语的引用式导语来理解回答.点评:考查新闻导语的写作的分类.考生简单应用.六,综合应用题(本大题共1小题,20分)40,(1)用新华社电头:新华社北京8月30日电,写成"今日新闻.导语要突出新闻中最重要的事实:全国人大常委会于2007年8月30日表决通过的突发事件应对法,将自2007年11月1日执行.该法的制定为了预防和减少突发事件的发生,控制,减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全,公共安全,环境安全和社会秩序.写总结式导语.(2)主体部分可以按事实重要性或受关注的程度依次递减的次序,先主后次地安排事实材料,也可以按照时间顺序来写.(3)恰当运用背景材料.不能过多地罗列背景材料.(4)表达准确,通顺;没有错别字和标点失误.本题主要考查:根据给出的新闻事实材料,按新闻报道的基本要求写作一篇电讯稿点评:本知识点是每年必考的应用题型,考生必须十分熟练掌握此种应用题型,并灵活运用到各实际操作中去.试题规律总结:1,新闻采访与新闻写作考查的比例相差不是很大,几乎各占一半.2,在上篇新闻采访中,考查的主要题型为选择题和简答题,重点考查章节为第三章和第四章,而第五章没有涉及到考点.3,在下篇新闻写作中,重点考查第五章消息的写作知识,要着重复习本章.其次,第六,七,八章在考题中未涉及有知识点,考生复习时候要抓住要点.

一、什么是高等教育自学考试？ 答：自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。二、自考学历国家承认吗？ 答：《高等教育自学考试暂时条例》条例总则第五条明确规定：“高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平相一致。”1998年8月九届人大四次会议审议并通过的《中华人民共和国高等教育法》以法律的形式规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格发专、本科毕业证书。” 自考是国家立法高等教育制度之一，是国家承认学历的。三、自考有那些特点呢？ 答：自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高的高等教育。 有些大一的学生误以为,自学考试全部及格了就是升上本科了,然后读两年本科.实际上只要你通过自考的全部课程.到你专科毕业的时候,就可以办理本科毕业证了. 不需要再读两年本科,所谓的自学考试,就是自学本科课程.全部课程及格了.代表你本科已经毕业了.自考是没有时间限制的,有好多人专科毕业后几年还在参加自学考试.因为自考很难啊. 不过在我这里就很快了,一年可以通过所有的课程.到时候专科一毕业,马上就可以拿到本科文凭了.自考在湖北一年是分4次来考的.1月 ,4月,7月 ,10月每次最多可以报4门四、现在自考生受到社会的认可吗？ 答：自考学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高等教育自学考试学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的自考学历，一是学历互认、二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许持有自考毕业证书或自考单科合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修、减修部分课程。可见，中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。有什么问题随时问我，我每天都有上网 自考“盯”上本科生 2005-01-13 来源：《考试·自考版》 随着知识经济的进一步发展，高校连年扩招，竞争愈趋激烈，大学生就业前景不容乐观。整个社会对人才的要求越来越高，他们不仅要求学生有某一方面的专长，更希望他们的能力是多面的、是复合性的。一张薄薄的本科证书已远远不能满足社会需要。学校不再是四面封闭的围墙，而俨然成为了通向社会的一道桥梁，越来越与社会接轨。身处校园的大学生们，已经过早的感觉到了社会上的就业气息。社会上“就业难”的呼声一浪高过一浪。学生的危机意识、忧患意识越来越强，求知意识也不断更新，有很多大学生在刚进入大学校园的时候，就给自己制定了一个详细的四年学习计划。他们最大限度的寻找自身的潜力，努力的给自己增加砝码；不再仅仅满足于单一的专科或本科学历，而是不断向着更深更广的领域延伸。