自考本科工业工程专业通过率多少

自考本科相对成考、网教来说是较难的。自考本科的难易程度，主要被以下3点因素影响：01、选择的专业不同的专业有不同的科目数量，所学内容的难度也不同。有的专业只需考12门左右，有的却要考二十多门，差别是比较大的，像文科类的专业通常都比理科类的专业要简单许多。02、选择的学习方式自考有完全自学和助学之分，前者考生通过自己的努力全程自学，难度，但花费也少，后者可报自考助学班或报小自考，难度可降低一半左右，但需要交一定的培训费或学费。03、考生个人情况大家的情况自然是绝不相同的，自学能力、自律能力、时间、精力等等，每一个都会影响到学习的效果和进度，从而影响到参加考试的次数，以及是否会挂科等，那么从根本上就影响了自考本科的难度了。

自考本科的通过率不是特别的高。自考本科的难度是很大的，通过率大概有20%左右。是需要去院校参加答辩的。

自考全国平均通过率一般在10%--30%左右。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。

1、自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。

自考非选择题则不同，要靠记靠背，一本书往往几十甚至上百个考点，万一出的题目恰巧是没背到的，那就惨了。即使可以靠个人的理解和记忆的碎片拼凑出答案，要想得到满意的分数，还得期望改卷老师心地善良且手下留情。

2、自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。

也就是说你的考试科目一部分来自国家，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上。

自考本科一般考过的几率是多少?

大自考全国各地均值通过率一般在10%--30%上下。大自考即是绝对凭借自己通过自学，不依靠一切辅导班的中长线自考。

自考单独办学别名小自考。小自考便是一般讲的股票短线自考。这类自考通常是参加一些办校单位组织的助学班，并且也就国家的相关政策即办校企业自己能机构一些科目考试，另一部分学科是参与国家组织的国家统一考试。

换句话说考试科目一一部分来源于国家，一部分来源于你一直在的办校企业，这类自考要较为简单些，大部分通过率在80%之上。北京自考通过率4%上下，全国各地自考通过率10%上下，有些地方通过率是50%，可是也有许多组织发出通过率是达到90%之上。实际上，融合自考考试的特性，就可以知道自考的通过率不是固定，自考大学本科通过率有多高需看考生主观因素。

假如是参与高等院校自考的，高等院校自考都是有一定多年来的办校工作经验，对考试的考题有一定的了解并掌握，临考为他们提供的考试内容与信息都是非常精确的。那样考生通过率是比较高的。

高等教育自学考试（Higherself-examination），通称自考，1981年经国务院准许开创，应该是初学者所进行的以学历考试为主体的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试结合的高等教育方式，是中国社会主义社会高等教育管理体系不可或缺的一部分。

其每日任务是由国家考试推动广泛个人自学以及社会助学活动，落实我国宪法激励自学成功的相关规定，开展以学历考试为主体的高等教育国家考试。创造和选拨才德兼备的专业人才，提升全民族的思想道德建设、思想素质，融入现代化建设的需求。

自学考试是中国高等教育极为重要的构成部分，要以学历考试为主体的高等教育国家考试规章制度，是个人自学、社会助学、国家考试结合的高等教育方式。学生们通过系统性学习后，根据论文的论文答辩、学位英语考试的考评做到要求考试成绩对符合条件的大学毕业生，可以申请授于自考学士学位、参与考研，并可继续攻读硕士和博士研究生。

自学考试教学方式灵便、工学矛盾小、成本低，推行“严进宽”，“教考分离”，凡中华人民共和国中国公民，不会受到性别、年纪、中华民族、人种和已教育程度限制，均可参加自学考试。自学考试选用学分制总计的形式逐渐学有所成，

学生进行专业课考试方案所规定的所有课程并获得成绩合格，进行论文或其它课堂教学时长每日任务，思想品德鉴定录取者准许大学毕业取得毕业证，国家认可其文凭。合乎学士学位要求的自学考试本科学生，由有学位授予权的主考官院校按照相关规定，授予学士学位。

自考必须参加论文答辩，依据自考报名的学校，会在特定情况下通告，开展专门论文答辩。自学考试是中国高等教育的基本制度之一。该规章制度新型开放性的社会化教育方式。报考者不会受到胎儿性别、年纪、岗位、中华民族和已教育程度限制。已经为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等多个国家的认同和认可。

自考就是针对在职人员人员的一种教学模式，以学习为核心，是个人自学、社会助学、国家考试结合的高等教育方式，是中国高等教育管理体系不可或缺的一部分。