西风华诞
名词解释： 1. 组织：是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位；它建立一定的机构，成为独立的法人；它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。 2. 行为：狭义的行为是指人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动。广义的行为除上述可以直接观察到的外显行为外，还包括内隐的心理活动；广义行为的概念实际是把心理和行为统称为人的行为。 3. 组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。 4. 感觉：是客观事物直接作于人的感觉器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反映。它也是客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式，是构成知觉和思维等复杂的高级的反映形式的基础。 5. 知觉：是在感觉的基础上，把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来，在人脑中产生的对该事物各种属性的组合整体反映。 6. 社会知觉：是指主体对社会环境中有关人的知觉，包括对个人、群体和组织特性的知觉。 7. 自我知觉：是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。 8. 价值观：是人们对客观事物（包括人、物、事）在满足主观需要方面的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法，这是人们的一种观点和信念，是世界观的组成部分，是指导人们行为的准则。 9. 态度：是个人对某一对象所持有的评价和行为倾向。 10. 工作态度：是对工作所持有的评价与行为倾向。 11. 工作参与度：是指员工对自己工作的认可程度、投入程度，以及认为工作对自我价值实现的重要程度。 12. 个性：是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机组合。 13. 气质：是指与个人神经过程的特性相联系的行为特征。 14. 能力：是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 15. 性格：是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。 16. 控制方位论：是指个人行为能否达到某种结果靠那方面原因控制的看法。 17. 创造性行为：是指人这个主题综合各方面的信息后形成一定目标和控制或调节客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为。 18. 事业生涯：是指一个人一生所连续地担负的工作职业和工作职务、职位及岗位的发展道路。 19. 事业生涯的设计：是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。 20. 事业生涯的开发：是指为达到事业生涯设计所列出的各阶段的事业目标，而进行的知识、能力专业和技术的开发性（培训、教育）活动。 21. 事业生涯的管理：是指组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程。 22. 群体：是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体的组合。 23. 正式群体：是指由组织结构确定的、职务分配很明确的群体。 24. 非正式群体：是那些既没有正式结构、也不是由组织确定的联盟，它们是人们为了满足社会交往的需要在工作环境中自然形成的。 25. 角色：是指人们对某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式。 26. 角色同一性：是指对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。 27. 角色知觉：是指一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识。 28. 角色期待：是指别人认为你在一个特定的情境中应该做出什么样的行为反应。 29. 群体凝聚力：是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。是维持群体行为有效性的一种合力。 30. 群体助长（群体促进）：一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率会提高，这种现象就叫群体助长或群体促进作用。 31. 社会惰化：是指一种倾向，一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力。 32. 协同效应：是指由两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于每个物质作用的总和。 33. 正式沟通：是指组织和群体中正式的沟通过程，它是按照组织的结构和功能特性进行沟通传递的，如组织和群体的管理行为、例行的汇报、总结、工作任务分配等均属此列。 34. 群体思维：指群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价，会严重损害群体效绩。 35. 群体转移：是指讨论可选择的方案进行决策的过程，群体成员倾向于夸大自己最初的立场和观点，在某些情况下谨慎的态度占上风，形成保守转移，但在大多数情况下，容易向冒险转移。 36. 人际关系：指人们在共同活动的过程中形成的彼此之间的关系。 37. 合作：是指人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动。 38. 竞争：是指与合作相对立的行为，人们为了各不相同的目的而进行的活动，或为了同一个目的，但在达到目的的过程中必然损害或牺牲对方的利益的行为。 指一个人在冲突中寻求自我利益的满足，而不考虑他人的影响。 39. 群体间互动：是指发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用。 