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自考问答 > 自考本科 > 自考成才的人物事例分析

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角落小泰迪

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从赵梅生的故事谈起-自学成才的故事 1996年,从没有上过一天学的16岁的赵梅生,考上了中国科技大学。赵梅生家住安徽繁昌县荻港镇,父母都是农民。他因家贫没有进过一天学校,他的爷爷把他教到小学三四年级后,就着重培养他自学的能力。从这以后,赵梅生靠着自学在家里读完了从小学到高中的课程,并以634分的高分考入中国科技大学。为什么一个16岁的农家孩子完全靠自学能够考上中国科技大学?在校学生有经验丰富的教师天天传授、指导、点拨、释疑,而多数高考成绩并不理想呢? 王小平,畅销书作家、学者型演讲家、思想家, 被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作 《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》都荣登畅销书之列,赢得各界读者的广泛赞誉,收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世,短时间被上百家媒体争相报道,引起社会强烈反响。 她不仅著书立说,构建自己的思想体系,而且立意成为思想的实践家。 成立了 “北京人类大成教科文研究院”,决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地,天下大成智慧的整合中心”,和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成,推动世界走向大同”。 她所演绎的这个传奇,可以追溯到 15 岁。高一时,她在全班成绩第一(比第二名高出 70 多分)的情况下,毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程,走上了与众不同的成才之路。她说:“今天,我们并不缺少博士,而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。” 这些铁的事实给我们深刻的启示:自学是最有效的学习方式。毛泽东也深深得益于自学,他告诉人们:“我学习中最有收获的时期是在湖南图书馆自学的半年。“著名科学家钱三强说:“自学是一生中最好的学习方法。“在人的一生中,在校学习是短暂的,而自学是永久的。我们的命运靠学习来造就,特别是靠自学来造就。 在今天这个知识爆炸的时代,学会自学更加特别重要。西方目前流行这样一条“知识折旧“定律:“一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。“任何一个人在学校求学阶段所获得的知识,不过是他一生所需的10%,甚至还不到10%,其他90%以上的知识则必须在离开学校之后的自学中不断获取。今天的时代已经成为终身学习的时代。只有培养了自学精神、自学能力,才能够真正实现终身学习,否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。 未来学家预言:21世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人。“学会学习“,是学习革命的主题。只有学会自学,才能真正学会学习。如果不能学会自学,就不可能很好地培养独立思考能力、独立分析问题、解决问题的能力;就不可能很好地培养创造能力,也就不可能获得学业大成。 时代要求我们学会自学,同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。我们不能用老眼光来看待自学。在今天,自学不再是只能靠自己埋头苦学,抱着几本教材自己去啃,而是根据自己的目标确定学习内容,安排学习计划,选择、利用各种高新技术--电视、网络、多媒体等来进行自主、自觉的学习。过去的旧式自学,造就出的大成者比比皆是,数不胜数。如今,我们拥有比旧式自学好得多的条件,不管坐在家中、单位,或是身处学校,都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习,可以选择最好的老师,可以选择最好的课程,从而实现更高效益的学习。 教学式学习有一定的好处,但是教学采用的是整齐划一的“大生产“的方式,不管个人的天赋、特长、兴趣、意向、需求如何,都得按统一程序“制作“统一规格的“产品“,严惩违背因材施教这一基本原则,这是“教学“的重大缺陷。自学正可弥补这一重大缺陷,它有充分的自主性,有充分的选择性,完全根据自身的需要和特点,自己组织学习,自己进行学习,能够实行因材为学、因志为学、因需为学的总原则,从而获得学习的最大效益。 总之,为了提高学习效益,必须学会自学;为了实现终身学习,必须学会自学;为了获得学业大成,必须学会自学。在今天知识爆炸的信息社会,“学会学习“,关键在于学会自学。参考资料:我国伟大的思想家和文学家鲁迅,把书和时间看成自己的生命,他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上。他一生著译了一千多万字的书作,为后人留下一份宝贵的文化遗产。 生2:我国著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记图书馆的下班时间。写过的草稿纸装满几十个麻袋。他一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生3;《资本论》是伟大的革命导师马克司一生最主要的著作,书中揭示了资本主义产生的奥秘。写这本巨著,需要许多的原始资料和统计数据。因此,马克思每天准时到大英图书馆查阅各种资料,十五年风雨无阻,他阅读了一千五百多种书,做的笔记摘录等达一百多个笔记本。长年累月,马克思竟把座位下坚硬的水泥地面磨出了两道深深的脚印。人们盛赞这是“马克思的脚印”。

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Q蛋蛋果

毛泽东,充分发挥自己部队的游击优势,最终获得胜利.

