自考社会和助学什么区别

社会自考就是非全日制自考其中的区别主要体现在以下方面：（1）学习形式不同：社会自考多指成人学习形式，以在家自学为主，没有老师辅导，没有固定的学习时间和完善的教学课程，全凭学生自己学习，考试是很难通过的。而全日制自考本科助学班则是一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，周一至周五在学校上课，上课时间和统招本科生一样，本校就读，由本校老师授课，和统招生享用同等待遇。（2）考试评价方式上不同：全日制自学本科助学班的课程考试纳入学业综合评价改革体系，注重学习过程的评价，自学考试统考成绩只是课程成绩的一部分，而社会自考的课程成绩完全就是统考成绩，所以全日制自考本科助学班的考试会比社会自考考试要容易得多。（3）学籍管理不同：社会自考的考生只需在县区自考办报名即取得考籍，全日制自学本科助学班考生则在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。

社会自考和助学自考最终获得的毕业证书都是一样的。社会自考和助学自考的主要区别体现在以下几个方面：2.1）费用上：社会自考费用较为低廉；助学自考费用较为昂贵；前者无需学费（是自学为主的），后者要交学费（助学单位安排老师上课的）；2.2）学习方式上：社会自考考生在家看书自学为主；助学自考助学单位组织并安排老师给考生集中上课；2.3）时间上：社会自考完全由考生自己灵活安排报考及自学时间，可边工作边参与自考；助学自考考生需在校方统一安排的基础上，适当灵活安排其他报考及自学时间，需全日制（脱产）参与自考。2.4）其他：社会自考考生直接去当地教育考试院报名及办理自考相关手续；助学自考考生的相关手续由校方代办，并可享受一定的便利和部分课程报考的政策倾斜（优惠）。

社会自考和助学自考的区别是什么?具体表现在学费不同(社会自考的花费较小);入学门槛不同(社会自考入学不进行电子注册，助学自考入学要进行电子注册，取得学籍);学习形式不同(社会自考完全由考生自主学习，助学自考考生可根据需要选择辅导班学习);报考形式不同(助学自考是在学校或者教育培训机构进行报考，社会自考是在所在地的自考办或是网上报考)等等，接下来我们就来具体了解一下。

区别不大，考试内容、考试方式、毕业文凭完全一致；不同之处在于学习方式不同：社会自考边工作边学习，以自学为主；而自考社会助学一般是在一所学校全日制学习。一、社会自考【大自考】社会自考指以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。社会自考没有学制限制，只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年考完一年毕业，五年考完五年毕业，只要8年内考完就行，相关时间政策根据当年政策情况。社会自考生与自考社会助学相比，条件相反会更严一些；社会自考生大多是边工作边学习，但他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，而自考社会助学是有组织地为自学考生创造学习条件，进行课程辅导和自学指导的活动，最常见的是民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授，但这不适用于在职学生。二、自考社会助学【小自考】自考社会助学就是政府业务职能部门、企事业单位、民主党派、社会团体及个人等各种社会力量，按照高等教育自学考试主管部门公布的专业考试计划和课程考试大纲的要求，通过面授、函授、广播、电视、录音、录像等多种形式，有组织地为自学考生创造学习条件，进行课程辅导和自学指导的活动，最常见的是民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。社会助学的形式可分为：(1)业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学；(2)单位助学；(3)业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等；(4)全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位。三、高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

社会考生是与在校考生、在读考生相对的考生群体。

助考考生是通过各种助考方式参与考试的考生群体。

一、社会考生

社会考生的存在，说明我国教育制度和体制的公平、公开，也说明受教育的权利是人人平等的。随教育发展，考生变多，题目变难，所以社会考生也有了一些沮丧心理，家长应时刻关注.2001年4月3日，国家教育部公布了高考改革新举措，高考取消考生"未婚、年龄不超过25岁"的限制，首次允许25周岁以上的考生报名参加高考。在3个多月以后的2001年高考中，共有16265名大龄考生走进考场，他们占全国报名总数的0.36%，最后有1900多人被录取。

二、助考分类

学习性辅助设备助考、自学努力型助考、营养型助考，老师朋友辅助助考，违规助考。

1.辅助设备助考

考生每次进行考试复习时，都坚持不懈的用复读机点读机电脑等机器进行复习巩固加深，帮助提高知识记忆从而获得更好的成绩。

2.自学型助考

考生自己从书本电脑重中获得知识，不断的根据自己的查找头脑思维操作调整复习方向，纠正错误，提高成绩。

3.营养型助考

考生在家长和医师的帮助下服用补脑补钙等营养物质达到减轻身体和大脑负担的作用，进而提高成绩。

4.老师朋友辅助助考

考生在老师和朋友的辅导帮助下提高自己的知识水平，从而更好的发挥考试。

5.违规助考

随着高科技，文明社会的发展，考试对于一个人的未来越来越重要，以致很多人通过非法手段通过考试，一些帮助别人作弊来谋取私利。