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七七七绮哥
自考问答 > 江苏自考 > 江苏自考本科小学教育总科目表

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liyaze0102

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2040112 小学教育 (本科段) 主考学校:南京师范大学 小学教育专业课程设置(08版) 序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03709 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 2 3 00015 英语(二) 14 4 28041 现代科学技术概论 4 5 28042 中外文学精读 5 6 28061 现代教育技术 5 7 28062 中外教育史 6 8 28063 教育统计学 6 9 28064 文艺概论 6 10 28065 大学数学 6 11 28066 小学创造教育 6 12 28067 小学教学心理与设计 6 13 28068 小学语文专题研究 任选一门 00321 中国文化概论 5 不考英语者的换考课程 29767 基础教育概论 4 29768 教育伦理学 5 14 教育实习(6周)(不计学分) 15 06999 毕业论文(不计学分) 学分合计 不少于75学分

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南宫亦忆

江苏自考本科科目一览表如下:

工商管理、人力资源管理、法律、行政管理学、广告学、公共关系、会计、市场营销、电子商务、金融管理、国际经济与贸易、物流管理、心理健康教育、汉语言文学、英语、旅游管理、学前教育、小学教育、秘书学、新闻学、河海大学、行政管理、环境工程、动画设计、食品科学与工程、南京工业大学、工程管理、化学工程、商务英语、计算机网络、工业工程等。

学习的意义如下:

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱,因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同,得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质,这一点可以从他的言行举止,一举一动等地方看到。所以,学习可以潜移默化的改变我们的气质,提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程,也就是思考的过程。多思考,多动脑,不仅能让我们变得聪明,也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的,同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西,为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的,但确实又真实存在的东西,就像宇宙一样,学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现,就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多,影响的人也就越多,也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。

6、学习能让我们内心得到平静。学习读书,思考探索,都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义,人生的价值,做到“不以物喜,不以己悲”的大境界,大气魄。内心平静,才能在面对一切苦难时游刃有余,不卑不亢。

7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法,然后在它们的指导下,改变原本看事物的角度,从另一个角度,从本质来看问题。

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小蘑菇110

江苏小学教育本科自考,一共要考13门,另外还有教育实习(不计学分)、毕业论文(不计学分),总学分不少于75学分。

江苏小学教育本科自考,专业名称:2040112小学教育 (本科段),主考学校:南京师范大学,考试科目如下:

考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。

凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

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hdgjcxsgbjj

小学教育自考本科科目一览表如下:

自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类:

文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。

理工类:植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。

经管类:机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理(工业管理)、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。

艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。

教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育。

医学类:药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。

法学类:行政法、公安管理、法律、经济法学。

自学考试专业的课程设置分为:

公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。

公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

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