自考问答 自考本科自考百科
  • 回答数

    4

  • 浏览数

    172

张大羊羊
自考问答 > 自考本科 > 自考广告心理学重点笔记归纳

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

卷卷小白菜

已采纳

“嘿,你的益达,不,这是你的益达”

句有趣的广告语相信大家都听过吧,当年一度成为网络上的流行语言,不少网友纷纷造梗。

这句广告语益达花费了巨额的推广费,虽然让很多人知道了益达,但是他的销量却没有提升,因为好的广告语不在于有趣,也不在于优美,而在于一个心理学的知识: 行动指令 。

后来益达的广告语改为:“吃完喝完嚼益达,要两粒一起嚼!”这个就叫做行动指令,目的明确,因此后来益达的销量剧增。

诸如行动指令心理暗示的经典广告语还有

这些都属于行动指令,你想让顾客怎么做,给他一个简单的指令,这个指令就会影响顾客,让他潜意识就会想起你的产品。

还有一个经典心理暗示的广告语:

美国有一个啤酒品牌舒丽兹,他的啤酒销量一直不太好,有一天在火车上,偶然遇到了广告大师霍普金斯。

霍普金斯就问他你的产品有什么卖点啊?

舒丽兹啤酒老板就说,我们的产品什么都好,就是没卖点

于是,老板就把啤酒生产的过程讲了一遍,到最后霍普金斯说找到卖点了,马上给老板写下这句广告语:

每一瓶舒丽兹啤酒在罐装之前,都要经过高温纯氧吹制,才能保证口感的清冽。

这句广告语跟“农夫山泉有点甜”有异曲同工之妙,“口感清冽,有点甜”用的非常好,不夸张,不虚伪,增加可信度,进一步强化心理印象,让消费者产生了跃跃欲试的心理。该广告语简单明了,朗朗上口,也可以减轻消费者的记忆负担,更容易被记住。

通过合理运用广告心理学可以触碰消费者的内心,真切 情感 的传递产品的信息,也是对消费者的真诚体现。从心理 情感 上征服消费者,并最终刺激其购买商品,实现广告目的。

近两年,泰国的广告火爆网络,鬼畜般或者是感人至深的剧情式广告往往都会给人留下深刻体验,尤其是开头和中间你猜不出来是什么广告类型,结局却是一个大反转时,效果更加更佳。

所以,第一个要用到的心理学知识就是,能够触动 情感 或者情绪波动的内容往往对于人的“印刻作用”较强!

那么,心理学中的曝光效应便会在此应用。羊羊羊、旺旺、脑白金,这些看着有点幼稚甚至令人厌烦的广告却很难真正被你抗拒,而是在不知不觉中成为了你认可的一部分,无论是调侃还是赞同。

所以,这一类广告的特征就是简单暴力的表达,但是以高频次入侵我们的脑海中。

想一想,什么类型的广告会让你特别的信赖它?如果是可乐、零食的广告,肯定没有这个效用,但是,如果是牙膏广告告诉你用它能够口腔 健康 、口气清新,化妆品广告告诉你可以光彩照人,对皮肤没有伤害。

这些行业可以塑造出一个可能并不存在但是你却非常在意的内容,让你自然而然的产生了一种自动化思维,那就是某种物品可以产生这种效用。而至于你选择哪一个公司的产品,就和这个公司投入的广告费用和出现频率就有很大的关系了。

在很多电视购物、保健品、医药行业的广告中,少有一上来就直接告诉你用他们产品就能产生的效果,而是通过先对问题进行阐述或者扩大因为这些问题而会导致的种种问题,之后,再通过产品能够起到的功效来推出功效。

这个过程中,就会有我们先紧后松的一个较为愉悦的感受,我们因为这些问题产生焦虑而又因为看到了解决的办法产生了放松的愉悦感。

所以,这种强化通常对于本身对此担忧的人群特别的有用,卖焦虑比直接卖产品要更深入人心。

你会更相信哪一种渠道得到的消息?

比起广告,你会认为亲近的人推荐的产品或者更多人使用过的产品更具信任。

所以,很多经典而又精简的广告词就会令人深刻,例如“一年卖出的奶茶能绕地球一圈”、“更多人喝的凉茶”、“十万妈妈的选择”等等。

这一类的广告词传递出了一个信息,当销量被具体化的时候,往往都会更具冲击力,这比很多,好多,这样的泛数量词汇更加有用。

当然,请名人做代言也会是一种增强广告可信度的方式。

虽然我不是营销界的一员,但是,作为消费者,通常我会考虑到某些广告对于我的影响,以及它们是如何不知不觉中让我记住并选择了它们。以上的这些广告和心理学的结合可能还不够全面,但是,我认为对于大多数的广告而言,这些要素就足够吸引了。

首先广告是一个直观信息原;就是为了传递某种信息或者某种内容。

一般我们看到市面的广告五花八门,无非就是应用到了以下主要的几种心理知识:

