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腊八醋w
自考问答 > 自考本科 > 自考本科民间文学概论架构图怎么看题目

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大眼睛鱼儿

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今天教务老师给大家收集整理了心理学概论自考教材,民间文学概论自考教材的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!心理学概论2000字《心理学概论》是2006年科学出版社出版的图书,作者是刘益民,张旭东,程甫。简介:本书以普通心理学为基本框架,系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程以及个性心理;同时紧密联系学校工作的实际和师范院校的学生特点,深入阐述了学校群体心理、学校心理健康教育、学校教师心理、学校的心理咨询等内容。每一章后均附思考题参考文献,以方便读者使用。全书在教材结构上突破了过去的单一模式,使教材更具有实践性和可操作性,并突出了师范性。本书对应的课程荣获广东省第五届优秀教学成果二等奖。本书适合作为师范院校公共课心理学教材,并可为心理学相关专业人员参考使用。在人们物质生活飞速发展的今天,关注心理学显得尤为重要。在美国大学,心理学是学生人数最多且最受欢迎的学科之一。本课程分为13章,分别阐述绪论、意识、感觉、知觉、学习、记忆、思维、情感、进化、动机、人格、社会以及幸福问题。在每一章中,都会以心理学的实证研究作为例证,以经典理论观点作为主导,以积极正面的心理学研究为方向,让学生掌握心理学的基本内容和前沿动态,了解心理学的思考方式,去除对心理学的疑惑与误解,掌握基本的心理学研究方法。1、了解心理学的研究对象、发展历史与主要研究领域。2、理解心里活动的脑神经生理机制3、掌握心理学的研究对象和研究目标第一节心理学的研究对象和研究目标一、心理学的研究对象心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。是研究人的行为和心理活动发生发展及其变化规律的科学。在心理学中,一般把统一的人的心理现象划分为即相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和个性心理.根据人能动地发现客观事物及其相互关系,把人的心理过程分为认知过程、情绪和意志过程。所谓认知,指在获取知识过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉、记忆、言语、思维等,即通常所谓的认识过程。认知过程包括:感觉、注意、记忆、思维和想像人的心理活动的内容和源泉是。解释:思维是个体运用已有的知识间接地、概括地反映客观事物,揭示客观事物本质特征与内在联系、解决所面临问题的心理活动。情绪是人脑对客观事物是否满足主体自身和精神需要而产生的主观体验,它是对客观事物要求的反映,包括喜、怒、哀、乐爱、憎、惧等意志:是人有意识地调节与支配自己行为,以实现既定目的的心理活动。人的意志行动体现在发动与制止两个方面。在下列选项中,属于心理过程的是解释:有意识地调节与支配自己的行为,以实现既定目的的心理活动,时间是人的意志的体现。个性心理心理过程总是在个人身上进行,个性心理主要表现在心理动力和心理特征两个方面。心理动力心理特征1、人的心理活动包括下列哪两个部分A、心理过程与个性b、认识过程与意志过程c、情感过程与意志过程d、个性倾向与个性心理特征解释:心理现象包括心理过程和个性,所以选A.P1954、心理学的研究任务探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律,为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律,为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。二、心理学研究的目标根据心理学的基本原理,可以把心理学研究的目标概括为以下四个方面:陈述心理现象解释心理现象预测心理活动调节与控制人的心理活动与行为。1下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是解释:个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征又包含能力,气质和性格。2、同一班的学生,听一节课,每人对讲课内容的理解不具有相同,这是因为人的心理a、主观性b、客观性c、社会性d、自发性3人类的最高级的心里现象是解释;意识是人与动物的本质的本质区别。二、心理学研究的目标心理学是对人的心理活动规律进行探讨与研究的一门科学。心理学的研究目标:陈述心理学解释心理学预测心理学调节与控制人的心理活动与行为.本回答由网友推荐想要自考心理学或是心理学考研都需要读什么书啊??北师大三人行教育学考研辅导班主讲老师推荐参考书1、教育学原理王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社,1993年版,1996年重印成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社,1999年版叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版2、教育史王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2000年版吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版3、教育科学研究方法叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社,1999年版裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社,1999年版袁振国著:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版4、教育心理学陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社能买二手的自考教材吗?像自考心理学的不好买,要注意什么?谢谢!可以到当地的自考办去购买。自考类的书也有专门的自考书店有卖的。要注意专业不要弄混,有的科目专科和本科里面都有,注意教材背后注明的是专科还是本科。最好还买一本与教材相配套的辅导书,有助于抓住学习重点,考试更容易通过。自考心理学教材去哪买我不在学校学习,而且我所在的省没有心理学自考你在哪里报考的就在哪里定教材.不过定教材要在报名时候定,过了时间顶不了,补考报名也定不了.另外你在报考地方的大的新华书店里一般都有自考教材,可以托人买了邮寄过来就可以了.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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夏哲藤1

神话反映了先民的原始思维和华夏民族的集体意识。

反映神仙生活的神话故事不仅凭借其本身的魅力流传至今,更创立了一套独立于宗教的、带有东方特色的神话体系,对后世的文学艺术、思想方式等方面产生了广泛而深远的影响。由于中国神话故事多数以鬼神为主体,故事本身以及由故事衍生出来的意象常与封建迷信混淆。