40. 冲突：定义为一种过程，这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。 41. 协作：指的是冲突双方均希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果。 42. 回避：指的是一个人可能意识到冲突的存在，但希望逃避它或抑制它。 43. 迁就：指为了维持相互关系，一方愿意作出自我牺牲。 44. 领导：是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。 45. 领导者：是发挥主导影响力作用的人，包括个人或集体；是领导行为过程的核心，也是组织中工作关系、人际关系以及多种社会关系的中心。 46. 正式领导：是指领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。 47. 非正式领导：是指领导者不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。 48. 授权：是一种特殊的权利分配形式，是指将权利和责任授予下级，使下级再一定的监督下，有相当的行动自主权。 49. 有效领导行为：是指领导的行为能适应既定的环境，并根据各种特定的情景，能作出正确的决定。 50. 满意度：是指员工希望得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距。 51. 领导素质：是指领导者自身的内在条件，即在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征。 52. 领导者的工作作风：是指领导者在领导活动中比较固定和经常使用的行为方式和方法的总和。 53. 领导方式：是领导过程中领导者、被领导者及其作用对象相结合的具体形式。 54. 决策：是在一定的环境条件下，从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的最佳方案。 55. 动机：是引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程。 56. 目标：就是期望达到的成就和结果，也是行为的导向。 57. 激励：通过某些内部或外部刺激，是人奋发起来，驱使人去实现目标。 58. 激发力量（激发水平）M：即调动一个人的积极性，激发其内在潜力的强度。 59. 目标效价V：是指目标对于满足个人需要的价值，即目标对于个人的重要程度。 60. 期望值E：是指采取某种行为可能导致的结果和某种需要的概率，即采取某种行为对实现目标可能性的大小。 61. 公平差别阈：刚刚能使两个条件不相等的人产生公平感时的适应差别的比值。 62. 激励机制：是为了达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。 63. 组织结构：是在组织理论的指导下，经过组织设计，由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。 64. 组织内部结构：是指组织各要素的排列组合方式，是组织各部门、各层次所建立的一种人与人及人与事的相互关系。 65. 管理幅度：就是指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。 66. 管理层次：是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。 67. 组织体制：是组织结构中各层次、各部门之间组织管理关系制度化的表现形式。 68. 企业集团：是一些有经济联系的企业为了实现共同的经营目标而在生产或经营的有关环节上联合起来的协作组织。 69. 文化：是人类群体或民族时代相传的行为模式、艺术、宗教信仰、群体组织和其他一切人类生产活动、思维活动的本质特征的总和。 70. 组织结构合理化：是从静态标准的角度来衡量组织行为科学化的，是指组织内部各运行要素的有效配置及其相关机制的有效发挥。 71. 组织决策体制：是指决策机构和决策人员所组成的一定的组织体系及其指定决策的基本程序和制度。 72. 组织成员的认同感：是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态，是组织成员群体意识与群体态度的总和。 73. 解冻：是指激励个体或群体改变原有的态度，即改变原有的习惯或传统，接受新的观念和思想。 74. 改变：是指通过对认同和内在化等方式，使成员形成新的态度并接受和学会新的行为。 75. 冻结：是指用必要的强化方法使所期望的新态度和新行为融合成为成员个人品德中永久部分的过程。 76. 突破式变革：指领导用最大的决心和魄力对重大的变革要求一步到位，定期内必须按时完成变革。 77. 渐进式变革：是指利用足够的时间分步骤地逐渐推进变革并最终达成变革目标。 78. 管理模式：是指从管理思想、管理理论、管理原则、组织结构（包括职能结构、部门结构、责权结构）、运行机制及运行方式，到管理技法、管理工具的整个管理体系的总称。 79. 组织文化：通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合再一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。
小精灵926
2005年7月全国自学考试中国法律思想史试题_自考真题库(1)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．西周时期，使神权法思想发生重大变化的思想命题是（ ） A．天命无常 B．致天之罚 C．以德配天 D．天下大同 2．西周宗法等级制的核心是（ ） A．分封制 B．世卿世禄制 C．嫡长继承制 D．君权神授制 3．公元前536年，子产“铸刑书”，当时反对最为激烈的是晋国的（ ） A．韩非 B．邓析 C．公孙侨 D．叔向 4．孔子政治法律思想的核心和出发点是（ ） A．礼 B．仁 C．政 D．德 5．墨家法律思想的核心是（ ） A．天志 B．尚贤 C．功利 D．兼爱 6．下列各项，不属于道家法律思想的是（ ） A．无为而治 B．道法自然 C．提倡人定法 D．绝圣弃智 7．法家将君主掌握政权和驾驭臣下的方法和手段概括为（ ） A．法 B．术 C．势 D．道 8．东汉第一个从理论上系统清算和批判谶纬神学的思想家是（ ） A．