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阳光77770906
自考问答 > 自考本科 > 自考本科心理学全国卷

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小胡子阿志

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1. 人的基本心理活动和首要的心理功能是A.认识B.情感C.情绪D.意志2.通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是A.观察法 B.抽样法 C.问卷法 D.访谈法3.感觉是由感觉器官的刺激作用引起的A. 客观反应B. 主观经验C. 变化D. 反映4.借助已有的知识、经验来理解和把握那些没有直接感知过的事物,这表现了思维的A. 直接性B. 间接性C. 整体性D. 概括性5.个性心理特性的核心是A. 气质B. 性格C. 能力D. 兴趣6.作为个性心理特征之一的兴趣,其形成的主要因素是A. 先天素质B. 后天影响C. 性别D. 年龄7.由经验而产生的行为或行为潜能的持续不断的变化即为A.学习 B.记忆C.注意D.态度8.消费者对一种商品的消极态度转变为积极态度,属于态度的A. 方向性改变B. 目的性改变C. 功能性改变D. 发生度改变9.促使购买行为产生的动机是A. 一般动机B. 主要动机C. 主导动机D. 从属动机10.消费者受群体规范影响的主要心理原因是A. 仿效心理B. 学习心理C. 攀比心理D. 追随心理11.从年龄差异上看,时间消费心理较强的群体是A. 少年儿童B. 青年C. 中年D. 老年12.自觉群体也一定是A. 正式群体B. 首要群体C. 假设群体D. 实际群体13.从决策方式来看,现代核心家庭主要有A. 3类B. 4类C. 5类D. 7类14.消费流行的本质在于其标准的A. 抽象性B. 主观性C. 客观性D. 盲目性15.促使感性消费得以产生的本质性原因在于A. 人与人之间关系的改变B. 人与自然之间关系的改变C. 消费心理的改变D. 消费行为的改变16.在新产品设计中采用地位显示策略时应对产品的生产销售数量A. 严格控制B. 适当控制C. 适当增加D. 大幅压缩17.商品名称的首要心理功能是A. 认知功能B. 记忆功能C. 情感功能D. 联想功能19.商业广告的传播功能主要是A. 大招牌、大店门、大橱窗B. 大招牌、小店门、大橱窗C. 小招牌、大店门、大橱窗D. 小招牌、小店门、大橱窗20.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度与广告版面大小之间的关系是A. 正比关系B. 反比关系C. 不确定关系D. 没有关系的二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二个至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项填在题后的括号内。多选、少选、错选均不得分。.21.消费者可以充当的角色是A. 需求者B. 使用者C. 生产者D. 购买者E. 供应者22.根据对商品认识程度的不同可将消费者能力划分为A. 盲目型B. 不确定型C. 知识型D. 略知型E. 无知型23.引起消费者无意注意的因素包括A. 刺激物的活动性B. 与背景反差明显的商品陈列C. 消费者的心境D. 广告E. 商品包装24.反映个性差异的特征包括A. 理想B. 动机C. 气质D. 性格E. 能力25.社会制度环境因素包括A. 社会体制B. 社会风俗C. 社会层次D. 社会安全E. 社会宗教26.暗示的具体方式可以是A. 语言B. 动作C. 语气D. 情绪E. 情感27.感性消费市场具有的特点为A. 生命周期短B. 空间广泛C. 细分难度大D. 与消费者的性别直接相关E. 与消费者可随意支配收入直接相关28.企业名称商标化策略比较适用于A. 大企业B. 知名工企业C. 小企业D. 信誉好的企业E. 知名度高的企业29.商场常见的货位形式有A. 线条式B. 曲线式C. 陈列式D. 岛屿式E. 自选式30.商业广告心理功能的主要表现有A. 传播功能B. 诱导功能C. 教育功能D. 批判功能E. 促销功能三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)31.简述影响消费者记忆的客观因素。32.简要说明消费需要变化的规律。33.简述气质对消费者行为的影响。34.消费者价格心理的一般特征有哪些?35.怎样促使POP广告引人注目?四、分析论述题(本大题15分)36.消费文化心理层次与消费行为之间存在着怎样的关系。