在文学创作中使用神怪元素往往受到限制,而神话与迷信的边界也含糊不清。“建国后不许成精”的说法也体现了科学对鬼神之说的审视与约束。但可以肯定的是,神话不同于封建,对鬼神的描写与刻画也不等同迷信。

扩展资料:

神话故事可以分为两大类,一是完全虚构,二是对历史的艺术加工,而后者具有更强的现实意义。黄帝、嫘祖、神农的功绩,反映了上古时期人们在生产创造上的突破。轩辕黄帝大战蚩尤则是上古氏族部落斗争的反映。仓颉造字惊风雨泣鬼神,侧面反映了文字在诞生之初时,人们对文字的敬畏和崇拜。牛郎织女等天上神仙的传说则体现了古人对天文现象的认知。

盘古开天辟地和女娲造人则体现了古人对人类起源的追溯,蕴含其中的对生存现状的反思更是一种积极的哲学思考。可见,神话故事虽然经过一定程度的夸张,但本质上承载了历史的厚重,是对当时史实和先民心理一种浪漫化、传奇化的曲折反映,具有一定的史料参考价值。

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维尼蜜罐

说难也难,说不难也不难。汉语言被称为自考中送证的专业,但是它也只是相对来说比较简单,因为自考的整体难度还是比较高的,需要自主学习,持之以恒。汉语言记忆性的东西比较多,看书必须要沉下心,不然你根本不知道自己看的是什么。像“美学”,“古代汉语”,“现代汉语”,“语言学概论”,这几门是比较难的,需要比较多的时间复习的,因为复习时会觉得茫然,很难理解课本内容。自考本科汉语言的考试科目有哪些:《中国近代史纲要》.《马克思主义基本原理》.《外国文学史》.《语言学概论》.《中国现代文学史》.《中国古代文学史一》.《中国古代文学史二》.《美学》.《唐宋词研究》.《民间文学概论》.《毕业论文》。那么各科目的难易程度如何呢?理解起来较简单的科目:马克思、近代史、英语二 。看到英语二先不要急,有一个小技巧!如果你不想考英语二,就把中国历代文论选读、西方文论选读、文艺心理学、训诂学、文献学,这五门统统考过就可以了,一共就多了2门而已,而且还是选修课。理解难度较高的科目:美学、语言学概论、训诂学、古代汉语、现代汉语 。为什么会认为这些科目的理解难度较高呢,主要是因为不常用,所以不常见!理解起来就困难了很多,要想解决这类难题,最好的方法就是狂背,既然不好理解,那硬背总没问题吧,反正知识点就那么几个,反复加深印象,只要记下来就好了。一般难度但记忆量较大的科目:古代文学、中国古代文学史一和二、中国现代文学史、外国文学史 。对有些人来说考外国文学史很困难,千万不要急,一方面可能是是对外国历史不熟悉,另一方面是因为中英的文化差距太大,不容易理解。针对这种情况我建议可以看一些美剧,最好选择生活类情景剧,比如老友记、生活大爆炸之类,这样轻轻松松学了解了外国历史之后,学习起来才更加轻松。具体怎么来复习呢?近代史纲要:一、纵横结合:从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系。  从纵向的维度,就是要掌握历史发展的基本脉络。这160多年的历史可以分为三个大的历史阶段:前三章叙述1840至1919年80年的历史,主要是旧民主主义革命的历史。从横向的维度,就是要在把握上述历史脉络的基础上,着重掌握以下几个方面的重点内容:  1、了解和把握中国近现代历史上不同社会发展阶段的基本国情。  认清中国不同历史时期的基本国情,是认清一切中国革命、建设和改革的基本依据。所谓基本国情,包括这个社会历史发展阶段的社会性质、社会主要矛盾,基本特点、面对的中心任务等。  2、了解和把握中国近现代历史上重大事件的前因后果、来龙去脉以及重要人物的主要事迹、功过是非。  3、了解和把握中国近现代历史上的党派组织、重要会议和文献著述等方面的主要内容。  4、把握和理解中国近现代历史发展的基本规律、基本理论以及基本经验。  二、记忆与理解相结合  目前的几门公共政治理论课中,带有“历史课”色彩的公共思想政治理论课就是“中国近现代史纲要”,考生在复习这门课程时,一定要注意掌握其“历史课”的性质和特点,注意掌握其所涉的历史背景、历史课中的相关知识点,如历史人物、历史事件、会议、著作及重要的时间、地点等。这门课的复习中,记忆题是占有一定的比重的。  三、历史与理论相结合  既要了解基本历史知识,弄清历史发展脉络,更要把握历史规律、基本理论、基本经验等理论问题。从考试内容看,主观性试题依然考基本理论、原理、历史经验、教训、重要结论等。  四、理论与实践结合  紧密结合中国近现代的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物的分析,提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。美学:美学相对于语言学概论要简单一点,虽然里面有些高深的东西,感觉云里雾里,不知道什么意思。但是,不重要,因为不理解,背重点都能过。拿到教材,先开始阅读考试大纲。考试大纲说白了是“考哪些”“怎么考”这两个问题。考试大纲就是学习的方向。最好的办法就是看考纲划分的重点,把重点内容背下来,然后结合题目考察自己的记忆效果。古代汉语:1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。关注宏达学历教育公众号,了解更多自考与成考的干货知识!!关注宏达学历教育公众号,了解更多自考与成考的干货知识!!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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