仲长统 B．刘秀 C．王充 D．董仲舒 9．最早提出“礼法名教和君臣制度是一切祸乱的根源”的魏晋玄学家是（ ） A．阮籍 B．嵇康 C．王弼 D．鲍敬言 10．在唐代，集中批判“赏以春夏而刑以秋冬”理论的思想家是（ ） A．韩愈 B．白居易 C．魏征 D．柳宗元 11．宋代朱熹法律思想的核心是（ ） A．有治人，无治法 B．无为而治 C．存天理，灭人欲 D．德礼政刑 12．在丘浚看来，“明刑弼教”是刑罚的（ ） A．一般价值 B．普通价值 C．特殊价值 D．根本价值 13．张居正提出“圣王杀以止杀，刑期无刑，不闻纵释有罪以为仁也，”因此宽容犯罪是（ ） A．王者之政 B．圣王之仁 C．姑息之爱 D．明刑弼教 14．元朝初年的立法指导原则是耶律楚材起草的（ ） A．《大扎撒》和《便宜十八事》 B．《陈时务十策》和《大扎撒》 C．《元史刑法志》和《大扎撒》 D．《便宜十八事》和《陈时务十策》 15．“有治法而后有治人”的主张与下列先秦哪位思想家的观点正好是相对（ ） A．管子 B．孟子 C．荀子 D．韩非 16．提出“天下有定理而无定法”主张的思想家是（ ） A．王夫之 B．顾炎武 C．黄宗羲 D．张居正 17．魏源抵御西文列强侵略的思想是（ ） A．民主议政 B．师夷长技以制夷 C．更法，改图 D．广收人才 18．“天下为天下之天下”的主张出自（ ） A．龚自珍 B．林则徐 C．曾国藩 D．魏源 19．太平天国最具发展资本主义倾向的纲领性文件是（ ） A．《天朝田亩制度》 B．《原道救世歌》 C．《资政新篇》 D．《十款天条》 20．在张之洞看来，经术中之“最著者”是（ ） A．禁止刑讯 B．亲亲之义、男女之别 C．改良监狱 D．刑罚平，结民心 21．“戊戌变法”的主要目的在于（ ） A．求强求富 B．改革旧律 C．共和革命 D．救亡图存 22．“议政者譬若心思，行政者譬若手足，司法者譬若耳目”的说法直接体现的法律顾问思想是（ ） A．君主立宪 B．民主政治 C．三权分立 D．变法维新 23．在康有为看来，“人之犯罪致刑皆有其由”，而使人犯罪致刑的根源正是（ ） A．大同 B．苦道 C．欲 D．私 24．《大同书》中提出致刑措、达大同的最根本方法在于（ ） A．设议院 B．开国会 C．去九界 D．行立宪 25．在梁启超的观点中，君主立宪与君主专制的“体（ ） A．完全不同 B．完全相同 C．部分不同 D．部分相同 26．1907年，《大清新刑律草案》完成后，触发了哪两派之间的激烈斗争？（ ） A．改良派与礼教派 B．革命派与礼教派 C．礼教派与法理派 D．洋务派与法理派 27．在建立君主立宪 、实行三权分立的问题上，康有为着重探讨的问题是建立（ ） A．代议机构 B．司法机构 C．行政机构 D．宪法机构 28．近代中国历史上，提出“有其法者，尤贵有其人”主张的思想家是（ ） A．孙中山 B．梁启超 C．张之洞 D．沈家本 29．孙中山把民生主义归纳为解决哪两大问题？（ ） A．土地和人力 B．资本和土地 C．人力和物力 D．资本和物力 30．章太炎系统阐述他对代议制的意见的文章是（ ） A．《革命之道德》 B．《驳康有为论革命书》 C．《代议然否论》 D．《与马良书》 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31．西周“礼治”的基本原则有（ ） A．男女有别 B．亲亲 C．长长 D．友友 E．尊尊 32．管仲提出的“国之四维”包括（ ） A．义 B．信 C．耻 D．廉 E．礼 33．金世宗慎刑思想的内容包括（ ） A．断案当“以情求之”，不以刑讯为然 B．提高审判效率，勿使滞留 C．确立君主最高权威 D．强调宗室与外戚的区别 E．根据犯罪具体情节，区别对待 34．在王夫之的思想中，“三代久安长治”的主要法度包括（ ） A．封建 B．郡县 C．井田 D．肉刑 E．君仁 35．在清末礼法之争中，沈家本为反驳礼教派，主要写了下列哪几篇文章？（ ） A．《陈修订大旨折》 B．《书劳提学新刑律草案说帖后》 C．《答戴尚书书》 D．《论国家主义与家族主义之区别》 E．《法学盛衰说》 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 36．令顺民心 37．惟仁者宜在高位 38．三纲五常 39．太平之世不立刑 40．巨之与君，名异而实同 四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 41．简述管子改良周礼的主要内容。 42．简述荀子“有治人无治法”的思想。 43．简述张之洞“中体西用”的法律思想。 五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 44．试论《唐律疏议》的法律思想及其历史意义。 45．试述沈家本的资产阶级法治主张及其意义。
豆瓣酱7
是的,自考法律专业中的中国法律思想史这门课程已经从08年开始改为中国法制史了!原来的中国法律思想史课程名称为中国法律思想史课程代码为0264现在的中国法制史的课程名称为中国法制史课程代码为0223两者均为法律专业的必考科目!希望能帮到你!
宜瑞科技
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上海华东政法大学法律本科自考科目，你可以做一下参考1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 1．非法律专业专科毕业
七碗爱玉味 6人参与回答 2024-09-20 我是2000年毕业的法律自考生．当时我们那个时候法律专业只有中国法治史，没有中国法律思想史的，过几年后才有中国法律思想史，好像中国法律思想史是好几门其它专业的公
沐沐沐牧 6人参与回答 2024-09-20 科目表(仅供参考) 法律说难也不难，不过也不容易主要看自己，除了要记牢书里的知识外，还需要做几套相关试题，另外法条是必不可少的。 法律每年的变化比较大，不过半年
我是小鹿呀 3人参与回答 2024-09-20 这个不难的，文科性质的科目主要是记忆性的东西，平时多看看书，把相关的自考通试卷做一遍就差不多了。
品尝滋味real 5人参与回答 2024-09-20 自考法律本科课程学习顺序，按公共课----专业课----学位课学习顺序来准备顺序是近代史，马哲，英语2先学，然后考劳动法，公司法，合同法等，最后考学位课知识产权
康康是逗逼 7人参与回答 2024-09-20 
