自考工程制图课件下载

以几何图霸为例，其中的具体步骤如下：1、打开相关窗口，直接在左侧的工具栏中选择柱体跳转。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/8601a18b87d6277fe4338a5527381f30e924fcbe"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/8601a18b87d6277fe4338a5527381f30e924fcbe?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8601a18b87d6277fe4338a5527381f30e924fcbe"/>2、这个时候如果没问题，就会得到需要的对象。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/10dfa9ec8a136327edcd7a5e9e8fa0ec08fac7bf"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/10dfa9ec8a136327edcd7a5e9e8fa0ec08fac7bf?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/10dfa9ec8a136327edcd7a5e9e8fa0ec08fac7bf"/>3、下一步，继续在图示位置点击三视图进行确定。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d1a20cf431adcbefa118c66ba3af2edda3cc9fab"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/d1a20cf431adcbefa118c66ba3af2edda3cc9fab?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/d1a20cf431adcbefa118c66ba3af2edda3cc9fab"/>4、这样一来等画出三视图以后，即可达到目的了。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8014c086e061d958e5b8f5574f40ad162d9caba"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8014c086e061d958e5b8f5574f40ad162d9caba?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8014c086e061d958e5b8f5574f40ad162d9caba"/>

基本信息书名:教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果-工程制图原价： 23.70元作者:岳永胜出版社：高等教育出版社出版日期：2007年1月1日ISBN：9787040219463字数：页码：版次：第1版装帧：开本：16商品标识：asinB00126C0T0编辑推荐 《教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果工程制图》可作为高等工科院校非机类各专业（42-72学时）的教材，也可作为高职高专院校相关专业的教材，还可供有关工程技术人员和自学者参考。 内容提要 《教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果工程制图》依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的“工程图学教学基本要求”，将画法几何及机械制图、计算机绘图、三维实体设计等相关内容有机地融合在一起，组成以培养创新能力和工程素质为目标的新教材体系。《教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果工程制图》对教学内容和课程体系进行了整合和优化，既强调理论的系统性和完整性，又体现了时代特征和实用价值。《教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果工程制图》在传统内容中融入了三维建模、计算机绘图的内容，不仅培养学生的绘图和识图能力，更重要的是培养学生的创新能力和工程素质。除机械图外，还增加了展开图、焊接图和标高投影等专业模块。《教育科学\'十五\'国家规划课题研究成果工程制图》主要内容有制图基本知识和技能，计算机绘图，投影基础，基本立体及表面交线、组合体与三维建模、轴测图、机件的常用表达方法，标准件，齿轮和弹簧，零件图，装配图，展开图，焊接图和标高投影等。另编有工程制图习题集和多媒体教学课件与本教材配套使用。 目录 绪论第一章 制图基本知识和技能§1-1 制图基本规定§1-2 尺规绘图工具及其使用§1-3 几何作图§1-4 平面图形的画法和尺寸注法§1-5 手工绘图的方法和步骤第二章 计算机绘图§2-1 AutoCAD绘图基础§2-2 基本绘图命令§2-3 常用编辑命令§2-4 Aut0CAD的文字命令§2-5 AJJtoCAD的绘图辅助命令§2-6 Aut0CAD的图案填充及块对象§2-7 Aut0CAD绘图环境的设置§2-8 尺寸标注§2-9 平面图形画法举例第三章 投影基础§3-1 投影法概述§3-2 三视图的形成及其投影关系§3-3 点的投影§3-4 直线的投影§3-5 平面的投影§3-6 直线与平面、平面与平面的相对位置§3-7 变换投影面法第四章 基本立体及其表面交线§4-1 基本体的三视图§4-2 立体的表面取点§4-3 平面与立体相交——截交线§4-4 立体与立体相交——相贯线§4-5 基本体三维造型第五章 组合体与三维建模§5-1 组合体的基本概念§5-2 画组合体的三视图§5-3 看组合体的三视图§5-4 组合体的尺寸标注§5-5 组合体三维造型第六章 轴测图§6-1 轴测图的基本知识§6-2 正等轴测图§6-3 斜二等轴测图第七章 机件的常用表达方法§7-1 视图§7-2 剖视图§7-3 断面图§7-4 局部放大图及简化表示法§7-5 表达方法综合举例§7-6 第三角投影简介第八章 标准件、齿轮和弹簧§8-1 螺纹和螺纹紧固件§8-2 键和销§8-3 滚动轴承§8-4 齿轮§8-5 弹簧第九章 零件图与零件的三维造型§9-1 零件图的作用和内容§9-2 零件的视图选择及尺寸标注§9-3 零件上的常见结构及尺寸注法§9-4 零件的技术要求§9-5 零件的测绘§9-6 看零件图的方法§9-7 零件的三维造型第十章 装配图与三维装配体设计§10-1 装配图的内容§10-2 装配图的视图表达方法§10-3 装配图的尺寸标注§10-4 装配图中的零、部件序号和明细栏§10-5 装配结构的合理性简介§10-6 由零件图画装配图§10-7 读装配图及由装配图拆画零件图§10-8 三维装配体设计第十一章 展开图、焊接图和标高投影§11-1 展开图§11-2 焊接图§11-3 标高投影附录参考文献 作者介绍暂无文摘暂无媒体推荐暂无

三视图就是一个物体从三个不同角度的投影图。 三视图是指最常用的：主视图（从零件正面的投影图）、左视图（从零件的左侧看的投影图）和 俯视图（从零件的上面向下看的投影图）三视图要求：长对正 高平齐 宽相等 注意事项：一、注意物体摆放的位置二、明确三种视图的形状三、准确三种视图的大小四、注意实线与虚线的用法