2、记忆心理学,广告得植入人心,得让消费者植入到了脑细胞,才是一个有价值的广告。

3、欲望心理学,广告的后价值就在于抓到了消费者的购买欲望,才是它的价值最终归宿。

4、需要心理学,广告得传递出消费者的需求要害,直取消费者心脏。

5、经济心理学,广告得引起消费者的消费意识,及匹配自己的角色( 社会 阶层),自己的购买能力与经济实力。

6、美观的心理学,要求商品外观,使人产生愉快或舒适感。

7、习惯心理学,能使的消费者长期使用,并对某种商品产生特殊好感及依赖,持续购买。

这些心理是广告得核心要素,缺一不可,才能对消费者具有决定性的影响力。

在进行广告设计的过程中,充分的将心理学的相关知识运用其中,从而保障设计出的广告能够更加的与人们的心理活动相适应,就是我们通常所说的广告心理学,将心理学的知识应用到广告设计中,能够更好的吸引消费者的注意力,从而有效的引起消费者的购买欲望,促进消费者的实际购买行为。本篇文章主要分析以及探究了如何将广告心理学知识有效的应用到广告的设计中,从而促进消费者的购买行为。

在广告的营销研究中,有一个非常基础且关键的概念,叫接触点(touchpoint)[1]。根据维基的解释,接触点指的是企业在与消费者进行互动的过程中,通过不同的媒介在特定的时间点与客户进行交互,显示信息的各种方式。明白了这一点,就不难理解为何无论是起床打开手机按停闹钟的APP界面给你推送电动牙刷,还是梳妆打理后神采奕奕出门在电梯里看到巨幅李现让你上京东购物,甚至是出租车上发现还有人教你如何挽救婚姻(这个校友梗真的过不去了...)

这些零零碎碎的“抢占你的注意力”,“占据你的心智”的信息,就是商家与消费者进行沟通的方式,也就是广告。其实,与其他信息类似的是,商家运用广告给消费者传达信息,运用的心理学知识,不外乎就是在正确的时间用正确的方式把正确的信息传达给正确的人。

用类似的框架,或许能够将每天人们所接触到的社交、搜索、购物等不同场景中信息交流进行简单的归纳整理。

1)正确的时间。包含消费者在一天的什么时候,是早上,午后还是睡前接触到广告,又或者是一条广告能够获取消费者的注意力时长。以一天为例,人们的自控能力(self-regulation)、情绪唤起(arousal)等会随着一些生理性的指标在一天中高低起伏。利用生理性的指标,不仅能够预测人们的道德水平[2],对于减肥食物的偏好[3](对,想减肥的看过来),而且也能对人们对于产品以及广告的偏好进行预测。Gullo et al.,[4] 的发现在清晨人们刚刚清醒的时候,情绪唤起很低,整个人昏昏沉沉的,这时候如果给你大量的购物选项,你可能只会选择其中很少的几样。

类似的,人们总觉得大晚上的时候食欲大增,自我控制的能力好像也没有白天好,容易剁手买买买。如果用自我控制的理论去解释,这是因为白天消耗了大量的脑力,大脑已经没有能力去控制你去进行冲动型的消费了。这时,如果再有一定的广告去“助推”你的冲动,那么完成转化的几率是不是就大得多呢。

从实践的角度看,对于时间点的选择被各种自媒体玩得很溜~我基本每天中午吃饭的时候都会看GQ(的广告),晚上睡前偶尔看看胡辛束,B站的UP主最后都会来一句“每周五更新”...选择固定的广告投放时间也能够让消费者建立习惯化的行为[5](habitual behavior),就像进电影院一定要吃爆米花一样。到了特定的时间点接受到特定的刺激,是大脑建立信息进而对行为产生影响的心理学机制之一。这也是为什么每年超级碗的天价广告大家都会抢着投,而瓜子二手车即便倒了人们也不会忘记它在春晚投的广告的原因。

关于择时这点,我觉得业界有不少报告也是做得不错的,例如全媒派的报道[6],Google Trend,Facebook Ads等通过海量数据得出的结论,或许也能给广告投放者提供实践层面的参考。

2)正确的方式。这里主要想讲讲广告媒介,也就是前面所述的接触点媒介:纸媒、电视、社交媒体、搜索引擎、户外等。如果用时兴用语来包装,就是我究竟要选择“公域流量”还是“私域流量”?同样一笔广告预算,我的投放究竟是要花在时代广场的广告牌还是让李佳琪在直播间劝小姐妹剁手呢?电商平台如果在线下投广告了,怎么把顾客“引流”到我的线上渠道购物呢?

这些与广告场景(situation/context specific)相关的问题,在心理学我觉得有几个大的原则可供借鉴:首先是匹配原则(match effect)。举一个简单的例子:不少人应该知道获得诺奖的卡尼曼有一本畅销书《思考,快与慢》[7]里面提到的人是有系统1 (依赖 情感 、记忆和经验迅速作出判断)和系统2 (通过调动注意力来分析和解决问题)。那么,人们对于不同广告媒介所采用的系统方式是不是会影响人们最终的决策呢?