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lin2000west

诸葛亮啊,因为聪明成为了宰相

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贪吃的双鱼宝宝

最典范的一个,孔子的老师(项橐)七岁成才,儒家称之为圣公

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ilikedianping225

2002年3月19日,14岁的上海少年丁磊。丁磊8岁开始自考,经过6年的艰苦奋斗,终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭,截止到2002年3月19日年为我国龄最小的自考本科生。

丁磊,1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口 区育才小学,后就近于该区飞虹初级中学入读,连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中,他自考成才,11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专文凭,13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程,毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业,丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功,当归功于中国特色的创新型的自考制度。

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vera911213

法拉第——文学上的白痴,智商几乎弱智,因为发现自己对理科的特殊感觉,痴迷于电学研究,发现了电磁原理,建立了电磁学说,将人类带进了一个电的世界。

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bluefiresky0

自考制度成全丁磊丁磊,1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口 区育才小学,后就近于该区飞虹初级中学入读,连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中,他自考成才,11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专文凭,13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程,毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业,丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功,当归功于中国特色的创新型的自考制度。丁磊5岁开始跟父亲学英语,在父亲的严厉督导下,他眼泪汪汪地坚持着苦行僧般的训练。面壁十年终破壁,他不但先后拿下了通用英语初级和中级的证书,并练就了一口字正腔圆的地道美音。上海译文出版社特邀他朗读英语,专门为他出版一盘《儿童英语一百句》录音磁带,在全国公开发行。当年只有讲台一般高的他,面对济济一堂的观众,丁磊绘声绘色地用优美的英语在格致中学礼堂娓娓诉说着他的少年人生梦———打造“中国比尔”。家徒四壁书香袭人苦难,从另一意义上讲,实在是人生一大财富。丁磊父亲丁龙兴人生不如意处,是与前妻的早早分手,使他不得不独立挑起谋生与养育爱子的双层重担。为了带教丁磊,他不得不告别海上报务员的优厚待遇,回到陆地。他为生计而奔忙,开小店、搞修理、弄股票、做经纪人,尝尽百般艰辛。儿时的磨难,使丁磊特别懂事。他从小体恤父亲,善解父意,穿补丁衣,背旧书包,毫无怨言。丁门可谓家徒四壁,十分贫寒,却有书香袭人。小丁磊案头和狭小的楼梯通道边的旧书橱都堆满书本、字典。他埋头苦读时,一坐就是十来个小时。丁磊的世界,除了读书,惟有读书。他居陋室而安,读书几乎成了他生活的全部。 沃荣华老师是从丁磊8岁时开始义务辅导他英语的。