自考工作单位表现证明材料

⑤“单位意见” 不能简单签署“同意”或“同意本人鉴定”等，考生所在单位应对考生思想、工作、学习等方面情况作出具体鉴定，单位意见要加盖公章。

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面，自参加****专业大专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了本专业的13门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、生活方面，我勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

通过两年的学习，我得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

单位意见具体要看什么样的审批，相对应的写意见。

比如实习生的可以这样写，该同志在实习期间，能自觉做到遵制循章，对自己高标准严要求，顾全大局、服从工作安排，团结同事，乐于助人。工作一贯踏实、认真负责，善于创新，对业务刻苦钻研、任劳任怨，能很好地完成各项工作任务，工作成绩突出。

可以参考自己的年度考核表，围绕政治思想、工作表现、业务能力、业务水平归纳自己最近一年的情况和表现即可，只要结论没有问题就行了。

工作单位个人表现证明（通用5篇）

在我们平凡的日常里，大家都写过证明，肯定对各类证明都很熟悉吧，当我们要想证明某个事实是真的时，最好的办法就是出具证明。那么证明怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的工作单位个人表现证明（通用5篇），欢迎大家分享。

XXX，是XX年“XXXX”人员，在XXX服务期间工作态度端正，对分管的工作能够主动完成，工作成绩较为出色。

一是善于学习，对工作专业知识主动从书本和实践中学习；

二是工作认真负责，责任心较强，能出色完成分管工作和领导交办的任务；

三是思想要求进步；四是有较强的吃苦耐劳精神。在XXX工作期间不断提升了自身的工作能力。

XXXXX

XX年XX月XX日

xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，汉族，xxxx年毕业于xxxxx学院xxx专业，本科学历。从xxx年xx月起就职于我单位，其现实表现情况如下：

一、思想政治情况。该员工认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。

二、个人品行。该员工为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结员工，较好地处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法。该员工不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。

四、工作表现。该员工热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项xxxxx赛事的组织、会务工作，表现出色。

XXXXX

XX年XX月XX日

xx老师在我校任职以来，拥护党的领导，热爱党的'领导，热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校各项规章制度、教书育人、为人师表、爱岗敬业、廉洁从教。任职以来从未到校外兼职或进行有偿家教，从不给学生滥订教辅资料，关心爱护学生，从未体罚学生，具有良好的形象。

在教育教学过程中，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

xx学校

20xx年xx月xx日

刘阳，男，现年27岁，毕业于四川文理学院，该学生自从20XX年入职以来，在各方面都表现优秀。

在思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在工作方面：在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在生活方面：在平时能善于帮助学生，和同事们的关系处理的很融洽，能够积极的参加学校组织的各类活动。并每天锻炼身体的好习惯，能够生活简朴，无不良嗜好。

XXXXX

XX年XX月XX日

xx任职以来长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的一致好评。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高学生的思想政治素质，激发他们的学习积极性，提高了教育教学质量。

XXX学校

20xx年xx月xx日

1.单位鉴定。是对你的思想品德、工作表现的评价，由考生工作单位或学校填写；2.无工作单位者可由街道办事处（乡政府）等本人档案管理机构填写。此栏要求加盖单位公章。要求写出具体内容来，不能写“同意毕业”或“同意本人鉴定”。3.思想品德鉴定是否合格关系到你的毕业，所以一定要严肃、认真地对待。（注意使用黑色碳素笔填写）4.如果以前在什么学校学过，可以去那个学校写鉴定你的毕业名额等于挂在他学校名下，学校都是乐意帮你写的。