基于现在人们每天暴露在不同的电子终端的现状,手机/电脑/iPad甚至是未来的VR/AR等如何影响人们的消费决策是现在比较热门的研究问题。例如,研究跨屏决策的学者发现人们在手机上(对比在电脑端)更注重社交属性的获取;人们在手机上也更愿意采用系统1进行直觉性的决策;另外人们对在手机上的自我袒露行为(self-disclosure)也会更高。这一个系列的研究都来自哥大 marketing 的毕业生 Shiri Melumad,感兴趣的可以看看她的博士论文 The Distinct Psychology of Smartphone Usage[8]广告主在进行媒介选择的时候,也应注意广告投放场景与产品以及人们思维方式的匹配,最直接的你总不能让何同学去卖美妆产品,让小杨生煎去卖面膜吧。

广告与心理学之间存在着密切的联系。一则广告要想取得成功,首先必须能够引起消费者注意,然后使消费者产生兴趣,认识和了解商品,并在此基础上,使消费者产生购买欲望。

全国销量领先的红罐凉茶、人头马一开,好运自然来、一年逛两次海澜之家 、这一杯谁不爱、想去哪拍就去哪拍

很多优秀的广告均包含着一个或多个心理学原理。比如,经典条件反射理论、从众理论等等。其实,连做广告本身,也可以用多种心理学知识解释。

知名脱口秀演员李诞,如何逼疯社畜?

铂爵旅拍,想去哪拍,就去哪拍。

看到这句话,你是否会惊讶于我为什么能发语音?作为一个每天上下班都要乘坐电梯的社畜,现在在我脑海浮现的,是李诞那双炯炯有神的小眼睛。

魔性洗脑的广告,十分常见。虽然会迟到,但绝不会缺席,每年总有那么几支广告流传在大街小巷,每一个孩子的嘴里。想起我当年,很喜欢学电视里面的广告语,一遍遍的在我妈耳边重复(人类的本质是复读机)。可想而知,我挨过不少毒打。

有的广告,15秒内重复三遍。比如,恒源祥羊羊羊。比如,找工作跟老板谈跟老板谈跟老板谈。让人烦的印象深刻。

有的广告,持续数年重复无数遍。比如,JUST DO IT。比如,透心凉心飞扬。比如,去屑实力派当然海飞丝。有销量有口碑,品销合一。

我们总是说,广告需要重复。但原因是什么呢?难道是因为人类的本质是复读机?其实,一条广告内洗脑联播 和 同一消费主张连续多年投放 背后有一个共同的目的。那就是让消费者记住,让消费者喜爱。但有的广告,貌似只做到了前者。

重复播放广告,是曝光效应的一种表现。曝光效应,又叫纯粹接触效应,是指我们会偏好自己熟悉的事物。每一支广告,需要经过一段时间的重复,才可能占领用户心智,成为用户的记忆。而不断曝光、不断重复是最基础的手段。

在20世纪60年代,美国心理学家扎荣茨进行了一系列实验室实验,证明只要让被试多次看到不熟悉的刺激,他们对该刺激的评价就要高于其他被试没有看到过的类似刺激。这就是曝光效应。

其中有一个实验是, 扎荣茨的团队让一群人观看某校的毕业纪念册,并且肯定受试者不认识毕业纪念册里出现的任何一个人。看完毕业纪念册之后再请他们看一些人的相片,有些照片出现了二十几次,有的出现十几次,而有的则只出现了一两次。之后,请看照片的人评价他们对照片的喜爱程度。结果发现,在毕业纪念册里出现次数愈高的人,被喜欢的程度也就愈高。也就是说,看的次数增加了喜欢的程度。他把这个现象称为“单纯曝光效果”。本实验显现,只要一个人、事、物不断在自己的眼前出现,自己就愈有机会喜欢上这个人(或事、物)。

通过后续研究发现:人们越多接触某物,越认为它是积极的,也越能让自己心情愉悦。重复曝光就能获得用户好感,听起来性价比极高,这也是甲方乙方都喜欢重复广告的原因之一。不过,后续也有研究证实, 当公司或产品还较新颖,消费者不熟悉时曝光才最可能有促进作用。

可口可乐每年花费数十亿美金,用来打水漂?

可口可乐、宝马、宝洁等国际大品牌每年都会花费数十亿进行广告投放。有人认为,可口可乐这样的知名公司不需要持续打广告,因为已经家喻户晓了。另一方面, 广告圈里有一句名言“ 我知道我的广告费有一半浪费了,但遗憾的是,我不知道是哪一半被浪费了”。一线品牌斥巨资进行广告投放背后,是否有心理学理论支撑呢?

说起可口可乐,你能想到什么?红色、热情和运动。

说起舒肤佳,你会想到什么?白色,卫生和 健康 。

说起德芙,你会想到什么?香甜、浪漫和恋爱。

通过数年甚至数十年的广告投放,很多品牌已经将自己与某些普适的 情感 进行了紧密绑定,牢牢占据用户心智。消费者观看广告将产品与某些愉快 情感 进行了关联,通过重复观看加强了两者之间的绑定关系。这可以理解成一种经典条件发射,对通过重复影响和强化建立起来的情况做出的一种“膝跳反射“。该理论最早由巴普洛夫提出,他通过狗的条件学习实验来解释该理论。巴普洛夫在摇铃之后迅速将肉放进狗嘴里,这种做法使狗分泌唾液。在多次重复之后,狗只要听到铃铛响声就会分泌唾液。

伟大的”奸商“们经过不断摸索,最终将巴普洛夫的理论应用到日常消费场景中。(暗示消费者是狗,举报了!)