刚认识丁磊时,沃老师想考考他,就从上海外国语大学出版的《英语朗诵文选》中抽了一篇难度相当于大学一二年级的文章《潜水员》,让他读。“我实在没有想到,他居然一个格楞都没打,十分流利地读完了,没想到这么纯正的美语居然出自一个刚满8岁的孩子之口!”沃老师是上海市民办中西创新进修学院的外语系主任,他给丁磊的辅导主要充分让他“说”。平时他会让丁磊在大小会场、英语表演赛上用英语即兴发言,锻炼他的胆识,同时鼓励他到外滩等老外多的地方,直接找他们对话,还组织英语辩论赛让丁磊参加,锻炼他的反应能力、语言组织能力。“有一次我们私下里用英语辩论一个‘安乐死’的话题,他是正方,反对安乐死,我是反方,我们两人辩了一个多小时还是分不出胜负,他的坚持给我印象很深。”沃老师说丁磊不是天才,但他身上那种坚持的毅力是现在的很多孩子普遍缺乏的。丁磊家的墙上贴着一张巴掌大的纸片,上面有两行稚嫩的笔迹:“要么不做,要做就做第一!”后面还用红笔画了一个粗粗的惊叹号。当我问起时,丁磊很不好意思地笑了,说这是他八九岁时写的,“我看了一个黑人运动员跑步得冠军的故事,他爸爸告诉他的这句话,我觉得有道理,就写下来了。”说到毅力,丁磊父亲也提到孩子小时候学武术时的情景,“他一个动作做不好,总是不认输,在家里反复地练,直到做好。”凭着一股倔劲,丁磊的一套少林拳“打”到了上海市武术比赛儿童组第三名。 1997年,丁龙兴买了一台配置简单的电脑,用于炒股票。每当爸爸用完电脑,小丁磊就跑上去玩鼠标。丁龙兴回想儿子当初的模样,脸上荡漾着笑意,“开始他玩些加密解密的东西。后来他开始捣鼓我的股市软件,老是瞎折腾,一次居然把我的软件搞坏了。”看到调皮的儿子这样“坏事”,丁龙兴忍不住要训斥他几句。于是丁磊就试着去修软件,硬着头皮花了好几天工夫摸索,终于把它修好了。虽然是个偶然事件,却加深了丁磊对计算机的兴趣。12岁时,他开始自学复旦大学计算机本科专业。到2001年4月,他顺利考出了14门。丁龙兴说:“当时我和他都挺着急,因为他最后有两门功课不拿手,有可能通不过,于是在去年3月我就给全国的名牌大学打电话联系,看看能不能把最后两门放到他们那里考。当得知山东大学能让丁磊去考时,我立刻动身去济南给儿子报了名。”果然,丁磊最后两门学科———营销学和计算机管理学原理在复旦没通过。去年7月,父子俩一起来到济南,参加最后两门考试。11月,成绩公布,丁磊通过了。今年3月,丁磊顺利拿到了山东大学计算机专业自考本科文凭。丁磊说:“自考很苦,有时我和爸爸都想到过放弃。后来发现计算机是我真正喜欢的专业,这才觉得以前的努力都值得。” 沃老师一直鼓励我们用英语对丁磊进行采访,对谈之下才知道丁磊的口语真的不错。由于是用英语对话,我们选择了一个敏感的话题:“丁磊,没有年龄相仿的朋友,你遗憾吗?”他很快地给了我们一个老成的回答:“你要获得一些,必然要失去一些。”“失去童年时光的友谊值得吗?”我们又问,“如果现在一群男孩子在踢球,你想加入他们吗?”“值得吧。”丁磊突然沉默了,隔了一会儿才说,“跟他们一起玩,以前是想的。现在不想了。”“为什么?”又是长时间的沉默,最后他轻轻地说:“因为我现在有更重要的事要做。”和丁磊的对话,让我们感到他有着不属于他这个年纪的老成。“那你现在最大的理想是什么呢?”“我想自己创业,开自己的电脑软件公司。”丁磊慢条斯理地说,“我现在经常和一些电脑圈子里的朋友聊天,希望能够靠集体的智慧激发灵感和思路,同时也在物色合适的合作伙伴。”丁磊还告诉我们,现在他最常看的电视节目是中央台的“对话”,他说他想多了解一些与人沟通的技巧。平时有空时,也看看《商业计划书写作》之类的创业书籍,他正在努力,希望自己的理想早日成为现实。丁磊10岁时,丁龙兴开始锻炼儿子的社会实践能力。他从电话簿上随机选择了一家电脑公司,让丁磊去毛遂自荐。丁磊虽然心里没底,还是硬着头皮跑到这家公司对经理说,“我英语、计算机都不错,能不能每星期义务到你们这里打打工?”经理开始不同意,丁磊的倔劲又上来了,往那家公司跑了十几次,直到最后被当成捣乱的小孩拖了出来。丁磊始终没有忘记爸爸对他说过的话,“失败是正常的,但你不能灰心,要自己去寻找机会。”后来,丁磊自己在一家经营股票机的公司找到了一份义务工作,几个月下来还编出了一个能把股评自动分类的软件。虽然这个软件最后没有被采用,但丁磊总算踏出了实践的第一步。先学最重要的东西由于自学占用了很多时间,在一定程度上影响了学校功课的学习,丁磊只是勉强通过了初中毕业考试,此后就一直在家自学。