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自考问答 > 自考本科 > 自考管理学基础27870题

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吃蛋糕的鱼

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『壹』 江苏 苏州 自考企业管理专科 有什么课程

5020258 企业管理(专科段) 主考学校:南京农业大学 序号 课程代号 课程名称 学分 备注 1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4 必考课程 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3-6 27869 经济学基础 6 任选4门课程,不少于23学分 27870 管理学基础 6 27871 统计基础 6 27872 会计基础 6 27873 经济法概论 5 7-10 27875 企业经营管理 6 任选4门课程,不少于22学分 27877 市场营销 6 27092 财务管理学 6 27882 生产管理 6 27884 人力资源管理 4 11-12 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 选考2门课程,不少于10学分 00341 公文写作与处理 6 27707 经济应用数学 5 27015 创业教育 4 综合实践考核 6 学分合计 不少于67学分 说明: 1.考生毕业,须考满12门课程,通过综合实践考核,达到合计不少于67学分。 2.已通过的“财政与金融”课程,可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程,学分按所顶替课程的学分计算。 3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程;学分不满的,可两门替一门。 4.考生在选考课模块中选考课程时,可按规定的要求选择课程报考,也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考,但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求。

『贰』 江苏自考企业管理专科1 4 7 10各月都分别考哪几门课程,别说没用的哦

江苏 南京农业大学的 企业管理 是2015版这就是最新的, 和你的是一样的,专科里的管理类 江苏全部专业 都没有 英语一 ,所以你的信息是不准的,本科才会有英语 和高数, 但江苏自考本课里 已经取消了“企业管理”专业企业管理课程设置(2015版 )

『叁』 江苏省自考企业管理专科有多少门课程

专业名称: 5020258 企业管理(专科段)

主考学校: 南京农业大学

序号

课程代号

课程名称

学分

备注

说明:

1.考生毕业,须考满12门课程,通过综合实践考核,达到合计不少于67学分。

2.已通过的“财政与金融”课程,可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程,学分按所顶替课程的学分计算。

3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程;学分不满的可两门替一门。

4.考生在选考课模块中选考课程时,可按规定的要求选择课程报考,也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考,但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求

『肆』 苏州自考大专企业管理都有哪些课程

江苏自考专科企业管理

『伍』 江苏自考企业管理专科有哪些科目

要啊看你在哪读了江苏么好的地方就是苏州 南京那边很多就是打着大学的幌子骗人的不是正规的院校办理的

『陆』 江苏成人自考专科企业管理都考拿些学科

『柒』 2010年4月江苏自考企业管理(专科)5020258 所有课程名称

我记的我这个问题回答过了啊。 市场营销学、经济法概论、企业现代生产管理、生产管理、都有 除此之外公共课“毛邓三、英语、思修”都有。 就是看你是否冲突。选择性复习及报考、

『捌』 苏州自考大专企业管理都有哪些课程

大概12门左右的课程,主要有毛概、思想道德与法律、经济学基础、管理学基础、会计基础、经济法概论、企业经营管理、市场营销、生产管理、人力资源管理、创业教育、公文写作、综合实践等。

『玖』 江苏自考专科段企业管理有哪些课程

江苏自考(专科段)企业管理课程安排如下:

1、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论

2、思想道德修养与法律基础

3、经济学基础

4、管理学基础

5、统计基础

6、会计基础

7、经济法概论

(备注:3-7编号的课程,属于基础理论课模块:任选4门课程,不少于23学分)

8、企业经营管理

9、市场营销

10、财务管理学

11、生产管理

12、人力资源管理

(备注:8-12编号的课程,属于专业课模块:任选4门课程,不少于22学分)

13、计算机应用基础

14、计算机应用基础(实践)

15、公文写作与处理

16、经济应用数

17、创业教育

(备注:13-17编号的课程,属于选考课模块:任选两门课程,不少于10学分)

