自考招生宣传海报模板

设计招生海报的需求书应该包括以下几个方面的内容：1. 背景介绍：介绍学校或机构的基本情况、特点与优势，清晰地表述学校的定位与目标人群，说明为什么需要制作招生海报。2. 目标群体：说明该招生海报的目标群体，比如年级范围、专业方向等，方便设计师在设计时更好地把握目标人群的喜好和需求。3. 海报主题：说明希望在招生海报中突出的主题、重点内容、特色卖点等，让设计师明确需要呈现的信息和视觉效果，并注意与学校文化及风格相符合。4. 要求与限制：列出具体要求或限制，比如海报尺寸、文字内容、字体、颜色搭配、图片内容等，并说明关于版权、知识产权的重要性。5. 时间节点：明确制作招生海报的时间节点和交付时间，同时确定沟通渠道和相关协调人员。6. 预算及质量要求：列明招生海报制作所需的预算，包括设计费用、印刷费用等，同时对于海报的质量也要提出具体的要求。7. 其他需求：对于其他需要特别注意的事项，如海报的宣传方式、发布平台、后期维护等也应该在需求书中详细说明。总之，一个明确、具体的招生海报设计需求书可以帮助设计师更好地理解客户的需求、把握制作风格和质量，并在规定时间内交付满足客户需求的优秀作品。

在递交平面设计需求时，“设计需求怎么写，才能让设计师看懂？”是一个既普遍又现实问题。下面，针对设计需求怎么写的问题，我们准备了一组海报设计说明的撰写标准，希望能帮到大家。01|设计需求的叙述逻辑一份合格的海报设计说明，至少要包含下面3个信息点。：为什么做？：要做什么？：要取得什么效果？以上3点，通俗的说就是①海报设计的背景和需求是什么；②海报的参考样式、风格，以及设计师需要完成的视觉效果；③海报设计完成之后的应用和展示场景，以及需要取得的效果。我们从Canva可画在线设计平台，挑选了一组不同风格的海报设计模板。需要寻找参考样式的用户，点击下方「使用此模板」，就可以免费下载Canva可画的海报设计素材。使用此模板使用此模板使用此模板[点击“使用此模板”，进入CANVA可画一站式海报设计流程] 02|设计需求的补充说明完成了设计需求的背景叙述之后，接下来我们还需要在海报设计说明中，补充[时效性]、[优先级]和[版权需求]3个分支内容。这三个补充说明，我们一定要在设计需求里面清晰、直接的列出来，不要让设计师产生任何歧义。 03|设计需求的常见误区“设计个红+黑的海报”、“设计个动画海报”、“设计个好看点的海报”……这种模糊不清的内容描述，不要出现在设计需求中。此外，“随便画一下”、“设计个海报就行”、“选个好看点的颜色“……这种没有实际指导意义的内容，也不要出现在设计需求里面，它会让我们的内容提报显得十分业余。 最后，为了让大家更清晰的理解设计需求怎么写，我们从Canva可画在线设计平台，挑选了一组海报、传单和logo设计素材。

设计招生海报的需求设计招生海报六要素 01合适的背景 有些机构的照片，背景设计过于花哨，这是不好的，

招生宣传不仅是企业和学校展示自己和学生的机会，同时也是展示自己的个性和风格的时刻。一些招生宣传可能会显得有些不正经，但这些不正经的招生宣传中，也可能有一些非常有趣和有意义的内容。我还记得曾经看过一些企业的招生宣传，它们主要强调了企业的有趣和挑战性。这些企业利用各种隐喻和比喻来描述自己的工作，让人感觉很有趣和兴奋。例如，这些企业用“挑战智商”来描述他们的工作，这样的宣传让人们想起了那些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”,他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇这样的宣传让人们想起了那些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”，他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇和兴趣，从而吸引更多的些需要思考、评估和解决问题的有趣任务。这样的招生宣传让人和企业都非常感兴趣，因为它让人们对企业的工作感到好奇和兴奋。另一种不正经的招生宣传是一些教育机构的独特方式。这些教育机构在宣传中强调了学生的“创造性”，他们通过展示学生的创意作品来进行招生宣传。这样的宣传让人感觉教育机构非常注重学生的个性化发展，因为它让人们认识到教育机构鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。还有一些不正经的招生宣传是通过展示学生的“特异功能”来进行的。例如，一些学校可能会展示学生的特殊能力，如语言能力、运动能力或视觉能力等，从而吸引招生者的注意。这样的招生宣传也有一些特别的意义，因为它让人们意识到，每个人都有自己的特别之处，学生的特殊能力也是招生者考虑的重要因素。在我看来，不正经的招生宣传也有其特别的意义。这样的宣传可以让人们更好地了解企业和学校的个性和风格。也可以让人们更加关注学生的个性化发展，认识到每个人都有自己的独特之处，这些特点也是人们选择教育机构和职业的重要因素之一。此外，这样的招生宣传还可以增加人们对企业和学校的好奇和兴趣，从而吸引更多的招生者。