自考怎么做宣传题的

大部分的科目考题都是按照书后面给的那个考点出的题，但是有几门的题就是和实际结合的很紧，基本上考题都不是我们见过的，所以就要看你对这面课程的理解程度去答题了！阅卷没有公平之说，因为各各老师对答案的理解不一样，所以一定会有点差异。但不会相差太多。耐心点考就好了。我的同学都已经有拿到毕业证的了，可是我还差一门呢！呵呵！

每个人学习方式不同，选择适合自己的方式才能事半功倍。 自考答题方法： 不要忽视选择、填空题 很多自考生在做题时会更注重主观题，而忽视了选择题和填空题，但实际上大部分自考科目选择题都占了30分左右的比重，而像汉语言文学专科的心理学科目，单选足足有40分。 自学考试60分及格，很多考生差几分及格，差的就是一两道单选题的分数。 做题顺序安排：先易后难 考生在答题的时候，一定要记得做题顺序安排，先易后难。 先从简单的题目开始，先做选择、填空题，再做主观题，先把会做的、有把握的题目做完，之后再来钻研难的题目。 主观题答题注意分点分层次 主观题都是踩点给分的，所以主观题的答题，更好是分点作答，保证答案层次清晰。建议大家拿到大题不要直接答题，可先在草稿纸上列清楚要点、框架，再一一对应地去补充知识点。 老师在阅卷的时候，速度会很快，根据看到的得分点进行评分，所以考生作答时千万不要长篇大论，语言尽量简洁明了，列序号、分段作答，尽量做到让阅卷老师一眼抓到重点。 考前冲刺要注意记忆方法 对于许多自考生而言，外语类科目和需要精准记忆的内容较多的科目的学习往往是一个难点，针对这两种科目，小编给大家介绍2种高效精准的记忆方法： 外语类科目的学习，可以使用录音记忆法，使用这种方法，可以将语言的听说结合起来，将输入变为输出，记忆的主动性和效率也会提高。 录音记忆法的使用方法： 第一步，找到所要背诵内容的录音，录音的要求是发音准确、咬字清晰，可以调节语速。 第二步，跟着录音朗读内容，1-2遍之后，将录音的播放速度调节至1.2倍，再次进行跟读，一边读一边在脑海中回忆背诵的内容。 第三步，脱离书本，将录音的播放速度调节至0.8倍，尝试跟着录音复述内容。 第四步，不再播放录音，进行背诵，将背诵的内容录下来并播放，找到自己发音有误或背诵错误的地方，再次进行记忆。 需要精准记忆的内容较多的科目，主要是文科类的科目，在背诵这类科目时，可以运用修正贴记忆法，把词与词联系起来进行联想记忆，同时通过错误去加深记忆。 修正贴记忆法的使用方法： 第一步，仔细阅读需要背诵的文章，边读边记忆。 第二步，通过修正贴把背诵的文章转变为一篇“完形填空题”，所需要填写的词可以随意挑选。 第三步，根据阅读时的记忆，把答案填写在修正贴上，想不起来时，可以联系上下文进行填写。 第四步，核对答案是否正确，记住错误的地方，然后再用修正贴覆盖上更多的字。 第五步，重复前四步，直到大部分填空都能正确，再进行整体背诵。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考招生必须要会骗，自考生被骗来的多。呵呵

看你有钱没钱了！ 其实最好的方法去高考大省发传单！比如山东河南了！去设立个招生办（就需要4个人）找一个人多少钱！定好价格！然后按业务量给提成！你重点去高考大省！其实是不是骗人，你很清楚！招生的时候请把自考的本质说清楚不要说什么含金量高！什么能力强！23个国家承认什么的！含金量高？高在那？通过率低就是高吗？那也太可笑了！能力强？背书强就是能力强？ 再有23个国家承认的意识还隐含这160多个国家不承认！我也是个自考生！也是被忽悠了！现在只能考研究生一条路了！找工作根本没人要，出国20几万！而且还有很多很苛刻的条件！还不如个高中生出国简单！学生的前途是一辈子的问题！不要做耽误人一生的事！