18、企业管理综合实践考核

从江苏省自考网上获取的信息中,企业管理(专科段)是没有英语和数学课程的

一、自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。

二、全国自学考试时间

自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次。

『拾』 江苏自考企业管理专业有哪些科目呢

类别 序号copy 课程代号 课程名称 学分 备注 公共政治课 1 03707 *** 思想、理论和“ *** ”重要思想概论 4 必考课程 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 基础理论课模块 3-6 27869 经济学基础 6 任选4门课程,不少于23学分 27870 管理学基础 6 27871 统计基础 6 27872 会计基础 6 27873 经济法概论 5 专业课模块 7-10 27875 企业经营管理 6 任选4门课程,不少于22学分 27877 市场营销 6 27092 财务管理学 6 27882 生产管理 6 27884 人力资源管理 4 选考课模块 11-12 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 选考2门课程,不少于10学分 00341 公文写作与处理 6 27707 经济应用数学 5 27015 创业教育 4 综合实践考核 6 上辅导班了没?没有的话,你可要好好比较。别人家说什么,你就信什么啊,楼主。

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社会大学i

中央广播电视太学2008—2009学年度第一学期“开放本科”期末考试试2009年1月一、单项选择(请选择一个最优答案的字母填入括号。共30分)1.关于管理的含义,下列选项中( C )的表述不确切。 A、激励、约束 B、协调、沟通 C、放任、自由 D、理顺、调整2.梅奥等人通过霍桑试验提出了不同于古典管理理论的新观点和新思想,创立了( B )。A.人文关系学说 B.人际关系学说 C.行为科学学说 D.社会关系学说3.下列关于计划工作基本特征的描述不准确的是( A )。A.计划是高层管理者的职责范畴 B.议计划工作居首要地位 C.计划工作是有目的的行为 D.计划工作要讲究效率4.企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境询变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的( C )原则。 A.现实性 氐协调性 B.协调性 C.权变性 D.关键性5.下面决策方法中,选项( D )具有“匿名性”的特点。 A.群众评议法 队 B.哥顿法 C.头脑风暴法 D.特尔菲法6.销售人员意见综合预测方法主要适用于( A )。A.市场预测 B.氏期预测 C.战略规划预测 D.财务预测7.某产品有三个生产方案,其成本状况为:甲方案固定成本为5000,单位变动成本 为川0;乙方案固定成本为12000,单位变动成本为60;丙方案固定成本为30000, 单位变动成本为30。若丙方案为最佳方案,则产量为( D )。 A.150 B. 300 C.500 D.7008.20世纪初期,有一位社会学家提出了建立“理想的组织模式”的设想,他就是( C )。A.巴纳德 B.孔茨 C.韦伯 D.厄威克9.如果企业进行小批量产品的生产,那么,它需要根据顾客的要求进行设计、生产, 对企业人员技术水平要求较高,这种企业适于采用( B )组织形式。A.集权式 B.分权式 C.均权式 D.不确定10.评价管理者的领导能力和影响能力,有关信息的获得来源于( B )。 A.上级人员 B.下属人员 C.高层领导 D.协作部门11.领导理论的发展大致经历了三个阶段,( A )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A.性格理论阶段 B.议行为理论阶段 C.效用领导阶段 D.权变理论阶段12.布莱克和莫顿在管理方格理论中对最具代表性的五种领导类型进行了详细分 析,其中任务式领导的特点是( A )。A.对生产和工作的完成情况很关心,很少注意下属的士气、情绪和发展状况 B.对生产和人的关心度都很小,领导仅扮演“信使”的角色 C.注重创造一种良好的人际环境,不关心任务完成情况 D.对人和任务都给予中等程度的关心,维持正常的生产效率和说得过去的士气13.控制系统是由控制主体、控制客体和控制媒体组成的具有自身目标和功能的管理系统。其中控制主体是指( D )。A.具有主次之分的一个组织的全部行为活动 B.控制行为所需的媒介物或方式 C.控制活动所针对的人、财、物和信息D.控制活动中的各级管理人员及其所属的职能部门14.下列对现代冲突理论的理解不确切的是( A )。A.冲突可以为组织带来活力,因此管理者要制造各种冲突 B.管理者的任务主要是管理好冲突,减少不利影响 C.冲突具有正面和反面、建设性和破坏性两种性质 D.适当的冲突可以给组织带来好处 15.