如今丁磊逐渐习惯了不去学校上课的生活,他说:“我有个一起学武术的师姐,她从初中开始就每天晚上11点半睡觉,为高中熬夜‘打基础’。现在进了重点高中,经常晚上1点才能睡,早上6点多就要爬起来。跟她比,我每天可以早睡晚起,有时候还可以看看电视,比她幸福多了。”说到这里,丁磊露出了孩子的得意神情。对于为儿子选择的自学之路,丁龙兴有一套“独特”的想法:“这个世界总是在不停地变化,一个人该学的东西很多。我是个效率主义者,既然人的精力和时间终归是有限的,我就让儿子先学最重要的东西,以后觉得不够了,缺什么再补什么。”丁龙兴继续向我们解释他的教育思想:“比如化学吧,我们上中学时都学过,那时候辛辛苦苦花了很多时间背公式、搞计算。现在看来,除了个别工作跟化学沾边的人以外,又有几个人记得那些化学方程式呢?所以,我让丁磊集中精力先把实用的东西学好。”“当然,也有人不同意我的看法,说‘你怎么知道什么是最重要的呢?’所以,我的教育方法对丁磊实用,对别人未必好。”虽然儿子成了人们口中的“小神童”,对于自己的教育方式,丁龙兴似乎仍有遗憾之处。他说:“我有时候也在想,丁磊小时候自考时常常不顺利,去义务打工时,也有被大人们态度生硬地撵出来的经历。这么多失败,孩子心里也不知道受不受得了?如果要我现在再做一次,我也许会多考虑一下儿子的感受吧。”一家靠爷爷奶奶退休金过活不知不觉中,天色已经暗了下来。在结束采访时,笔者无意中提起自己有一个朋友对电脑颇有研究,丁磊的眼睛立即亮了起来:“能给我他的联系办法吗?”神情中竟然一副“求贤若渴”的模样。目前,丁磊一家只靠丁磊爷爷奶奶的退休金过活,生活的拮据可想而知。丁磊应该算是整个家庭共同抚养长大的,亲戚们都挂念着丁磊,经常过来看他,临走时还会悄悄塞些钱给奶奶。丁龙兴说:“他们知道我不会收这些钱,只能给丁磊奶奶。我就是这样在不断的内疚中把丁磊养大的。我们只有发愤努力,才能改变命运。”这时,我们突然注意到泛黄的墙壁上贴着一幅毛笔字,上面有两行秀丽的正楷:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”落款者是丁磊的舅公。白天晚上双轨求学在6年的自学岁月里,他每周有6个晚上,风雨无阻地奔波于上海虹口、卢湾、闸北、黄浦等区的自学考试辅导点。有的路远,自行车要骑一个半小时。小小年纪,白天读中学,晚上读大学,这成了丁磊的双轨制求学特色。问他如此读书累不累,他说,我觉得自考学习比现在的在校学习更有自由支配的时间,学得更轻松。丁磊的这番话,对于目前白天黑夜穷于应付学校学习的学生,是否有所启示?跳过高中直取本科一个跳过高中攻读计算机本科的初中生,他遇到的第一道拦路虎就是高等数学。面对《线性代数》和《概率统计》,开始,丁磊看了几十遍也看不懂,上课只能打瞌睡。老师说:“这么小的孩子,肯定不行。”但后来在老师的义务辅导下,终于攻克难关,并开始了大量的计算机学科的实践操作活动。他自投于合信科技公司门下,实习于夸克市场调研公司,实践编写统计报告生成软件,义务解答软件与硬件问题;在虹口七百电脑广场安装调试软件。从安装调试到咨询服务,从编程到撰写统计报告,丁磊不放过每一个学习和提高的机会。不是天才只有勤才就是这个背着书包上学堂的小儿郎,外貌看上去并不怎么出众,可是口才文才却非常出色。采访时,丁磊多次说,我并没有超人的地方,也不特别聪明,主要靠两条:一是选准了读书与自考相结合的路,二是靠勇气,靠勤奋。对一个孩子而言,这是一条布满荆棘的羊肠小道。一开始,丁磊屡战屡败,《基础英语》三考才过,以25分、48分、71分依次递升。《英语语法》也曾两次不及格,但他不畏艰难,赶考4个年头,终于以一介孩童,勇夺英语大专文凭,继而为直攻计算机本科专业铺垫第一关。父子情深风雨度过丁磊的父亲丁龙兴为爱子设计了无须受年龄、学历限制的自学考试生涯。这像航海中的指南针,决定了丁磊求学的方向。在6年不短的岁月里,慈父风里来雨里去,骑着自行车带着小丁磊上夜校。为了督促5岁的小丁磊读外语,白天在外做生意的父亲每天中午打电话到家,在电话里听儿子背外语。丁磊与其父在性格上一脉相承,都是内向型,其父为使丁磊避免重蹈自己不善交际的生活旧辙,着意鼓励他在知识汲取和性格的完善上并行发展。小小年纪,他便在上海虹口区领导的关怀下,到和平公园英语角主讲;自荐为《小主人》报社做翻译,主动与外宾口语交流。这使他在增长才干,锻炼能力的同时,也开朗了性格。