自考本科日语学位考试试题

第一：自考是成人考试，所以加强难度不是目的，目的是让更多人提高知识水平。第二：自考是自学考试，针对性很强。第三：自考本身就是普及教育。综上所述：自考本科英语专业的学位日语考试并不困难，按照大纲学习即可。

考题不是，学位证是一样的

自考的学位外语不是很难日语等级大概应该是三四级，你只要看看《标准日本语》的知识，会一些基础日语会话就可以。多做近几年的真题。就我个人经验来看，学位日语试题比《中日交流标准日本语》第一册稍难，但跟自考的差不多。

前几年市工会组织过几次这样的考前培训班，我负责教学。按要求是要达到日语国际考试二级水平，但我觉得你如果能把标日初级教材的内容掌握的相当熟练即可。《成人高等教育学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》日语水平考试大纲（由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版）一、考试性质成人高等教育非日语专业学士学位日语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非日语专业成人本科毕业生申请学士学位者的日语语言知识和日语运用等相关能力，考察其是否达到普通本科教育非日语专业日语教学大纲的一般要求。二、 考试要求成人高等教育非日语专业学士学位日语水平考试要求考生能够较熟练地掌握日语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。考生在日语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一） 会话技能掌握日语会话的基本技能，能够使用日语就日常工作、生活和学习等进行简单的对话。（二） 词汇掌握本大纲所规定的日语词汇量，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即掌握6000个左右的日语单词和常用的惯用词组，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。（三）语法掌握基本的日语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：1、各类助词的各种用法；2、用言的各种活用形及时、体、态的用法；3、各类助动词及补助动词的各种用法；4、形式体言的用法。5、常用副词及接续词的用法；6、常用敬语的用法。(四) 阅读理解考生应能够综合运用日语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的日语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟160个日语字符。具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力；理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。(五) 写作应具备一般性日语书面表达能力，能够根据所给的提纲、情景或图表等按要求写出相应的短文。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。文体统一，无明显的语法错误。三、试卷结构成人高等教育非日语专业学士学位日语水平考试采用笔试方式，考试时间为120 分钟。考试试卷共分五个部分：第一部分 会话技能本部分共10道题，题型为问答形式的对话，每组对话中设有空白部分，考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为10分，每题1分。第二部分 文字与词汇本部分共设20道题。其中根据日语汉字选择读音10道题；选词填空10道题。要求考生从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为20分，每题1分。第三部分 语法本部分共设20道题。题型为20个难度适中的句子，每个句子中有一空白，要求考生根据题意在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分，每题1分。第四部分 阅读理解阅读理解部分由2～4篇难度适中的文章组成。每篇文章之后有几个问题，共设15个问题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为30分，每题2分。第五部分 短文写作考生应按照规定的题目和提示写出一篇250字左右（不得少于220字）的日语短文。考试可以是命题作文，也可以是根据试卷上所给出的提示进行写作。提示包括情景、图标、关键词句、提问句等多种形式。短文要求主题明确、内容连贯、文体一致、表意清楚。本部分满分为20分。四、试卷题型、题量、记分及答题时间成人高等教育非日语专业学士学位日语水平考试的题型、题量、记分及答题参考时间如下：序号题型 题量 记 分 考试参考时间（分钟） 一 会话技能 10道 10 15 二 文字与词汇 20道 20 20 三 语法 20道 20 20 四 阅读理解 15道 30 35 五 短文写作 250字 20 30 总计 100 120

你好！不一样。成人学位日语由各省、自治区、直辖市自行命题，自考学位日语由全国考委命题。申请自学考试学士学位时，学位外语科目只是通过的考试类别不同，但性质相同，故二者申请的学位是一样的，均是“成人高等教育本科毕业生”学士学位。祝你考试成功！