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是( A )。 A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模 B.为了保证管理效果,管理幅度越大越好C.当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系 D.管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型二、判断并改错(下列各题有对有错丨对的划√;错的划×并改正。每 小题2分,共20分)16.泰罗科学管理的中心问题就是提高劳动生产率。( √ )17.计划工作是讲求效率的。因此,制定计划时必须考虑经济效益,其他的都是次要的。( X )改:制定计划时除了考虑经济效益外,还要考虑非经济方面的因素。18.组织作为人的集合,就是每个人的加总。( X )改:组织作为人的集合,不是简单的毫无关联的个人的加总,而是为了实现一定目的,有意识地协同劳动而产生的群体。19.运用头脑风暴法进行预测关键是要取得参与人员的一致意见。( X )改:运用头脑风暴法进行预测的关键是引起思想共振,产生创造性思维。20当外部环境处于剧烈变化状态时,企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高,发挥员工的潜力,减少外部环境对企业造成的不利影响。( √ )21.扁平型组织结构有利于领导控制,但会影响下属的工作积极性。( X )改:扁平型组织结构有利于信息沟通,有利于调动下级人员的积极性。22.瓜阿吉利斯认为,领导方式会影响人的成熟过程,如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理,从而阻碍其向成熟发展。( √ )23.表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。( X )改:奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。24.全面质量管理强调的是全员参与和全过程的质量管理。( √ )25现代冲突理论认为,管理者应尽可能防止和消除冲突。( X )改:现代冲突理论认为,管理者要管理好冲突,减少不利影响,充分发挥积极作用。三、简答题丨每小题10分,共30分126.什么是目标管理?它有哪些特点? 答:目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。目标管理的特点:(1).目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。(2).充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳的自我控制。 (3〉强调成果,实行能力至上。27.简述马斯洛的需要层次理论。 答:马斯洛把人类的需要分为五大层次:第一层次的需要是生理上的需要。是为维持人类自身生命的基本需要,如食物、水、衣着、 住所和睡眠。第二层次的需要是安全的需要,是有关人类避免危险的需要。第三层次是友爱和归属的需要。当生理及安全得到相当的满足,友爱和归属方面的需要 便占据主要地位。第四层次的需要是尊重的需要。人们一旦满足了归属的需要,他们就会产生尊重的需要, 即自尊和受到别人的尊重。第五层次的需要是自我实现的需要,这是最髙层次的需要。马斯洛认为,一般的人都是按照这个层次从低级到高级,一层一层地去追求并使自己的需 要得到满足。28.简述冲突对组织发展的意义。答:(1)冲突可以使对抗双方采取适当方式发泄他们心中的不满,促进双方之间的沟通,避免 由于长期压抑而可能发生极端状态;(2)冲突可以使组织内一些平时不被重视的问题充分暴露出来,使管理者及早发现并加以 解决;(3)冲突可以促进新思想、好建议的产生,从而促进组织变革; (4)组织间的冲突,以增加组织的内聚力,组织内部成员齐心协力,一致对外; (5)冲突可以促进联合,以求共同生存。譬如,现今世界上发生的大公司之间的购并,就是 为了战胜他们共同的对手而进行的联手。四、案例分析(共20分1案情:学习型组织问题去年底,分析化验公司的经理们又汇聚一堂,制定年底的重要决策。首席行政总监简祜强 照例没有参加他们的讨论。会后,他问大家:“今年,我们打箅去哪里呢?” “罗马,”他们回答。“罗马不错,”················如今,企业日益关注的是学习和变革之间的 关系。要想学习富有成效,企业必须有能力、有意愿进行变革。 问题:29.学习型组织是由谁提出来的?〔4分)答:美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授。30.建立学习型组织所进行的五项修炼技能是什么?(8分)答:五项修炼技能,即:(1)系统思考。为了看见事物的整体。(2)超越自我。既指组织要超越自我,组织中的个人也要超越自我。(3)改变心智模式。不同的人,对同一事物的看法不同,原因是他们的心智模式不同。(4)建立共同愿景。愿景是指对未来的愿望、景象和意象。