于是产生了“考研热”、“出国热”，各种辅导班也如雨后春笋般破土而出……，大学校园打破了以往的平静，学生们各显身手，在各自的战线上尽显“英雄本色”。 就在部分学生在考研、出国路上寻求突围，为此而夜以继日地苦读；就在各中考证、考级的辅导班如火如荼的开展之际，也有部分学生则另辟蹊径，把继续求学深造的触角伸向了诸如自考、修双学位等途径上，不但取得了颇有分量的第二学位，为自己的就业增加了砝码，而且拓宽了自己的知识面。 据悉，由于自考成本低、学习方式灵活、学历证书过硬等特点，适应了一大部分学生的需要，越来越受到大学生朋友的青睐。许多在校大学生已将目光从选修本校二学位转移到自考第二学位，甚至有在校研究生报名参加自考，希望获得第二学历以方便就业。已有20年“考龄”的自考，因为自身的许多优势，已经越来越成为人们接受高等教育的重要途径。 让我们走进他们中间，听听他们内心深处最真实的声音。 第二学位：选择自考面面观 自考成本低：小杨是首都经贸大学人力资源01级的学生，成绩相当优异，她从2002年开始工商管理专业的自考。说起为什么选择自考，她语气中带着几分的自豪，也掺杂着些许的无奈：“我来自云南一偏僻小山村，家庭条件不是很好，父母供我上四年的大学，家里就已经捉襟见肘，考研过于昂贵的学费和三年的时间对我来讲简直就是一个奢望。但是，我不想四年大学只学到老师教的那点东西，想多给自己充些电，考虑到自考的费用比较低，我选择了自考。当初同学们也劝过我：自考啊，难呀，一般人过不了的！我性格本来就很执拗：那我就要当个二般人！现在我马上就要考完了，事实证明，我的选择是正确的，自考不仅拓宽了我的知识面，加强了我的意志，也为我节省了一大笔开支。” 学习方式灵活：北京工业大学03级计算机系的小王同学这个学期开始自学广告学。说起对自考的看法，他认为：“与考研比起来，自考可以根据自身条件来决定轻重缓急，如果需要的话可以一次报多门，也可只报一门甚至不报。比如现在正在期末考试，我就可以放下自考去攻专业考试。而且自考由于是“自学”，又因为广告是自己的兴趣所在，我感觉特别容易学习而且收获颇丰，真正能把所学变为己有。再一个，由于自考修完所学专业最长时限为8年，时间上也是比较宽松的。” 学历证书过硬：湖北某高校一位不愿透露姓名的小张同学，向我们介绍，他学的是机械自动化专业，这个专业要找一个工作应该不算很难，但是，它感觉自己在沟通能力、表达能力上还是比较欠缺的。于是在大二时，他报名参加了工商管理的自考，谈到为什么要做这个决定时，他向我们介绍：“因为自己一直对管理很感兴趣，同时因为自己学的是理工科，觉得应该完善一下自己的知识结构。我们学校也有工商管理这个专业，平时有需要也可以去听听课，也可以把自己平时自学过程中不懂的东西，拿到课堂上去询问老师，老师一般都很愿意为你解答。同时为什么选择自考这种方式，我觉得主要原因还是我觉得，现在社会上对自考文凭的认可度也在不断的增加，并且已有20多个国家承认了我国的自考文凭。很多单位，在招收一个员工的时候，是很看重这个员工的学习精神的。他们认为通过自考拿到文凭的考生的意志和刻苦精神也是不错的，再加上有一种主动的、善于学习的精神，这样的人是能够比较容易出色的完成工作的。 自考：众说纷纭话第二学位 求职者说 河北大学2004届毕业生小张，大一下半学期就报考了新闻学专业的自考本科，并于大四拿到了文凭。在04年2月招聘月里她一连赶了几场招聘会，发现自己的行情很是不错，当月就接到了几家单位的面试通知，现在石家庄一家不错的媒体作记者。小张认为自考证书起了不小的作用，“有些招聘单位一看你的专业不对口，连简历也不肯收，像我这样即使是自考的，也能算个双学位吧，起码招聘者会有兴趣看我的简历。招聘单位对我这样能拿到自考文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有的人都能坚持到最后。 与小张不同的是，更多毕业生的就业推荐表上写的是“自考在考”而非“双学位毕业”，但即使这样，他们在就业时仍有优势，湖南大学会计专业的小崔两年前报考了文秘专业的自考，“我比较喜欢文字，对枯燥的数据不是很感兴趣。早就想象着能到好一点的公司从事文秘工作，由于很多单位更青睐中文专业的毕业生，所以大三时就报了文秘专业”，虽然还要再考三门才能拿到学位，但秘书学、应用写作等单科证书还是让小崔得到了更多的面试机会，因为会计与文秘工作是相关联的加上小崔的天资聪慧，她很快在家网络公司谋到了比较理想的秘书职位。 招聘者说 某企业的人力资源经理这样说道： 双学位的学生应该说，知识结构是比较受我们企业欢迎的。至于采用自考这种方式我认为是完全可取的，也是很切实际的。 现在的企业要求的是一专多能的人，这样就比较能够独立去解决一些问题。