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lichao7980
自考问答 > 自考本科 > 自考通识选修课是什么

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沈阳王小圈儿

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就是修学分 必修不够 选修充 OK

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阿圆凸凸凸

通识选修课即非专业课程,如数学、英语、文学等,通识作为选修课,是全校学生都可选的课程, 它是实现通识教育目标、理念的重要因素。通识教育课程一般指除专业课程之外的基础教育课程。 扩展资料 通识选修课即非专业课程,如数学、英语、文学等,通识作为选修课,是全校学生都可选的课程, 它是实现通识教育目标、理念的重要因素。实行通识选修的好处如下:1.开展通识教育是符合大学生个人发展需要的.。2.开展通识教育是为满足我国现行教育现状的一种必然要求。3.开展通答识教育是符合经济全球化回对综合性人才需求的需要。4.开展通识教育可以促进学生能力的全面发展。

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南京1942

自考中的选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制,有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。

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30岁男人的世界

通识课程是除专业教育之外的基础教育课程,包括语言课程、数学课程、文学与艺术课程、历史与文化课程、社会分析课程、道德思考课程等。

通识教育重在“育”而非“教”,因为通识教育没有专业的硬性划分,它提供的选择是多样化的。而学生们通过多样化的选择,得到了自由的、顺其自然的成长,可以说,通识教育是一种人文教育,它超越功利性与实用性。

之所以要以“大学问家、大思想家”为榜样,是因为他们身上有着独立人格与独立思考的可贵品质,而这正是通识教育的终极追求。因为,教育不是车间里的生产流水线,制造出来的都是同一个模式、同一样的思维。

而是开发、挖掘出不同个体身上的潜质与精神气质。因为通识教育是要“孕育”出真正的“人”而非“产品”。

通识教育实际上是素质教育最有效的实现方式。在通识教育中,贯彻“博学与精专相统一的个性化素质教育”,把通识教育分解成哲学社会科学素养、人文素养、自然科学与技术素养、美学艺术素养、实践能力素养等五大模块。

鼓励学生结合自己实际跨学科、跨专业自由选课,充分发展个性,博学多识;鼓励学生从难、从严、从自己实际出发自主选课,从而增强学生学习主动性全面提高素质。

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