(5)团队学习。团队学习是发展员工与团体的合作关系,使每个人的力量能通过集体得以31.通过案例你认为“学习型组织”管理理论的最根本要点是什么?(8分)答:企业只有主动学习,才能适应变化迅速的市场环境。试卷代号:1041中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试管理学基础试题2009年7月一、单项选择(从下列选项中选择最适合的一个填入括号中。共20分) 。1.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是( B )。A.复杂人 B.经济人C.社会人 D.单纯人2.“管理就是决策”是( A )的观点。 A.西蒙 B.泰罗C.法约尔 D.韦伯3.计划工作的核心环节是( C )。A.控制 B.预测C.决策 D.组织4.关于战略远景的描述,下列选项中,( C )是不准确的。 A.它说明了组织的性质 B.它明确了组织所从事的事业C.它规定了可量化的经济指标 D.它明确了组织应承担的社会责任5.目前,决策者用于选择战略方案的方法有多种,其中最著名的就是( D )。A.SWOT分析 B.盈亏平衡法 C.线性规划法 D.BCG矩阵法 6.M型结构又称为多部门结构,亦即( B )。A.职能制结构 B.事业部制结构C.直线职能制结构 D.矩阵制结构7.当领导者面对一个棘手的问题时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是( D )。A.不为法 B.糊涂法C.缓冲法 D.转移法8.工作丰富化的重点是( C )。A.高层次的专业人员 B.高层次的管理人员C.一般专业人员 D.基层操作人员9.控制是一种动态的、适时的信息( D )过程。A.通报 B.下达C.上报 D.反馈10.为进行有效的成本控制,许多企业引用了( A )的概念,由主管人员对产品或服务的成本负责。 A.成本中心 B.管理系统C.成本体系 D.预算控制二、多项选择(下列选项中有2个以上是正确的。共10分)1.管理者之所以编制计划,是因为( BCD )。 A.计划能使组织结构更加完善B.计划是一种协调过程 C.通过计划促使管理者展望未来D.计划为控制提供了标准和依据2.“战略”一词原意是指指挥军队的( AC )。 A.科学 B.方法C.艺术 D.战术3.确定主管人员的需要量应该考虑以下因素(ABD)A.组织现有的规模和岗位 B.管理人员的流动率 C.主管人员的选拔程序D.组织发展的需要4.管理冲突一般包括( ABD )等步骤。A.诊断冲突 B.分析冲突C.支持冲突D.干预冲突5.单位产品的总成本一般由两部分构成(BD)A.单位成本 B.固定成本C.平均成本D.可变成本四、简答题(每小题10分,共40分)1.如何理解管理的内涵? 管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思: (1)管理是一种有意识、有组织的群体活动。 (2)管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终。 (3)管理的目的在于有效地达到组织目标和提高组织活动的成效。(4)管理的对象是组织资源和组织活动。 2.什么是目标管理?它有哪些优势与缺陷? 目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和组织目标。 目标管理主要有以下优势 (I)有效地提高管理效率。 (2)有助于组织组织机构的改革。(3)有效地激励职工完成组织目标。 (4)实行有效的监督与控制,减少无效劳动。目标管理的缺陷主要表现在:(1)目标制定较为困难。(2)目标制定与分解中的职工参与费时、费力。(3)目标成果的考核与奖惩难以完全一致。(4)组织职工素质差异影响目标管理方法的实施。3.领导者的权力来源有哪些? 领导者的权力来源有两种,一种是基于职位的权力来源;另一种是非职位的权力来源,即个人自身影响力。 职位权力包括:法定权力、奖励权力和处罚权力。自身影响力包括:品德、学识、能力和情感。4.什么是零基预算方法?与传统预算方法相比较它有哪些优势? 零基预算法就是,在每个预算年度的开始时,把所有还在继续开展的活动视为从零开始,重新编制预算。与传统的预算管理相比较,零基预算的优点是预算编制依据科学,按照变化后的实际情况考虑预算大小,有利于资金合理配置和节约支出。五、案例分析(20分)李英的困惑 李英已经40岁了。回首这二十几年的奋斗历程,········是步人中年了,“跳槽”的决定又谈何容易。 问题: 1.请运用有关激励理论,对李英走过历程中所体现的个人需要的满足情况以及他目前的困惑心境作一分析。(10分) 李英从没有工作到晋升生产部长,其个人需要已经从初级的生理需要发展到高层次的自我实现的需要。有了可观的收入,权力和地位,他渴望为企业开发新产品,变革组织结构等,促进企业发展,同时实现自我发展。 2.如果李英有意跳槽到你所领导的单位来工作,你应该在哪些方面采取措施以吸引他并给他提供所看重的激励?请说明理由。(10分)企业应该尽量满足李英在自尊、自我实现方面的要求,为他提供施展才能的舞台。试