五、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)37.美国某公司雇用了数十名女打字员,为了方便管理,公司将她们集中在同一办公室工作。然而,在最初的三个月中,打字员们情绪不安,打字错误率高。经研究认为,严格的管理和室内高80分贝的嗓音导致打字员工作效率差的重要原因。后来,公司配备了防音、消音设施,使室内嗓音下降,而打字员的情绪也开始稳定,错误率降低。通过以上案例,请分析人的情绪与行为的关系并阐述消费者情绪与行为的关系。38.某中医院除了给每位就诊患者开出必要的药物处方外,还要开出一张“无药处方”,如给一位老年患者的“无药处方”上写着:多吃蔬菜、水果;食用低盐、低脂、低糖食品;按时服药、测量血压;多活动……。这种医疗服务深受患者欢迎。请分析这种“双处方”的医疗服务为什么受到患者的欢迎?《消费心理学》试卷参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.A2.D3.B4.D5.B6.B7.A8.A9.C10.A11.B12.C13.B14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.D 20.A二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)21.ABD 22.CDE 23.ABC 24.CDE 25.ABCE26.ABC 27.ABCE 28.ADE 29.ACD 30.ABCE三、简答题(本大题共10,每小题2分,共20分)31.(1)学习程度。学习程度深,重复次数多,信息大短期记忆中停留机会多,有助于长期记忆转化。(1分)(2)信息引起注意与兴趣的程度。对注意的事物和有举的事物记忆保持相对长久,遗忘慢。(2分)(3)所受刺激的强弱程度。对特征鲜明、刺激性强的易于记忆。(1分)32.消费需要在一定条件下必然产生,并随着客观环境的变化而变化,其变化表现出以下规律:(1分)第一,的产生必然指向某种具体事物,同时还需具备一定的条件;(1分)第二,已有的需要决定着新的需要(1分)。第三,需要呈周期性变化。(1分)第四,需要的变化取决于社会环境的变化。(1分)33.消费者有各自不同的气质类型,从而对其行为产生不同影响。(1分)(1) 第一,多血质的消费者,对购物环境适应能力强,易于与营业员沟通;(1分)(2) 第二,胆汁型的消费者,一旦产生需要就很快产生购买动机并迅速成交;(1分)(3) 第三,黏液型的消费者购物谨慎,不易受广告宣传影响;(1分)(4) 第四,抑郁型的消费者购物时考虑周到,注意细节,购物谨慎,不易接受他人介绍的信息。(1分)34.第一,习惯性特征。第二,敏感性特征。第三,倾向型特征。【评分标准】5分,每条1分,作出必要解释与说明的加2分。35. POP广告主要通过文字、图像、色彩等元素在商店内部传递信息,主要调动消费者的视、听器官。可采用下列方法提高消费者对POP广告的注意力:(1) 高POP广告刺激强度,如采用醒目、鲜艳的标识、旗帜;(1分)(2) 加大POP广告各刺激元素之间的对比度。(1分)(3) 提高POP广告的艺术感染力。(1分)(4) 突出POP广告的刺激目标,将主要刺激目标置于显著位置。(1分)(5) 利用POP广告动态变化的效果。(1分)四、论述题(本大题共15分)36.消费文化心理层次不同,导致消费行为的内容、、方式、变化状态不同。(1) 表层→物质消费,衣食住行用等需求,受环境影响大,易变化;(2) 浅层→社会消费,生活方式、生产方式等,受环境影响一般,较稳定;(3) 深层→精神消费,价值观、审美观等,受环境影响小,稳定性强。【评分标准】每要点5分,需展开论述,否则每点只得2分。五、案例分析(根据所给资料回答问题)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)37.(1)情绪的产生和变化可以促使行为发生,也可以阻碍行为的进行。(3分)(2) 在上述案例中,打字员在严格的管理和噪音影响下情绪不安,在而使其行为不利于提高工作效率。(3分)(3) 消费者情绪也能直接影响购买力;而产生消极情绪则降低活动能力。(4分)【评分标准】仅答要点,没有结合案例分析者酌情扣分。38.人既是自然的人,又是社会的人。基于人的实质,人的需要同时具有生物性、心理性和社会性的特征。(2分)医生给病人开出药物处方,通过药物治疗疾病,保证了患者的生命健康,这是人类最基本的需要。(3分)医生给病人同时开出“无药处方”,虽无药却有情,指导患者的生活起居,宣传科学知识,并给人以精神安慰,满足了患者的心理需要。(4分)这种医疗服务不仅满足了患者的物质需要,更满足了患者的精神需要,所以受到欢迎。(2分)