例如,拥有 健康 的牙齿和良好的口腔卫生是人类本能的需要(无条件刺激)。佳洁士,通过50多年不计其数的重复广告营销,使消费者每当看到或听到“佳洁士”这一名字的时候,就会联想到他的护齿功效,保持消费者的口腔卫生和牙齿 健康 ,免于细菌或疾病的侵蚀。“佳洁士”就在重复之后,成为了一个条件反射刺激。而消费者形成的这种关联性就是一种条件反射。无论是这种条件反射刺激还是条件反射本身都是消费者一遍遍听到、看到佳洁士广告的结果,也就是不停地重复。因为,重复可以增强条件刺激和无条件刺激之间的联系并减缓记忆的衰退。

两大学习理论联手,叱咤广告界

既然说到了经典条件反射理论,斯金纳老师表示操作性条件反射理论也想登台一展风姿。

小葵花妈妈课堂开课啦!孩子咳嗽老不好,多半是肺热。用葵花牌小儿肺热咳喘口服液。

吃多了,肚子胀,不消化。嚼一嚼江中牌健胃消食片。

以上两个广告的套路可以概括为:我遇到了不愉快的情境,使用了某某产品之后,情况可以得到明显改善。设想有一个小朋友咳嗽老不好而且讨厌吃药。他的妈妈看过小葵花妈妈课堂这一支广告,知道这可能是肺热。于是劝说小朋友喝下了小葵花口服液,孩子立马不咳嗽了(令人不愉快的刺激消失)。那么小朋友下一次咳嗽的时候,很可能主动要求喝小葵花口服液。

医疗卫生领域的营销者会在广告中举例说明令人难受的各种症状并顺势引出自己的产品。这一类广告其实是在利用负强化原理。

最早提出强化机制的,是美国心理学家、哈佛大学心理学系终身教授斯金纳。

1938年,斯金纳做了一个非常著名的心理学实验,叫做「操作性条件反射」实验。该实验使用小老鼠做被试,模拟了人类对行为-刺激产生强化用的心理机制。斯金纳发明了一个实验装置,后人称之为「斯金纳箱」。箱子外面有食物和水,箱子里则是饥饿的小鼠。当小鼠按下箱内的拉杆,食物就会掉入箱内的食物槽中。经过几次尝试之后,小鼠会迅速学会通过拉杆来获取食物。

斯金纳把影响反应重复可能性的强化分为两种类型。第一种强化类型叫正强化,它是通过奖励某种特定的行为从而增强这种行为出现的可能性。另一种强化类型叫负强化,是通过消除某种令人不愉快的刺激而使得某种特定行为出现的可能性增强。医疗卫生类的产品经常使用负强化来设计广告。类似的广告中,消费者都被鼓励购买广告所宣传的产品,以避免广告所展示的糟糕情况或消除不愉快的刺激。

销量好不好,广告说了算?

“十万妈妈的选择”、“全国销量遥遥领先”

“杯子连起来可要地球一圈”、“更多人喝的红罐凉茶”

以上这些广告不单单是企业为了秀肌肉,也是为了营造一种产品畅销的氛围。比如看到某家餐厅门口在排长队,我觉得这家店饭菜的味道一定很棒,饥肠辘辘的我立马上前排了个号。打听之后才知道,这家店做饭太难吃,马上要倒闭了。员工是在排队离职、领工资。

产品不一定是真的火爆,销量不一定是领先全国。但是在广告法出台之前,很多商家善于在前期营造并炒作“热销”假象,而最终往往就会造成真正热销结果。这是商家在利用从众心理,让消费者采取和他们类似的大多数人的观点和行动。

心理学家,阿施曾做过一项研究。安排1位被试与其他6名演员坐在一起,当其余6位演员做出明显错误的判断后,这位可怜的被试大概率会做出和大家一样的错误选择。但是这名被试在单独一人做选择的情境下,极少会出现错误。阿施的实验向大众展示了个体是多么容易被所身处的团体影响,做出错误的选择。

从众心理目前已经被营销人员广泛应用于各行各业的广告当中。广告法颁布之后,对“第一”等字眼做了严格的限制。不过,即使没有具体数据或数字,广告还是可以通过在画面中呈现一群人同时使用某产品,来暗示产品的受欢迎程度。王老吉、可口可乐等很多品牌广告都长期使用这种表现手法。

广告设计中涉及到到很多有趣的心理学原理。了解这些,也许可以帮助我们理性消费;也许依然躲不过“李佳琪的OMG”。但心理学知识是真的有趣,少年,不多了解一些嘛?

你好,很高兴能回答你的问题

1、19、20~28、29岁,这一年龄段的青年,影响他们的行为的心理因素主要有:

这一年龄段的青年,一部分继续进入大学深造,另一部分则步入 社会 开始参加工作。他们开始逐步掌握自己的经济命脉。其中大学生和待业青年虽然在经济上仍然依赖于父母或家庭,但是他们对自己所需物品基本上拥有购买的决定权。

这一年龄段的多数青年,没有家庭负担,闲暇时间充裕, 社会 交往或网络活动多,他们的身体和智力发展基本成熟,人格和世界观也初步形成并趋于成熟。他们代表着新一代的 社会 风貌。

第一,逆反心理。逆反心理表现为人们越是得不到的东西,越想去得到;越是不允许接触的东西,越想去接触;越是不让知道的东西,越想方设法弄清楚;越是不允许干的事情,越想试一试。