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今夕访古

27882生产管理的问题和答案杂就没用的啊?

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huixin0090

一、 名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分)管理:是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。目标管理目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。预测预测就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。决策决策是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。人员配备人员配备,是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。激励激励是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用。控制控制是指接受系统内外的有关信息,按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差,采取正确的措施使系统按预定的计划运行,或适当的调整计划,以达到预期目的的管理活动。二、 单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.管理的性质不包括(C)A.二重性 B.科学性C.理论性 D.艺术性2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事(D)A.反馈控制比前馈控制更重要 B.现场控制比反馈控制更重要C.反馈控制比现场控制更重要 D.前馈控制比反馈控制更重要3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是(B)A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能C.技术技能 D.人际技能和概念技能4.差别计件工资制是(A)的内容之一。A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是(C)A.园型沟通 B.Y型沟通C.全通道型沟通 D.轮型沟通6. 根据计划的明确性,可以将计划分为(C)A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划7.(C)是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。A.经营预算 B.投资预算C.财务预算 D.成本预算8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的(D)A. 差异性 B.层次性C. 时间性 D.先进性9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为(C)A. 3000 B.2000C. 30000 D.2000010.按照决策的主体,可以将决策分为(B)A. 长期决策和短期决策 B.个体决策和群体决策C. 程序化和非程序化决策D.确定型、风险型和不确定型决策11.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是(A)A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模B. 为了保证管理效果,管理幅度越大越好C.当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系D.管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型12.如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的(C)A.授权艺术 B.决策艺术C.用人艺术 D.创新艺术13.对应试者进行全面的考核和考察,避免以偏概全,这是指人员招聘和选拔原则中的(A)A.全面考核原则 B.公开招聘原则C.