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キーちゃん

自考心理学专业本科科目有团体心理辅导、人格心理学、认知心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、心理学史、生理心理学、心理实验设计、心理实验设计(实践)、工程心理学、消费与广告心理学、人事测量、人力资源管理(四)、心理咨询安全分析报告(实践)、教育原理、普通心理学、组织管理心理学、俄语(二)、马克思主义基本原理概论、日语(二)、中国近现代史纲要、英语(二)。以上考试科目参照东北师范大学心理学专业考试计划,各个院校即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准,仅供参考。

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Ashtray喵

自考心理学主要有以下科目:

一、普通心理学:《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社

二、发展心理学:《发展心理学》,(第二版)林崇德,人民教育出版社

三、教育心理学:《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社

四、实验心理学:《实验心理学》,杨治良,浙江教育出版社《实验心理学》,张学民,北京师范大学出版社;

五、心理统计学:《现代心理与教育统计学》,张厚粲,北京师范大学出版社;

六、心理测量学:《心理与教育测量》,戴海琦,暨南大学出版社;

以上书目是首推书目,是心理学考研最基本的一定要看。

以下是扩充知识面的参考性读物,起辅助作用:

普心:《心理学导论》,黄希庭,人民教育出版社;

《心理学导论》,梁宁建,上海教育出版社;

发心:《发展心理学》,(精装)林崇德,浙江教育出版社;

《儿童心理学》,朱智贤,人民教育出版社;

教心:《教育心理学》,冯忠良,人民教育出版社;

实验:《心理与教育研究中的多因素实验设计》,舒华,北京师范大学出版社;《实验心理学》,孟庆茂,北京师范大学出版社,《实验心理学》,郭秀艳,人民教育出版社。

测量:《心理测量学》,郑日昌,人民教育出版社。

心理学是统考,应用心理、发展心理、基础心理考试用书都一样初试:全国统考政治、英语、心理学专业基础综合300分。

扩展资料:

高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。”

与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”  。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。

经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。

参考资料来源:百度百科:心理学

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抖抖小姨

1.《生理心理学》2.《心理学史3.《心理实验设计》4.《认知心理学》5.《变态心理学》6.《心理治疗》7.《市场调查》8.《消费与广告心理学》9.《工程心理学》10.《环境心理学》

按照专业考试计划,教育学、医药学、社会学和政治学类各专业的专科毕业生接考心理学专业本科,需加考专科中的《普通心理学》、《社会心理学》和《实验心理学》三门课程;其他专业的毕业生除这三门课外,还要加考《心理统计》和《心理测量》两门课程。只有在取得专业考试计划规定的全部笔试课程及实践环节考核(包括毕业论文)合格成绩后,方可获得本科毕业证书,毕业论文成绩优良以上且一次通过,方可申请学士学位。

心理学就业前景

心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。现在来自各方的压力不断向人类施加,人们的心理健康出现了很多问题,因此心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。

心理学本科需要掌握哪些能力

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识。2.掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。3.了解相近专业的一般原理和知识。4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。 5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

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yy瘦胖纸

(本科)

第一学期:

市场调查;变态心理学;消费与广告心理学;政治经济学原理。

第二学期:

环境心理学;工程心理学;人力资源管理。

第三学期:

心理实验设计;心理治疗;人事测量。

第四学期:

生理心理学;认知心理学;心理学与生活。

拓展资料;

学历证书如何颁发:

考生每及格一科,由北京市高等教育自学考试委员会办公室发给单科合格证,考生通过全部课程,本科学员论文成绩及格,颁发由北京市高等教育自学考试委员会与主考学校北京大学联合签章、国家承认学历的大专或本科毕业证书。本科学员论文成绩优良者可获得学士学位。

怎么报名和注册:

凡具有中等以上文化程度,有自学能力和学习条件者,特别是从事中小学及幼儿教育、医疗卫生、人力资源管理、行政管理\社区服务、文化艺术、公安司法、体育运动等工作的人员,均可报名参加学习。本科学员在办理毕业证书时需交验国家承认学历的大专毕业文凭。

报名时请携带4张2寸免冠半身近照、身份证及复印件以及各项费用,到辅导站办理入学手续。

参考资料 百度百科 心理学

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落跑蚂蚁

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

自考本科是我国基本高等教育制度之一,自考文凭效力与个人的努力学习程度相关,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。

发展心理学:研究人从胎儿出生到年老死亡的成长和发展的全过程。

学习心理学:探索人是如何发展成为如今的状态。研究人类和动物的学习发生过程和原因。

人格心理学:关注包括人格特征、动机和个体差异。

感觉与知觉心理学:研究人类怎样感知周围世界,如正在研究人类是如何识别面孔的。

比较心理学:研究和比较不同种系的动物行为。

生理心理学:研究行为与生理过程之间的关系,特别是神经系统的活动。

认知心理学:主要研究思维问题,试图了解推理、问题解决、记忆及其他心理过程与人类行为的关系。

性别心理学:研究男性与女性之间的差异,探索生理因素、儿童扶养过程、教育、社会刻版印象等各种因素对性别差异的影响。

社会心理学:研究涉及态度、说服、骚乱、顺从、领导行为、种族歧视、友谊、婚恋等问题。

文化心理学:研究文化对人类行为的作用。

进化心理学:研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。

临床心理学:主要研究心理健康和心理疾病。

学前儿童心理学:学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。

行为心理学:研究有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合

犯罪心理学:研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科

1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。

2、能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员,经有关部门批准后也可申请报考。

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