自考本科能申请澳洲名校吗

自考的含金量仅次于全日制，同时高于成教、电大、函授，在社会单位和公务员考试、考研都是认可是国民教育体系的重要部分，提倡自主学习，在国外许多大学都认可我们的自考。符合自主学习的理念。外国也有这样类是的教育方式。你可以根据你申请的学校的政策来了解

可以使用留学志愿参考系统 ，输入GPA，专业，语言成绩，意向国家等，可以对自己目前的情况评估下院校-系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了哪个学校或者那些专业，为自己的留学方案提供参考。 也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

自考本科是可以去澳洲读研的，甚至是电大之类也全是认可的，但是可能没法申请澳洲的一流大学如澳洲八大名校，因为名校对留学生的学历、成绩和学位要求还是比较严苛的，八大名校可以申请，但录取几率等同于无。目前为止只知道西悉尼大学和中央昆士仑大学可以接受，具体还得看申请的学校以及他们对留学生的具体要求。如果题主有条件，可以去找找澳洲的同学或者机构，让他们帮你打听打听，尤其学校的名声和口碑，或者题主自己去留学大学的网站，查找接受自考生的学校并比对自己的专业和兴趣，以及未来规划，来确定最终的选择。出国读研选校定位如果想知道自己的条件能申请到澳洲多少排名的院校和专业，可以使用留学志愿参考系统进行选校定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了澳洲哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

是可以直接申请自费留学的，只要你的自考证是国家承认网上可查就可以。去英国是需要考托付或是雅思的。去日本和新加坡是不用的。日本是需要语言能力证书的，如果是语言学校那就是需要考取一个最低的等级证书就行。如果是直接读本科那就需要日语达到1级或2级的水平。新加坡是要考雅思的关于留学的问题可以问我。嘿嘿！

可以。中国自考学历是国家承认的学历，只需要在学信网上进行公证后，国外学校是认可的。以美国为例仔细讲，本科留学条件：1.学习成绩招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。2.标准化考试需要参加SAT考试或ACT考试。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。3.学术成就美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。4.领导力美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果申请者曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候，带领过项目小组，所有这些能够突出申请者组织和领导能力的事件，都将有助于录取官员在申请者身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为申请者的申请加分。5.课外活动除了在课堂上的表现外，招生官员还希望了解申请者如何度过自己的课余生活?申请者对什么活动感兴趣?在活动中申请者如何与同学相处?申请者是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。6.申请作文申请作文在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，申请者可能被要求就某个特定的问题(比如申请者最崇拜的人，申请者生活中遇到的某个窘境和申请者的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对申请者来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。7.推荐信通常学校会要求申请者提供至少两封美国大学本科申请推荐信，因为他们希望了解别人眼中的申请者，特别是导师对申请者的评价。推荐人可以是申请者的任课老师、班主任或校长、申请者的个人辅导老师或任何了解申请者的老师。8.大学面试一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼申请者交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助申请者对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解申请者。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。