择优录取原则 D.公平竞争原则14.一个企业的精神文化是指(C)A.厂容厂貌 B.职工风貌C.沉淀于企业职工心里的意识形态 D.产品形象15.领导生命周期理论是(D)的典型代表A.领导特质理论 B.领导行为理论C.领导周期理论 D.领导权变理论三、 多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。1.管理者的角色包括(ABD)A.信息传递角色 B.人际关系角色C.领导者角色 D.决策制定角色2.战略评价就是要保证所选的战略具有(BCD)A.经济性 B.适用性C.可行性 D.可接受性3.目标的作用有(ABCD)A.导向作用 B.激励作用C.凝聚作用 D.考核标准4.预测的类型有(ABD)A.社会和政治预测 B.科学与技术预测C.环境预测 D.经济预测5.控制过程应包括以下几个步骤(ABC)A.确立标准 B.衡量成效C.纠正偏差 D.改变计划6.激励的作用有(ABD)A.有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C.有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力,促进组织内部的协调和统一7.组织结构的类型有(BCD)A.直线一体化 B.垂直一体化C.矩阵制 D.网络制8.面试中常见的偏差有(ABCD)A.第一印象 B.面试官支配与诱导C.个人好恶与偏见 D.相对标准9.构成领导自身影响力的因素有(ACD)A.品德 B.水平C.知识 D.情感10.有效沟通的技巧有(ACD)A. 作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧B.作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C. 作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D.信息沟通的障碍及其排除四、简答题(本大题共5小题,1-4每小题5分,第5题4分,共24分)1.简述管理的特征。管理的载体是组织;管理具有目的性;管理的对象是组织资源;管理是各种职能活动应用的过程;管理的核心是协调各种人际关系;管理活动是在特定的组织内外部环境约束下进行的。2.简述计划工作的程序。估量机会;确定目标;明确计划前提;提出可行性方案;评价备选方案;选定方案;拟订支持计划;编制预算。3.组织设计应该遵守哪些原则?统一指挥原则;分工协作原则;权责一致原则;集权与分权相结合原则;有效管理幅度原则;弹性结构原则;经济原则。4.激励的方法有哪些?物质利益激励法;目标激励法;榜样激励法;内在激励法;形象与荣誉激励法;信任关怀激励法;兴趣激励法;培训、信息和改善环境。5.按照不同的标准可以把沟通分成哪些种类?按信息沟通的渠道,可分为正式沟通与非正式沟通;按信息沟通的传递方向,可分为单向沟通与双向沟通;按沟通的表现形式,可分为口头沟通、书面沟通和非语言沟通;按沟通的方向,可分为上行沟通、下行沟通和平等沟通。五、案例题(本大题共2道,共20分)一、阿斯旺水坝的灾难规模在世界数得着的埃及阿斯旺水坝在20世纪70年代初竣工了。表面上看,这座水坝给埃及人带来的廉价的电力,控制了水旱灾害,灌溉了农田。然而,实际上却破坏了尼罗河流域的生态平衡,造成了一些列灾难:由于尼罗河的泥沙和有机质沉积到水库底部,使尼罗河两岸的绿洲失去肥源——几亿吨淤泥,土壤日益盐碱化;由于尼罗河河口供沙不足,河口三角洲平原向内陆收缩,使工厂、港口、国防工事有跌入地中海的危险;由于缺乏来自陆地的盐分和有机物,致使沙丁鱼的年捕获量减少1.8万吨;由于大坝阻隔,使尼罗河下游的活水变成相对静止的“湖泊”,为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件,致使水库区一带血吸虫病流行。埃及造此大坝带来的灾难性后果,使人们深深的感叹:一失足成千古恨!1. 阿斯旺水坝的决策属于什么类型的决策?为什么?不确定型决策;可以结合案例回答,关键字要包括是根据决策后果判断的类型。2.关于埃及建造阿斯旺水坝的这项决策,以下(C)说法是最不可能成立的。A.人们在作出决策时,对于决策结果究竟要达到什么样的预定目标,这种认识往往与价值判断有关B.尽管人们可能对决策要实现什么样的预定目标作出事实判断,但决策方案在实施过程中总难免要付出一定的代价C.现实中的决策往往是多目标决策D.