第二,博得异性的好感。这一阶段的青年处于恋爱、婚姻阶段,在交往过程中,采用赠送对方喜爱的物品、自己外表服饰的装扮来提高自己的气质等方法博得异性的好感。

第三,冒险心理。青年人冒险心理表现为敢于接受新思想、新事物、新观念,对于采取某种行为所导致的不利后果和获得的利益,他们更关心后者。

第四,好胜心理。争强斗胜是青年人的一大特点。好胜心有时表现为好虚荣、好攀比,它是人的自尊需要的表现。青年人一般不愿意承认自己的智力、能力弱于别人。相反,每个人都企图表现出不亚于别人,甚至强于别人。在消费方面也是如此。

2、如果把18、19~28、29岁的年轻人称为感情冲突型的人,那么28、29~50岁的就应该成为理性务实型的人。

3、在商品消费方面,高收入者的心理特点包括:

按照某一特定 社会 的普通生活水准来衡量,高收入者的经济状况是经济收入扣除维持一般生活水准的支出外,还有相当的剩余。由于经济上的富足,他们不仅会选择较高的物质生活方式,而且在精神文化生活方面,他们也会有较高的要求。在商品消费方面,他们突出的特点包括:

(1)逐名心理。高收入者的逐名心理主要表现在他们对品牌选择过程中。对这类消费者来说,他们的购买决策比较简单,他们很少去考虑产品的品质,而是以产品的品牌知名度为依据。

(2)攀比心理。大多数消费者都是因为实际需要才购买商品或服务的。但是,对于有些高收入者来说,商品有无实际用途、服务是否必要,这些都是无关紧要的,关键是“别人有了,我不能没有”、“别人见过的,我不能没见过”、“我买的东西档次不能比别人差”。

(3)冒险心理。以较为丰富的经济收入为后盾,高收入者不担心某种物品购买可能导致的经济损失,因而勇于试用新产品。

(4)享乐心理。经济上的富有容易产生享乐的心理。

124 评论(10)

beetleleon

有广告心理学这门学科吗?

269 评论(12)

家装工装

广告心理学:是心理学与广告学的交叉学科,主要探索参加广告传播活动的人在广告活动中的心理现象及其存在的心理规律。主要内容有:1.广告心理学导论:广告心理学的研究对象(参加广告传播活动的人、参加广告传播活动的人的心理现象)、广告的心理功能(广告对受众心理活动的影响、广告的心理功能)、广告心理学的诞生。2.广告心理学的研究方法:内容分析法、观察法、实验法、问卷法、访谈法3.广告受众群的心理特征:广告受众的年龄心理(以年龄作为划分依据,可以将广告受众划分为儿童(0-12岁)、少年(12-18岁)、青年(18-30岁)、中年(30-60岁)、老年(60岁以上)五个年龄阶段的广告受众群体。)、性别心理(男性的心理特征、女性的心理特征)、地域心理(城乡居民广告受众心理、东西方广告受众心理)、职业心理(“蓝领”广告受众的心理、“白领”广告受众的心理、“粉领”广告受众的心理、“金领”广告受众的心理)、收入心理(高收入广告受众的心理、中等收入广告受众的心理、低收入广告受众的心理)。4.受众对广告的注意心理:关于注意心理学知识(注意的特点、注意的功能、注意的分类)、广告引起受众注意的方法(广告要素的心理效应、广告位置的心理效应、广告重复的心理效应、广告新异性的心理效应、悬念广告的心理效应)、广告注意策略的误区(没有突出真正重要的信息、只求吸引注意,没有考虑到受众的情感体会)。5.受众对广告的接受心理:关于感觉心理学的知识(感觉、感受性和感觉阈限)、关于知觉的心理学知识(知觉、知觉的特性)、感知觉在心理学中的应用(最小可觉差的应用、联觉的应用、错觉的应用、阈下知觉广告与隐性广告)。6.受众对广告的记忆模式:记忆(记忆的一般概念、记忆系统、遗忘、增强记忆力的原则)、如何提高广告的记忆效果(广告的重复策略、广告模特策略、联想策略、短时记忆策略)7.态度与广告的说服策略:态度(消费者的态度、消费者态度的形成和变化)、广告的理性诉求(包括消费者需求,理性诉求策略。理性诉求:以商品功能利益或相关属性为主要诉求点)、 广告的情感诉求(情绪和情感、广告中常见的情感类型、心境理论)、代言人效应的心理分析(代言人类型、代言人的选择、明星代言的风险)。8.广告效果的心理评价:广告效果、广告效果的内涵与特性、广告效果测定方法、广告效果测定的意义、广告心理效果检测、广告心理变化效果的测定、广告心理效果测定的指标、广告心理效果测定的方法

174 评论(10)