最希望的是文科的学生能多懂一点技术方面的专业知识，同时也希望学技术的人在沟通能力、表达能力方面也能更胜一筹。这样无论是作为个人还是一个企业都能完整，更有生命力和竞争力。 所以，我们鼓励广大学生在有可能的情况下尽可能的去尝试一下更多领域方面知识的学习。这样能让你从不同的角度去分析问题和解决问题。因为“世界上的事物都是彼此联系在一起的”。 专家说 自学考试是我国高等教育的另一个形式，培养的目标符合21世纪人才需要的知识结构基础，已有二十多个国家承认我国的自考学历。大学生们通过自考考取第二学位，可以开拓知识面，提高自身的能力，从而全方位完善自身素质。近几年招聘单位招聘条件大多都要求较广的知识面与学习能力。所以大学生参加自考并不能仅仅为了一纸文凭，要从职业生涯的角度作一个长远的打算，在大学四年中做好规划来确定自已的职业发展方向，如果等到临上工作岗位再作出打算，时间和精力都是不允许的。 大学在校生报考有很多优势。大学生的自学能力普遍很强，英语凭四六级证书以及基础课程凭成绩合格证明可以申请免考。但是也要注意，一定要对自己的能力有个较为清晰的认识，在学有余力的前提下，自己合理安排时间。最好在报考前，看一下相关的教材，确认自己有能力拿下来再报。要慎重，不能有从众心理，盲目跟风。还有，大学生相对来说没什么压力，这是在给自己加压，有自主学习的意识，才能顺利过关。近几年来国家的相关政策已经开始向在校本科生敞开怀抱，如可以先报考后结业。大学生应该充分利用自身优势。考生应在报考前熟悉相关政策，报考后可以利用本校的学科设置来弥补自学的不足。相关链接问：论文答辩只限拿学位的考生，我不要学位，可否不参加论文答辩？答：不可以。考试计划要求高等教育自学考试本科毕业生必须参加毕业设计或论文答辩实践环节考核，考查考生对所学知识掌握程度和在实际工作中的运用能力。所以不参加毕业设计或论文答辩，本科不予毕业，更不能申报学士学位。 问：申请学士学位有哪些条件和要求？答：符合以下条件和要求的本科毕业生均可申报学土学位。 1、学习并通过考试计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。 2、通过自学考试，取得了本科全部课程的合格证书，完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业，表明考生确已较好掌握本学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究或担负专门技术工作的初步能力。 3、申请学士学位的考生所学专业的主干课程平均成绩必须在65分（包括65分）以上，论文成绩及格以上，外语成绩（英语专业第二外语）及格以上。以英语专业为例，自学考试英语专业专科毕业生，其主干课程阅读与写作，翻译，英国文学史及作品选读，美国文学史及作品选读和英语词汇学（选一门），政治经济学或中国革命史（选一门），语言学概论和教育学或心理学（选一门）等6门课程的成绩必须在65分以上，论文成绩及格以上，第二外语成绩及格以上。非自考英语专科毕业生还要增加英语综合技能、英语听说两门主干课程。 问：考生有几次申报学士学位资格？答：凡符合条件的高等教育自学考试的本科毕业生均有一次申报资格，第一次未通过者以后不再补办。 问：哪些考生不能申报学士学位？答：有以下行为之一者，不能申报学士学位。 1、政治上有违背四项基本原则的言论或行为，思想上品德恶劣，在工作单位受过严重警告以上（含严重警告）行政处分，又不悔改表现，鉴定表政审不合格者。 2、考试期间有作弊行为者。 3、第一次论文答辩未通过者。 问：申报学士学位有哪些程序？答：1、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件，于发毕业证的同时（一般3月初）向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请，填写学士学位表一式2份，交近期2寸免冠照片一张。 2、市考试院或自考办对申请人档案材料（包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单）和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3月底报省考试院。 3、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校。 4、6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。 问：学士学位证书发放在什么时间？答：如果没有特殊情况，发放学士学位时间是审报学位当年的12月份。