任何决策方案在带来实现预定目标所希望的证明效果的同时,往往也可能引起各种负面效果3.埃及阿斯旺水坝的决策给我们提供了什么启示?只要涉及到决策的选优标准只要达到足够满意、正面效果大于负面效果可酌情给分二、亨利的困惑亨利已经在数据系统公司工作了5年。在这期间,他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意,很快被工作中的创造性要求所激励。一个周末的下午,亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人,但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时,不禁发火了。亨利是在迷惑不解。他感到这里一定有问题。下周一的早上,亨利找到了人事部主任爱德华,问他自己听说的事是不是真的?爱德华带有歉意的说,确有这么回事。但他试图解释公司的处境;“亨利,编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员,我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员,因此,我们只能这么做。”亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说;“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错!我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声;“打扰了!”便离开了他的办公室,边走边不停的摇头,很对自己在公司的前途感到疑惑。1. 本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响?哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑?为什么?亨利变得不满,工作动力会减少,工作积极性降低;过程型激励理论中的公平理论可以解释亨利的困惑,公平理论认为职工被激励的程度不仅受其所得绝对报酬的影响,而且也受到相对报酬的影响。亨利将他的收入和相类似职工的收入比较,结果是不公平的,产生了不公平感,影响了他积极性的发挥。2. 你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗?请说明理由。不会,使亨利产生不公平感的根本原因没有得到解决。可发挥,酌情给分。3. 你认为公司应当对亨利采取些什么措施?可以对亨利进行公平心理的疏导,引导其树立正确的公平观:使大家认识到的绝对的公平是没有的;不要盲目攀比,所谓盲目性起源于纯主观的比较,多听听别人的看法,也许会客观一些;不要按酬付劳,按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。可发挥创业基础与实务总复习试卷一、单项选择题(每小题1分,共30分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。1.( B )等人认为创业是一个发现与创造的过程。A.荣斯戴特 B.郁义鸿 C.乔布斯 D.马克库拉2.较高层次的创业是( C )A.生产加工性创业 B.娱乐性创业C.创新性创业 D.创品牌性创业3.( B )反映在创业者的思维中,表现为创业者能够因地制宜、因时制宜、因事制宜、因人制宜。A.独创性 B.应变性 C.合作性 D.竞争性4.创业能力是在知识不断丰富、技能不断提高和( A )不断深入的基础上获得的。A.社会实践活动 B.专业知识学习 C.市场调研 D.市场信息分析5.在一定的条件下,( D )影响创业实践活动的效率。A.公关能力 B.交往能力 C.演讲能力 D.专业技术能力6.创业者应具有能约束自己某些过分的行为,控制自己情绪的心理品质。这种心理品质被称为( D )A.约束性品质 B.控制性品质 C.忍让性品质D.克制性品质7.信息是事物存在、运动、变化特征与规律的( D ),具有客观真实性。A.主观认识 B.客观认识 C.主观想象 D.客观描述8.对举足轻重的信息,必须透过表象,排除假象,把握实质,保证( C )有正确的依据。A.创业精神 B.创业意识 C.创业决策 D.创业资本9.信息处理过程要注重浓缩,使处理后的信息十分简明,提高信息的( D )A.理想程度 B.合理程度 C.清洁程度 D.清晰程度10.使创业活动产生最大效益的前提之一,就是( C )正确处理过的信息。