自考本科2019专业

这个主要看你自己的兴趣，女生咨询“会计、学前教育、动漫设计、旅游管理”的会比较多，男生咨询“计算机网络技术、室内设计、建筑施工程管理”的会比较多。自考本科的院校有集美大学，集美大学诚毅学院，华侨大学，闽南理工学院，福州大学至诚学院，阳光学院等等。

自考专业：有行政管理、法律、商务英语、国际贸易、市场营销、国际旅游管理、商务秘书、会计、物流管理、人力资源管理，英语教育，学前教育,教育管理,电子政务,采购与供应管理,商务管理,金融管理,涉外秘书,动漫设计与制作,日语,工商企业管理,建筑工程,等等

报考学校：不同地区不同校园，以广州为例，自考本科可以报考的学院具有：中山大学，华南师范大学，暨南大学，深圳大学，广东财经大学，华南理工大学，华南农业大学，广东外语外贸大学，南方医科大学自考本科报读中山大学

不同的专业需要考的科目各不相同。

费用依据学校或机构具体来收取，大多数是一万左右可以拿证。

报名条件

1 基本条件

中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口，可在异地报考毕业)，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。

2、自考本科

满足基本条件以外，考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理本科毕业证书。可以在报考自考专科段的同时，报考本科段，但必须先取得专科段的毕业证书后，才能申请本科段的毕业。

3、 参加本科段考试的考生，应持本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。

4、 报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。

报考学历

有高中学历和以下学历的可以报考自考本科。有许多考生还不了解关于自考本科还有一个专本套读的说法。总是觉得自己没有大专的学历就不需要考虑报名自考本科了。其实不然，自考本科在申请毕业的时候才需要提供其大学专业的毕业证，并且在本科的在读期间也可以申请兼修一个大专学历，拿到大专学历之后申请本科学历。这样的做法是可以节省很多的时间，并且还能够拿到更高的自考本科学历。

申请自考本科毕业的时候需要持有国家所承认的专科毕业证，何为国家承认的毕业证呢?就是指那些可以在国家高等教育信息网上可以查到学历的信息才能算作是被国家所承认的学历。现在还是有很多学历是不被国家所承认的。所以并不是所有的大专学历都能报考自考本科。

报考优势

自考本科作为我国最基本的高等教育之一，一直是被我国所承认的学历，自考文凭效力与个人的努力学习程度有关。成绩合格之后由自考本科院校颁发自考本科大学毕业证书，同时在学信网上可以查到。

自考本科学历的优势显而易见，对于那些拥有专科学历的人来说，在无形中会丧失很多工作机会。并且在工资定级的时候，能有用一个本科的学历也会比专科工资高的。所以自考本科的优势还是显而易见的。

专本科相关问题

1.问：自考本科毕业生可以考公务员/研究生吗?

答：自考本科毕业生都可以考公务员和研究生，但有些公务员的职位会有限制，具体情况要看公务员的招聘岗位;

2.问：自考本科文凭考研有什么条件及要求?

答：自考文凭考研的条件和要求，只要有本科毕业证书就可以考研了;

3.问：自考专科或本科要读几年?

答：自考专科或本科顺利地话一般需要2年时间。

4.问：自考专升本和普通专升本的区别在哪里?

答：自考专升本和普通专升本的主要区别：在于文凭的含金量，还有就是上课模式和报考模式都不一样; 自考专升本：是只要是专科学历都可以报考的，每年参加国家规定的2次考试，各科成绩通过60分就可以拿到毕业证了，相对比较简单;普通专升本：是需要等到大三的时候才能报考的，是要通过学校的入学考试才能继续读的，相对难度就比较大。

5.问：自考专本科专业通过率是多少?

答：自考专本科专业的通过率基本上在10%左右;

6.问：自考毕业证是什么时间办理?

答：自考毕业证每年办理两次： 上半年为6月，下半年为12月。具备毕业资格的考生，应在每年的6月初或12月初申请办理有关毕业手续。未按规定时间提交申报毕业材料的，一律不予接纳办理

2019年四川文理学院有自考本科专业。

四川文理学院自考本科专业专业有会计、法律、学前教育、教育管理、小学教育、汉语言文学教育、英语教育、音乐教育、数学教育、人力资源管理。

会计

培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

学前教育

培养目标：培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

音乐教育

培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。

数学教育

培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

人力资源管理

培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。