高等教育自学考试命题工作特点自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家学历考试，是以考试为主要手段来检验，测量考生对课程知识的掌握情况和分析，解决实际问题的能力。自考命题是掌握课程考试标准的重要环节，命题工作的保密性强，参与的人员较少，具有一些神秘感。由于不了解命题的程序和规范，许多考生和社会助学单位的老师对命题工作存在一些误解，这里有必要将自考命题工作的特点向大家作一简单介绍。 一、掌握课程考试及格线标准 自学考试是国家级学历考试，属目标参照测试，它的参照系是普通全日制高校同层次，同专业，同课程的结业水平，这也是命题时制定60分及格线的标准，要求命题时紧扣课程自学考试大纲和教材的基本要求，基本理论，基本技能和分析问题，解决问题的能力。为了保证试卷的稳定性，我们以建立课程的多套等质，等量的平行试卷的卷库为主要方式，保证每年抽考的同一门课程的不同试卷，它们的平均难度基本相同。所以对于某一门课程来说，它的60分及格线是一种建立在科学基础上的稳定的标准，是在考前确定的标准线，不随参加考试群体的情况变化而变化。而课程及格率与60分及格线是完全不同的二个概念，几年前曾经误传市高教自考办事先规定及格率，这是不符合实际的。及格率是不可能事先确定的，因为自学考试是一种大规模的社会性考试，考生的职业结构，年龄层次，文化素质参差不齐，这样一个广泛而复杂的结构群体参加自考，无论谁都很难在考前确定及格率，及格率是考后的统计结果。这两年随着参加自考者的年龄层次的降低，社会上大量助学活动的开展，特别是以招收应届高中毕业生为主的自学考试全日制班的大量涌现，给考生课程考试达标创造了很好的条件，全市自考课程平均及格率也有了很大提高。 二、了解自考命题特点，全面复习，切实掌握“三基二能” 自考命题是一种科学，规范的系统性很强的工作，先由市考办和课程主命题教师草拟命题方案，根据学科的特点确定试卷的题型，拟定能力层次，难易度比例，确保重点内容章节的比例，经过反复讨论制定出命题蓝图，并以蓝图为框架进行分工命题。完成试卷前再逐题审核，修改，最后组配成多套平行试卷组成卷库。每年市考办还邀请专家，教授对试卷进行考后分析和评估，发现问题立即修改，以标准试卷的质量标准。 自考命题既要突出重点章节，又要保证一定的题量和知识点的复盖面。自学考试与全日制高校，成人高校相比，由于取消了入学门槛，没有学籍管理的控制，没有期中考试和平时小测验，若在命题时舍弃考试大纲中规定考的某些章节的内容，怎么能确认考生对这些章节内容掌握了呢？所以自考命题要求适当增加题量，复盖面要广，这也是防止考生猜题，押题，正确引导考生全面复习，真正掌握考试大纲要求的“三基二能”。 三、贯彻命题与辅导相分离的原则 为了保证自学考试的严肃性，创造公正，平等，有序的助学环境，国家教委的文件规定了“命题与辅导相分离” 的原则，各级自学考试主管部门及其工作人员不得参与办班，参加自学考试命题的教师不得参加该课程的辅导活动，主考学校不得以主考学校名义进行主考专业的助学活动；社会助学组织不得聘请命题人员对考生进行辅导，对违反规定者将取消其命题资格并追究其责任。 为了更好地贯彻“命题与辅导相分离”的原则，全国考办从现在起逐步扩大全国统一命题课程，现在约占各省（市）全部考试课程的30%左右，到2000年逐步扩大到60%，要完善全国统一命题，省际协作命题，省（市）级命题三级命题体制，逐步实现命题工作的科学化，标准化和管理手段的现代化。对于一些内容稳定，考试次数多，规模大的课程以建立题库为主的方式组织命题。

自考选择题怎么答题得高分 或许很多自考考生复习时选择主攻简答题、论述题，因其每题的分值较大，难度较高，而认为选择、填空等小题分值小，就容易忽略。 其实选择题虽然是在已有的选项中选择，但是其考试的范围要求是最高的，各个知识点都会涉及到，只有对该自考课程考试的知识才能得更高的分值的。 而且大家要知道要知道自考选择题题型几乎是所有考试题目都会有的，如果我们在对整个知识点没有更全面系统的复习后，那么我们如何在掌握有限的知识点的情况下，还能更高程度的提升做题准确率呢？ 第一步：直接法 了解事件的时间、特性等，对于文科类选择题来说，是非常重要的，如果对知识点熟悉，那么可以一下就确定答案。 对于理科选择题来说，有些题型是从其它题型转化而来可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式等，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法。 第二步：排除法 对于文科类选择题来说，熟悉教材还有一点好处，某一道题可能不会，但根据教材中各个时代、时期的主要特点，用排除法也可得出正确选项。 理科类的选择题：可通过筛除一些较易判定的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。 第三步：蒙答案 如果已经使用以上两步，考生还是犹豫不决不知道怎么选题，那么就采用蒙的，三短一长选长的，英语考试多选C或B。当然这是最后一步没有办法的办法，建议考生仅供参考。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：