爱尔兰咖啡啊

思维导图 1、心理学的定义 ①心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 ②心理学是一门内容广泛的学科,一般可分为基础心理学 和应用心理学。 2、普通心理学的定义 普通心理学是研究WHAT?       心理现象发生、发展、活动规律的科学 普通心理学研究对象WHO?     正常成人的心理现象 研究任务WHY?                       把心理学各个分支研究的成果集中后 加以概括,总结人的心理活动最一般的规律3、普通心理学内容 ①认知 包括感觉、知觉 记忆、思维等心理现象 A、感觉:人们通过各个感觉器官认识了作 用于它的事物的 一个一个属性 B、知觉:人们又能把各种感觉结合起 来,产生对事物整体的认识 C、记忆:思维过程依赖记忆,提供过去获得的经 验并和现在经历联 系,从而认识到事 物的本质和事物之 间内在联系,达到 理性认识 D、思维:人们通过思维才能产生对事物本质的认识。由 表及里,去粗取精过程②情绪、情感和意志 ③需要和动机 推动人从事心理活动的内部动力        因为不平衡状态而产生需要,只有需要才能产生动机 ④能力和人格 能力——是一个人能顺利、有效的完成某种活动所必须具备的心理条件。        人格 = 气质 + 性格人的心理的本质 => 心理是人脑的机能,心理是客观现实的反映 ①心理是脑的机能 a、脑是从事心理活动的器官,心理现象是脑活动的结果 b、无机物和植物没有心理,没有神经系统的动物没有心理 c、心理现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现的,又是随着神经系统的不断发展完善,才由初级不断发展到高级 ②无机物和植物没有心理——没有神经系统 ③无脊椎动物的心理现象——发展到环节动物阶段有感觉心理现象 ④环节动物的心理现象——蚯蚓;一种感觉器官起作用;条件反射(心理 现象产生的标志) ⑤脊椎动物的心理现象——产生了知觉 ⑥灵长类动物的心理现象——思维萌芽阶段 ⑦人类的心理现象——人有思维能力,是人和动物的本质区别;心理发展 的最高阶段;人脑是神经系统的最高产物心理是客观现实的反映 ①关于反映、能动的反映、主观映象 ②心理是社会的产物,心理学是自然学科和社会学科相结合的中 间学科或叫边缘学科1、科学心理学的建立 冯特与学生铁钦纳1879年莱比锡大学建立第一个实验室 科学心理学诞生的标志 2、心理学学派纷争 A、构造心理学冯特 与学生铁钦纳(Titchener,E.B) B、机能主义心理学杜威(Dewey,J.)和安吉尔 C、行为主义华生 D、格式塔心理学魏特海默、柯勒、考夫卡 E、精神分析佛洛依德基本观点精神分析学派 研究潜意识 哥白尼 达尔文齐名 无意识概念引入心理学 本我 :(快乐原则)代表欲望,受意识遏抑 自我: (现实原则)是自己意识的存在和觉醒。 超我:(道德原则)是良知或内在的道德判断3、当代心理学研究的主要取向 A、人本主义心理学罗杰斯(Rogers,C.R)和马斯洛(Maslow,A.H) B、认知心理学 皮亚杰 C、生理心理学4、研究心理现象的原则和方法 原则:客观性、辩证发展、理论联系实际 研究方法:观察法、调查法、个案法、实验法一、神经系统的构造及功能 1、神经系统 = 中枢神经系统(脑神经、脊神经)+外周神经系统(把中枢神经系统和各个感 觉器官、运动器官以及内脏系 统连起来的一根根神经) 2、神经元:细胞体、树突、轴突 3、外周神经系统 = 躯体神经系统 + 自主神经系统(又叫植物神经-支配内脏) 自主神经系统 = 交感神经(唤醒) + 副交感神经(降低作用)4、大脑的结构与功能额叶、中央后回躯体感觉中枢 中央前回躯体运动中枢 顶叶躯体感觉功能 枕叶视觉功能 颞叶听觉功能5、大脑两半球功能的不对称性 大脑两个半球的解剖结构基本上是对称的,但是其功能是不对称的,功能的不对称性就叫做“单侧化”。 左脑控制右手——言语、概念、逻辑推理、数学运算 右脑控制左手——空间知觉、形象思维、音乐、美二、内分泌系统与心理 1、垂体腺 垂体前叶:影响生长速度和生长持续的 时间,影响其他腺体的活动 垂体后叶;控制泌尿、血压,影响分娩和乳汁 的分泌 2、肾上腺 肾上腺皮质:分泌肾上腺类固醇,其分泌受垂体 腺的调节,影响有机体的生理平衡和情绪行为 肾上腺髓质:分泌肾上腺素和去甲肾上腺素,作用与自主神经系统中的交感神经类似 3、甲状腺 位于气管下端的两侧 分泌甲状腺素,促进机体代谢,增进机体发育。 甲亢,过分敏感、紧张,情绪容易激动; 不足精神萎靡、记忆力减退、容易疲劳 儿童呆小症 4、性腺 男性:睾丸分泌睾丸激素,刺激精子的产生 女性:卵巢分泌雌性激素和孕激素,分别控制排卵、怀孕和月经周期。性腺还促进 第二性征的发育 1、巴甫洛夫学说 ①兴奋和抑制——神经活动的基本过程 兴奋:神经活动由静息状态转为活动较强的状态 抑制:神经活动由较强状态转为静息状态 兴奋和抑制相互联系、相互制约、相互转化 ②反射、反射弧和反馈 反射:有机体在神经系统作用下,对内外环境刺激的规律性回应 反射弧:实现反射的神经通路 反馈:反射活动的结果又返回到神经中枢 ③无条件反射和条件反射   无条件反射:先天的、不学就会的反射; 条件反射:个体通过模仿、学习,在无条件反射的基础上形成的反射 经典条件反射 :指某一中性刺激,通过反复与无条件刺激相结合,最终成为条件刺激,引起了原本只有无条件刺激才能引起的行为反应过程(如 巴甫洛夫条件反射实验 ) 操作性条件反射 (工作操作条件反射):指当某一行为出现时总能获得某种积极的结果,则个体逐渐学会对这种行为的操作,(如 斯金纳的白鼠实验 )2、巴甫洛夫高级精神活动基本规律 ①条件反射的抑制 a、外抑制:额外刺激的出现使条件反射停止反应 b、超限抑制:细胞长时间的工作,或受到强烈刺激作用,会使条件反射 受到抑制,因神经细胞自身也会有自我保护的反应,突然的强烈刺激会伤害神经细胞的功能,自我保护功能引起的终止条件反射 c、消退抑制:当已经形成的条件反射不再给予强化的时候,条件反射也 会被抑制 d、分化抑制:如果只给予条件刺激物强化,其他刺激不予强化,对其 他刺激的反应就会逐渐消失 ②扩散和集中 a、扩散:一个地方的神经细胞的兴奋会引起它周围其他神经细胞的兴奋(泛化) b、集中:不引起其他神经细胞的兴奋(分化) ③相互诱导 兴奋和抑制两种神经过程是相互联系、相互作用的。 