为了磨炼儿子的意志,在父亲的陪同下,丁磊学游泳,练武术,打羽毛球,以各种体育活动增强体质。如今14岁的小丁磊已有1.70米的个子,70多公斤的体重,为日后的发展积存了能量。显然,丁磊,一个少年奇才的道路并没有什么捷径,相反,他付出的比常人更多、更多。 5年前媒体广泛报道、众人瞩目的神童丁磊,今天现身于上海新东方,聆听7所欧美顶尖商学院录取委员会的MBA讲座。如今的丁磊显然褪去了当年12岁男孩的稚气,多了些许成熟和稳重,但在外表看依旧是一个青春少年。“神童”丁磊只上学不上课,大家都坐在教室认真听老师讲课,而此时的丁磊却坐在学校图书馆里自学。很快,丁磊特例独行的做法成为众人谈论的焦点。飞虹中学也把丁磊作为教学研究的个案,成立了“丁磊个案研究小组”,在不打扰他自学的前提下,对他进行观察和分析。8岁的丁磊自己创办了育才英语角,每天有很多小朋友跑到育才英语角说英语,而丁磊则练就了一口纯正的美式英语。10岁,丁磊开始对电脑产生浓厚的兴趣,装装拆拆成了他的爱好,家里的电脑组件他烂熟于心。12岁的丁磊1999年通过了上海外国语大学英语大专考试的最后一门课程,成了本市最年轻的大专毕业生。他为什么放弃义务教育,提前学习大学课程?是追求与众不同还是聪明过人?丁磊的父亲从来不认为自己的儿子智力超常,“别人都把丁磊当作小神童,以为他智力超常,我没给他测过智商,就算测了,也绝对不会高,顶多是中等偏上一点点的水平。”那么,是他喜欢与众不同还是怀疑如今的教育内容呢?原因是多方面的。丁磊的父亲长年工作在海洋上,养成了内向孤僻的性格,很少跟别人交谈。为了避免儿子跟自己一样,从小丁磊爸爸就培养儿子独立、大胆的性格,敢于跟别人交流,敢于挑战同龄人不敢挑战的事情,6岁去人民公园英语角说英语,7岁丁磊自己从提篮桥骑单车去森林公园参加活动,8岁自己创办育才英语角,10岁毛遂自荐去电脑公司打工……小学没毕业就考大专,丁磊的父亲有自己的看法:“现在的教育制度是到大学才分专业,而我让丁磊从小就分专业。小学、中学有些东西是没必要去学的,应该学习那些跟专业最相关的东西,在以后的实践中,缺什么补什么。不管学什么、怎么学,都是为了将来能在社会中立足。”14岁计算机本科毕业计算机是丁磊的最爱。拿到英语专科学位后,他又用了两年时间获得了计算机本科学位。一个普遍反映很难学的科目,丁磊靠自学仅仅用了两年时间就毕业了。“你认为自己比一般人聪明吗?”“我不认为自己非常聪明。”“你认为你考的十几门科目里哪个科目最难学?”“……”丁磊答不上来,他好像并没有觉得哪门课程难。“我喜欢电脑,从小就喜欢,计算机专业牵涉到很多课程,包括高等数学、物理等,虽然也有请老师解决问题的时候,但基本上都是靠自学的。我认为,这样的一种学习方式,以及提前的社会活动和工作经历对我个人而言还是比较合适的,无论是知识经验,还是心理的成熟方面都得到了较好的提高和发展。”14岁的丁磊如此顺利地拿到了计算机本科学位,这样的结果离他的理想越来越近了。15岁创业本科毕业的丁磊,没有参加工作,而是写了一份倡议书,倡议对象就是上海各大高校在校学生。他倡议,建立一个大学生软件开发实习基地,基地的任务是承接项目、软件开发、市场销售等,有100多人参加了他的实习基地。经过努力,丁磊的基地初见成效,他们为第九人民医院做过有关X光的软件测试,为瑞金医院做过病例档案管理软件,为English88做过远程教育游戏,与英语教学专家张思中老师在远程教学上进行过深入探讨……基地在运作过程中,有经验也有教训,丁磊感到有很多东西需要进一步学习,自己也需要在社会上进一步锻炼。于是,他只身一人来到广州,在聚友集团担任网络销售主管,后又来到深圳茁壮公司,负责网络技术开发,两年的工作经历给丁磊更多公司管理上和技术上的经验和启发。新东方MBA讲座提问最活跃“在创业和工作过程中,有很多教训,让我感觉到继续深造的必要。”于是,丁磊为了申请06年的MBA正在准备GMAT,TOEFL考试。其实,早在拿到本科文凭之前,丁磊就有了出国读研究生的愿望。为此,工作两年后,丁磊来到了上海新东方,学习GMAT。在这次上海新东方组织的欧美商学院录取委员的MBA讲座上,丁磊成了提问最活跃的一个人,如商学院的录取条件、奖学金的申请等,欧美商学院的老师一一回答他的提问。“我自己的理想是能够创立和经营一个比较成功的IT企业,同时能为社会弱势群体做一些有益的事情。” 为了他的理想,丁磊又开始了新的征程。

