自考本科行政组织理论怎么复习

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行政管理专业（独立本科段）考试科目及学分

说明：

1、本专业专科段已通过行政法学课程的，报考独立本科段时，应加考专科段的管理心理学课程，不再考行政法与行政诉讼法，考生若在专科段中通过了行政法学，又在本科段中通过了经济法概论的，则可免考专科段的管理心理学；在专科段已通过普通逻辑课程的考生，应加考专科段的公文写作与处理。

2、课程调整：社会学概论由选考课改为必考课；行政法与行政诉讼法（5学分）改为行政法与行政诉讼法（一）（7学分）。

3、考生因种种原因不考英语（二）课程的，须在选考课程中再选考三门课程考试，学分不少于14学分。

4、关于选考课的规定：新旧计划中所规定的选考课除中国行政史和秘书学概论外，其他课程相差较大，因此，新旧计划的选考课不作特别的顶替规定，考生在旧计划中已取得的选考课合格成绩仍然有效。考生可根据自己的情况按新计划的规定取得两门选考课的合格成绩，学分不少于10分。在本专业专科已通过普通逻辑课程的，在报考独立本科段时，不得再选考该门课程。

5、报考条件：凡具有国民教育系列的高等院校毕业证书的专科毕业生均可报考本专业独立本科段，并按以下规定执行：（1）政治学类专业的专科毕业生可直接报考本专业本科段。（2）非政治学类专科毕业生报考本专业本科段时,须加考行政管理学、政治学概论两门课程。

6、根据教育部关于调整高等教育自学考试公共政治课课程设置的通知，原来按老计划参加过考试的考生，凡通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的，不再参加新的思想政治理论课的考试；只通过其中一门课程的考生，须参加“中国近现代史纲要”课程的考试。

你考了两次还在问复习资料和复习题，可见你考不过是态度问题。所以，自考要想考过，还得先转变态度。

就是多看书多背多做真题希望回答能够帮助你你也可以追问

报了自考行政管理，应该怎样去学习？科目:英语(二)、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、 领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法(一)、社会学概论、中国行政史、中国文化概论、普通 逻辑、财务管理学、秘书学概论、企业管理概论报考条件：凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考。自考专科：没有学历要求。自考本科：自考本科毕业前需要取得学信网查得到的专科毕业证书。就业前景：我国对行政管理专业需求而言，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛，人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才，这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。行政管理专业就业方向：本专业学生毕业后可在在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。从事岗位：毕业后主要从事人事专员、行政助理、办公室主任等工作，大致如下：1 人事专员2 行政助理3 办公室主任

复习指南如下：1，抓纲举自，宏观洞晓总体把握每一门课是学习的有效捷径和关键所在，其利处便在于知晓课程的组成体系，这样在头脑中会有一个完整的知识组合，而不是“只见树木、不见森林”的残篇断章的纷乱记忆。行政管理学的内容便具有四个“统一”：政治性和社会性的统一、综合性和独立性的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一，这些特点都是考生在学习时要注意的。并且随着开放改革和我国社会主义现代化建设的发展，行政管理的发展也呈现出专业化、现代化、社会化和国际化等基本特征。据此，行政管理学课程的知识体系在整体结构上依现代管理基本要素分为五大部分：第一部分是总论，包括绪论、行政环境和行政职能这三章;第二部分是主体论，包括行政组织、人事行政、行政领导、机关行政等四章;第三部分是过程论，包括行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督五章;第四部分是保障论，包括财务行政、行政法治、行政方法、行政道德四章;第五部分是目的论，包括行政效率和行政改革两章。这“五论”、“十八章”是考生应该明晓于心的，也是考生们应该宏观把握的，是学好行政管理这门课程的前提基础。2.全面复习，难易并重在“拉锯战”式的复习备考中，复习内容安排应全面而详细。难点、疑点、重点要深刻领会，但学习中的“盲点”也应足够重视。所谓“盲点”，就是指书中未划入重点考核要点范围内的和考生主观自认为“不会考”的知识点，一些考生往往会因疏忽大意而丢分。对管理类专业书目的难易区分有三个层次：一是记忆，即能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确再现和表达;二是领会，即能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并知晓其区别与联系;三是应用，即能运用基本的概念、原理和方法去分析、解决有关的理论和实际问题。考生应在全面系统学习的基础上掌握基本理论、基本知识和基本方法，重点突破，点线结合，以取得最佳的复习效果。3.理论与实践相结合管理类专业书目阐述的内容来源于行政管理实践，与国家的政治生活、经济生活、文化生活及其他社会生活各领域都有密切关系，考生应在学习中把课程内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来，进行对照比较分析，以增强感性认识，更深刻地领会教材内容。同时，行政管理学内容既有理论原理又有操作方法，如有管人事的方法、管理信息的方法、行政领导方式、行政决策和行政协调等方法，考生应在学习行政管理理论的同时掌握行政管理方法，提高自己分析问题和解决问题的能力。这种理论和实际联系考虑的方法在试卷中已有体现，像论述题和案例分析题等已明确要求考生必须结合实际、结合案例来分析回答问题，否则难得高分。对此，考生平时应多观注社会生活中的重大事件，多获新鲜信息，这对个人素质的提高和加大考试过关率都是不无裨益的。