正诱导:在一个部位发生抑制引起周围发生 兴奋的过程 负诱导:脑皮层某一部位发生兴奋引起周围抑制,可以是同时性的诱导,也可以是相继性的诱导。 ④动力定型 大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型称为动力定型,定型是人的习惯的生理基础。 巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的生理基础。动力定型的破坏会引 起人的消极的反应。一、感觉概述①   定义:感觉--人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 ②  感觉的种类:按照刺激来源于身体外部(视觉、听觉、嗅觉、 味觉和皮肤感觉)还是内部(运动觉、平衡觉和机体觉) ③   适宜刺激:一种感觉器官只对一种刺激最敏感适宜刺激。视觉器官 对光最敏感,对于听觉器官就是非适宜刺激二、感受性与感觉阈限 1、感受性:感觉器官对适宜刺激的感觉能力; 感觉能力强,感受性就高 感觉能力弱,感受性就低 感受性种类:绝对感受性、差别感受性 2、 感觉阈限:能引起感觉的最小刺激量,(包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限) A、绝对感觉阈限: 能够引起感觉的最小刺激强度 觉察出刺激强度越小感受性越高 感觉到最小刺激强度叫下限 能够忍受的刺激最大强度叫上限 B、差别感觉阈限: 刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量 1个人能觉察到的差别越小 他的差别感受性越高三、各种感觉 视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉、内部感觉、痛觉 1、视觉 颜色视觉 彩色有色调、明度和饱和度 非色彩只有明度一种特性 色觉异常 分辨颜色有困难、不能分辨颜色,色觉异常 色弱、部分色盲、全色盲 2、听觉 ①听觉的适宜刺激:16-20000赫兹的空气振动,也叫声波。 声音有音调、响度、音色三种特性。 ②在声音的持续作用下,听觉感受性降低的现象叫听觉适应。 ③随着年龄的增长,听觉丧失的范围从高频逐渐向中低频方向发展, 当扩展到中频的范围时,就影响到了言语的听觉 ④  内耳中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方,即听觉的 感受器。 ⑤大脑皮层颞叶的颞上回和颞中回,即听觉的中枢部位,引起听觉。 ⑥噪音不仅由声音的物理性质决定,而且也取决于人的生理状 态和心理状态。 3、嗅觉 ①最古老的感觉。 ②嗅觉的适宜刺激是能挥发、有气味的物质。 ③嗅觉的感受器是鼻腔上部黏膜上的嗅细胞。 ⑤嗅觉的神经冲动沿嗅神经传至中央后回,产生嗅觉 4、味觉 ①味觉感受器:分布在舌面、上颚上面的味蕾。 ②适宜刺激是能溶解的、有味道的物质。 ③味蕾将味觉刺激的化学能量转化为神经能,然后沿舌咽神经传至大 脑中央后回,引起味觉。 ④最基本的味觉有甜(舌尖)、酸(舌边后部)、苦(舌根)、 咸 (舌边的前部)四种。 ⑤味觉的感受性与机体的生理状况、嗅觉有密切的关系 5、皮肤感觉 ①皮肤感觉分为:触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉痛觉。 ②不同的皮肤感觉分别有不同的感受器 ③表示触觉灵敏度的指标叫两点阈。 ④皮肤表面的温度叫生理零度⑤皮肤对冷觉和温觉比较容易适应,痛觉难以适应。 6、平衡觉 ①平衡觉又叫静觉。 ②感受器是内耳中的前庭器官,包括耳石和三个半规管, 反映了人体的姿势和地心引力的关系。 ③晕车、晕船是平衡器官过于敏感造成的。 7、运动觉 ①运动觉也叫动觉。 ②其感受器分布在肌肉、筋腱和关节中 ③脊髓后索上行-丘脑-中央后回 ④动觉在心理发展中具有非常重要的作用 8、内脏感觉 ①内脏感觉又叫机体觉,包括饥饿、疲劳、性--- ②感受器分布在内脏器官的壁上 ③内脏感觉的性质比较模糊,定位不准确,又叫“ 黑暗” 感觉。 ④内脏活动有一定的节律,变化少,只有某个内脏器官发生异常 或 病变的时候,才会引起明显的内脏感觉。 9、痛觉 ①痛觉是机体受到伤害时产生的感觉。 ②痛觉没有适宜的刺激,只要对机体造成了伤害,都会引起痛的感觉。 ③痛觉总是和痛苦的情绪联系在一起。 ④痛觉对机体具有保护作用。 ⑤痛觉的感受性与一个人对疼的认识、态度以及性格和意志特点有关 四、感觉现象 1、 感觉适应 在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。 “ 入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭” 2、 感觉后项 外界刺激停止作用后,还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后像。各种感觉器官都能产生感觉后像。 感觉后像有时和刺激物的性质相同,这种后像叫正后像。 如果灯灭了,眼睛里却留下一个暗的灯泡的形象,背景却是亮的, 这时后像的性质与刺激物的性质相反,这种后像叫负后像。 