自考专本连读和读大专哪个好考些

专本连读“从综合来看，当然是专本连读的，性价比更高 ，因为你可以专科三年，本科两年，五年制就可以完成 专科和本科的学习计划，获得本科和专科的毕业证书和学位证书 哦～而且都是全日制的毕业证书 ，含金量还是蛮高的如果是专本连读的话，是不需要参加全日制的统招专升本考试 哦～你是报考专升本的话，属于你只可以就读三年专科 ，专科读完第三年之后需要参加 所在省教育考试院组织的统招专升本考试，考上之后才有本科两年就读。

专升本比较好。简单来说，去读统招大专，以后你选择的机会多一些，取得的学历含金量可以更高。1、统招专升本是指用统招的形式选拔优秀专科毕业生进入本科学习的教育政策，是教育部对普通专升本、普高专升本、应届专升本等的统称。统招专升本考试通常为一年一次，学习期满，各科成绩合格，由本科院校颁发普通本科毕业证书，毕业后学生的第一学历为本科学历。2、专本连读是指在校就读的学生专科毕业后，继续进行本科段的学习或者是社会考生报考成人教育方式的专科学历即获得毕业证后继续攻读本科学历。在专科毕业取得学历前考完自考的考试并合格，才能获得本科学历。自考难度较大，考验人的学习能力和自制力。3、专本连读，专科和本科都是自考的，一起读完需要4年毕业；专本套读的专科可以选择成人高考或者网络教育，本科是自考，专科读成考3年或网络教育2.5年，本科读自考2年，3年专本读完。专升本（广东省称为专插本、江苏称为专转本）考试是专科应届生及往届毕业生通过每年一次的统一考试，考生被录取后将插进报考学校本科大三年级同读的一种升学模式，是大专学生进入普通高校就读全日制本科（国家任务生）的唯一途径。专升本的类别分为统招专升本（普通高校专升本）和社会成人教育类专升本。

你好，如果是学习还不错高考发挥不好的话可以选择专科，大三可以考专升本拿统招本科文凭；如果是基础不好的话可以专本连读。现在有很多本科甚至双一流院校都有开设专本连读助学班，一样在本科院校就读，是大专+本科一起读的 学习时长比专升本少，毕业后获得自考本科文凭，就是学费会贵些。优先拿统招本科文凭，毕竟统招本科文凭含金量是最高的。自考本科文凭含金量仅次于统招，一样是国家承认，学信网可以查询的 将来考公务员、考研、评职称都可以用。要看自己的具体情况和需求来选择

后一个好些 1、专本连读可考公务员、可考研究生，可留学，毕业后的待遇和普高毕业的待遇是一样的。2、专升本只能报考部分本省的非重点本科院校，而且只能选择与专科相同或者相近的专业。

专升本和专本连读的区别有：文凭不同、文凭不同以及含金量不同。一、文凭不同：1、专本连读是属于全日制本科，毕业拿的是本科的毕业证书，这些都是属于第一学历的本科。2、专升本毕业后可以取得全日制本科学历和学士学位。二、报考院校不同：1、专本连读可考公务员、可考研究生，可留学，毕业后的待遇和普高毕业的待遇是一样的。2、专升本只能报考部分本省的非重点本科院校，而且只能选择与专科相同或者相近的专业。三、含金量不同：专本连读含金量最高，其次是自考专升本。专本连读的特点：1、学制灵活专本连读自考班学制为4年。学生修完规定学分，可以提前申请毕业。学生在校期间，既可专、本连读（同一个专业），也可专、本同时读（跨专业）。学生的学籍可在校保留长达5年。学生每年有四次机会（即1、4、7、10月份）参加省里统一安排的自学考试。学校统一组织报名，教材由省考办统一供应。学校按情况还会组织学生参加成人高考，一次报名多种选择。2、统考课程少以山东经济学院为例：工商企业管理、会计专业共设十四门课程，其中五门课程属过程性考试；国际贸易专业共设十五门课程，其中五门课程属于过程性考试（过程性考试由学校单独组织教学、命题、考试）。工商企业管理、会计专业仅有九门课程由学校辅导组织参加自学考试统考，国际贸易专业仅有十门课程由学校辅导组织参加自学考试统考。3、学历优势自考学历国内外均承认，含金量高。学习期满，考试合格者颁发主考学校的毕业证书，与国家普通高校同类毕业生待遇相同。本科毕业，符合条件者可申请学士学位。个别课程未通过的学生可发给山东经济学院盖章的写实性学业证书。中国的自考学历证书和成绩已得到世界上许多国家的认可，学生毕业后出国深造，可免除相应的专业课程考试和免修学分。

我是负责广东财经大学校本部专本连读的招生老师。以下情况仅代表广东财经大学校本部校——以下是简单介绍：1.四年学制，能拿到两个毕业证：专科证与本科证2.学生在广东财经大学（广州海珠区）读书，和高考进来同学一样，享受学校的所有教学资源，包括图书馆、教学楼、食堂等等。3.学校会发学生证和校园卡。4.学生可参加广财各类学生活动！包括各类文艺比赛和社团。方便认识更多的朋友～5.平均成绩达到68分以上，可获得学士学位证书6.目前开设的专业有：行政管理，商务英语，金融学，工商管理，计算机科学与技术，视觉传达设计，平面设计方向，视觉传达设计，数字媒体艺术等。