A.适当选用 B.有限利用 C.充分利用 D.择时选用11.( C )往往是通过创业计划来熟悉企业,了解它的目标,判断是否值得提供资金。A.创业者 B.生产者 C.投资者 D.使用者12.创业者要以( D )作为确立创业目标的首要依据,力争在社会发展的大舞台上有所作为。A.个人理想 B.个人需求 C.地方需求 D.社会需求13.任何人在开始创业之前,都要对自己所从事的创业活动进行构思,其目的是分析自身的条件和市场状况,确定自己的( B )与经营方向,实现创业目标。A.经营理念 B.经营特色 C.经营思路 D.经营计划14.创业机会存在的外延是特定的时间阶段,而机会存在的内涵是一定的( A )A.市场需求 B.资金需求 C.生产需求 D.就业需求15.创业者选择企业法律形式时应考虑的主要因素之一是( C )A.产品类型 B.人员构成 C.承担企业债务的责任 D.组织结构16.按信息(D )情况通常分为自然信息和社会信息两大类。A.是否记录和感知B.感知与运动 C.运动或静止 D.来源与流通17.现代企业的创业者既要高屋建瓴、统筹兼顾、全方位进行思考,又要分清( A ),区别轻重缓急。A.不同层次 B.全局性 C.综合性 D.阶段性18.创业者要高度重视提高自己的( A )实力,不断加强自己的竞争地位,建立和保持自己的竞争优势。A.经营 B.组织 C.人员 D.运输19.创业者必须谙熟的管理策略,主要有管理定位策略等( C )种策略。A.二 B.三 C.四 D.五20.创业的融资谋略就是对资金筹措进行( B )A.阶段性的筹划 B.总体性的筹划 C.阶段性的实施 D.总体性的实施21.创业融资方式主要有债务融资和( D )两种。A.债权融资 B.债主融资 C.权利融资 D.权益融资22.创业者为赢得风险投资和企业上市,都需要在( A )和观念上作好准备。A.心理、文化 B.心理、理论 C.文化 D.理论、文化23.创业风险既可以放大,也可以缩小。创业风险的这一属性称为(D )A.潜在性 B.释放性 C.两重性 D.可变性24.局部性风险具有( C ),到一定程度时,就有可能转化为全局性风险。A.发展性 B.展开性 C.波及性 D.延伸性25.选用各种合适的分担创业风险的载体,以降低风险可能释放的强度,增强创业行为的安全度。这种风险防范技巧称为风险( A )术。A.分散 B.锁定 C.缩微 D.转移26.在创业活动中,创业者的每一项举措,都会对( D )产生不同程度的影响。A.创业理念 B.创业意识 C.创业能力 D.创业形象27.参加保险是创业风险(B )的重要措施之一。A.事前防范 B.事后防范 C.风险预警 D.风险监测28.创业者应准确地把握创业形象的内涵,认清其( D ),从而更有效地促进创业的成功。A.位置 B.地位 B.价格 D.价值29.俗话说“创业难,守业更难”。守业难就难在( C )的维护和完善上。A.产品销售 B.员工管理 C.成功形象 D.个人形象30.创业者要想提高个人魅力,必须不断地加强( C ),给公众留下一个可亲、可敬的印象。A.体育锻炼 B.文化学习 C.自身修养 D.企业管理二、填空题(每空1分,共10分)31.创业是人们开创新事业的一种 社会实践 活动。32.创业精神是一种意志,是艰苦奋斗、知难而进的 顽强 意志。33.在创业中坚持实事求是的精神,就是尊重 科学 的精神。34.创业过程是人的创业潜能不断开发、创业 能力 不断提高的过程。35.人类越进步, 社会 越发达,所产生的社会信息就越多。36.创业计划中的创业设想是对进行 创业活动 的全面勾画和描述。37.创业管理的两个基本因素之一是 思虑 长远。38.融资过程能够体现企业或创业者的 信用 水平。39.创业能力的类型包括专业技术能力、经营管理能力和 综合能力 。40.创业者的创业理念将会对创业形象的 塑造 起至关重要的作用。三、名词解释(每小题3分,共15分)41.创业精神42.创业个性心理43.性格44.龙型策略45.权益融资四、简答题(第51题5分,其余每小题6分,共35分)46.创业者应如何正确认识创业过程中竞争与协作的关系?47.简述创业能力的综合形成过程。48.简述信息与知识之间的关系。49.兴趣对创业者具有哪些作用?50.为什么说在竞争中用智力比用实力更为重要?51.防范风险的主体性原则包含哪些要素?五、论述题(10分)52.论述创业者如何正确地选择企业法律形式。

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