3、 感觉对比 不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性 发生变化的现象叫感觉对比。 4、 联觉 本来是一种刺激能引起一种感觉,现在还是这种刺激却同时引起了 另一种感觉,这种现象叫联觉。 五、知觉概述 1、 定义:它是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。 知觉是各种感觉的结合,它来自 于感觉,但已高于感觉。感觉只反映事物的个别属性,知觉却认 识了事物的整体;感觉是单一感 觉器官活动的结果,知觉却是各 种感觉协同活动的结果;感觉不 依赖于个人的知识和经验,知觉 却受个人的知识和经验的影响。2、知觉的整体特性 ①  整体性 知觉是对物体整体的反映,它已经把对这一物体的各种感觉结 合在一起了 ②  选择性 人们就要根据感觉通道的容量和自己 的需要,把一部分物体当做知觉的对象,知 觉得格外清晰;而把其他对象当做背景,知觉得比较模糊, 也就是有选择地知觉外界 物体。知觉的这种特性叫做知觉的选择性 ③恒常性 在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映像却保持相对稳 定不变的知觉特性叫知觉的恒常性,简称常性。 ④  理解性 在知觉外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词 把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。六、知觉的种类 1、空间知觉 大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉 2、 时间知觉 对物质现象的延续性和顺序性的反映。(※包括生物节律) 3、 运动知觉 对物体在空间中位移产生的知觉。 似动、诱导运动和自主运动属于视觉的运动错觉 4、错觉 错觉是在特定条件下产生的,对客观事物的歪曲知觉, 这种歪 曲往往带有固定的倾向。 歪曲的知觉:有条件的,有固定倾向(客观存在,不是主观 臆想) 一、记忆的定义 记忆是过去的经验在头脑中的反映。 过去的经验:对过去事物的感知、对问题的思考、对某个事件引起的情绪体验、对进行过的动作操作。以上经验都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就叫记忆。 二、记忆的作用 1、记忆可以将人过去的经验和当前的心理活动联系起来, 在时间上把人的 心理活动联系成一个整体,甚至是人的一生的经历都联系起来。 2、人们能不断地积累知识和经验,并通过分类、比较等思维活动,认识事 物的本质和事物之间的内在联系 3、人们通过记忆积累了自己所受到的各种影响,逐渐形成了自己独特的心 理面貌。 三、记忆的意义 为什么记忆是人类智慧的根源 是人类心理发展的奠基石呢? 四、记忆的种类 (按内容可分五类):形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆 1、形象记忆,即对感知过的事物形象的记忆 2、情景记忆,即对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆。 3、是情绪记忆,即对自己体验过的情绪和情感的记忆。 4、是语义记忆忆,又叫语词一逻辑记忆,即对用语词概括的各种有组织的知识的记忆。 5、是动作记忆,即对身体的运动状态和动作技能的记忆。(按是否有意识可分两种)    1、外显记忆:在意识的控制下,过去的经验对当前产生的有意识的影响,又称受意识控制的记忆。    2、内隐记忆:个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,又称自动的、无意识的记忆。(认知心理学按照信息保存时间的长短、信息的编 码、储存和加工的方式不同,分了三个系统)       1、瞬时记忆:又叫感觉记忆或感觉登记。记忆的是事物的形象。 2、短时记忆:对识记的项目加以识别,进入短时记忆。记忆广度(7加减2个单位) 3、长时记忆:对短时记忆加以复述,进入到长时记忆。以语义或 形象方式储存识记。 五、记忆的过程 识记——保持——回忆(再现)此三个环节密切联系,不可分割

339 评论(12)

相关问答

  • 广告心理学自考笔记重点

    你知道心理学是什么吧。所谓的广告心理学就是研究广告受众者的心理,然后应用到广告设计上,改进,应用。

    流星又来临 3人参与回答 2024-09-20
  • 生理心理学自考笔记重点归纳

    超柱:在大脑视觉皮层中,具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起,形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元。超柱仅实现同一种感觉模式中,各种属性的综合反应,形成

    留留恋恋 2人参与回答 2024-09-19
  • 自考医学心理学重点笔记归纳

    很多小伙伴问,关于自考本科心理学需要考哪些科目 自考心理学知识点的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于自考本科心理学需要考哪些科目 自考心理学知识点全部问题

    小苹果花苑 2人参与回答 2024-09-20
  • 自考平面广告设计重点笔记归纳

    看到这个问题,觉得问题问得比较宽泛.广告设计涉及到范围很大,平面的,多媒体的,文案的,视频的,等等太多方面.产品的不同,设计重点也不同.比如给一个实物产品作广告

    鸭梨山大痕 2人参与回答 2024-09-20
  • 自考广告心理学重点笔记

    有广告心理学这门学科吗?

    小宇宙可劲儿造 4人参与回答 2024-09-20

自考地区