自考英语二作文评分等级分值

英语二大小作文，按照内容要点、语法词汇、连贯性等，分为五档：

第1档(A节9~10分，B节13~15分)

很好地完成了试题规定的任务，对目标读者完全产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点;

(2) 使用丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言自然流畅，基本没有语法错误;

(4) 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;

(5) 格式与语域恰当贴切。

第2档(A节7~8分，B节10~12分)

较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点;

(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;

(4) 采用了适当的衔接手法，层次较清晰，组织较严密;

(5) 格式与语域恰当。

第3档(A节5~6分，B节7~9分)

基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果。

(1) 虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点;

(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

(3) 存在一些语法及词汇错误，但不影响整体理解;

(4) 采用了简单的衔接手法，内容基本连贯，层次基本清晰;

(5) 格式与语域基本合理。

第4档(A节3~4分，B节5~8分)

未能按要求完成试题规定的任务，未能清楚地传达信息给读者。

(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;

(2) 语法结构单调、词汇项目有限;

(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;

(4) 未能用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;

(5) 格式和语域不恰当。

第5档(A节0~2分，B节0~4分)

未完成试题规定的任务，未能传达信息给读者。

(1) 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;

(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;

(3) 语法及词汇有许多错误，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;

(4) 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;

(5) 无格式和语域概念。

作文写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

两个作文，小作文一般6分左右，如果模板和语句都比较优秀的话，可以在7－8分。

大作文比较关键，不考虑跑题和语法错误的问题，一般可以在12分左右，如果结构清晰，观点明确，语句流畅可以在14－15分。

扩展资料

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应该能够写各种类型的应用文，包括私人和商业信函、备忘录、摘要、报告等。也应该能够写一般的描述性，叙述性，描述性，或议论文。在写论文的时候，考生应该能够：

1、语法、拼写和标点正确，用词恰当；

2、遵循文章的具体文体；

3、合理组织文章结构，使文章内容统一连贯；

4、根据写作目的和具体读者选择合适的语言。