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猪宝0517

1:欧阳修1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格。母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字。两年后,他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了,他只能自学。他借人家的书,在规定的日期内把书抄完,还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。2:比尔·盖茨 比尔·盖茨,出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。 比尔从小就精力过人,早在婴儿时期自己就能让摇篮晃动起来,从小就极爱思考,一迷上某事便能全身心投入。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔·盖茨寻找适合他天分发展的社团与学校,无不为他天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气。 外祖母特别喜欢和聪明的小比尔一起做游戏,尤其是涉及一些智力的游戏。她教少年比尔下跳棋、玩筹码,还有打桥牌等她所喜欢玩的东西。玩游红时,外祖母总爱对小比尔说:“使劲想!使劲想!”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好,外祖母还常常让比尔·盖茨读书,给他讲故事,比尔·盖茨从中受益匪浅。他在外祖母的帮助与指导下,成了兴趣广泛、废寝忘食的读者——读书成了他打发精力的好方式。他十分喜欢他家附近一个图书馆举行的夏季阅读比赛,他总得男孩中的第一,偶尔也会勇夺总冠军。外祖母意识到比尔·盖茨在思维与记忆上的潜力,她总是不失时机地激活比尔这方面的潜能,有时祖孙俩到公园散步,外祖母常会与比尔·盖茨交流下棋的技术或看某篇佳作,让比尔寻找更新下法或表达更独到精辟的见解。 比尔·盖茨的父母也十分关注孩子的成长。他们在质朴的处世方式中,更多地关心孩子的成长与教育,他们在工作之余总是尽可能地与孩子们呆在一起。一家人不断地进行各种游戏,从棋类到拼图比赛,几乎所有的益智游戏。 随着儿子年龄的增长,家庭中的环境已无法满足比尔·盖茨天赋的进一步发挥。小比尔有时会责备母亲智力不足呢!于是,父母把目光投向社会,积极为比尔寻找属于他的空间。在一次活动中,比尔·盖茨给班上准备一份报告,叫《为盖茨股份有限公司投资》。这篇报告几乎成了全家人的事,他的外祖母帮着弄封皮,连父亲也插手帮忙,气氛很活跃。 小学毕业后,父母在征求比尔·盖茨意见后,送他进了湖滨中学。在湖滨中学,比尔痴迷上令他今后倾注毕生精力的计算机。 比尔·盖茨在湖滨中学读书时,常按自己的兴趣爱好来安排学习。比尔·盖茨在喜欢的课程上下功夫,学得非常棒,如数学和阅读方面。每次父母看到比尔拿回来的成绩单,尽管他们知道比尔在一些课程上会学得更好,但他们并没有拉下脸来责备比尔·盖茨。 中学毕业后,比尔·盖茨很想到哈佛大学去读书,这也正是父母们最大的心愿。幸好,比尔·盖茨的父母并没有像其他父母那样把孩子看做自己的私产,必须让孩子们来完成父母喜欢的事。经过冷静思考后,父母放弃了让儿子当律师的想法,让比尔·盖茨在大学领域里自由发展。这一点帮了比尔·盖茨的大忙。 但一年后,更大的难题摆在了比尔·盖茨的父母面前:比尔·盖茨要离开哈佛,放弃锦秀学业,与别人一起创办计算机公司! 比尔与父母多次交谈,平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢!或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧!比尔·盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学,开始在软件领域大展鸿图。 很显然,比尔·盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。比尔的事例告诉我们:其一,我们应不断激活孩子的天赋,注重对孩子天赋的培养与保护。其二,培养孩子的专注能力十分重要。

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